失落的桃花淚作文,失落的桃花源作文400

【第一篇】：桃花源記讀后感懷著小小的激動(dòng)心情，我閱讀了陶淵明的《桃花源記》。

那么美麗、祥和的世外桃源，深深的吸引了我。有時(shí)候我也不時(shí)的在幻想，要是有一天我也生活在那樣的環(huán)境下，那該是多么美好啊。

可是那就是僅僅只是幻想，當(dāng)我緩過神來，就會(huì)有一種道不明的失落感，人類的破壞，人類的不和諧，造成現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)冷冰冰的了。在那個(gè)黑暗，腐敗的社會(huì)中，‘桃花源’的確是人們向往的地方，沒有壓迫，沒有剝削。

‘忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛’，仿佛我已經(jīng)深入其中。小溪兩岸群山連綿，順著小溪走，一個(gè)神秘的地方出現(xiàn)了，桃花盛開，到處生機(jī)勃勃。

那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，羞羞答答地互相簇?fù)碇鼈兿褚蝗侯B童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌。

跟著陶淵明的蹤跡，我們來到了充滿和平寧靜的桃花源?！恋仄綍纾萆醿叭?，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞’，好一幅和平寧靜的景象。

土地平坦寬闊，肥沃的土地上種滿了莊稼，年輕的小伙子下田耕種，不畏炎熱，都在努力的為自己的生活播種著?！犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。

’除了那可愛的桃花，還有一群群小動(dòng)物，小魚和小蝦嬉戲著，來來回回，都好像在尋找自己的好朋友，有時(shí)候還朝著我們眨眨眼。 啊，桃花源里的池塘真綠，仿佛是一塊無瑕的翡翠，漣漣秋水，給人幾絲涼意；瞧。

我心中的桃花源小學(xué)作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的我心中的桃花源小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陶淵明筆下的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)的仙境，自然環(huán)境優(yōu)美，人們生活和樂，是我們夢寐以求的地方。在我的心里，也存在一個(gè)桃花源，那是我夢想的地方。

那里不會(huì)有空氣污染，因?yàn)闆]有工廠排放污染物，沒有火車汽車飛機(jī)等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車，偶爾會(huì)有大巴車經(jīng)過?？諝饷繒r(shí)每刻都是清新的，十分舒服。就算陰天霧天，也不會(huì)有在棉花堆里憋著的感覺。感覺整個(gè)城市披了層紗，有一種朦朦朧朧的夢幻的美。

那里的`食物是新鮮的，每塊地都種著不同的食物，都有專門的人打理。有時(shí)候我會(huì)忍不住的去看他們是如何種植，或者自己也來“大干一場”。果園也是我經(jīng)常去的地方，走進(jìn)去時(shí)，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹，像守門員一樣守衛(wèi)著果園，再往前走就能看見果園了。春夏秋冬，不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天，一派豐收的景象：一顆顆石榴咧開了小嘴，露出晶瑩剔透的籽兒；柿子變軟了，仿佛一個(gè)小燈籠掛在樹枝上；金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭，就像金色的寶葫蘆；最引人注目的還要屬蘋果，別看它紅著臉像小姑娘，它才是果園的小霸主，善良樸實(shí)，自由自在。

那里的居民更熱情好客，每當(dāng)我去串門的時(shí)候，他們總是拿出各種好吃的食物招待我，弄得我都不好意思了。有時(shí)候，大人們不在家，我就把小伙伴們都叫出來一起在山上玩捉迷藏，在草地上玩木頭人，在河邊捉小魚兒，在屋里開故事大會(huì)。家長也不會(huì)說我們，因?yàn)檫@里不會(huì)有危險(xiǎn)，更不會(huì)有壞人。

我心中的桃花源和現(xiàn)在是截然不同的，它遠(yuǎn)離一切不美好的東西。人是幸福的，家是幸福的，社會(huì)也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現(xiàn)，但我也要努力去改變，讓身邊的小伙伴跟我一起努力，讓社會(huì)變得更好！

我心目中的桃花源作文

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我為大家整理的我心目中的桃花源作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)了陶淵明的《桃花源記》，作者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)和平安樂，與世無爭的如夢幻般的世外桃源，勾起了我們心中對(duì)桃花源的無限向往。那么，就來看看我心目中的桃花源吧！

桃花源外，有一大片桃花林，每一棵桃樹都是一模一樣，還是一個(gè)陣法，這個(gè)陣法是桃源人為了守護(hù)桃花源，不讓外人來打擾他們平靜的生活而設(shè)下的。

桃花源的入口在桃花林盡頭的一座山上的洞中，如果不仔細(xì)看，是很難發(fā)覺得，因?yàn)樵诙纯谔幱胁簧俑叽蠓泵臉淠鞠駛€(gè)士兵一樣守衛(wèi)在洞口，洞口頂處還垂下了很多粗壯的藤蔓掩護(hù)著。

桃花源的入口很狹窄幽暗，但是，出口處卻寬闊明亮。

桃花源中，有開闊平曠的土地，人們的房屋都整整齊齊地排列著，有在肥沃的良田中辛勤耕作的成人們，也有在美麗的`池塘邊，高大的桑樹上，青翠的綠竹蒡嬉戲打鬧的孩子們。

田地中的小麥、水稻、高粱、玉米則像軍隊(duì)般整齊地站在一旁看著過往耕種的人們。

在田壟上盤雜交錯(cuò)的田間小路蒡開滿了不知名的野花，在較寬的路邊，則種了一排柳樹，那一條條細(xì)如絲帶的柳枝，隨著微風(fēng)，翩翩起舞。

池塘中，睡蓮、芙蓉花亭亭玉立，不少姑娘劃著小船，去采蓮子。還有一群老者坐在池邊，手持魚竿，坐著一個(gè)小竹凳，閉目凝神，靜待魚兒上鉤。

這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。

人們熱情好客，淳樸善良，勤勞樂觀，不會(huì)歧視任何人，也沒有人讓他們歧視，他們這兒，晚上睡覺可以連門都不關(guān)，誰要是丟失了什么東西，大伙兒一起幫他找，找到為止。誰家里困難了，就會(huì)有人送上一些米酒、蔬果肉食幫助他們渡過難關(guān)。村里有免費(fèi)的書塾和教書先生。要是去看大夫，家里困難了，大夫還不收錢，反倒送你些米食呢。

這樣美好的生活環(huán)境，有誰不會(huì)向往呢？

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