遠(yuǎn)看像一片粉白色的海洋
我喜歡小小的桃花
,看起來(lái)就好像是一朵紙做的粉白加綠的花,有的還是小小的花苞。小小的綠葉子輕輕地托著粉白色的五片花瓣
1
、到了三月,桃花便開(kāi)了在學(xué)習(xí)
四年級(jí)桃花作文300字 篇1 人人盡說(shuō)江南好,那古色古香的房屋
,那小橋流水的畫面,一直是人們印象中的江南。其實(shí)我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的情懷。讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島
。一進(jìn)入桃花島,就看見(jiàn)高高的石碑上寫著“桃花寨”三個(gè)子。沿著蜿蜒的小路,走進(jìn)桃花寨。只見(jiàn)兩旁綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。幾間古色古香的樓臺(tái)倒映在清澈的水道上,那幾分淡淡的江南氣息,真讓人賞心悅目。走過(guò)幾道石橋來(lái)到海邊,站在高高的石巖上
,海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳,帶來(lái)絲絲涼意。那無(wú)邊無(wú)際的大海一眼望不到邊,水是那么的清,清的像面鏡子;水是那么的綠海灘邊有許多人在游玩
桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光,也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗
四年級(jí)桃花作文300字 篇2 “人間四月芳菲盡,上寺美麗的桃花始盛開(kāi)”
有人欣賞香氣撲鼻的郁金香
清晨
我愛(ài)春天的美麗的桃花!
四年級(jí)桃花作文300字 篇3 春天到了
我還沒(méi)有踏進(jìn)奶奶家的大門
桃花除了形態(tài)不一,顏色更是多得數(shù)不清
這時(shí)
,我覺(jué)得自己有些餓了,我隨手摘了一片桃花花瓣吃!我想,桃花的花瓣應(yīng)該是甜的,但是竟然是苦的,我覺(jué)得桃花把香味給了人們,卻留下了苦汁給自己,這也是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)四年級(jí)桃花作文300字 篇4 我最喜歡的地方有很多如:桃花山。南山
春暖花開(kāi)的桃花山是花的海洋
炎熱的夏天
秋高氣爽的秋天
寒風(fēng)刺骨的冬天,桃花山上花兒沒(méi)有了
,樹(shù)葉也落光了,但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這整個(gè)山都被臘梅的香味包圍了。我愛(ài)桃花山的美麗,愛(ài)桃花山的四季
!四年級(jí)桃花作文300字 篇5 今天春光明媚
,微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著愉悅的心情,我們?nèi)乙黄鹑チ憧诳刺一ā?/p>路邊的柳枝
,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在歡迎我們的到來(lái)。啊
,終于到了,這里風(fēng)景如畫:天空是藍(lán)汪汪的,幾朵白云懶洋洋地點(diǎn)綴其間,地面上桃園無(wú)數(shù),粉紅的桃花在綠葉的襯托下更為鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的桃花映紅了半邊天,連成一片令人驚嘆的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花紛紛從樹(shù)上落下,好像無(wú)數(shù)小仙女我輕輕地從地上撿起一朵桃花
,把它放在手心,原來(lái)桃花有五個(gè)花瓣兒,花瓣像我的小指甲那么大,粉粉嫩嫩的,軟軟的花瓣,中間伸出嫩黃的花蕊,她是多么嬌嫩,真像一個(gè)粉嘟嘟的小娃娃,讓人不忍傷害她。樹(shù)上,桃花一朵朵一串串簇?fù)碓谝黄?div id="d48novz" class="flower left">我們眼前全是粉紅粉紅的桃花
,桃花的香味兒包圍了我,桃花的色彩震撼了我,置身于花的海洋,我深深地陶醉了……四年級(jí)桃花作文300字 篇6 “一年之計(jì)在于春”
,我匆匆地跑到樓下,想看看那美麗的桃花。剛下樓
,一陣香味就撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處,一株桃樹(shù)在風(fēng)雨中挺直身子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色中摻雜著白色,白色中又有著耀眼的粉紅色。那香味越來(lái)越濃,讓我的腳不由自主地抬起來(lái),向桃花走去。當(dāng)我走到桃花邊抬頭往上看時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的
春天里的柳樹(shù)散發(fā)著一股清香
,春天里的迎春花十分怡人,春天里的桃花更加艷麗。啊
,我愛(ài)春天,我愛(ài)桃花!四年級(jí)桃花作文300字 篇7 星期六
剛走到山腳下,就聞到一陽(yáng)清香
我愛(ài)美麗的桃花山!
四年級(jí)桃花作文300字 篇8 今天
一大早,我們就匆匆出發(fā)了
很快,我們就走進(jìn)了桃園
是的,大自然的各種植物都有一個(gè)生長(zhǎng)周期
在學(xué)習(xí)
桃花六年級(jí)作文1 冬爺爺悄悄地離去,春姑娘就把春天的大門打開(kāi)了
吼山的桃花是春景里最讓我陶醉的
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵穿著雪白衣裳的桃花,一陣春風(fēng)吹來(lái)
,我就隨風(fēng)飄動(dòng),不只是我一樹(shù),同伴都在舞蹈。風(fēng)停了,我停止跳躍,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空的趣事,蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的歡樂(lè),風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)告訴我每天的驚喜。那美麗的吼山
桃花六年級(jí)作文2 春天來(lái)了
走到近處仔細(xì)一看
櫻桃花香氣迷人
如果你更加用心地去觀察,就會(huì)知道
,櫻桃樹(shù)上有的花已呈現(xiàn)出暗黃色,那時(shí)凋謝了的花,但不久以后,一顆顆酸甜可口的紅櫻桃就要從這里誕生了。櫻桃樹(shù)上還有的花骨朵含苞待放,等待著陽(yáng)光的照耀,并綻放出它們美麗的笑容。櫻桃花用它自己的語(yǔ)言給人們帶來(lái)春天的喜悅!桃花六年級(jí)作文3 “不只是樹(shù)
,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)?div id="4qifd00" class="flower right">依賴父母并不是我們的本性
,在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過(guò),那我們?cè)贂?huì)永遠(yuǎn)有一顆依賴心,永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立自主。要想獲得自主的能力
,必須經(jīng)得起不確定的生活的考驗(yàn),從而讓自己對(duì)事物和道理有更深的了解。在生活中
在學(xué)習(xí)中
,老師不就像是一位辛勤的種樹(shù)人,不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè),樸實(shí)無(wú)華的老師日日操勞卻沒(méi)有怨言,這讓我們也對(duì)老師產(chǎn)生了依賴心。我們應(yīng)該像桃花心木那樣,鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心
,在不確定中學(xué)會(huì)把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。桃花心木依然在成長(zhǎng),而我們也和桃花心木一樣漸漸長(zhǎng)大
,但,辛勤的“種樹(shù)人’也永遠(yuǎn)栽培著我們。依賴的心往往會(huì)使我們經(jīng)不起生活的考驗(yàn)
,而獨(dú)立自主卻會(huì)讓我們顯示出勃勃生機(jī)、優(yōu)雅自在。桃花心木伴我們成長(zhǎng)
。桃花六年級(jí)作文4 陽(yáng)春三月
,是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。今天,我剛走到樓下,發(fā)現(xiàn)桃花開(kāi)了,有的開(kāi)了兩朵小花瓣,有的開(kāi)了許多花瓣。我摘了一朵拿回家看。古人寫過(guò)許多描寫桃花的詩(shī)句,如袁枚的《題桃樹(shù)》:二月春歸風(fēng)雨天,碧桃花下感流年。殘紅尚有三千樹(shù),不及初開(kāi)一朵鮮。還有韓愈的《題百葉桃花》:百葉雙桃晚更紅,窺窗映竹見(jiàn)玲瓏。應(yīng)知侍史歸天上,故伴仙郎宿禁中。這些都是寫桃花的詩(shī)句桃花的花瓣大大的
俗話說(shuō)得好:鮮花還要綠葉托
我喜歡桃花
,喜歡它爭(zhēng)奇斗艷,天天向上的精神!桃花六年級(jí)作文5 今天
,仲老師在黑板上寫了“桃花”,還沒(méi)有完全寫完,快嘴的孫五月就哼著“在那桃花盛開(kāi)的地方,有我迷人的故鄉(xiāng)……”。仲老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)
,說(shuō):“孩子們,有會(huì)唱這首歌的就跟著一起唱?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!蓖瑢W(xué)們有的搖搖頭我們走近了一看
這些美麗的桃花引來(lái)了愛(ài)美的鳥(niǎo)兒
我愛(ài)這美麗的桃花
桃花六年級(jí)作文6 春化成風(fēng)輕輕地,一聲不響
三四月份是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。在美麗的大自然中
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去
桃花盛開(kāi)后,便會(huì)結(jié)出桃子