家鄉(xiāng)的飛英公園星期六,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去塔下街的飛英公園玩。
一進(jìn)公園大門,就看見了高大的飛英塔,壯觀而又雄偉。外層是木塔,有七層,每一層有八個(gè)角,每個(gè)角上都掛著一個(gè)精致的鈴鐺。
每當(dāng)風(fēng)兒吹過,鈴鐺就會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,非常好聽?里面是石塔,共有五層,每一層上都刻著千姿百態(tài)的佛像,栩栩如生。
這就是湖州有名的三絕之一——“塔里塔”。塔邊有一棵非常粗壯的銀杏樹,枝繁葉茂,就像一把巨大的傘,據(jù)說已有600多歲了。
在我眼中,他就像是一位忠誠的衛(wèi)士,日夜不停地守護(hù)著寶塔。 嫩綠的小草已從大地媽媽的懷抱里探出腦袋,欣喜地瞧著這個(gè)春意盎然的世界。
不少花兒也已展開了花瓣,為春天增添了許多生機(jī)。塔后有一個(gè)大池塘,里面有許許多多的小魚,有紅的、黑的、黃的。
它們在池塘里快樂地游著。到了夏天,那里還會開出很多粉紅的荷花,再加上碧綠的荷葉,真像一幅迷人的畫。
啊,這就是美麗的飛英公園,這就是我們家鄉(xiāng)的飛英公園!起壇 2014-11-06追問:圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀的作文,不能寫公園。追答:西湖,我心中最美麗的地方。
陽春三月,我有幸來到素有“人間天堂”的杭州,親眼看到了我朝思暮想的西湖。 這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我們一行人沿蘇堤北上趕乘當(dāng)日第一趟游船。
導(dǎo)游小錢邊走邊介紹周圍風(fēng)景,而我的腦海卻早被那再熟悉不過的詩句塞滿:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
連日來細(xì)雨綿綿,晴日下的西湖我們是無緣得見了,但聽人說,“晴西湖不如雨西湖”。能看到雨中的西湖,也不枉此行了。
蘇堤兩邊,間植有柳樹和桃樹,早春時(shí)節(jié),這里柳綠桃紅,幽靜而美麗,東望湖面,西湖就象如夢初醒的美人,困酣雙眼,欲開還閉,嫵媚動人。 湖水雖然沒有可愛的碧綠,卻因了酥雨的滋潤更現(xiàn)嬌柔。
漫步蘇堤,呼吸著濕濕的又有些發(fā)甜的空氣,連五臟六腑也有舒潤的感覺,全然忘記了旅途的疲憊。 在碼頭上船,我坐在了船頭,隨著游船的啟動,附近的湖面便泛起了陣陣清漣,似是琴弦撥動一般,許是人與自然的奇妙溝通,那一刻,我的心中竟也起了微小的波瀾。
眺望遠(yuǎn)處山巒,不是那種深沉的墨綠,而是朦朧的淡青,蜿蜒入眼,恍若夢境。細(xì)雨在微風(fēng)的吹拂下,涼涼的貼在臉龐,輕輕的落在衣上,一雙燕子斜斜的掠過湖面,向遠(yuǎn)處飛去……此時(shí)此地,我仿佛置身在絕妙的山水畫里,飄飄欲仙。
在北岸下船,沿“白堤”慢行。 這時(shí)雨越來越密起來,堤邊的楊柳枝頭掛上了晶瑩的雨珠,鮮艷的桃花在雨中更見嬌艷。
雨中這樣,晴日美景想來更不用說了,難怪白居易有詩云:“最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。從這里看“蘇堤”,只見石拱橋彌漫于水云之間,垂柳依依,如籠煙霧,“六橋煙柳”,迷人如斯。
正當(dāng)我們游興正濃,雨卻越來越大,導(dǎo)游招呼我們往回走。游興未盡的我落在了最后。
“未能拋得杭州去,一半勾留是西湖”。匆匆而來,匆匆而去,西湖美景未能詳看,乘車離開時(shí),我的心中禁不住生出淡淡的留戀。
別了,西湖!有機(jī)會我會再來看你的。
1. 四年級上寫景物作文大全 秋天的景色 秋姑娘不知不覺地來到人間,她一來就不停地忙起來。
她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。
秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽出來了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。
桔樹上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。 放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。
秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。 秋天的景色真美啊,我愛秋天。
2. 四年級上冊描寫風(fēng)景的作文 深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動;時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
秋天,你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來,走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你悄悄的走來,帶來一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中盤旋,不知過了多長時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃;淺黃又變成了赫石,你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼,瞧那邊的山上,高梁如醉,簡直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說不出的溫暖,甚至都忘了在過幾天,寒冬就要來臨了。
你悄悄的走來,帶來了美麗的秋光美景,帶來了豐碩的果實(shí),聽,鑼鼓喧天,好熱鬧,忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅:"又迎來了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋!秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)!
3. 四年級上冊寫景作文 大自然是令人費(fèi)解的,她保護(hù)著綠蔭如野的大地。
大自然是單純的,她像風(fēng)一樣的吹拂在人們的身邊,讓人們不由自主的想起了大自然是我們最“敬佩”的楷模。 在我家小區(qū)的后花園里,隱藏著我對大自然的深深的博愛。
那里的一年四季都很美麗,無論在哪里,都能感受到大自然的氣息。 春天來了,春姑娘拿起魔法棒,把沉睡的花朵、小草喚醒了,一棵棵松樹換上了新裝,好像是等待遠(yuǎn)方的親戚,是多么威武,多么神氣!我興高采烈的走在草地上,悄悄地走一步,悄悄地走一步,每一步都是小心翼翼的,真害怕傷害了那一朵朵花骨朵。
在春天的草地上,小草在陽光的照射下顯得格外鮮艷,這里的每一處的景色都令我難以忘懷,真像一幅幅彩虹般地畫卷。碧綠的青草,鮮艷的小花,一棵棵具有高大精神的松樹,還有一個(gè)令人歡樂的噴水池,多么美麗的畫面??! 烈日炎炎夏天悄悄地乘風(fēng)而入,我漫步來到池塘邊,活潑可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去的,好像在玩捉迷藏一樣,玩的真開心!我又來到了柳樹下乘涼,她那細(xì)長細(xì)長的柳條在我的身邊“飛”來“飛”去的,好像在和我吐露心事:太好了!太好了!夏天終于來了,我不但可以不用再忍受冬天的饑寒,而且還能為人們乘涼,樂于助人可真是一件快樂的事情呀!夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。
映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿 *** 地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。
可是那天也有不測風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。
當(dāng)秋天來臨時(shí),菊花欣然怒放,一簇簇,有的黃,有的白,有的紅。松樹卻準(zhǔn)備換上過冬的衣裳,如果你這時(shí)走在草地上,你就會發(fā)現(xiàn),雖然秋天的草地沒有春天美,但另有一番韻味!秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣涼風(fēng)吹過,將地上的樹葉,吹成“紅地毯”;一道陽光像箭似的射來,樹葉就會閃閃發(fā)光,夕陽余暉下,紅樹葉在夕陽的照耀下,顯得十分美麗。
寒風(fēng)刺骨的冬天不省人事,外面的雪花嘩啦啦的下著,當(dāng)你走出家門時(shí),也感到無比清晰,冬天很簡單,也很隨和。??!冬天,你為春天做下了鋪墊,若不是你,也不會有美麗的春天。
我敬佩你——冬天! 大自然的美讓人目不轉(zhuǎn)睛,使人無比欣慰,我真想說一聲:“大自然,Iloveyou!”。
4. 四年級寫景作文指導(dǎo) [四年級寫景作文指導(dǎo)]四年級寫景作文指導(dǎo)教學(xué)過程;一、引入:同學(xué)們,我們每天從早到晚在哪生活的時(shí)間最長?(校園)我們每天與我們的校園朝夕相處,可以說是最好的朋友了,今天我們就以校園為題,寫一篇關(guān)于校園美景的文章,四年級寫景作文指導(dǎo).(板:寫景)二、回憶寫景要求:1、學(xué)生質(zhì)疑:三年級已經(jīng)練了描寫校園的作文,升入四年級為什么還要重復(fù)同一個(gè)文題呢?2、解疑:告訴學(xué)生隨著我們年齡的增長,知識的增加,同學(xué)們的認(rèn)知水平有了較大提高,如何把這種提高運(yùn)用到我們作文中去,這是五年級寫景作文對同學(xué)們提出的新的要求.3、回憶寫景要求:既然同學(xué)們已經(jīng)練過寫景作文,下面請同學(xué)們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求?(自由討論)按一定順序4、匯報(bào)討論結(jié)果;根據(jù)討論板書:抓特點(diǎn)5、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點(diǎn)?6、分析:同學(xué)們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了,那么按一定順序描寫有什么好處呢?板書:清楚7、過渡回憶:除了按一定的順序來寫外,我們還要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪,哪些屬于景物的特點(diǎn)呢?板書:顏色形態(tài)氣味聲音大小質(zhì)地……8、討論:在抓住景物特點(diǎn)之后,最犯愁的是什么?生動板書:形象具體過渡:看來同學(xué)都有同樣的感慨,為了解開同學(xué)們的寫作疑團(tuán),今天,老師給同學(xué)們帶來了一篇文章,聽聽小作者是怎樣描寫她的校園的.三、聽范文、受啟示、解疑團(tuán),小學(xué)四年級作文《四年級寫景作文指導(dǎo)》.1、放錄像看,聽范文,要求:邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動形象的語、句.2、討論范文:你認(rèn)為她哪處寫得好?為什么好?3、總結(jié):從以上分析,你受到什么啟示,要想把文章寫生動、具體,可采用什么方法?比喻板書:擬人夸張4、與小作者見面,談心得.(小作者自我介紹,告訴同齡人寫作秘訣.)5、小結(jié):從小作者的一席話,你得出什么結(jié)論?板書:多觀察多積累四、欣賞校園風(fēng)光,感受美.過渡:小作者筆下的校園這么美麗,如果我們學(xué)校走上電視,會是什么樣子呢?同學(xué)們請看大屏幕.1、放錄像,欣賞美.2、自由描繪校園美景,運(yùn)用微機(jī)出示景點(diǎn)畫面.要求:結(jié)合畫面,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?、擬人等修辭手法加以描繪.3、討論、分析、點(diǎn)評.五、總結(jié):1、談收獲.2、最后教師作結(jié):讓我們一起擦亮慧眼,去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,用我們自己的筆來描繪我們美好的家園.總板書:多觀察按一定順序清楚寫景形態(tài)顏色比喻生動抓特點(diǎn)氣味聲音擬人形象大小……夸張具體……多積累附范文雷雨烏云密布,天空黑乎乎的,睡在床上的我不禁爬了起來,走向了窗邊.天窗忽然滑過一道閃電,烏云似乎成了兩瓣.沒等我看清楚,又是一聲巨響----雷.可是,天空還沒有下雨,所以還是那么悶熱.“嘀嗒”,一滴水到我頭上來了.突然間好像換了個(gè)世界一樣,顯得格外清涼.任憑雨怎么從窗中打進(jìn)來,窗我是開定了.風(fēng)呼呼地刮著,像鬼一樣的喊叫,吹過我的臉.其實(shí),仔細(xì)瞧一瞧,那并不可怕,反而帶著可愛.是?。禾炜账坪跏菑埌准垼瑸踉苿t是翻了的墨;樹葉子,小草,張開了一切可以舒展的樹葉,綠得晃眼.路上積水成潭,不時(shí)會有小圓暈出現(xiàn).整個(gè)城市籠罩在一片片密集交錯(cuò)的雨簾中.汽車鳴起了汽笛,與雷聲應(yīng)和著.所有的車都打開了照明燈,城市又如同一片燈的海洋.閉上眼睛,茫然地想象,獨(dú)自踏在鄉(xiāng)間的小路的石級上,周圍是一片漫無邊際的竹海,雨像煙一般打落在竹林里,格外美麗.呵,可愛的雷雨,我竟未曾發(fā)現(xiàn)原來你是那么生動呀。
5. 人教版四年級上冊語文第一單元寫景作文 人教版四年級上冊第一單元寫景作文--美麗的自然景觀我們的祖國山水秀麗,美麗的自然風(fēng)光無處不在。
在放學(xué)路上,在公園里,在家里的庭院中,你有沒有發(fā)現(xiàn)奇特的花草樹木?夜晚的星空,日出日落的景觀,下雨時(shí)的天象……這些你都進(jìn)行過觀察嗎?哪些景物給你留下了深刻的印象?外出旅游時(shí),看到過什么奇特的景象迷人的郊外“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。在路上,首先映入眼簾的是一望無際的田野。
玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠 *** 流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動的音符。
燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。
再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽?;ㄐ〗?,芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。
在一陣風(fēng)過后,月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡樸而華麗的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。
?。∞r(nóng)村真美,它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!美麗的公園早上我們來到了小公園。剛進(jìn)門口,一股清香撲鼻而來,真香??!小公園的門口種著許多花,這香味很濃,就是在公園外面也能聞到花香。
往前走是上座假山,假山的下面有水,水里有魚,假山上還有一面小旗子,有許多老人在這兒釣魚。再往前走是楓葉林,秋天楓葉紅似火,非常好看,也很美麗,許多的孩子來這里玩,夏天孩子們也不會感到熱,因?yàn)橛袟魅~給孩子們納涼。
再繼續(xù)走是荷花池,荷花池里有許多荷花和蓮邁,離岸上近的,很多人都采了下來,因?yàn)楹苫ㄕ媸翘每戳?,真是“出污泥而不染。”繼續(xù)走,就是一個(gè)山洞,山洞里有點(diǎn)兒黑,但是沒有人怕,一到面就亮起來,原來山洞這么大,里面綠草茵茵,鮮花簇簇,也很美。
小公園真美麗,你有時(shí)間一定去玩玩。家鄉(xiāng)新貌我的家鄉(xiāng)-—東營是一個(gè)美麗的地方。
原來,東營到處都是臟臟的,狹窄的街道,到處都是垃圾堆,臭哄哄的,工人辛辛苦苦建設(shè)的人工湖,人們也總是往人工湖里扔垃圾,好好的人工湖就被人們禍害成了臭水溝,垃圾池,好好的街道旁也都被人們堆滿了垃圾,臭氣滿天,住在平房的人家也過不上安寧的日子。以前的河邊上都是一些賣燒烤的小販,弄的滿地是臟臟的油,滿地是廢紙和塑料袋。
從這里經(jīng)過的人都捂著鼻子!不過現(xiàn)在東營好了。路邊的花壇里都種上了清香芬芳的花,草坪里也種上了綠綠的青草,從遠(yuǎn)處看,美麗極了。
街道也變得寬闊。這樣,駕駛車輛的人們都感到非常便利了。
現(xiàn)在雖然路邊還有一些垃圾堆,但是人們定期就把骯臟臭哄哄的垃圾除走,處理掉,并且把以前垃圾堆的地方清理得干干凈凈?,F(xiàn)在,人們的環(huán)保意識增強(qiáng)了,現(xiàn)在的東營美麗極了,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,不再往人工湖中扔臟臟的垃圾了!像公園的小湖里,長滿了惡心的綠水藻,人們也為了保護(hù)環(huán)境,就把惡心的綠水藻給除掉,不讓綠水藻破壞人工湖的美麗。
現(xiàn)在到處是林蔭小道,寬闊的馬路,漂亮的叫不出名的小花,還有很多健身器材。到處看到嬉戲玩耍的孩子,散步的老人,還有放風(fēng)箏的人們。
到了晚上,整個(gè)城市就亮了起來,就成了一個(gè)繁華富麗的大城市,燈火輝煌,閃亮的霓虹燈……把東營妝扮得像天堂一樣。等我長大之后,我們一定要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!更加美麗,漂亮!美麗的校園 我們的學(xué)校xx小學(xué)。
這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方,還是一個(gè)美麗的大花園。星期一,老師帶我們參觀了美麗的校園。
我們首先參觀了升旗臺。每周一,我們都會穿著整齊的軍裝,奏著雄壯的國歌,在這里莊嚴(yán)地舉行升旗儀式。
然后,我們來到了被同學(xué)們譽(yù)為“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個(gè)小園林,里面種著冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。
一陣風(fēng)吹過,竹林發(fā)出“沙沙”的響聲。 甬道的盡頭更加迷人,它的兩側(cè)種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。
我最喜歡那大團(tuán)大團(tuán)的粉紅的玉蘭花,它的花瓣特別漂亮,仿佛絹?zhàn)龅囊粯樱L(fēng)中,散發(fā)出淡淡的清香。更有趣的是,它的花朵比葉子多,而且一團(tuán)團(tuán)聚在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)粉色的云。
甬道的拐角有一小塊草坪,綠油油草坪上開著五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹,一棵白的,一棵紫的。
春天,白的、紫的丁香花競相開放,芳香撲鼻,沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,從下面走過,涼爽極了。
甬道的盡頭有一塊黑板,上面有贊美大自然的文章、詩詞、以及一些風(fēng)景畫。 穿過甬道我們來到花園。
春天,牡丹花、月季花爭奇斗艷,引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天,懸鈴木的果實(shí)像一個(gè)個(gè)掛在樹上,可愛極了。
從。
6. 小學(xué)四年級描寫景物的作文400字 春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨?!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。
在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫
7. 四年級寫景的作文要350字(有題目),謝謝 美麗的公園(題目) 在這一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,爸爸、媽媽帶我去中山公園玩。天氣雖然晴朗,但迎面吹來的春風(fēng)卻使人感到陣陣涼爽 。
門口花壇里的草被春風(fēng)吹成了嫩綠色。周圍的梧桐樹已經(jīng)換上了一身綠色的衣服。走近一看,梧桐樹高高地挺立在地上,好像一位英勇的士兵時(shí)刻保護(hù)著中山公園。走進(jìn)樹林,像是到了一個(gè)綠色的世界。春風(fēng)一吹,樹上的葉子微微擺動,像是一只只蝴蝶在樹枝上跳舞。松樹和柏樹高昂地仰著頭,顯出它們?nèi)f年長青的本色。五色土旁邊的竹林,像一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉,像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。正在這時(shí),來了一陣風(fēng),刮得很猛,竹子被風(fēng)吹得東倒西歪,像是要被吹倒似的。我忙往遠(yuǎn)處跑,當(dāng)我回頭看時(shí),竹子又站了起來,仍是那么挺拔。到處的花朵而美麗極了,玉蘭花蓓蕾初綻;榆葉梅也含苞欲放;嫩黃的迎春花輕輕的向我們招手;粉紅的桃花向我們微笑;柳樹花像麥蕙似的掛滿了枝頭,在微風(fēng)中輕輕的搖擺。向遠(yuǎn)處望去,碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
春天的中山公園是美麗的,春天的萬物正在進(jìn)行著生命的抗?fàn)帲?/p>
8. 小學(xué)生四年級寫景作文 400字左右 鄉(xiāng)村的黃昏
漸漸地,黃昏來臨了。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的,是恬靜的。
落日像一個(gè)紅臉醉漢,跌在了鄉(xiāng)村的山那邊,把水和天映得一半兒通紅,一半兒金黃。
晚霞映著碧綠碧綠的玉米地,把玉米地已經(jīng)映成了紅色……
菜園里,西紅柿紅彤彤地掛在枝頭;茄子像一個(gè)個(gè)紫燈籠一樣,正沖你甜甜地笑著呢!藤上掛著的黃瓜、絲瓜,綠油油的,可愛極了。在夕陽的照射下,菜園里的果實(shí)都鑲上了一道金邊,看起來還有點(diǎn)神秘呢!
池塘里,美麗的睡蓮開綻放著它那美麗的花瓣,夕陽下,幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦,他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽的漸漸西下,睡蓮的花瓣慢慢合攏,在天邊晚霞的映襯下,睡蓮也成了紅色……
鄉(xiāng)村的黃昏,也是忙碌的,富有生機(jī)的。
河邊搗衣的婦女,披著夕陽回家了……
光著背,赤著腳,提著魚蔞的孩子們,在大人的招喚下,蹦蹦跳跳的走了……
在農(nóng)田里干活的人們也回了家,一邊走,一邊聊天,他們的背影也漸漸消失了……
不久,煙囪里已有了裊裊炊煙。
晚飯過后,有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶,一邊拉著家常,悠然自得。
一彎月芽已經(jīng)隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來了,星星也慢慢爬上了天空,夜晚來臨了……
9. 小學(xué)四年級上冊寫景的作文 夏日的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),區(qū) *** 廣場上的音樂噴泉格外迷人.
20點(diǎn)整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著:有時(shí)像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時(shí)像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中。。一首樂曲即將結(jié)束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意.
最為壯觀的景象-----"二龍戲'柱'"展現(xiàn)在我們眼前,只見一股水柱直插云霄,兩旁彎曲地噴過兩股水柱,似兩條龍,這不正是"二龍戲'柱'"嗎?圍觀的人們驚異地叫起來,臉上露出驚訝的神情,都大吃一驚,陶醉在奇麗的景象之中.
奇麗的景象過后一場災(zāi)難從"天"而降-----"傾盆大雨"即將來臨,它鋪天蓋地的朝我們襲來,人們四處逃竄,我被困在人群中,無法脫身,親身體驗(yàn)了"傾盆大雨 "的滋味,弄得全身濕漉漉的.當(dāng)時(shí),我還看到了些許有趣的情景:一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣,索性跳入池中,嬉戲玩耍起來;一些被淋濕的人們又是擰衣服又是擰頭發(fā),"忙得不亦樂乎";一些男孩索性把衣服脫下來擰干,向上一拋,什么都不顧。。所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個(gè)廣場.
這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉!
一,美在鄉(xiāng)村 我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城,這里風(fēng)景如畫,美不勝收。你看,街道上車龍水馬,熱鬧非凡,那是一種流動的美;公園里亭臺樓閣,盆花爭艷,那是一種精雕細(xì)琢的美;商場里貨物齊全,顧客如云,那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥語,梯田層層,果樹滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。
田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來,層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……歡樂的夢精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收圓舞曲!
山林里,美在那里唱歌!茂密的樹林里,一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會呢,它們嘰嘰喳喳,唱得多熱鬧?。∧懵?,被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏,它站在枝頭歡快地昂首高鳴:“叮叮叮,叮叮叮,早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn),讓人心曠神怡!被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿,毫不示弱,它一邊在樹梢上展翅飛翔,一邊鳴唱著:“啦啦啦,啦啦啦,森林音樂會多美妙,大家快快來參加……”歌聲優(yōu)美悅耳,引人入勝。被人們稱為超級歌星的百靈鳥,也毫不例外地加入這個(gè)音樂會,它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨(dú)唱演員,也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動聽,扣人心弦,讓其他所有的歌手自愧不如,把整個(gè)音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著,小朋友趟在清澈見底的河水打水仗,你潑我,我潑你,玩得多開心!淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起,奏成一支歡樂交響曲!
天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說,一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞,蜻蜓飛過來,告訴它清晨飛行的快樂,小魚在它們腳下游過,告訴它昨夜做的好夢……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!
學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書聲和悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識的海洋里遨游,立志將來為祖國做貢獻(xiàn),讓祖國的明天更加輝煌……農(nóng)民的家里,美在那里變魔術(shù),低矮的土屋變成樓房幢幢,粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發(fā)和一塵不染的玻璃茶桌,硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢思,還有那彩電冰箱洗衣機(jī),那摩托電腦電話機(jī)……
啊!鄉(xiāng)村,美麗而生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村,我愛你,更愛我的家鄉(xiāng)——蓬勃向上的漳州
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