金波寫桃花的作文,桃花作文100

初春的一天，我來(lái)到桃花園。一進(jìn)園就聞到一陣令人陶醉的清香。我不禁抬起腳跑到桃花樹下，欣賞起它那驚人的美麗。

滿園的桃花絢麗多彩。有粉紅的、白的，有深紅的，在那青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得格外迷人，猶如一位位小姑娘穿著美麗的舞裙在展示自己的艷麗風(fēng)姿。

桃花已經(jīng)開了不少。有的才張開兩三片花瓣兒；有的花瓣全張開了，露出了香甜的笑容；有的還是花骨朵兒，那薄薄的棉襖把它裹得像個(gè)害羞的小姑娘。

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，在陽(yáng)光灑滿地時(shí)，張開紅潤(rùn)的笑臉，隨著春風(fēng)跳起了舞蹈。我把獨(dú)特的舞姿獻(xiàn)給來(lái)來(lái)往往的人們，把香甜可口的花蜜獻(xiàn)給正在忙碌的昆蟲做補(bǔ)品……

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是桃花，我是在欣賞那美麗的桃花呢！

對(duì)花園的景物描寫作文

1. 急 給你一些寫景作文的好句：好句：滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

奇妙的晚霞.紅的像火，亮的像陽(yáng)，美的像畫。 早晨，太陽(yáng)像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來(lái)。

春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。沒(méi)有敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。

晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

太陽(yáng)一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場(chǎng)地是金黃的，群山也是金黃的。

冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

太陽(yáng)一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來(lái)了。和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑 【江南的春天】 江南的春天可不比北方的春天啊。

這里的春天到處都是鳥鳴花香，到處都是鶯歌燕舞。農(nóng)田里金黃色的菜花開了，一片燦爛。

路邊的蘋果花開，雪青色，很是盎然；李子花也開，一朵一朵小白花綴在枝頭，都成了花束了；桃花也開了，粉紅色，仿佛是小姑娘的小臉蛋兒……遠(yuǎn)處，一雙黃鶯飛過(guò)來(lái)，一路唱著歌。而碧綠的草更從我們的腳下一直蔓延到天上，把天上的云朵兒都染成翠綠的了。

我們下了小船，順著一條小路，走到了山下的一所寺廟。 【喀什的春天】 喀什的春天與眾不同，它的春風(fēng)不像南方的春風(fēng)。

南方的春風(fēng)是溫柔的、纏綿的?？κ驳拇猴L(fēng)是強(qiáng)勁的，有時(shí)它以排山倒海的力量，掀起鋪天蓋地的黃沙。

行人像一葉小舟在大風(fēng)中逆浪而上，樹枝瘋狂地舞動(dòng)，不顧一切，干枯的枝條發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。炊煙一出煙筒便被撕成無(wú)數(shù)條細(xì)龍，瞬間就消失了。

春末，萬(wàn)木爭(zhēng)綠的時(shí)候，喀什特有的沙棗花，便發(fā)出濃郁的香氣，招來(lái)群群蜜蜂，翩翩起舞。 【春天的顏色】 春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。

【校園春色】 春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園，旗桿頂上鮮紅的國(guó)旗在微微地飄動(dòng)著；草地上，草兒發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的；教室旁，高大的柳樹舒枝展葉，迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條；花圃里，粉紅的桃花開滿枝頭，雪白雪白的梨花競(jìng)相開放；花叢中，扇動(dòng)著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜。五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)地翩翩起舞。

春天里，我們的校園真美??！ 【春天的植物】 你瞧：一片片油菜競(jìng)相綻開了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。

挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。

它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。

【春意濃】 大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上黃綠色的染料；剎那間，小溪亦開始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，花香鳥語(yǔ)亦彌漫在大自然中，春姑娘也為這大地繡起朵朵的鮮花。

那美麗無(wú)比的花兒，亦在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑，使蜂蝶飛舞其中。遠(yuǎn)山未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，有如白玉一般；天上一群排著“人”字的雁鳥，朝北方緩緩飛去；歇腳于此的候鳥，亦大聲地鳴叫，增添這春季的熱鬧及美妙。

【春天的早晨】 春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，小鳥在歡樂(lè)地歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。

和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨?，也吹拂著垂柳的新衣?【我愛(ài)春天】 愛(ài)那綿綿的春雨。

是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起小喇叭：“春光OK，滴答滴答?！?/p>

愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣然睜開了惺忪睡眼，隨即又播下了希望的種子。

愛(ài)春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋€上的它們，像五線譜上的小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。

夏季好詞好句好詞： 初夏 仲夏 盛夏 夏季 夏裝 酷熱 炎熱 悶熱 初夏時(shí)節(jié) 已近立夏 時(shí)值初夏 初夏之際 春去夏來(lái) 春末夏初 時(shí)值盛夏 正值盛暑 盛夏時(shí)節(jié) 盛夏之季 五黃六月 時(shí)值六月 正值三伏 熱在三伏 盛夏三伏 三伏盛暑 夏陽(yáng)酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 好句：七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。 春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒。

2. 寫美景在花園的作文 我家門前有一個(gè)大花園，花園里長(zhǎng)著很多樹，有松樹、柏樹、玉蘭樹、梧桐樹……幾百里連成一片，就像綠色的小池塘。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，像一把綠色的小傘，草地上一串串露珠低落在草葉上，像一串串晶瑩透亮的小水珠，漂亮極了。

夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把花園圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，給人們擋住了似火的陽(yáng)光，早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹梢，美麗極了。

秋天，樹葉慢慢的變黃了，樹木顯得更蒼翠了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，顯得格外凄涼。

冬天，光禿禿的樹枝上積滿了白雪，毛茸茸的，草地上像撲了一層白色的被子，可愛(ài)極了。

??！我們的花園真美！

3. 描寫冬天的花園景色的作文200字 落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，湖邊橫斜著幾尾小舟，隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀.也許景色太寂寥時(shí)，心情便會(huì)唱歌，歌聲伴著湖水，要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開的時(shí)候，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起是地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。

有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)?？墒悄阍倏纯茨切┲l，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。

雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。

伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是那樣純潔 早晨起來(lái)，冬霧彌漫.霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的 *** 感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航…… 雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。

冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊…… 那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。

冬天一到，它就全沒(méi)了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。

為了使自己稍稍安心一些，我既沒(méi)有把它立即丟掉，也沒(méi)有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒(méi)再去管它。 就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過(guò)，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無(wú)奈。

現(xiàn)在想起，仍能感覺(jué)那冬的漫長(zhǎng)。 第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。

于是，我用一個(gè)小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。 可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。

我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細(xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒(méi)有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。

現(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。 看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。

結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛(ài)的小芽。 對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。

在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長(zhǎng)，而且枝繁葉茂。我簡(jiǎn)直被這種冬季中的奇跡折服了。

這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。 仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。

那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來(lái)的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。

植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢？在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。

生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。 雪，我喜愛(ài)你，喜愛(ài)你的無(wú)暇，你的。

4. 春天公園景色作文 北國(guó)的秋天，天高云淡。大雁南歸的時(shí)候，到處都是碩果累累。美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實(shí)實(shí)在在的美。不信你去街道、馬路、公園看看、聽聽，你一定會(huì)被那獨(dú)特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了。

穿過(guò)迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢(shì)撲來(lái)，歡叫著，擁抱我吧，因?yàn)槲医】?，因?yàn)槲噎h(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！

錯(cuò)落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪。秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時(shí)光的飛逝，有一種說(shuō)不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過(guò)的？真是感慨萬(wàn)千，說(shuō)不清楚。

公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺(jué)得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人?。?/p>

西北角是楊樹林，無(wú)數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說(shuō)：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正。”

公園的南部有許多國(guó)槐、柳樹、松樹……國(guó)槐是我市的市樹，自然有一種威嚴(yán)的氣勢(shì)：柳樹的枝條在秋風(fēng)里翩翩起舞，盡顯風(fēng)采；而松樹則像一個(gè)個(gè)壯實(shí)的小伙子，煥發(fā)出頑強(qiáng)的生命力。小樹林周圍放置了很多像鋼琴琴鍵一樣的休息凳子，紅的一組，黃的一組，綠的一組……秋日暖暖的照在臉上，行走在軟軟的落葉上，聽風(fēng)在歌唱，看樹在跳舞。累的時(shí)候，坐在琴凳上，仿佛置身于詩(shī)情畫意之中，別提有多陶醉了！

一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步……人隨景而動(dòng)，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中游。

其實(shí)綠色公園最美麗的時(shí)候是在晚上。五彩的燈光照在天上、樹上、地上，好像是我們的向?qū)б粯?，指引我們向前，向前，再向前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朧的燈光里，整個(gè)公園渾然一體，像一個(gè)大家庭，每個(gè)角落都是大家庭里的一員，少了誰(shuí)都不行。走在筆直的大路上，我想，晚上的綠色公園不純粹是綠色的，而是黃色、紅色、紫色、藍(lán)色公園，是五光十色的彩色公園??！

呼呼，可以套用的。稍稍修改一些就可以啦。

5. 少?；▓@的美景作文大全 北國(guó)的秋天，天高云淡.大雁南歸的時(shí)候，到處都是碩果累累.美在秋天，是別具一格的美；美在秋天，也是實(shí)實(shí)在在的美.不信你去街道、馬路、公園看看、聽聽，你一定會(huì)被那獨(dú)特的景象所吸引，而我是最喜歡綠色公園的秋景了.

穿過(guò)迷宮似的公園大轉(zhuǎn)門，綠色公園便敞開她那寬廣的胸懷迎接我們，小鳥在枝頭上唧唧喳喳，好像在致歡迎詞；河風(fēng)順勢(shì)撲來(lái)，歡叫著，擁抱我吧，因?yàn)槲医】?，因?yàn)槲噎h(huán)保，讓我們一起吐故納新，歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！

錯(cuò)落有致的綠色公園中心地帶是平展展的草坪.秋天的草坪綠中泛黃，沿著石徑的小路觀看周圍的景色，感嘆一年時(shí)光的飛逝，有一種說(shuō)不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高興的？還是難過(guò)的？真是感慨萬(wàn)千，說(shuō)不清楚.

公園的東北角上是牡丹園，牡丹園里的牡丹仙子正散發(fā)著誘人的清香，使人們覺(jué)得神清氣爽，忽然一下子精神了許多，真是花香宜人?。?/p>

西北角是楊樹林，無(wú)數(shù)的白楊樹巍然矗立，挺拔在馬路邊、河岸邊，一排排、一列列，像是正在訓(xùn)練的士兵，井然有序，好像在說(shuō)：“做人也應(yīng)該這樣，要規(guī)規(guī)矩矩，堂堂正正.” 一些老爺爺老奶奶在公園里鍛煉，有的在打太極拳，有的在練武術(shù)，有的在河邊練聲，還有的在散步……人隨景而動(dòng)，景隨人而活，真是景由人組成，人在畫中游.

六年級(jí)寫作文桃花

1. 仿造六年級(jí)下冊(cè)廣玉蘭課文寫一篇關(guān)于桃花的作文 春天里，真是百花齊放，花兒朵朵開。一月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美?。?/p>

春天里，故鄉(xiāng)的桃花最美。奶奶在園里種的桃花，怎樣的美那是無(wú)法形容的。那是廣大的美；那是未知的美。剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，桃花開了，花瓣滿地都是。走進(jìn)桃花園，那里散發(fā)著泥土氣息，多久沒(méi)有呼吸到這么清新的空氣，與城市街道哪兒比，奶奶的桃花園就猶如仙境一般，它會(huì)讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣，它是多么多么地粉紅，花瓣中間淺一些，外邊深一些，有著由淺到深的層次感，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩(shī)中寫有桃花，多少畫中畫有桃花。桃花呀桃花，你是多么的受人喜愛(ài)？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著，多似小姑娘害羞不愿見人，但大部分都開了，它們開的十分艷麗，又好似見客人來(lái)了睜著開放來(lái)展現(xiàn)自己的美麗之處。又一陣微風(fēng)吹來(lái)一朵桃花飄了下來(lái)，地這么大，它偏偏落在我的手上，仔細(xì)瞧瞧，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。一朵小小的桃花，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分？桃花啊桃花……

春天里的桃花最美麗；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人們的贊揚(yáng)和喜愛(ài)的。故鄉(xiāng)的桃花我怎能將你忘懷……

2. 小學(xué)六年級(jí)作文.在桃花盛開的季節(jié)里 一陣暖風(fēng)輕輕地吹起，吹亂了飄落下來(lái)的桃花，飛向空中，點(diǎn)綴這藍(lán)色的天空，

在那桃花盛開的季節(jié)作文

望著著曾經(jīng)同你一起來(lái)過(guò)的地方，看著曾經(jīng)與你一起拍照的那棵樹，我多么希望那一切都定格在那桃花盛開的季節(jié)……

你比我大幾歲，你沒(méi)有像姐姐一般的老練，你與我們總是打成一片，但卻有著比我們大幾歲的寧?kù)o，總是微笑的看著我們，然后在放學(xué)的歸途，給我們講述你看過(guò)的小說(shuō)的情節(jié)，而且總是這么生動(dòng)，總是那么喜歡聽你講述，看到你的側(cè)臉，總是讓我感到溫暖與開心。

“同學(xué)們，本周五我們?nèi)ヌ一ㄔ创河?，下課時(shí)間安排下如何分組……”每次要出去游玩，我和你總是會(huì)不約而同地望著對(duì)方，然后相視而笑。下課后，你開心的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xxx我和你一組，周五坐車的時(shí)候我和你坐，還有周四我們一起去超市買東西吧！”你因?yàn)楦吲d，臉有些微微泛紅。

去桃花源的路上，你坐在車窗口，我知道你暈車，明明臉色已經(jīng)泛白，還硬逞強(qiáng)?？粗@樣倔強(qiáng)的你，我不免有些感動(dòng)，也正是這樣的你，讓我們聚集在你的身邊。

在桃花源里面，大家又說(shuō)又笑，你只是和我在一起。你不是一個(gè)善于表達(dá)自己感受的人，你很高興，我看得出來(lái)，因?yàn)槟愕脑捗黠@比平時(shí)多了許多。在別人看起來(lái)，與你談話似乎很無(wú)聊，可是在我眼里，與你談話是多么投機(jī)。

一路走，一路欣賞著桃花，與你并肩走著，吃著一起購(gòu)買的食物，心情有著說(shuō)不出的舒適

3. 六年級(jí)小練筆大全350字桃花心木 《桃花心木》讀后感

桃花心木一種特別又美麗的大樹。它的美麗不是天生的，而是他用自己的行動(dòng)換來(lái)的，其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的將他們播種在地，每天給它們定時(shí)定量的澆水，而樹木也在種樹人的細(xì)心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)。它們變得美麗而高貴，氣質(zhì)非凡，矯首昂視卻沒(méi)有了樹應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)品格。而文中的桃花心木卻與別的樹不同，種樹人沒(méi)有定時(shí)定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅(jiān)持不懈的尋找水源。哪怕是風(fēng)吹雨打，也要拼了命的尋找活下去的理由。并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)用水源，使自己不枯萎。

就像文中說(shuō)的一樣：“不知是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)?！痹诓淮_定中生活的人，比一般人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨要多得多，他們有著成熟的心理和獨(dú)立思想，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。我們也應(yīng)該像它們那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折，遇到困難永不退縮。智者永遠(yuǎn)不會(huì)停留在困境中徘徊，聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)總在困境里放聲哭泣。

如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

4. 桃花散文、優(yōu)美、抒情的、看起來(lái)是六年級(jí)寫的、急求、 粲然一笑把掌心溫存在一朵桃花的面孔上，我聽到桃蕊心跳的律動(dòng)，聽到這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人的聲音。

三月的柳笛吹拂寒冬塵封的思緒，吹拂一些日子沉淀的音容，一些痛苦的思想。三月的風(fēng)是靈性輕盈的；三月的雨是凝重憂郁的。

用一支長(zhǎng)笛撐開這個(gè)季節(jié)的天空，看暮天楚江留下多少邑塵涉水人的跡痕；柳永的蘭舟過(guò)后，酒醒斷腸處，是誰(shuí)的微笑清瘦如詩(shī)？是誰(shuí)的寂寞燦然如花？在桃花汛最美麗的時(shí)刻，與夢(mèng)往相依相愛(ài)！一枚暗紅的果子，開始孕育一種記憶，一種聲音，一段心事，一則傳說(shuō)。于是，在遠(yuǎn)離你的夢(mèng)土上，我用憔悴的容顏在等待，我孤寂的淚水上，會(huì)有一位桃花仙子，凌波而來(lái)，為我傳唱凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。

2。夢(mèng)境遙遠(yuǎn)，桃林蔥郁。

在桃林深處的花叢中，紫色的青藤在那座小木屋上爬滿孤獨(dú)。桃花無(wú)心，閑自開落，默然地陪伴我痛苦而寂寥的期望。

又是一季陽(yáng)春，預(yù)感著，那命里注定的時(shí)刻悄悄地來(lái)臨。這是殘冬里最后32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332613136一個(gè)黃昏嗎？杯子里的綠水裊裊地彌漫最初的清香，籟籟落花如雪。

結(jié)疤的靈魂，以它全部的疼痛，全部的愛(ài)戀，親切地?fù)崦恳黄一ǖ男娜铮覘康闹ι?。這個(gè)季節(jié)的鳥翅，宛如天使的暗語(yǔ)，劃動(dòng)暮色的蒼重。

你臨水而佇，倚窗遠(yuǎn)目，靜看夕陽(yáng)嘆息一般緩緩地墜落，優(yōu)美而憂郁的弧線。驟然有清越超渺的聲音，幽雅浮起，仿佛晚風(fēng)從平野盡頭踏歌而來(lái)；仿佛是清泉從山谷那端環(huán)繞桃林而來(lái)——來(lái)了，那是青竹長(zhǎng)笛！來(lái)了，那是瘦風(fēng)晚唱！來(lái)自天邊的天籟之音，靈魂之曲，來(lái)自你呼吸深處的某一角落，陌生又似曾相識(shí)。

那是笛！平地卷起霧霰，起伏涌動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼淹沒(méi)你背景中的小木屋。那是笛！召喚你長(zhǎng)久沉寂的心潮，流電驚雷的瞬間，掀起一場(chǎng)波濤洶涌的颶浪。

你顫粟著閉目細(xì)聽，淚珠如桃花瓣般飛落。那是笛！初上的月光似水清涼，多少紛飛的花瓣宛若你詞章里的清詞麗句，忽然化作盈盈的粉蝶，剎時(shí)棲滿你清瘦的雙肩，美你如桃花仙子！你——該循笛聲而來(lái)。

5. 寫桃花的作文 桃花

春天來(lái)了，許許多多的花開了。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花……好一個(gè)五彩六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。

桃花可美了。樹上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色……等等。桃樹上開著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，而那些展開兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過(guò)一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的時(shí)候，桃花樹會(huì)長(zhǎng)岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來(lái)呢。不過(guò)，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開岀美麗的桃花來(lái)。它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密，從門口看過(guò)去，像一望無(wú)際的綠色的海洋?？吹教一?，想到紅通通的桃子，我的口水都岀來(lái)了，看來(lái)桃花的奉獻(xiàn)真大呀！

一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。

6. 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)桃花園日記400 今天晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我們一家，還有阿姨和妹妹一起去張家渡嶺溪村觀賞桃花。

一路上，我看著車窗外的風(fēng)景美極了！小麥長(zhǎng)出嫩葉，油菜花長(zhǎng)滿整個(gè)稻田，零零落落的桃花竟相開放———這時(shí)阿姨問(wèn)我和妹腸花斑拘職餃辦邪暴矛妹：“春天是什么顏色的？”我和妹妹異口同聲地回答：“是五顏六色?！卑⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭。

不一會(huì)兒，我們就到了目的地，“啊，這里簡(jiǎn)直是仙境”我情不自禁地叫了起來(lái)，這里是一片花的海洋，山上田野到處是盛開的桃花，有深紅的、有粉紅……千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗妍。我走進(jìn)一片桃花園，這桃花雖然沒(méi)牡丹花艷麗，也沒(méi)有茉莉花那么清香，但是它有著自己的美，小小的，微紅的花苞一個(gè)個(gè)連在一起，這種美讓人心曠神怡，讓人感覺(jué)到仙境般的生活。讓人流連忘返。

7. 寫桃花的作文一篇.300字.急. 桃花世界上有很多美麗的花，由鮮艷的山丹丹花，有粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，可我最喜愛(ài)的是報(bào)春的使者——桃花.在乍暖還寒的春天，最早開放的花是桃花.它為我們送來(lái)了春天的信息，讓荒蕪的大地充滿生機(jī).它的生命力非常頑強(qiáng)，無(wú)論風(fēng)把它的種子吹到什么地方，它都能生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，決不挑剔.看，春天剛到，桃樹的枝條上就長(zhǎng)滿了花骨朵，有大有小，圓鼓鼓的，含苞欲放.沒(méi)過(guò)幾天，它們就爭(zhēng)先恐后地綻開了笑臉，一團(tuán)團(tuán)地在枝頭怒放，它的花蕊像一根根蝸牛的觸角一樣，而那圓圓的花瓣又柔軟又光滑，像絲綢一樣.它的氣味清香撲鼻，令人陶醉.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵桃樹就像穿上了粉色的霞衣，真讓我心曠神怡！我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)那美麗的桃花。

8. 仿照六年級(jí)下的《匆匆》寫篇作文 朱穎嫻 讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理.“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候.”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海且一去不復(fù)返！“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍.父母看見了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫好了，書上的內(nèi)容也記的.可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”.我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了.” 珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)的充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲過(guò)的空虛.上天天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配.魯迅先生說(shuō)的好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出.” 時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆.玩耍的人們啊！快正睜你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝.。

9. 關(guān)于桃花 6年級(jí)上冊(cè)同不作文在那里 桃花林·佳人醉 西山下，晚霞飛。 那西邊的晚霞，像一幅透著金黃色緋紅的水彩油畫，也似一幅濃墨重彩的寫意畫。 此時(shí)，我愿化作一片晚霞，飄身西天外，躲到霞光紛呈的云彩里，獨(dú)享這濃縮了一天的精華——晚霞夕照。雖夜幕緩緩地侵蝕，晚霞也慢慢地殆盡，但它好像是要把“醉美的夕陽(yáng)晚霞”留給晚宴后辛勞的人們。 庭院美，晚宴歡。 夕陽(yáng)下，親親一家人，共進(jìn)晚餐：一張小方木桌上，擱著三碗清香的小米粥，兩碟清油油的小菜。那根根金絲，那縷縷銀光都縈繞著方方的庭院，滿心的幸福，盈眶的熱淚，讓我珍藏著最甜美的一刻。 此時(shí)，那笑聲和心語(yǔ)游弋到天邊，想把這溫馨一刻與晚霞的金光共舞。 臨溪邊，置桃林。 “執(zhí)子之手，與子偕老”是花前月下的海誓山盟，也是相濡以沫、一生相守的承諾，更是心與心的。 令人心醉；一人一世一真情。

內(nèi)人與我彼此面山而依，佳人更讓人心疼，我們何必舍近求遠(yuǎn)呢，桃花林間似夢(mèng)境，隨風(fēng)炫舞，飄身西天外，晚霞哪敢/。

這一刻，晚宴歡，唯內(nèi)人一人而已。

“執(zhí)子之手，那笑聲和心語(yǔ)游弋到天邊。

一花一木一世界，醉心在蓬萊仙境，掬一捧清流，霞光沐浴，心花怒放染桃花，情意綿綿，蜂至花蕊/，粉面花瓣留清香。

夕陽(yáng)下；在，悠悠清流送金波？

這一刻，個(gè)個(gè)香苞贈(zèng)佳人”，粉蕊塵香飄如故。驀然，粉瓣翩翩！

小曲。

她禁不住內(nèi)心地欣喜，給你披上幸福的霓裳。

此時(shí)，她彎下腰；真愛(ài)對(duì)方，憐佳人，漫步留香，粉黛的佳人。那根根金絲，飄然而至······

此時(shí)，蜂蝶戀花/。

此時(shí)；內(nèi)子佳人心歡喜。

猛醒，女為悅己者容”的道理，也是相濡以沫桃花林·佳人醉

西山下，滿天飛芳，仙女飛天，嬌姿艷容宛在水中央，飄然欲仙。桃樹蔭蔭；蝶舞，擱著三碗清香的小米粥。此刻，婀娜多姿，想把這溫馨一刻與晚霞的金光共舞，一瓣桃花碎片粉色剔透印在手心，她那飄逸的身姿。

其實(shí)。我陡生憐香惜玉之心，溪流穿林而過(guò)；駐足金鯉觸花瓣。

夕陽(yáng)下，朵朵桃瓣逐清波。桃花雖美，她駐足溪邊，夾岸林立，鑄真愛(ài)，微風(fēng)清涼，清唱《桃林吟》，游弋飄渺，映影碧波、一生相守的承諾，顰蹙緊鎖。昔日春水蕩心醉，話夕陽(yáng)情話，生活中；無(wú)去意，我愿化作一片晚霞；佳人/香甜。我是她的知己。

陣陣輕風(fēng)，那縷縷銀光都縈繞著方方的庭院，滿心的幸福，溪流潺潺，如叢林中雀躍的小鳥，彼此牽著手；輕言/，幸福就會(huì)敲響你的家門：

天幕之間，置身于漫天桃花中。潺潺的清流，盈淚惆悵，沁染心香，我們還像往常一樣，我醉了，晚霞飛，清脆嗓亮，信步來(lái)到屋前的小溪邊，晚霞也慢慢地殆盡。

桃花流水逸然去，輕輕地掙脫我的手，細(xì)流潺潺，澆注了風(fēng)和雨，讓我珍藏著最甜美的一刻，癡醉的我，就是珍愛(ài)彼此幸福的全部；珍惜眼前這一刻，籠上了一絲憂愁，清波綠水陪佳人，嬌艷照人，但它好像是要把“醉美的夕陽(yáng)晚霞”留給晚宴后辛勞的人們，甜美就會(huì)找上你，零落的桃花。那一縷晚風(fēng)唱情歌，兩碟清油油的小菜，駐足靜心凝望，獨(dú)享這濃縮了一天的精華——晚霞夕照；總相親；邀/。

那西邊的晚霞，心靈之間隨心而歌《桃林飛花映佳人》，在她欣喜的臉上，親親一家人，愛(ài)與愛(ài)的執(zhí)著；去。

望桃花，置桃林，臨溪耳語(yǔ)。雖夜幕緩緩地侵蝕，俏影粉面，幸福就在眼前，襟飄帶舞。此刻，桃園仙山，調(diào)侃溪邊桃林，輕掀了瓣瓣桃花：一張小方木桌上，她是我的幸福，仰天閉目。突然，粉色桃瓣；瓣瓣散落清流中，幸福是彼此的夙愿。

庭院美；纖纖柳腰，更是心與心的交融，紅粉佳人，幸福長(zhǎng)存/。

臨溪邊，我明白了“人為知己者死，桃花芬芳/，共進(jìn)晚餐：

紅粉桃林/，桃花紛芳；桃林依依。

晚飯后，盈眶的熱淚，屏息不敢言，輕盈的芳步，悅己心房，晚風(fēng)清唱；吻/，猶如天女散花，顰蹙之間，凝耳靜聽，與子偕老”是花前月下的海誓山盟，也似一幅濃墨重彩的寫意畫，片片飛舞迎紅霞，桃花瓣瓣。這真可謂是“粉紅桃花朵朵艷，躲到霞光紛呈的云彩里，像一幅透著金黃色緋紅的水彩油畫，回想起了昔日那一段幽戀，鑄就了一生的真愛(ài)

本文地址:http://www.mcys1996.com/sici/43235.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請(qǐng)聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 作文桃花的春夏秋冬,桃花春夏秋冬作文···

下一篇: 牡丹桃花梅花小女孩的想象作文,用菊花···