我是春天桃花句子,桃花――他對(duì)――說(shuō)我是春天,造句

1、清明前后，桃花、杏花、李花都陸續(xù)開放了。
2、孩子們的笑臉猶如盛開的桃花一般。
3、桃園里桃花盛開，猶如天上飄落的一片朝霞。

4、春天到了，桃花、李花和海棠花陸續(xù)都開了。
5、正是桃花盛開的季節(jié)，大家決定一起去郊游。
6、清明過(guò)后，桃花、杏花、李花爭(zhēng)相怒放。
7、去年的這個(gè)時(shí)候，他遇見(jiàn)了那個(gè)女孩，只可惜如今人面桃花，不知去處。

桃花紅紅的,他對(duì)蜜蜂說(shuō)：我是春天.類似的句子秋下冬天怎么寫

“草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)，我是春天”仿照的是《四季歌》

《四季歌》這首詩(shī)的原文是：

花朵微微，他對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，我是春天。

楊柳依依，他慢慢的說(shuō)，我是夏天。

蘋果悠悠，他笑著說(shuō)，我是秋天。

雪花飄飄，他對(duì)風(fēng)兒說(shuō)，我是冬天。

《四季歌》的暑相連釋義：大小暑連在一起，接連到來(lái)。出自：24節(jié)氣歌四季歌（24節(jié)氣歌）

原文：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年來(lái)六廿一，下半年是八廿三。

擴(kuò)展資料：

完整原文

《四季》作者：薛衛(wèi)民

草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天?！?/p>

荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！?/p>

谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！?/p>

《四季》是人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)（2016年秋季修訂版）第4課的課文，這篇課文是一首富有童趣的詩(shī)歌。通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。

詩(shī)歌采用擬人的手法，排比的形式，語(yǔ)言親切、生動(dòng)，讀來(lái)瑯瑯上口，能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。四幅插圖色彩明麗，形象生動(dòng)，便于學(xué)生觀察和想象。

我喜歡春天,桃花朵朵,她對(duì)我說(shuō)什么意思

桃花朵朵說(shuō)我是春天，這個(gè)是一個(gè)擬人句，把桃花當(dāng)作人來(lái)寫，讓桃花以人的口吻來(lái)說(shuō)話。
這樣寫可以讓桃花更加的生動(dòng)形象，而且還能更好的表達(dá)作者對(duì)桃花的喜歡，對(duì)春天的喜歡。我們?cè)诜聦懢渥拥臅r(shí)候，可以每個(gè)季節(jié)的代表植物來(lái)當(dāng)作人描寫就可以了。

本文地址:http://www.mcys1996.com/sici/47303.html.

聲明： 我們致力于保護(hù)作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無(wú)法核實(shí)真實(shí)出處，未能及時(shí)與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請(qǐng)聯(lián)系管理員，我們會(huì)立即處理，本站部分文字與圖片資源來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實(shí)，我們會(huì)第一時(shí)間予以刪除，并同時(shí)向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 寫桃花的作文400字初中,描寫桃花的···

下一篇: 寫桃花的唯美愛(ài)情句子,關(guān)于桃花的詩(shī)句···