姥姥的桃花樹高中作文,桃花與外婆中考滿分作文

昨夜風吹處，落英聽誰細數(shù)——題記朝露曇花，咫尺天涯。

多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開放。美麗的青春年華，在我們忽略中，一點點的流逝。

聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步。游絲軟系飄香榭風不停，綠樹陰，陽光晃眼，天真藍。

一群不知天高地厚的我們，在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風，夾帶著幽香迎面撲來。

“好香啊！”百合的鼻子最尖，“看！”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排桃樹，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地?！昂妹姥?！”“嗯，馬上就可以吃桃子了！”躺在草地上，柔軟的小草撫摸著我們。

“好想像桃花一樣快快長大?！薄班?，當大人真好，不要被人管，時間多得太慢了……”此時的我們卻怎能注意到大樹旁一棵小桃樹上，桃骨朵兒正在默默開放。

初三寫景作文:仰望---桃花樹_750字

我家的后面有一個院子，我取名為——花草園。

院子的后面都是花花草草。我們在那種了許許多多地桃花樹。

蘇軾曾寫過《惠催春江晚景》這樣一句話：‘竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。”既生動又形象，讓人回味無窮。

我們種的的桃花也是讀了蘇軾的這首詩才決定種的。我們種的種子給了它取了個很特別的又有神氣的樹，叫做精神樹。我們就是我和我的小伙伴一起利用好這片美麗而又有詩情畫意的院子。

我上四年級時候就開始種了，我興致勃勃的拿出種子來，種子是媽媽買的，我取了院子里的一把超大剪刀，那剪刀雖大，但一點也不重。我小心翼翼的把剪刀拿下來，我還以為很重呢，原來不過如此。

拿完剪刀后，我迫不及待的去院子里，這時，被媽媽叫住了，媽說；‘你拿著剪刀干嘛去呢？’我說；‘去種種子！’媽媽的眼鏡牢牢看著我，過了幾秒后才說了話，我媽說；去吧！’我興致勃勃地去種了。

種了沒多久小伙伴來了，他們快步跑到我面前，一個說；你在干嘛呢？’問我的那個人四處看看，像是一個小偷想要偷東西。

回答說；去種桃花！’一個人說；這種桃花是用來欣賞的嗎？’

我說；還是你懂我的心！

小伙伴也連忙幫忙。

一個小伙伴拿著剪刀，彎下腰一邊剪草，嘴里還念著；我剪，我剪。

種完了，我和小伙伴累得已經(jīng)爬不起來了，我們慢慢地走向后院，小伙伴洗了把臉，做了下來，我說；你們辛苦了！’另一個小伙伴說；不辛苦?！抑揽此臉幼右欢ê芾哿恕?br>
我留了小伙伴吃了個飯，玩了一會就走了。

他們走了以后我看了看桃花澆點水

過幾天長出小綠芽了，我滿心歡喜地告訴小伙伴，小伙伴聽到以后非常高興，像似天上掉黃金了。

如今，當初種的種子已經(jīng)長成小桃花樹了，而且非常的好看。我在后院里仰望桃花樹，桃花樹旁邊還有小草，這景象真是人間仙境??！好美，好

初三:angei之夢

美麗的桃花中考作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的美麗的桃花中考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天來了，桃花開了。我和媽媽到老家去做清明，一路蹦蹦跳跳，來到向往已久的桃花園，來到那桃花盛開的地方。

“啊，那么多的桃花！”隨著媽媽的一聲驚嘆，我的視野立即被這些色彩斑斕的桃花鋪滿了。

山坡上，平地上，到處都有桃花的身影，就連在那些古松之下，也不難見到她們娃娃般的笑臉。一眼望去，就像進入了桃花的海洋。

這些桃花，紅的像火，粉的似霞，白的如玉！有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的迎風引蝶，還有無數(shù)含苞待放殷紅欲滴的花骨朵，像是頑皮的孩子正撅著小嘴，向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的，又不知是被游人羞了，還是被春酒灌醉了，一直吸引著眾多游人。樸實無華，雅致極了。

咦，桃花還有復瓣的'？她們層層疊疊、挨挨擠擠，多么像一個團結、友愛、不可分離的集體啊！

如果我是一個畫家，我將用絢麗的畫筆，畫出桃花歡樂的笑臉；

如果我是一位詩人，我將寫一首長詩，來描繪桃花嫵媚多姿的風采；

如果我是一名雕刻家，我將在玉石上刻下花紅柳綠，永遠裝點這人間春色。

然而，我只是個中學生，可惜只能用自己貧乏稚氣的語言來描繪那引人入勝的桃花。

在桃花園中，有一位身著舊軍裝滿頭銀絲的老爺爺。他一會兒引水澆花，一會兒修枝剪葉，一會兒又去扶正被游人碰歪的“愛護花木，人人有責”的牌子，人們常稱他為“花爺爺”。聽說他是離休后自愿來養(yǎng)花、護花的老革命。

他對我們說，人間本來是很荒蕪的，只有漫漫黃沙，沒有一點綠色，更沒有這樣美麗景色，是小草默默地最早把春色帶給了人間。雕在瑤池邊的桃花仙子被地上的小草吸引，她喜歡綠油油的顏色，正當她愛撫小草時，花冠上的桃核落在了地上，小草簇擁它，滋潤它，發(fā)了芽，長成了樹，開出花，掛了果。繁衍了片片桃園，帶來了這滿園春色。引得蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，兒童歡笑！

如今桃花仙子不在了，而桃花依然，小草猶在。面對著青青小草、絢麗桃花，陶醉于在花爺爺講的春天故事里，我不禁聯(lián)想起花爺爺和守衛(wèi)在南沙礁島上的解放軍叔叔們。他們不就是給礁島帶來春天、并護衛(wèi)春天的小草、花仙嗎？

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