示眾
首善之區(qū)的西城的一條馬路上,這時(shí)候什么擾攘也沒(méi)有?;鹧嫜娴奶?yáng)雖然還未直照,但路上的沙土仿佛已是閃爍地生光;酷熱滿和在空氣里面,到處發(fā)揮著盛夏的威力。許多狗都拖出舌頭來(lái),連樹(shù)上的烏老鴉也張著嘴喘氣,——但是,自然也有例外的。遠(yuǎn)處隱隱有兩個(gè)銅盞相擊的聲音,使人憶起酸梅湯,依稀感到?jīng)鲆?,可是那懶懶的單調(diào)的金屬音的間作,卻使那寂靜更其深遠(yuǎn)了。
只有腳步聲,車夫默默地前奔,似乎想趕緊逃出頭上的烈日。
“熱的包子咧!剛出屜的……?!?/p>
十一二歲的胖孩子,細(xì)著眼睛,歪了嘴在路旁的店門(mén)前叫喊。聲音已經(jīng)嘶嗄了,還帶些睡意,如給夏天的長(zhǎng)日催眠。他旁邊的破舊桌子上,就有二三十個(gè)饅頭包子,毫無(wú)熱氣,冷冷地坐著。
“荷阿!饅頭包子咧,熱的……”
像用力擲在墻上而反撥過(guò)來(lái)的皮球一般,他忽然飛在馬路的那邊了。在電桿旁,和他對(duì)面,正向著馬路,其時(shí)也站定了兩個(gè)人:一個(gè)是淡黃制服的掛刀的面黃肌瘦的巡警,手里牽著繩頭,繩的那頭就拴在別一個(gè)穿藍(lán)布大衫上罩白背心的男人的臂膊上。這男人戴一頂新草帽,帽檐四面下垂,遮住了眼睛的一帶。但胖孩子身體矮,仰起臉來(lái)看時(shí),卻正撞見(jiàn)這人的眼睛了。那眼睛也似乎正在看他的腦殼。他連忙順下眼,去看白背心,只見(jiàn)背心上一行一行地寫(xiě)著些大大小小的什么字。
剎時(shí)間,也就圍滿了大半圈的看客。待到增加了禿頭的老頭子之后,空缺已經(jīng)不多,而立刻又被一個(gè)赤膊的紅鼻子胖大漢補(bǔ)滿了。這胖子過(guò)于橫闊,占了兩人的地位,所以續(xù)到的便只能屈在第二層,從前面的兩個(gè)脖子之間伸進(jìn)腦袋去。
禿頭站在白背心的略略正對(duì)面,彎了腰,去研究背心上的文字,終于讀起來(lái):
“嗡,都,哼,八,而……”
胖孩子卻看見(jiàn)那白背心正研究著這發(fā)亮的禿頭,他也便跟著去研究,就只見(jiàn)滿頭光油油的,耳朵左近還有一片灰白色的頭發(fā),此外也不見(jiàn)得有怎樣新奇。但是后面的一個(gè)抱著孩子的老媽子卻想乘機(jī)擠進(jìn)來(lái)了;禿頭怕失了位置,連忙站直,文字雖然還未讀完,然而無(wú)可奈何,只得另看白背心的臉:草帽檐下半個(gè)鼻子,一張嘴,尖下巴。
又像用了力擲在墻上而反撥過(guò)來(lái)的皮球一般,一個(gè)小學(xué)生飛奔上來(lái),一手按住了自己頭上的雪白的小布帽,向人叢中直鉆進(jìn)去。但他鉆到第三——也許是第四——層,竟遇見(jiàn)一件不可動(dòng)搖的偉大的東西了,抬頭看時(shí),藍(lán)褲腰上面有一座赤條條的很闊的背脊,背脊上還有汗正在流下來(lái)。他知道無(wú)可措手,只得順著褲腰右行,幸而在盡頭發(fā)見(jiàn)了一條空處,透著光明。他剛剛低頭要鉆的時(shí)候,只聽(tīng)得一聲“什么”,那褲腰以下的屁股向右一歪,空處立刻閉塞,光明也同時(shí)不見(jiàn)了。
但不多久,小學(xué)生卻從巡警的刀旁邊鉆出來(lái)了。他詫異地四顧:外面圍著一圈人,上首是穿白背心的,那對(duì)面是一個(gè)赤膊的胖小孩,胖小孩后面是一個(gè)赤膊的紅鼻子胖大漢。他這時(shí)隱約悟出先前的偉大的障礙物的本體了,便驚奇而且佩服似的只望著紅鼻子。胖小孩本是注視著小學(xué)生的臉的,于是也不禁依了他的眼光,回轉(zhuǎn)頭去了,在那里是一個(gè)很胖的奶子,奶頭四近有幾枝很長(zhǎng)的毫毛。
“他,犯了什么事啦?……”
大家都愕然看時(shí),是一個(gè)工人似的粗人,正在低聲下氣地請(qǐng)教那禿頭老頭子。
禿頭不作聲,單是睜起了眼睛看定他。他被看得順下眼光去,過(guò)一會(huì)再看時(shí),禿頭還是睜起了眼睛看定他,而且別的人也似乎都睜了眼睛看定他。他于是仿佛自己就犯了罪似的局促起來(lái),終至于慢慢退后,溜出去了。一個(gè)挾洋傘的長(zhǎng)子就來(lái)補(bǔ)了缺;禿頭也旋轉(zhuǎn)臉去再看白背心。
長(zhǎng)子彎了腰,要從垂下的草帽檐下去賞識(shí)白背心的臉,但不知道為什么忽又站直了。于是他背后的人們又須竭力伸長(zhǎng)了脖子;有一個(gè)瘦子竟至于連嘴都張得很大,像一條死鱸魚(yú)。
巡警,突然間,將腳一提,大家又愕然,趕緊都看他的腳;然而他又放穩(wěn)了,于是又看白背心。長(zhǎng)子忽又彎了腰,還要從垂下的草帽檐下去窺測(cè),但即刻也就立直,擎起一只手來(lái)拼命搔頭皮。
禿頭不高興了,因?yàn)樗扔X(jué)得背后有些不太平,接著耳朵邊就有唧咕唧咕的聲響。他雙眉一鎖,回頭看時(shí),緊挨他右邊,有一只黑手拿著半個(gè)大饅頭正在塞進(jìn)一個(gè)貓臉的人的嘴里去。他也就不說(shuō)什么,自去看白背心的新草帽了。
忽然,就有暴雷似的一擊,連橫闊的胖大漢也不免向前一蹌踉。同時(shí),從他肩膊上伸出一只胖得不相上下的臂膊來(lái),展開(kāi)五指,拍的一聲正打在胖孩子的臉頰上。
“好快活!你媽的……”同時(shí),胖大漢后面就有一個(gè)彌勒佛似的更圓的胖臉這么說(shuō)。
胖孩子也蹌踉了四五步,但是沒(méi)有倒,一手按著臉頰,旋轉(zhuǎn)身,就想從胖大漢的腿旁的空隙間鉆出去。胖大漢趕忙站穩(wěn),并且將屁股一歪,塞住了空隙,恨恨地問(wèn)道:
“什么?”
胖孩子就像小鼠子落在捕機(jī)里似的,倉(cāng)皇了一會(huì),忽然向小學(xué)生那一面奔去,推開(kāi)他,沖出去了。小學(xué)生也返身跟出去了。
“嚇,這孩子……?!笨傆形辶鶄€(gè)人都這樣說(shuō)。
待到重歸平靜,胖大漢再看白背心的臉的時(shí)候,卻見(jiàn)白背心正在仰面看他的胸脯;他慌忙低頭也看自己的胸脯時(shí),只見(jiàn)兩乳之間的洼下的坑里有一片汗,他于是用手掌拂去了這些汗。
然而形勢(shì)似乎總不甚太平了。抱著小孩的老媽子因?yàn)樵隍}擾時(shí)四顧,沒(méi)有留意,頭上梳著的喜鵲尾巴似的“蘇州俏”便碰了站在旁邊的車夫的鼻梁。車夫一推,卻正推在孩子上;孩子就扭轉(zhuǎn)身去,向著圈外,嚷著要回去了。老媽子先也略略一蹌踉,但便即站定,旋轉(zhuǎn)孩子來(lái)使他正對(duì)白背心,一手指點(diǎn)著,說(shuō)道:
“阿,阿,看呀!多么好看哪!……”
空隙間忽而探進(jìn)一個(gè)戴硬草帽的學(xué)生模樣的頭來(lái),將一粒瓜子之類似的東西放在嘴里,下顎向上一磕,咬開(kāi),退出去了。這地方就補(bǔ)上了一個(gè)滿頭油汗而粘著灰土的橢圓臉。
挾洋傘的長(zhǎng)子也已經(jīng)生氣,斜下了一邊的肩膊,皺眉疾視著肩后的死鱸魚(yú)。大約從這么大的大嘴里呼出來(lái)的熱氣,原也不易招架的,而況又在盛夏。禿頭正仰視那電桿上釘著的紅牌上的四個(gè)白字,仿佛很覺(jué)得有趣。胖大漢和巡警都斜了眼研究著老媽子的鉤刀般的鞋尖。
“好!”
什么地方忽有幾個(gè)人同聲喝采。都知道該有什么事情起來(lái)了,一切頭便全數(shù)回轉(zhuǎn)去。連巡警和他牽著的犯人也都有些搖動(dòng)了。
“剛出屜的包子咧!荷阿,熱的……”
路對(duì)面是胖孩子歪著頭,磕睡似的長(zhǎng)呼;路上是車夫們默默地前奔,似乎想趕緊逃出頭上的烈日。大家都幾乎失望了,幸而放出眼光去四處搜索,終于在相距十多家的路上,發(fā)見(jiàn)了一輛洋車停放著,一個(gè)車夫正在爬起來(lái)。
圓陣立刻散開(kāi),都錯(cuò)錯(cuò)落落地走過(guò)去。胖大漢走不到一半,就歇在路邊的槐樹(shù)下;長(zhǎng)子比禿頭和橢圓臉走得快,接近了。車上的坐客依然坐著,車夫已經(jīng)完全爬起,但還在摩自己的膝髁。周圍有五六個(gè)人笑嘻嘻地看他們。
“成么?”車夫要來(lái)拉車時(shí),坐客便問(wèn)。
他只點(diǎn)點(diǎn)頭,拉了車就走;大家就惘惘然目送他。起先還知道那一輛是曾經(jīng)跌倒的車,后來(lái)被別的車一混,知不清了。
馬路上就很清閑,有幾只狗伸出了舌頭喘氣;胖大漢就在槐陰下看那很快地一起一落的狗肚皮。
老媽子抱了孩子從屋檐陰下蹩過(guò)去了。胖孩子歪著頭,擠細(xì)了眼睛,拖長(zhǎng)聲音,磕睡地叫喊——
“熱的包子咧!荷阿!……剛出屜的……?!?/p>
1925年3月18日
【導(dǎo)讀】
天地?zé)o可遁形
魯迅的小說(shuō)常以“揭瘡疤”的方式,將人和社會(huì)的真相公諸于眾,令墮落、麻木、邪惡、殘暴者無(wú)可遁形。讀他的小說(shuō),譬如《示眾》,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生被一種獨(dú)特的暗流吸引、包圍的壓迫感,這股力量是從哪里來(lái)的呢?
英國(guó)作家伍爾夫說(shuō):“我們不應(yīng)該對(duì)作者發(fā)號(hào)施令,而應(yīng)該設(shè)身處地為作者設(shè)想——成為作者的合伙人和同謀者。”小說(shuō)寫(xiě)的是圍觀行刑的場(chǎng)景,通過(guò)“看與被看”的示眾故事,揭露了人性泯滅的事實(shí)。為什么會(huì)產(chǎn)生來(lái)自四面八方的壓迫感?自然和故事內(nèi)容有關(guān),一群人,人擠人,看一個(gè)人被行刑,場(chǎng)面、情境、氛圍都有壓抑、逼迫感。經(jīng)典小說(shuō)還需要回頭看,只有反復(fù)閱讀才能發(fā)現(xiàn)作家悄悄布下的天羅地網(wǎng)。
魯迅對(duì)看客身份的選擇就耐人尋味,他十分關(guān)注小孩、學(xué)生和女人,特別是孩子。
找出關(guān)于“十一二歲的胖男孩”的描寫(xiě)文字,想一想,為什么要花費(fèi)如此多的筆墨?十一二歲,本是在學(xué)校接受知識(shí)和人生啟蒙的年齡,而胖孩子卻為了生存而從事著與年齡極不相稱的“賣包子”生意。他一聲聲帶著睡意的叫賣,相信會(huì)令所有讀者生發(fā)憐憫之心。而魯迅所要表達(dá)的絕非“憐憫之心”這么簡(jiǎn)單。充滿好奇心的年齡和缺乏善性引導(dǎo)的教育,讓孩子成為了隨眾而嬉,充當(dāng)無(wú)知看客的人。他費(fèi)勁心思“研究”、用盡力量“沖擠”、莫名其妙“受傷”的情節(jié),還有從睡意中來(lái),到瞌睡中離去的細(xì)節(jié),不禁讓我們想起魯迅深沉而急切的呼喚:救救孩子!救孩子,就是救民族的未來(lái),缺乏人性啟蒙的教育將是失敗的教育。
再看看關(guān)于學(xué)生的描寫(xiě)。這里的小學(xué)生分明不是純正的孩子,而是東張西望、上躥下跳、昏昏沉沉、無(wú)所事事的小丑。從游刃有余的“鉆功”和鬧中取靜的“吃功”來(lái)看,他們諳于此道已久,做有閑的看客為時(shí)已長(zhǎng)。入木三分的細(xì)節(jié)描寫(xiě),深刻地表現(xiàn)了學(xué)生人性的缺位。
小說(shuō)中還有一些描寫(xiě)抱著孩子的老媽子的文字?!袄蠇屪印本褪菫槿藙谧鳌⑻嫒顺钥嗟南氯?,本身是弱者,需要幫助和關(guān)心的對(duì)象。她也是很“關(guān)心”受難者的人,抱著孩子也要擠進(jìn)密不通風(fēng)人群探個(gè)究竟??上У氖撬械呐?,就是為了看一看“好看”的情景。還有一件令人擔(dān)憂的事:她始終抱著孩子。孩子是無(wú)辜的,他還沒(méi)有價(jià)值判斷和分辨是非的意識(shí)和能力,正耳濡目染地接受著老媽子的“熏陶”,或許這個(gè)孩子將會(huì)成為另一個(gè)小學(xué)生或胖孩子。魯迅不但看見(jiàn)了學(xué)校教育缺乏人性啟蒙的現(xiàn)狀,還關(guān)注到家庭中人性教育缺位的事實(shí)。小說(shuō)開(kāi)篇,魯迅不直呼“首都”或“北京”,而是稱“首善之區(qū)”。什么是“首善之區(qū)”?首善,是上善,也就是天下楷模。首善之區(qū)“不善”,這一稱呼隱含了魯迅對(duì)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育現(xiàn)狀的擔(dān)憂。
此外,看客們還有另一個(gè)特點(diǎn):橫跨各個(gè)年齡階段,包括孩童、少年、青年、壯年和老年。魯迅揭示人性淪喪危害的深廣,已不只是哪個(gè)人或哪個(gè)年齡階段的人的事,更在強(qiáng)調(diào)和呼吁人性啟蒙要從孩子抓起,但不只是孩子,無(wú)論男女或老幼,都需要啟蒙。個(gè)人的不幸成了示眾的材料,別人的示眾成了集體狂歡的節(jié)日。人性淪喪的人是寂寞的、孤獨(dú)的、非理性的,甚至是喪失理智的。丟失人性的人還能稱為“人”嗎?讀這樣的作品怎能不產(chǎn)生壓迫感呢?
除此而外,你還有哪些發(fā)現(xiàn)?
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