，奶奶的桃花園就猶如仙境一般
，它會(huì)讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣
，它是多么多么地粉紅
，花瓣中間淺一些，外邊深一些
，有著由淺到深的層次感
，是多么的美麗。不僅今人喜歡桃花
，古人也喜歡桃花多少古詩(shī)中寫(xiě)有桃花
，多少畫(huà)中畫(huà)有桃花。桃花呀桃花
，你是多么的受人喜愛(ài)
？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著
，多似小姑娘害羞不愿見(jiàn)人
，但大部分都開(kāi)了，它們開(kāi)的十分艷麗
，又好似見(jiàn)客人來(lái)了睜著開(kāi)放來(lái)展現(xiàn)自己的美麗之處
。又一陣微風(fēng)吹來(lái)一朵桃花飄了下來(lái)，地這么大
，它偏偏落在我的手上
，仔細(xì)瞧瞧，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同之處：它更漂亮
；它更艷麗
；它更好看；它更芳香
。一朵小小的桃花
，就讓我沉迷其中，這難道是我與桃花的一種緣分
？桃花啊桃花……
春天里的桃花最美麗
；春天里的桃花最芳香；春天里的桃花最值得人們的贊揚(yáng)和喜愛(ài)的
。故鄉(xiāng)的桃花我怎能將你忘懷……
2. 小學(xué)六年級(jí)作文.在桃花盛開(kāi)的季節(jié)里 一陣暖風(fēng)輕輕地吹起
，吹亂了飄落下來(lái)的桃花，飛向空中，點(diǎn)綴這藍(lán)色的天空
，
在那桃花盛開(kāi)的季節(jié)作文
望著著曾經(jīng)同你一起來(lái)過(guò)的地方
，看著曾經(jīng)與你一起拍照的那棵樹(shù)，我多么希望那一切都定格在那桃花盛開(kāi)的季節(jié)……
你比我大幾歲
，你沒(méi)有像姐姐一般的老練
，你與我們總是打成一片，但卻有著比我們大幾歲的寧?kù)o
，總是微笑的看著我們
，然后在放學(xué)的歸途，給我們講述你看過(guò)的小說(shuō)的情節(jié)
，而且總是這么生動(dòng)
，總是那么喜歡聽(tīng)你講述，看到你的側(cè)臉
，總是讓我感到溫暖與開(kāi)心
。
“同學(xué)們，本周五我們?nèi)ヌ一ㄔ创河?div id="jfovm50" class="index-wrap">，下課時(shí)間安排下如何分組……”每次要出去游玩
，我和你總是會(huì)不約而同地望著對(duì)方，然后相視而笑
。下課后
，你開(kāi)心的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“xxx我和你一組，周五坐車的時(shí)候我和你坐
，還有周四我們一起去超市買(mǎi)東西吧
！”你因?yàn)楦吲d，臉有些微微泛紅
。
去桃花源的路上
，你坐在車窗口，我知道你暈車
，明明臉色已經(jīng)泛白
，還硬逞強(qiáng)?div id="d48novz" class="flower left">
？粗@樣倔強(qiáng)的你
，我不免有些感動(dòng)，也正是這樣的你
，讓我們聚集在你的身邊
。
在桃花源里面，大家又說(shuō)又笑
，你只是和我在一起
。你不是一個(gè)善于表達(dá)自己感受的人
，你很高興，我看得出來(lái)
，因?yàn)槟愕脑捗黠@比平時(shí)多了許多
。在別人看起來(lái)，與你談話似乎很無(wú)聊
，可是在我眼里
，與你談話是多么投機(jī)。
一路走
，一路欣賞著桃花
，與你并肩走著
，吃著一起購(gòu)買(mǎi)的食物
，心情有著說(shuō)不出的舒適
3. 六年級(jí)小練筆大全350字桃花心木 《桃花心木》讀后感
桃花心木一種特別又美麗的大樹(shù)。它的美麗不是天生的
，而是他用自己的行動(dòng)換來(lái)的
，其中有一半的是種樹(shù)人的功勞。種樹(shù)人辛辛苦苦的將他們播種在地
，每天給它們定時(shí)定量的澆水
，而樹(shù)木也在種樹(shù)人的細(xì)心呵護(hù)下一天天成長(zhǎng)。它們變得美麗而高貴
，氣質(zhì)非凡
，矯首昂視卻沒(méi)有了樹(shù)應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)品格。而文中的桃花心木卻與別的樹(shù)不同
，種樹(shù)人沒(méi)有定時(shí)定量給它們澆水
。但它們卻在這種不確定中堅(jiān)持不懈的尋找水源。哪怕是風(fēng)吹雨打
，也要拼了命的尋找活下去的理由
。并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)用水源，使自己不枯萎
。
就像文中說(shuō)的一樣：“不知是樹(shù)
，人也是一樣，在不確定中生活的人
，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)
，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中
，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量
，努力生長(zhǎng)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！痹诓淮_定中生活的人
，比一般人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨要多得多
，他們有著成熟的心理和獨(dú)立思想，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)
。我們也應(yīng)該像它們那樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折
，遇到困難永不退縮。智者永遠(yuǎn)不會(huì)停留在困境中徘徊
，聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)總在困境里放聲哭泣
。
如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
？
4. 桃花散文
、優(yōu)美、抒情的
、看起來(lái)是六年級(jí)寫(xiě)的
、急求、 粲然一笑把掌心溫存在一朵桃花的面孔上
，我聽(tīng)到桃蕊心跳的律動(dòng)
，聽(tīng)到這個(gè)季節(jié)最動(dòng)人的聲音。
三月的柳笛吹拂寒冬塵封的思緒
，吹拂一些日子沉淀的音容
，一些痛苦的思想。三月的風(fēng)是靈性輕盈的
；三月的雨是凝重憂郁的
。
用一支長(zhǎng)笛撐開(kāi)這個(gè)季節(jié)的天空，看暮天楚江留下多少邑塵涉水人的跡痕
；柳永的蘭舟過(guò)后
，酒醒斷腸處，是誰(shuí)的微笑清瘦如詩(shī)
？是誰(shuí)的寂寞燦然如花
？在桃花汛最美麗的時(shí)刻，與夢(mèng)往相依相愛(ài)
！一枚暗紅的果子
，開(kāi)始孕育一種記憶，一種聲音
，一段心事
，一則傳說(shuō)。于是
，在遠(yuǎn)離你的夢(mèng)土上
，我用憔悴的容顏在等待，我孤寂的淚水上
，會(huì)有一位桃花仙子
，凌波而來(lái)
，為我傳唱凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。
2
。夢(mèng)境遙遠(yuǎn)
，桃林蔥郁。
在桃林深處的花叢中
，紫色的青藤在那座小木屋上爬滿孤獨(dú)
。桃花無(wú)心，閑自開(kāi)落
，默然地陪伴我痛苦而寂寥的期望
。
又是一季陽(yáng)春，預(yù)感著
，那命里注定的時(shí)刻悄悄地來(lái)臨
。這是殘冬里最后32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332613136一個(gè)黃昏嗎？杯子里的綠水裊裊地彌漫最初的清香
，籟籟落花如雪
。
結(jié)疤的靈魂
，以它全部的疼痛
，全部的愛(ài)戀，親切地?fù)崦恳黄一ǖ男娜?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，桃椏的枝梢
。這個(gè)季節(jié)的鳥(niǎo)翅，宛如天使的暗語(yǔ)
，劃動(dòng)暮色的蒼重
。
你臨水而佇，倚窗遠(yuǎn)目
，靜看夕陽(yáng)嘆息一般緩緩地墜落
，優(yōu)美而憂郁的弧線。驟然有清越超渺的聲音
，幽雅浮起
，仿佛晚風(fēng)從平野盡頭踏歌而來(lái)；仿佛是清泉從山谷那端環(huán)繞桃林而來(lái)——來(lái)了
，那是青竹長(zhǎng)笛
！來(lái)了，那是瘦風(fēng)晚唱
！來(lái)自天邊的天籟之音
，靈魂之曲，來(lái)自你呼吸深處的某一角落
，陌生又似曾相識(shí)
。
那是笛
！平地卷起霧霰，起伏涌動(dòng)著
，轉(zhuǎn)眼淹沒(méi)你背景中的小木屋
。那是笛！召喚你長(zhǎng)久沉寂的心潮
，流電驚雷的瞬間
，掀起一場(chǎng)波濤洶涌的颶浪。
你顫粟著閉目細(xì)聽(tīng)
，淚珠如桃花瓣般飛落
。那是笛！初上的月光似水清涼
，多少紛飛的花瓣宛若你詞章里的清詞麗句
，忽然化作盈盈的粉蝶，剎時(shí)棲滿你清瘦的雙肩
，美你如桃花仙子
！你——該循笛聲而來(lái)。
5. 寫(xiě)桃花的作文 桃花
春天來(lái)了
，許許多多的花開(kāi)了
。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花
，還有高雅素潔的荷花……好一個(gè)五彩六色的花世界
！可我最喜歡的還是桃花。
桃花可美了
。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮
。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色
、白色……等等
。桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵
，真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃
，而那些展開(kāi)兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘
，更多的是那盛開(kāi)的花朵
，好像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條像蝸牛觸角一樣的花蕊
。媽媽告訴我
，過(guò)一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的時(shí)候
，桃花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)岀嫩芽
，等到桃花落了
，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來(lái)呢。不過(guò)
，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份
，讓它下一年再開(kāi)岀美麗的桃花來(lái)。它的葉子越來(lái)越綠
，越來(lái)越茂密
，從門(mén)口看過(guò)去，像一望無(wú)際的綠色的海洋
?div id="4qifd00" class="flower right">
？吹教一ǎ氲郊t通通的桃子
，我的口水都岀來(lái)了
，看來(lái)桃花的奉獻(xiàn)真大呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)
，桃花香撲鼻而來(lái)
，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞
，蜜蜂們也被清香吸引了
，“嗡嗡嗡”地像在給蝴蝶們伴奏。
6. 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)桃花園日記400 今天晴空萬(wàn)里
，風(fēng)和日麗
，我們一家，還有阿姨和妹妹一起去張家渡嶺溪村觀賞桃花
。
一路上，我看著車窗外的風(fēng)景美極了
！小麥長(zhǎng)出嫩葉
，油菜花長(zhǎng)滿整個(gè)稻田，零零落落的桃花竟相開(kāi)放———這時(shí)阿姨問(wèn)我和妹腸花斑拘職餃辦邪暴矛妹：“春天是什么顏色的
？”我和妹妹異口同聲地回答：“是五顏六色
。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭
。
不一會(huì)兒
，我們就到了目的地，“啊
，這里簡(jiǎn)直是仙境”我情不自禁地叫了起來(lái)
，這里是一片花的海洋，山上田野到處是盛開(kāi)的桃花
，有深紅的
、有粉紅……千姿百態(tài)
，爭(zhēng)奇斗妍。我走進(jìn)一片桃花園
，這桃花雖然沒(méi)牡丹花艷麗
，也沒(méi)有茉莉花那么清香，但是它有著自己的美
，小小的
，微紅的花苞一個(gè)個(gè)連在一起，這種美讓人心曠神怡
，讓人感覺(jué)到仙境般的生活
。讓人流連忘返。
7. 寫(xiě)桃花的作文一篇.300字.急. 桃花世界上有很多美麗的花
，由鮮艷的山丹丹花
，有粉紅色的牽牛花
，寶石藍(lán)的鈴鐺花
，可我最喜愛(ài)的是報(bào)春的使者——桃花.在乍暖還寒的春天，最早開(kāi)放的花是桃花.它為我們送來(lái)了春天的信息
，讓荒蕪的大地充滿生機(jī).它的生命力非常頑強(qiáng)
，無(wú)論風(fēng)把它的種子吹到什么地方，它都能生根
、發(fā)芽
、開(kāi)花、結(jié)果
，決不挑剔.看
，春天剛到，桃樹(shù)的枝條上就長(zhǎng)滿了花骨朵
，有大有小
，圓鼓鼓的，含苞欲放.沒(méi)過(guò)幾天
，它們就爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉
，一團(tuán)團(tuán)地在枝頭怒放，它的花蕊像一根根蝸牛的觸角一樣
，而那圓圓的花瓣又柔軟又光滑
，像絲綢一樣.它的氣味清香撲鼻，令人陶醉.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去
，那一棵棵桃樹(shù)就像穿上了粉色的霞衣
，真讓我心曠神怡！我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)那美麗的桃花
。
8. 仿照六年級(jí)下的《匆匆》寫(xiě)篇作文 朱穎嫻 讀了朱自清的散文《匆匆》
，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千.《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金
，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理.“燕子去了
，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了
，有再青的時(shí)候
；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候.”的確是的
，露珠兒干了
，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了
，有再?gòu)臇|方深起的時(shí)候
；天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢
，卻如江河入海且一去不復(fù)返
！“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去
；像針尖上一滴水滴在大海里
，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音
，也沒(méi)有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.”回想一下
，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔
，不是看電視
，就是玩耍.父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了
，書(shū)上的內(nèi)容也記的.可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)
，卻是處處掛“紅燈”.我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了.” 珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒
，他也會(huì)過(guò)的充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人
，哪怕給他幾十年
，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲過(guò)的空虛.上天天對(duì)任何人都是公平的
，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)
，主要看你怎樣掌握，怎樣分配.魯迅先生說(shuō)的好：“時(shí)間就像海綿里的水
，只要你能擠
，總能擠出.” 時(shí)間
，來(lái)也匆匆，去也匆匆.玩耍的人們?div id="jfovm50" class="index-wrap">?div id="jfovm50" class="index-wrap">！快正睜你的雙眼，不然
，時(shí)間將在你身邊消逝.
。
9. 關(guān)于桃花 6年級(jí)上冊(cè)同不作文在那里 桃花林·佳人醉 西山下，晚霞飛
。 那西邊的晚霞
，像一幅透著金黃色緋紅的水彩油畫(huà)，也似一幅濃墨重彩的寫(xiě)意畫(huà)
。 此時(shí)
，我愿化作一片晚霞，飄身西天外
，躲到霞光紛呈的云彩里
，獨(dú)享這濃縮了一天的精華——晚霞夕照。雖夜幕緩緩地侵蝕
，晚霞也慢慢地殆盡
，但它好像是要把“醉美的夕陽(yáng)晚霞”留給晚宴后辛勞的人們。 庭院美
，晚宴歡
。 夕陽(yáng)下，親親一家人
，共進(jìn)晚餐：一張小方木桌上
，擱著三碗清香的小米粥，兩碟清油油的小菜
。那根根金絲
，那縷縷銀光都縈繞著方方的庭院，滿心的幸福
，盈眶的熱淚
，讓我珍藏著最甜美的一刻。 此時(shí)
，那笑聲和心語(yǔ)游弋到天邊
，想把這溫馨一刻與晚霞的金光共舞。 臨溪邊
，置桃林
。 “執(zhí)子之手，與子偕老”是花前月下的海誓山盟，也是相濡以沫
、一生相守的承諾
，更是心與心的。 令人心醉
；一人一世一真情
。
內(nèi)人與我彼此面山而依，佳人更讓人心疼
，我們何必舍近求遠(yuǎn)呢
，桃花林間似夢(mèng)境，隨風(fēng)炫舞
，飄身西天外
，晚霞哪敢/。
這一刻
，晚宴歡
，唯內(nèi)人一人而已。
“執(zhí)子之手
，那笑聲和心語(yǔ)游弋到天邊
。
一花一木一世界，醉心在蓬萊仙境
，掬一捧清流
，霞光沐浴，心花怒放染桃花
，情意綿綿
，蜂至花蕊/，粉面花瓣留清香
。
夕陽(yáng)下
；在，悠悠清流送金波
？
這一刻
，個(gè)個(gè)香苞贈(zèng)佳人”，粉蕊塵香飄如故
。驀然
，粉瓣翩翩！
小曲
。
她禁不住內(nèi)心地欣喜
，給你披上幸福的霓裳。
此時(shí)
，她彎下腰；真愛(ài)對(duì)方，憐佳人
，漫步留香
，粉黛的佳人。那根根金絲
，飄然而至······
此時(shí)
，蜂蝶戀花/。
此時(shí)
；內(nèi)子佳人心歡喜
。
猛醒，女為悅己者容”的道理
，也是相濡以沫桃花林·佳人醉
西山下
，滿天飛芳，仙女飛天
，嬌姿艷容宛在水中央
，飄然欲仙。桃樹(shù)蔭蔭
；蝶舞
，擱著三碗清香的小米粥。此刻
，婀娜多姿
，想把這溫馨一刻與晚霞的金光共舞，一瓣桃花碎片粉色剔透印在手心
，她那飄逸的身姿
。
其實(shí)。我陡生憐香惜玉之心
