我家鄉(xiāng)的桃花園作文,家鄉(xiāng)的桃花園250字

我家住在桃花源的附近，所以經(jīng)常去桃花源玩。

這天，我又獨自前往桃花源，欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著碧綠頭發(fā)的柳樹姑娘。

然而桃花卻一朵沒有，只是茂密的桃樹和一個個又大又紅的桃子，桃樹上還掛了一個牌子：禁止摘桃，否則罰款100元。在這個時候，最美的不是柳樹姑娘，而是嬌艷的荷花。

荷葉襯托這荷花，荷花一朵朵的綻放，開的很美。不過，人不美。

這可苦了長在河邊的荷花了。因為長在河邊，人們很方便摘，而小孩子們又非常喜愛荷花。

所以，那些荷花就一朵一朵的被摘掉。不過，還有大部分都長在河中央。

沒有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長，嚇的他們毛骨悚然。

5年級桃花園作文600

一、基礎知識（28分）
1、默寫（14分）
（1）《望岳》中表達站得高望得遠這種思想境界，蘊涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是　，。
（2）杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是，。
（3）周敦頤的《愛蓮說》一文中比喻不與惡濁的世風同流合污，又不孤高自詡的句子是……….　. ，。
（4）_________所記載的核舟雖然極小，但所雕人物卻神態(tài)各異，栩栩如生，例如佛印就強調他“____________，神情與蘇黃不屬”，船尾居左的舟子不僅動作生動——“左手撫爐”，而且“其人_______________，_______________”。
（5）《桃花源記》中描述桃花林的景色的語句是“夾岸數(shù)百步，___________，____________，
（6）夜久語聲絕，。
（7） ，恨別鳥驚心。
2、選出“之”用法不同的一項（）。（2分）
A．水陸草木之花B．何陋之有
C．花之君子D．能以徑寸之木
3、選出沒有通假字的一句（?。＃?分）
A．詘右臂支船B．長約八分有奇
C．左手倚一衡木　D．舟尾橫臥一楫
4、下列加點字讀音有誤的一項是() （2分）
A．儼然(yán)濯洗(zhuó) 多髯(rán)
B．阡陌(qiān ) 淤泥(yū) 禾黍(shǔ)
C．垂髻(tiáo)褻玩(xiè) 綺麗(qǐ)
D．邑人(yì) 鴻儒(rú) 矜寡(guān)
5、對句子大意理解不正確的是（?。＃?分）
A.斯是陋室，唯吾德馨：這是簡陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到簡陋了。
B.牡丹之愛，宜乎眾矣：對于牡丹的鐘愛，人該有很多了。
C.苔痕上階綠，草色入簾青：苔蘚長上碧綠的臺階，青草的顏色映入青翠的簾子。
D.南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有楊子云的亭子。
6、下列句子中，朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項是()（2分）
A．造化／鐘／神秀，陰陽／割／昏曉
B．存者／且／偷生，者／長／已矣
C．天啟／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔遠／甫刻
D．予／獨愛／蓮之出淤泥／而／不染
7、對對子（任選一聯(lián)作對）。（2分）
（1）上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝
下聯(lián)：　
（2）上聯(lián)： 　
下聯(lián)：奇巧人神技雕刻核舟
8、下列相關文學常識的連線，正確的一組是( ) （2分）
A．《桃花源記》——散文——晉代——陶淵明
B．《愛蓮說》——駢文——唐代——劉禹錫
C．《石壕吏》——五絕——唐代——杜甫
D．《大道之行也》——散文——戰(zhàn)國——孟子

二、閱讀理解（共42分）
(一) （20分）< 桃花源記>>
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜數(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹才通入。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br> 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

8、在括號中填寫省略的內容。（3分）
（?。┮姖O人，乃大驚，問（?。┧鶑膩怼＃ā。┚叽鹬＃ā。┍阋ā。┻€家，設酒殺雞作食。
9、解釋加點詞在文中的意思。（4分）
阡陌交通（　 ）便要還家（　 ）
無論魏晉（　 ）處處志之（　 ）
10、成語“無人問津”出自本文中的 一句；出自本文的另一個成語是　，現(xiàn)在的常用義是　 。（3分）
11、給桃花源外的圖景取個名字。（2分）
_________________________________________________________________________
12、桃花源中的人為什么叮囑漁人“不足為外人道也”？說說你的理解？（3分）
___________________________________________________________________________
13、翻譯句子。（2分）
黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！?br> 　
14．陶淵明筆下的桃花源代表著他心目中的理想世界。這個世界有哪些令人向往的地方？（3分）

美麗的家鄉(xiāng)重慶酉陽桃花源60字作文

思路：“確立新穎、獨特的文章標題，有時能起到事半功倍的效果?！?/strong>

如果說酉陽山水甲天下，可如果你去過桃花源，就會有新的感覺：那就是桃源山水甲酉陽。暑假，我去了聞名遐邇的桃花源，目睹了它的美景。

我們進去，首先映入眼簾的是一個碩大的山洞。山洞有石桌和石凳。有一些老爺爺和老奶奶閑來無事就坐在凳子上面促膝而談。旁邊有一條很淺很淺的溪流，溪流清澈見底。斑駁的燈景映照在水中，若隱若現(xiàn)、流光溢彩，漂亮極了。

接著我們去了美池。美池里里面有很多的魚兒。路過這里的游人都會情不自禁的給那些可愛的魚兒喂食。美池旁邊有許多桃樹，當一陣陣微風吹來，桃花的花瓣會到處飄起，就像降了一場花瓣雨，花瓣在空中像一只只粉紅的蝴蝶，落到美池里就成了魚兒們的小傘了。

然后，我們去了陶公祠。陶公祠的左后兩方都有一棟小巧玲瓏的房子，房子雕梁畫棟、飛檐翹角，頗具古風。陶公祠的前方有一尊陶淵明的石像，石像正襟危坐，栩栩如生，看起來凜然不可侵犯。

最后，我們到了伏羲洞。他們都說剛進去伏羲洞的時候很冷很冷，可是我卻沒感覺到，也許是伏羲洞的景色太迷人的原故吧。一路上我一直在拍照。

看都五顏六色的燈光想起了曾度過的三毛的書，看到她與荷西，在夜的海邊看煙花的情形，空闊無人黑暗的海面上，仰望夜空，看那絢麗的煙花，瞬間散發(fā)燦爛光華，生命的狂喜與刺痛。

頃刻間宛如煙花，該是何等的壯觀與凄美？伏羲洞不僅景色美麗，而且景色的名字更有特色，如：將軍帽、藏寶小洞、仙人腳、仙人手等等，真是五花八門、活靈活現(xiàn)、不奇不有。

桃花源真是迷人的人間仙境?。≌缍赐馑f的標語一樣天上美瑤池，人間桃花源。