《翅膀》鑒賞作者:宋生貴
麗砂
春天的翅膀最多、最美,在許多翅膀當(dāng)中,增加了燕子的、蜜蜂的、蝴蝶的……
春天是翅膀的季節(jié);春天是飛翔的季節(jié)。
而且,這些辛勤地飛翔的翅膀都是勞動的翅膀,都是喜愛泥土、喜愛花的翅膀。
在春天,人也會生長起翅膀來。雖然人的翅膀是無形的,但這些無形的翅膀飛得更快,更高,飛得更遠(yuǎn),更美?!?/p>
麗砂的《翅膀》寫得極為樸實。一種鮮明的形體感、色彩感、流動感、旋律感,被詩人用最自然的、口語化的詞句傳達(dá)了出來。而且,景致是那么明麗,色彩是那么和諧,調(diào)子又是那么輕快和歡樂,字里行間都浸滿了歡愉之情。
詩作寫于那個令詩人興奮不已的五十年代。欣欣向榮的新中國的建設(shè)事業(yè),歡樂幸福的人民生活,使詩人情不自禁地吹奏出這曲悠悠的春日短歌。它清新、歡暢,富有濃重的時代氣息。詩人對生活的觀察和感受是很特別的。在那生機(jī)蓬勃、繁華似錦的春日里,他攝取了“翅膀”這飛動的精靈。他所領(lǐng)略到的“春天的翅膀”,不光在大自然的春光春景中翩然翻飛,傳遞著春的信息,春的芬芳,而且是由自然界的春天飛進(jìn)祖國的春天,托著祖國也在美好的春天里奮飛。所以說,那“最多、最美”的翅膀,是在他的眼中,也更在他的心中。當(dāng)這“翅膀”再從他心中翩然而出時,便已裝載了他對社會主義祖國滿腔熱情的贊美,以及對美好未來的一往情深的憧憬。
《翅膀》的意象跳躍很突出。全詩四個自然段,每段間都有意象遞進(jìn)式的跳躍。這便使得這個只有一百一十七字的短章具有了較為豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,讀起來也覺得趣味盎然。第一自然段寫眼中的翅膀:“春天的翅膀最多、最美,在許多翅膀當(dāng)中,增加了燕子的、蜜蜂的、蝴蝶的……”作為詩作的意象翅膀,一開始便“伏貼”于紙上,并已注入詩人的情愫。其中,特別點到了“燕子的、蜜蜂的、蝴蝶的”,是有象征意義的。燕子是春的使者;蜜蜂是勤勞的形象;蝴蝶則表示色彩斑斕,或繁華。它們昭示著全詩的格調(diào)。第二段寫:“春天是翅膀的季節(jié);春天是飛翔的季節(jié)。”從翅膀跳躍到飛翔,則是由具象而伸向更廣闊的時空,是通過以實寫虛而進(jìn)入一種精神境界。接著,第三段又跳躍到“而且,這些辛勤地飛翔的翅膀都是勞動的翅膀,都是喜愛泥土、喜愛花的翅膀?!边@里對“翅膀”的精神層次的涵蓋,它促成下一步更有力、更深沉的跳躍?!霸诖禾欤艘矔L起翅膀來。雖然人的翅膀是無形的,但這些無形的翅膀飛得更快,更高,飛得更遠(yuǎn),更美?!边@最后一段更大的跳躍,突現(xiàn)了詩人心中的“翅膀”。它超出具體的描寫對象,升華為一種更強(qiáng)有力的象征:人民的奮進(jìn),祖國的騰飛。
彩色的翅膀課文及賞析 《彩色的翅膀》是一篇散文,講述了海島戰(zhàn)士小高從陸地帶回一箱昆蟲到海島,幫助海島上的西瓜傳粉的故事;贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們愛島建島、扎根海島的可貴品質(zhì),也寫出了海島戰(zhàn)士們生活條件的艱苦卓絕。
《彩色的翅膀》課文 一場暴雨剛剛過去,碧空如洗,海面上波濤起伏。船有節(jié)奏地前后晃蕩著。陪我同船前往寶石島的,是個矮墩(dūn)墩的戰(zhàn)士,寶石島觀察通訊站的信號兵,姓高,剛從黑龍江回來。
小高在碼頭上有說有笑,這時候不吭聲了,緊閉著嘴唇,兩眼直發(fā)愣。他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱子。
為了調(diào)節(jié)一下沉悶的氣氛,我有意地同他開玩笑:“我猜這只紙箱里,一定裝著好吃的東西。從家鄉(xiāng)帶來的吧?”
小高淡淡地一笑:“不,不能吃?!?/p>
“我才不信呢!”我一副認(rèn)真的樣子,“快公開吧,讓我也嘗嘗?!?/p>
小高有點急了:“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲,蝴蝶呀什么的,一打開就飛跑了?!?/p>
從沒聽說過戰(zhàn)士探親回來帶這種東西的。我正想問個水落石出,可是小高的嘴唇又閉緊了,臉色比先前還難看。我知道暈船是什么滋味,便打住了。
傍晚,船把我們送到寶石島。當(dāng)島頂?shù)臒羲派涑鲅┝恋墓饷⒌臅r候,觀察通訊站站長拉著我,說:“走,參加我們的晚會去?!?/p>
這真是個特別的晚會。黑板上用仿宋體寫著“嘗瓜會”三個大字,小講臺上的白瓷盤里放著一個大西瓜。站長右手托起那個大西瓜,笑呵呵地說:“同志們,這是我們島上結(jié)的第一個西瓜。今晚,我們開個嘗瓜會表示慶祝,大家來分享自己的勞動果實?!?/p>
在一片歡笑聲中,我了解到這個西瓜不平常的來歷。
兩年前,戰(zhàn)士們來到寶石島上,建立起這個新的陣地。他們在巖石下、小路旁,壘出一塊塊“海島田”,把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子,連同自己建島愛島的深情一起播種下去。去年,站長和戰(zhàn)士們?nèi)鱿铝藥最w西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,還開了一朵朵小黃花??墒堑搅耸斋@季節(jié),竟連一個小瓜也沒結(jié)。有些戰(zhàn)士灰心了,撅(juē)著嘴巴,說:“西瓜嫌我們的島艱苦,不愿在這里安家?!?/p>
為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜?是水澆得不夠,是肥施得不足,還是土壤根本不行?一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識,他找到了答案:西瓜開了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸,沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉,當(dāng)然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說,大家才明白了。今年瓜秧開了花,他們仔仔細(xì)細(xì)地給每一朵雌花都進(jìn)行了人工授粉。小瓜果然結(jié)了不少,水靈靈的,真惹人喜愛。誰料一陣暴雨過后,巨浪撲上了小島,把小瓜一個個打掉了,后來一檢查,只有大石頭后邊的一根瓜秧上,還殘存著一個小瓜。他們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個小瓜,澆水,施肥,一點也不敢馬虎。奇跡終于出現(xiàn)了,這個島上成熟了第一個西瓜。
站長把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盤里,送到每一個戰(zhàn)士眼前。戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏(nie)起一小片來,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖(ze)嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉,流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。
我推推坐在身旁的小高,笑著說:“你那個紙箱的秘密,現(xiàn)在該公開了?!?/p>
小高說:“你早就明白了嘛?!?/p>
“這么說,你真想讓那些蝴蝶呀什么的在這里安家?”
小高點點頭告訴我,晚飯以前,他已經(jīng)把紙箱里的小昆蟲全放了。他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!?/p>
第二天我醒來時,天已經(jīng)放亮了。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀。
《彩色的翅膀》賞析 《彩色的翅膀》課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高在從黑龍江返回探親的路上,帶了一紙箱小昆蟲回小島,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。
本文以小昆蟲為線索,“我”隨戰(zhàn)士小高上寶石島一路的見聞為順序展開。先寫“我”發(fā)現(xiàn)小高探親回島時帶回了一只裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱,暈船時他把紙箱緊緊地抱在懷里。接著寫“我”參加戰(zhàn)士們的嘗瓜會,聽到了關(guān)于西瓜的不平凡的來歷,看到了戰(zhàn)士們嘗瓜時的喜悅。最后寫第二天天亮?xí)r,“我”看見一只蝴蝶正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀。文章篇末點題。文中還巧妙地運(yùn)用插敘的敘述方法,交代了西瓜的不平常的來歷,來使得故事更加生動,讓戰(zhàn)士愛島建島的深情躍然紙上,更加突出。
《隱形的翅膀》賞析。希望能從藝術(shù)特色,思想內(nèi)容等方面解析一下。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望
——題記
許多人小時候都向往著藍(lán)天,期待著自己有朝一日能夠擁有一雙可以翱翔天空的翅膀。漸漸的,隨著年齡的增長,可能這種幻想會被拋之腦后。但我們每個人心中,似乎卻都有著一雙追求夢想的翅膀。這雙隱形的翅膀帶領(lǐng)著我們通過自己的努力,走向光明,走向未來,走向成功。
我們每個人都有一雙隱形的翅膀,這翅膀給我們帶來希望,讓我們對未來充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀,我們不再懼怕黑暗,不再懼怕傷痛,它讓我們經(jīng)受挫折,堅毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進(jìn)入心靈的圣殿,那里沒有憂傷,沒有煩惱,只有發(fā)自內(nèi)心的快樂。你可能丟掉了這對翅膀,那么你應(yīng)該,趕快找回來;你可能損壞了這對翅膀,那么你就應(yīng)該盡快修復(fù)它。
當(dāng)翅膀張開時,就是我們的保護(hù)傘,小小的,但是堅韌的,它讓我們遠(yuǎn)離一切有害因素,它給了我們獨立自由的空間。當(dāng)翅膀揮動時,它讓我們看到自己的夢想,接近自己的夢想,它讓我們翱翔于九天之上,鳥瞰千水萬仞,列國諸城,做逍遙游。當(dāng)翅膀閉合時,那是我們港灣,是我們的家園,順滑的羽毛,讓我們感受的家的溫暖、甜美和寧靜。
每個人的隱形翅膀是不同的,每對翅膀的色彩也是不同的,甚至一個人的兩個翅膀都是不同的。這對隱形的翅膀,給每個人的作用也是不同的,它取決于你對翅膀的認(rèn)知程度,取決于你對翅膀的信任程度,更取決于你與翅膀間愛恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護(hù)它、用心去感受它,你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀,可能是蝴蝶一樣的翅膀,可能是天使的翅膀,也可能是麻雀的翅膀,蝙蝠的翅膀,或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態(tài),就是你內(nèi)心善惡交織的體現(xiàn),就是某時某點,精神狀態(tài)、價值取向、情緒波動的真切化身。
這對隱形的翅膀可能幫助我們,但是,你想過沒有,當(dāng)你使用這對翅膀的時候,當(dāng)你張開或揮動翅膀的時候,這對翅膀也是完全有可能對別人和自己造成傷害的。它是雙刃的,一定要用好它,在最大程度上保護(hù)自己的同時,也不要讓它傷害到別人,進(jìn)而傷害到自己。
昨日朋友問我“你那對翅膀哪兒去了?”我說,我正在找,我丟掉了屬于自己的翅膀,或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了,不再美麗了;也許是我的翅膀累了,不再有動力了;也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂,也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華,或者是因為它憤怒于吾之追名逐利之身,或者是因為它討厭我追波隨流和光同塵。我那親愛的翅膀,你現(xiàn)在在哪里,你還好嗎?
昨夜睡得很香,在夢中我找了自己的翅膀,她好大、好美麗,潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪,細(xì)致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢到自己又可以飛翔于九天之上了。
那對翅膀就是:快樂、豁達(dá)、堅強(qiáng)、寬容、理解和愛心。
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