第六次浪潮【3940】第六次浪潮（﹝芬﹞馬庫?維萊紐斯著，劉怡
、李飛譯，清華大學出版社，18.6萬字，2018年6月第1版，59元）△使用康德拉季耶夫長波理論來解讀眼前的世界
。作者認為，我們正在進入第六次浪潮：智能時代。席卷全球的第六次浪潮將挑戰(zhàn)我們當前的價值觀、體制以及商業(yè)模式。共12章：①真實的世界動態(tài)；②變數(shù)帶來的痛苦與激奮；③進步的浪潮；④地球的脈搏；⑤人民的怒吼；⑥經(jīng)濟的意義；⑦歌頌企業(yè)家精神；⑧領導自由；⑨教育與文化的力量；⑩意識革命；?芬蘭的機會；?我們需要做什么。結語：走向合作社會。○人類與動物的區(qū)別在于：人有目標
。
○如果社會和文化結構不發(fā)展，智能數(shù)字系統(tǒng)將無用武之地
。○第六次浪潮的運作原則：①協(xié)作
；②開放；③共享；④誠信；⑤依存關系○“看不見的手”的任務是確保私人利益與公共利益相一致。
○未來幾十年的贏家將是下列領域的領導者：①從日益加速的全球化進程中獲利的公司
○企業(yè)家必須從自己的錯誤中學習、快速學習
，否則企業(yè)就會失敗。○未來的教育可以圍繞以下五個主題來開展：①信息分析與組織：從吸引信息
，到能夠發(fā)現(xiàn)和批判信息，以及識別信息來源；②學會學習：從記錄單獨的事實轉變?yōu)閷W習過程達成共識；③以解決方案為導向：能夠解決問題；④發(fā)揮創(chuàng)造力：能夠在所有思想和行動中產(chǎn)生新的特點；⑤文化技能：能夠在多元文化世界中成長。○世界能源系統(tǒng)需要進行徹底
、全面的改革；循環(huán)經(jīng)濟的原則必須成為所有經(jīng)濟活動和日常生活的核心組成部分；必須充分利用已經(jīng)讓世界發(fā)生改變的新技術；要建立長期的政治決策體制，以制定和實現(xiàn)長期目標。○真正的社會進步離不開合作
。《第六次浪潮》：用康德拉季耶夫周期理論解讀我們眼前的世界文/石墨楊（shimoyang11）
柏拉圖的《理想國》是人類對未來社會最早的理想化愿景。人來展望未來的歷史非常久遠
2000年以后是否有第六次并購浪潮有
。第六次浪潮在2003年互聯(lián)網(wǎng)泡沫破裂，在第五次并購浪潮結束后三年即發(fā)生，2006年并購浪潮達到高峰，到2007年次貸危機展開，第六次并購浪潮逐漸退去。特點是資源收購大量發(fā)生、PE基金的廣泛參與、現(xiàn)金支付比例提高、估值回歸理性。本文地址:http://www.mcys1996.com/sici/49757.html.
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