柳永《永遇樂（天閣英游）》詩詞注釋與評(píng)析

永遇樂（天閣英游）

天閣英游，內(nèi)朝密侍，當(dāng)世榮遇。漢守分麾，堯庭請(qǐng)瑞，方面憑心膂。風(fēng)馳千騎，云擁雙旌，向曉洞開嚴(yán)署。擁朱、喜色歡聲，處處競(jìng)歌來暮。吳王舊國，今古江山秀異，人煙繁富。甘雨車行，仁風(fēng)扇動(dòng)，雅稱安黎庶。棠郊成政，槐府登賢，非久定須歸去。且乘閑、孫閣長(zhǎng)開，融樽盛舉。

【注釋】

《永遇樂》：此調(diào)有平仄兩韻體，仄韻始于柳永，平韻始于南宋陳允平。此詞《樂章集》注歇指調(diào)，為慶歷七年（1047）贈(zèng)蘇州太守滕宗諒之作。滕宗諒與蔣堂為柳永中進(jìn)士時(shí)之“封印卷首”官?！疤扉w”兩句：意謂曾有過天章閣學(xué)士或待制一類的加官，為皇帝近臣。天章閣，奉安宋太宗御書之閣。密侍，謂寵臣，亦即近侍之臣。故下句接云“當(dāng)世榮遇”?！皾h守”兩句：意謂像漢代的班超一樣，曾建立過邊功。麾，古代用以指揮軍隊(duì)的旗幟。堯庭請(qǐng)瑞，意謂曾被朝廷任命重要職位，為鎮(zhèn)守邊關(guān)之重臣。瑞，符節(jié)，指揮軍隊(duì)的兵符。堯庭請(qǐng)瑞，意謂在皇帝面前得到發(fā)兵征討的命令?！胺矫妗本洌阂庵^將一方面的戰(zhàn)事，委任給心腹之臣。心膂，心腹之臣。“風(fēng)馳”兩句：謂前呼后擁，儀仗嚴(yán)整。千騎，此處指大官出行時(shí)之扈從。雙旌，武官出行的儀仗。“向曉”句：意謂到了早晨坐衙時(shí)，只見警衛(wèi)森嚴(yán)的官署門大開。向曉，到曉。洞開，敞開。嚴(yán)署，戒備森嚴(yán)的官署。宋代知州，有文官為之者，亦有武官為之者。同為知州，則門衛(wèi)儀制決然不同。競(jìng)歌來暮：意謂官聲極好，百姓們都相見恨晚，唱起了《來暮歌》?！逗鬂h書·廉范傳》：“建初中，遷蜀郡太守，其俗尚文辯，好相持短長(zhǎng)，范每厲以淳厚，不受偷薄之說。成都民物豐盛，邑宇逼側(cè)，舊制禁民夜作，以防火災(zāi)，而更相隱蔽，燒者日屬。范乃毀削先令，但嚴(yán)使儲(chǔ)水而已。百姓為便，乃歌之曰‘廉叔度，來何暮？不禁火，民安作。平生無襦今五绔?！薄秮砟焊琛罚喾Q《來暮謠》。吳王舊國：指蘇州，因春秋時(shí)吳國曾建都于此，故云。甘雨車行：即甘雨隨車，意謂好官一到任，久旱即逢甘霖。謝承《后漢書》：“百里嵩為徐州刺史，州境遭旱，嵩行部，傳車所經(jīng)，甘雨輒注?！焙笫婪Q頌地方官吏德政，多用“甘雨車行”之語。仁風(fēng)扇動(dòng)：意謂在地方實(shí)行仁政。《晉書·袁宏傳》：“時(shí)賢皆集，安欲以卒迫試之，臨別執(zhí)其手，顧就左右取一扇而授之曰：‘聊以贈(zèng)行。’宏應(yīng)聲答曰：‘輒當(dāng)奉揚(yáng)仁風(fēng)，慰彼黎庶?！碧慕汲烧阂庵^像召伯一樣得到百姓的愛戴。召伯巡行南國，以布文王之政，舍于甘棠之下，后人思其德，故愛其樹，因賦《甘棠》詩。棠郊成政，即指此。“槐府”二句：意謂宰相要選用人才的時(shí)候，一定會(huì)選中你。宋代除官分堂除與吏部除：大官由宰相與執(zhí)政官在政事堂議定而除，謂之堂除；一般官員則由吏部出缺，然后待闕而除，謂之吏部除?；备?，謂三公之署，古以三槐九棘定三公九卿之位。沈括《夢(mèng)溪筆談》：“學(xué)士院第三廳學(xué)士閣子，當(dāng)前有一巨槐，素號(hào)槐廳。舊傳，居此閣者多至入相。學(xué)士爭(zhēng)槐廳，至有抵徹前人行李而強(qiáng)據(jù)之者。予為學(xué)士時(shí)目觀此事。”故宋時(shí)稱宰相為槐府。孫閣長(zhǎng)開：意謂禮賢下士，開閣延賢?！稘h書·公孫弘傳》：“時(shí)上方興功業(yè)，婁舉賢良。弘自見為舉首，起徒步，數(shù)年至宰相封侯，于是起客館，開東閣以延賢人，與參謀議。”孫閣，即公孫弘閣。融樽盛舉：意謂像孔融一樣，好與人飲宴同樂?！逗鬂h書·孔融傳》：“（融）性寬容少忌，好士，喜誘益后進(jìn)。及退閑職，賓客日盈其門。嘗嘆曰：‘坐上客恒滿，樽中酒不空，吾無憂矣?！?/p>

【評(píng)析】

詞極鋪敘之能事，對(duì)贈(zèng)主亦贊頌有加?！疤扉w”三句寫贈(zèng)主為皇帝近臣，“漢守”三句寫贈(zèng)主之戰(zhàn)功，“風(fēng)馳”三句寫贈(zèng)主在蘇州為官之氣魄與場(chǎng)面，“擁朱”二句謂贈(zèng)主官聲極好。下片首三句始點(diǎn)明地點(diǎn)并對(duì)蘇州美景加以描述?！案视辍比鋸?fù)贊頌贈(zèng)主德政，“棠郊”三句謂贈(zèng)主不久定當(dāng)大用，“且乘閑”二句又頌揚(yáng)贈(zèng)主。此詞雖一味頌揚(yáng)贈(zèng)主，但詞開合有度，筆墨凝練，敘事閑雅，堪稱佳作。柳永贈(zèng)人詞寫誰像誰，實(shí)在難能可貴。

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