春天到了,爸爸帶我到爺爺家玩。一到爺爺家我就看到了門前許許多多美麗的桃花。
桃花挨挨擠擠的,像要把對(duì)方撞下去似的。這些桃花白里透紅,美極了!有的桃花向小朋友紅彤彤的臉蛋,有的桃花又像成熟了的蘋果……許許多多的桃花,每一朵都有它自己的姿勢(shì)。這一朵,非常美、那一朵更加美。有的張著半張臉,有的少幾瓣花瓣,還有的像小孩子在樹枝上跳舞。這些桃花就像是一幅畫,這個(gè)畫家的手藝非常的了不起。
這些花里面,還有許多的花骨朵兒,有的大些,有的小些。那些大的像是一枚枚的炸彈,隨時(shí)都有可能炸開。忽然,眼前的一個(gè)花骨朵兒裂開了,張開了它的一片花瓣,過了一會(huì)兒,又有一片張開。不一會(huì)兒,整朵花全打開了,變成了一朵光彩奪目的鮮艷桃花。
爸爸叫我吃飯了,這時(shí)我才依依不舍的離開了。
1. 作文題目是 春天到了,桃花開了,在一個(gè)陽光明媚的周日,我和爸爸媽媽去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門,我就聞到了一陣清香,芬芳撲鼻,我拉著爸爸媽媽順著香味走過去。
走啊走,我們一直走到桃花館,來看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬頭一望,好美的桃花啊,一大片的桃花像粉紅色的海洋,金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝,跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣;藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的葉子顯得格外的綠,好像仙姑頭上的翡翠,真漂亮,桃花從這些翡翠之間冒出來,盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子,花瓣里是淡黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香,每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的;剛長出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上,可愛極了!忽然,一陣微風(fēng)吹來,桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞,樹葉就成了伴郎,作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。
看著看著,我仿佛覺得自己就是一朵桃花,穿著桃紅色的衣裳,跟別的桃花爭奇斗艷,還有些桃花在比誰先落下呢。
過了一會(huì)兒,我聽到媽媽在叫我:“俊翰,我們走了吧!”這時(shí),我才記起,我不是桃花,我是在看桃花。
桃花可真美啊,我喜歡桃花,明年春天,我一定會(huì)再來看桃花的。
2. 請(qǐng)問桃花作文怎么寫呀我不會(huì)寫完畢 美麗的桃花
有人贊美牡丹為"花中之王",有人頌揚(yáng)水仙為"花中仙子",有人稱贊月季為"花中王后."。。而我卻偏偏喜歡那五彩繽紛的桃花.
今天是星期日,我約了幾個(gè)好朋友去桃園玩,剛走到桃園門口,一股濃濃的清香撲鼻而來.我抬起頭遠(yuǎn)望桃園深處,我不禁驚嘆道:"啊,真美呀/簡直像天邊飄來的一片燦爛的云霞."一陣微風(fēng)吹來,桃花枝輕輕的搖動(dòng),仿佛在向我們招手.
我順著香味來到了花的海洋.走進(jìn)了花的世界.近看桃花火紅的好似一把把火炬,粉色的如一只只飛舞的粉蝶,白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花。。逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比,美不勝收.它們有的全開了,露出了金黃的花蕊,有的才展開了兩三片花瓣,羞羞答答的,有的還是個(gè)花骨朵.
桃花各有各的姿態(tài),它們有的獨(dú)開枝頭,有的三個(gè)一群五個(gè)一伙,像在竊竊私語,還有的低下頭好像害羞的少女.我湊近聞了聞,清香四溢讓人感到神清氣爽,美麗的桃花招來了勤勞的蜜蜂,引來了美麗的胡蝶.蜜蜂嗡嗡作響,胡蝶翩翩起舞.
有人說:"桃花的花瓣是苦的."我不由自主地摘下一片花瓣,嚼了嚼,啊/桃花比黃蓮還要苦呀/"我不禁怔住了:桃花給人們帶來了清香,帶來了美麗,帶來了果實(shí),只留給自已苦苦的汁水,難道不是嗎?"
啊/我愛桃花那五彩繽紛的色彩,愛她那嬌美的身姿,和她那默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神,更愛具有這種精神的人們/
3. 寫物作文怎么寫 第一步:確定要寫的物品。
在我們身邊我們接觸到物品太多了。因此你挑選物品時(shí)千萬別“挑花了眼”,要挑選自己在生活中較常見的、自己喜歡的物品來寫,這樣便于我們能抓住物品的特點(diǎn),把它介紹得清楚明白。
第二步:認(rèn)真觀察,找到物品特點(diǎn)。
確定所要選取的物品后,就要對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的觀察。觀察時(shí)要有順序(可以從整體到局部;從上到下等順序)。觀察時(shí)特別注意這件物品有什麼突出的特點(diǎn),這是我們將要寫作的重點(diǎn)。
第三步:具體描寫,結(jié)構(gòu)有條理。
介紹物品時(shí),要抓住其特點(diǎn)來描寫。如介紹蔬菜、水果,應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道,還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價(jià)值方面的情況;介紹玩具、文具、電器,應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等。在介紹時(shí)要合理構(gòu)思,敘述時(shí)要有條理。
一般介紹物品需要敘述順序:
開頭:簡要概括物品來歷、總體特點(diǎn)。
中間:(1)介紹物品的外形
(2)介紹物品的用法
(3)介紹物品的作用
結(jié)尾:對(duì)物品總結(jié),借物表情(抒發(fā)對(duì)物品的情感)
第四步:運(yùn)用所學(xué)的說明方法。
通過對(duì)本單元說明文的學(xué)習(xí),我們掌握了多種說明方去,如列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等,我們?cè)趯戇@篇習(xí)作時(shí)。也可將這些說明方法恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自已的習(xí)作當(dāng)中。這樣有利于把所介紹的物品描述得更加尋體、生動(dòng)。
第五步:寫完文章認(rèn)真修改。
寫完文章后,自己認(rèn)真讀一讀,看一看這個(gè)物品是否介紹得清楚明白,詞語運(yùn)用是否準(zhǔn)確,書寫是否規(guī)范。還可以讓他人讀一讀??纯词欠襁€存在錯(cuò)詞、病句等錯(cuò)誤??傊挥胁粩嗟剡M(jìn)行修改。作文才會(huì)變得越來越好。
4. 關(guān)于寫桃花的作文 醉人的桃花 在春的微風(fēng)里,我又看到了夢(mèng)中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。白色的桃花潔白如玉似棉,粉色的桃花粉如綻放的杜鵑,還有那粉紅色的桃花勾起我粉紅色的回憶。在那桃花盛開的地方,山不在寂靜,水不在凝結(jié)底吟,鳥兒在舒展著翅膀,花兒開始斗艷,風(fēng)舞花飛柳依依的合歡就要來臨,世界將變得如童話般的美麗。。。。
蝶飛蜂狂開始勞作牽媒拉妁,我心桃花開,心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),抖擻在桃花盛開的地方,笑看著人間、笑看著人生。少女魔般地依花妝靚。紛紛地花瓣竊竊私語著誰是最美麗的。。。。
月兒彎彎掛天空,顆顆地星斗張望著蒼穹大地山川河流,一陣清風(fēng)襲來,陣陣桃花香四溢,搖曳著花容月貌,彎彎的月兒醉了,晶晶星斗迷亂中更亮了。是誰在舞動(dòng)著花好月圓的世界。是桃花醉人的桃花。
5. 三年級(jí)寫桃花的作文 早上,我到公園去玩,一進(jìn)門,我就被一陣誘人的清香引入了桃林。
桃花已經(jīng)開了不少了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火紅的朝霞。我摘下一朵仔細(xì)觀賞,看見桃花長著五片橢圓形的花瓣,像一個(gè)嬌羞的小姑娘,羞得滿臉通紅,成熟的桃花還吐出了淡黃色的花蕊。
這么多的粉桃花一朵有一朵的姿勢(shì),有的一朵挨著一朵,好像在說悄悄話,有的在微風(fēng)中搖曳,仿佛在翩翩起舞;還有的大方地顯露自己的身姿,向人炫耀自己的美麗,真是一朵賽過一朵,讓人百看不厭。
我忽然覺得自己仿佛就是桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,把我的頭吹得低了下去,好像挨了批評(píng)的小孩,又好像低頭在巡視什么,不光是我一朵,一林子的粉桃花都低著頭。風(fēng)過了,我抬起頭久久地凝視著浩藍(lán)的天空。小蝴蝶從身邊飛過,告訴我清晨發(fā)生的趣事。小狗在腳下走過,告訴我昨夜做的美夢(mèng)。
過了一會(huì)兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢。
6. 描寫學(xué)校桃花的作文怎么做呢 桃花開了,滿園里姹紫嫣紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來的陣陣清香,那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔,撲進(jìn)你的心里,饞得你大口大口地吸氣。
今天清早,我們幾個(gè)同學(xué)相約著去看桃花。春風(fēng)漸漸地吹拂著,桃花在微風(fēng)中往返搖曳,仿佛在向我們招手,連連說:“歡迎,歡迎?!币贿M(jìn)桃園,就象走進(jìn)一個(gè)花的世界,置身于花的海洋。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,撲打著翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇給,神迷意醉。
我們?cè)诨ê@镝溽嘀?,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài):有的單獨(dú)掛在枝頭,有的三三兩兩緊挨著?;ㄉ铣砂偕锨У男〉暮w來飛去。假如把眼前的景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
這時(shí),嘴饞的同學(xué)叫起來,說桃花苦如黃蓮,我隨手扯下一片花瓣,放這種桃花精神,不正是我國人民甘于奉獻(xiàn)的寫照嗎?
7. 三年級(jí)作文,寫一處景物,按照從上到下的順序?qū)?黃鶴樓
我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢,是一座十分美麗的城市,那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進(jìn)黃鶴樓的大門,就聽到一陣鳥鳴聲,唧唧喳喳,唧唧喳喳,哦,原來是小鳥在唱歌哩,好像在說:“歡迎來到黃鶴樓,黃鶴樓歡迎你們的到來!”;又聞到一陣清香,哦,原來是花兒們開了??!你瞧:花兒萬紫千紅,五顏六色,都在爭著在開放哩!花兒們?nèi)悍纪缕G,美麗極了,聞起來更是讓人沁人心脾,心曠神怡。
樹,又是那樣綠,綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過似的;樹,又是那樣多,多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹苗,細(xì)心的給它們澆水、施肥……似的。
天,是那樣藍(lán),藍(lán)的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍(lán)色,又像是被擦得一塵不染,沒有雜色的鏡子;天,又是那樣長,像是一條長長的公路,白云,像一個(gè)個(gè)人,在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。
長江,淺綠色中,泛著一點(diǎn)兒黃色,那是泥沙,在金光照耀下,波光粼粼的水面射出刺眼的光芒,好像是為長江換上了一身金黃色的衣裳,美麗極了。用我學(xué)過的形容詞都無法形容長江的美麗!
這就是黃鶴樓,這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。
不用說我是多么的喜歡黃鶴樓了,它歷史悠久,卻還是非常美麗,雖然它歷史有幾千多年,可參觀黃鶴樓的人仍然非常多,讓人去了一次還想去一次,去多少次還想去,總感覺不過癮。
太陽落山了,我們也要走了,回去的時(shí)候,我禁不住的往回看,依依不舍,戀戀不舍。哎,再見了,黃鶴樓,令我流連忘返的黃鶴樓。
回到了家,我嘴里一直念著我自己編的詩
國慶十月登黃鶴,
波光粼粼見長江。
波光照射襯美麗
離別時(shí)刻總嘆息。
8. 作文《讀你》寫物怎么寫啊 讀你
讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像三月……
--《讀你》
讀你--幼時(shí)的你
讀你,是讀那“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的悠閑天真。
秋千上,留下你一串歌聲。
溪亭上,留下你一串笑聲。
回舟上,留下你一串吟詠。
記得那“溪亭日暮”,紅霞布滿的天空下,你飲酒作服,好不快活!
記得你“興盡回舟”,窄窄的小舟,束縛不了你的快樂,晚風(fēng)將其吹滿湖面,吹滿溪亭。
記得你“誤入藕花深處”,滿池的荷花將你的臉映得粉紅,你俯身欣賞,自己也變?yōu)橐欢淠凵?,最美的?
更記得你“爭渡,爭渡”,卻“驚起鷗鷺”,那撲騰的鷗鷺,每一只都是你的思緒,消逝在天的盡頭。
于是,讀到你的童年,天真爛漫的童年。
讀你--青年的你
讀你,是讀那“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的感慨與深思。
昨夜的雨,無聲;
窗外的風(fēng),無語;
凋謝的海棠,無花。
仰身“濃睡”,欲消“殘酒”,卻見窗邊海棠。
“試問卷簾人”,“海棠依舊”?卻知“綠肥紅瘦”。
可惜??!紅花好看,卻謝落滿地,化為塵土,枉它一生紅顏!你感。
可敬??!綠葉不艷,卻堅(jiān)守枝頭,綠意盎然,不惜它存在一場(chǎng)!你嘆。
于是,讀到你的青年,體會(huì)真理的青年。
讀你--中年的你
讀你,是讀那“凄凄慘慘戚戚”的悲涼與無奈。
“尋尋覓覓”,你是在尋找?尋找失去的東西,追索過往的陳跡,幸福的陳跡。
“冷冷清清”,是你的處境?凄寂,悲涼,痛苦的悲涼。
“凄凄慘慘戚戚”,是你的內(nèi)心?是悲聲的充溢,無力的悲聲。
你說“乍暖還寒時(shí)候,最難將息”;
你說“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急。”
于是,“雁過”時(shí),獨(dú)守窗前的你,遠(yuǎn)眺天邊齊飛的大雁,是否在想另一個(gè)他,否則你眼中為何如此迷惘?是否“舊時(shí)相識(shí)”,在他還在時(shí)。
“滿地黃花堆積”,朵朵是你的惆悵,你的思念,你也伴著黃花“憔悴損”。
悲??!
“淡酒”,“晚風(fēng)”,“過雁”,化作“愁”字。
“黃花”,“梧桐”,“細(xì)雨”,化作“苦”字。
于是,讀到你的中年,悲慘凄楚的中年。
讀你,讀你的才情;
讀你,讀你的內(nèi)心;
讀你,讀你的一生;
讀你,就是讀人生,縱然讀你千遍,也不厭倦。
9. 按照從上到下的順序?qū)懸黄獙懢暗淖魑?家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。
回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院?,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。
再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸籠,屋外像熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹,雖說不像森林那樣茂密,但也綠樹成蔭。夏天,大人們?cè)跇湎鲁藳觯『冊(cè)跇湎骆覒?。茂密的樹葉,送來了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。
回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好像有意跟人們作對(duì)似的。現(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,遍地都是綠色無公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。
回首往事,垃圾擁有一片樂土——街道,任意呆在每個(gè)角落,有時(shí)還迎著風(fēng)翩翩起舞,甚至在水里游泳,讓人看了就想躲,真臟啊。現(xiàn)在呢,垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng),街道整潔了,鋪上了水泥路,成為了一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)。凈啊,冰晶般閃耀的家鄉(xiāng)。
10. 寫桃花的作文300字 初春時(shí)節(jié),湖南省炎陵縣神農(nóng)谷,山霧輕籠,賴在溪灘的兩岸,不愿離去??諝庥行皲蹁醯母杏X,聞聞,有些青草的氣息。太陽剛從山峁上,露出笑臉,天空就現(xiàn)出赤紫的顏色,山谷里浮出乳霧,山林呀,溪流呀,竹屋呀,一切的一切,都染上了青黛的色彩。一叢叢映山紅,火紅火紅的,在有點(diǎn)清冷的晨光里,樂呵呵地笑著。那些冬茅草,在溪灘里發(fā)出窸窸的聲響。那聲響有點(diǎn)潤澀,舒緩而凝重,細(xì)一聽,又絲絲如銅韻般顫響。那些鋸齒草,葉片碧綠如水,像一把把柳葉刀,在晨光里顯著微微的亮光。那上面凝著珍珠似的霧珠,叫人有點(diǎn)懷想。幾只水鳥,在濕乎乎的震霧里,長一聲,短一聲地叫著,聲音明麗動(dòng)聽,長長的頸脖,一伸一縮,互相呼應(yīng)一陣,又在亂石灘上,跳來跳去地尋食,偶爾應(yīng)著山鵲子的飛鳴,高興地唱一陣歌,還不時(shí)地翹著長勺子似的尾巴,跳著舞。一只山鷹,突然飛臨它們的上空,它們就尖聲叫著,“呼呼”地一陣飛響,全鉆進(jìn)兩岸的茅草叢里,不見了半點(diǎn)蹤影。剩下一溪的水流,在迷麗的晨霧里,獨(dú)自唱著俚俗的歡歌,潺潺地流。
春天里,桃花溪的水,野是野了點(diǎn),山卻是秀麗的。入得山來,滿眼的綠,綠得異樣,綠得特別,綠得沒法子說。隨著季節(jié)氣候的變化,她就在這原色上,又魔幻出無窮的色彩了。有了這種原色作底,山就嫵媚多了。用“山清水秀”來概括桃花溪的山水,有點(diǎn)勉強(qiáng)。桃花溪的山,是別處無從比較的。好像它的近鄰井岡山,也不好與它去比。桃花溪的水,別看她有點(diǎn)野,質(zhì)地卻是地道的清純,與一般山溪里的水,看上去沒什么兩樣,舀在碗里,裝在瓶里,渾然一塊玻璃,毫無一絲雜質(zhì)。有專家考證,這里的水是天然的礦泉水。有游者不信,說:“你喝喝?”導(dǎo)游小姐甜甜地笑著,按按荷葉邊的太陽帽,兩只烏黑的杏子眼,望了一下桃花溪,彎下水竹似的腰肢,捧起溪流里的水就喝,說:“沒事的!”喝完,又甜甜地一笑,接著掬著透明的山溪水,晃了晃,低頭啜吸起來,然后,又接著喝了幾口,抹抹嘴笑道:“這下你信了不?”導(dǎo)游小姐說:老專家已來過這兒好幾次了,水質(zhì)是經(jīng)過化驗(yàn)的。話沒說完,就蹲到溪邊,撫著小溪笑盈盈的臉,那小溪就樂呵呵地笑著,映著陽光,閃出一片銀光。霎時(shí),溪岸邊,就充盈著水草甜甜的氣息,還有那種叫人覺得有點(diǎn)裊裊的香氣。那些山呀,溪呀,樹呀,還有老人,樂童,村婦,導(dǎo)游,游客,全泡在這水韻依依的桃花溪里了。這時(shí),桃花溪呢,在陽光里,像一條游動(dòng)的銀蛇,格外的透明,人們的心也跟著溪流透明了。眾人舍不得離去,急得導(dǎo)游小姐有點(diǎn)急,說話的語氣變了點(diǎn)調(diào),溫軟溫軟的,心里呢,卻是熱乎乎的。
神農(nóng)谷人對(duì)桃花溪的水,評(píng)價(jià)頗高,說她“餓得很”。桃花溪的水,躺在青山的懷抱里,總是披著一層輕紗,如乳,如霧,看上去有點(diǎn)朦朧的感覺,觸動(dòng)一下,有絲絲的涼意,還有點(diǎn)滑。這里的“滑”是專指水的一種質(zhì)態(tài),凡有這種質(zhì)態(tài)的水是沒法說清的。唐白居易寫詩說,“溫泉水滑洗凝脂”,這是有依據(jù)的,好的泉水,都有這種“溫,滑,涼”的品性。桃花溪的水,用它洗衣被,越洗越白,用它泡茶,泡什么茶都香,用它洗臉,洗著洗著,水面上就淌著一層稀薄的油脂。游客在桃花溪住上幾天,胃口格外的好,吃什么都有味。桃花溪人是越來越精神,有力氣,飯量大。原來這里的水,還有減肥壯筋骨的功效,這就是桃花溪人說的“餓”。其實(shí),平常在水泥森林里,奔來跑去的人,為了生計(jì),沒有半點(diǎn)閑心,來到桃花溪,體驗(yàn)一下“餓”的滋味,也是一種人生至味的境界嘍。
春天到啦,桃花溪呢,骨子里還是老樣子,綠綠的披著撩動(dòng)人心的白色面紗,在氣候的變換中,如同夢(mèng)境中的少女,保持著一份矜持,一份透明,一份純真,這就是我說的桃花溪.
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