我的植物朋友桃花作文1 小狗克克在公園里跑步,它朝天空“汪汪”叫了幾聲,我抬頭一看,風(fēng)姑娘朝桃花擺擺手,桃花向風(fēng)姑娘點點頭。
桃花已經(jīng)開放不少了。枝頭隨風(fēng)搖擺,像一個個分叉的鹿角,桃從鹿角鉆出。
有的還是花骨朵兒,像娃娃肉乎乎的小拳頭;有的才展開兩三片花瓣,里面的小花蕊害羞的探出黃黃的腦袋;有的全展開了,露出嫩黃色的小舞臺,極力歡迎蜂蝶國王前來跳舞。 風(fēng)姑娘前來為桃花寶寶清洗頭發(fā),幾根輕松的花瓣飄哇飄到我的手心上,我聞了聞一種甜而又香的氣味迎面撲來。
我拿起隨身帶著的芭比娃娃把花瓣掛在娃娃的衣領(lǐng)上,掛著桃花的娃娃真是美極了。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的舞裙,坐在樹枝上。
一只蝴蝶飛來,我就低下頭讓蝴蝶理發(fā)師為我們把頭上的東西清理掉,不光是一朵,一樹的桃花都要清理。理發(fā)師走后,我們深深地點了點頭,蜜蜂飛來,觸摸我幼小的腦袋,知了爬上來告訴我夏天快到了。
過了好一會兒,我才想起我不是桃花,我是在看桃花。 我的植物朋友桃花作文2 我家旁邊有一條小河,河沿上有四五棵桃樹。
一到三四月份桃樹上開滿了粉色的桃花??吹竭@些漂亮的桃花,我不禁想起唐代大詩人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團團云霞,映著充滿生機的大地。我慢慢走近桃花,看到小小的綠葉拖著粉紅色的花瓣。
粉紅的花瓣托著小巧可愛的嫩黃色的小花蕊?;ǖ淖藙莞鞣N各樣,有的還是小小的花骨朵兒,有的花瓣已開了兩三片,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。
小花蕊像一個個小精靈,可愛極了。一陣微風(fēng)吹過,桃樹的枝條隨風(fēng)舞動,枝條上的桃花也含笑地向過路的行人熱情的打招呼。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。調(diào)皮的風(fēng)哥哥吹出一口氣來,我就翩翩起舞。
不光是我一朵桃花,滿樹的桃花都在舞動。風(fēng)哥哥玩累了,停止了吹氣,我們也停下來,靜靜地站在那兒。
小鳥飛過來,告訴我今天遇到的趣事和飛行的快樂。小螞蟻也爬到我身上,告訴我今天它們的收獲。
過來好一會,我才記起來我不是桃花,而是在看桃花。天色漸晚了,媽媽叫我回家,我才連戀戀不舍的離開了桃花……。
怎樣寫好植物朋友桃花作文如下:
從桃花的外形、桃花的功用、桃花的寓意、你想表達(dá)的思想感情幾方面。要想寫好植物,一定要學(xué)會觀察,調(diào)動五官來感受植物的特別之處。
所謂觀察即選擇一種植物,用眼睛看、耳朵聽、鼻子聞、手來摸、舌頭嘗的方法去全面了解所寫的植物。觀察對于我們寫好植物的外形、表現(xiàn)出植物特有的習(xí)性、抒發(fā)對植物特有的情感等方面具有重要作用。
技巧一,選擇觀察點?按順序描摹。觀察植物時,我們要有一個觀察點,比如觀察植物的花朵,可以從花朵的形狀、姿態(tài)、顏色等方面觀察;如果觀察整株植物,我們可以從大小、高矮等方面進行觀察。寫作時,我們就要按照一定順序來寫。
每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就偈是一個小小的張滿的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻似的。
技巧二,調(diào)動五官?描寫具體 觀察時充分調(diào)動自己的五官感受,對植物作細(xì)致的體驗。觀察越細(xì)致,寫作時就能把植物描繪得越具體。楊與柳都已翠葉青青,它才爆發(fā)出米粒大的嫩芽:只星星點點的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。
又過了些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染強成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,卻又若有若無。
技巧三,寄情于景托物言志如果我們仔細(xì)觀察植物,總能發(fā)現(xiàn)其與眾不同的地方:梅花不怕寒冷先報春,荷花出淤泥而不染,松柏四季長青……寫作時把情感融入文字,由此及彼加入評價,能讓文章主題得以升華。
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