《岳忠武詩(shī)詞性情過(guò)人》詩(shī)詞評(píng)論技巧

《岳忠武詩(shī)詞性情過(guò)人》詩(shī)詞評(píng)論技巧清人周容對(duì)岳飛詩(shī)詞的評(píng)價(jià)。他在《春酒堂詩(shī)話》中說(shuō)：“岳忠武詩(shī)詞極佳，蓋緣性情過(guò)人故也。然人但傳其《送北伐》并‘潭水’、‘松風(fēng)’之句與《滿江紅》調(diào)耳，所遺必多。憶癸卯春，于張子漸家見(jiàn)忠武真跡，用筆有法，書(shū)《過(guò)滁山作》，結(jié)云：‘好水好山看未足，馬蹄催趁月明歸?！鹈蛔?。詩(shī)旨含蓄無(wú)限，惜忘前二句?！彼J(rèn)為岳飛詩(shī)詞“性情過(guò)人”，指的是岳飛詩(shī)詞所含蘊(yùn)的那種意旨，所流露出來(lái)的那種思致，所體現(xiàn)出來(lái)的那種極其強(qiáng)烈而又深沉的思想感情，例如其《滿江紅》所表現(xiàn)出來(lái)的慷慨激烈的胸懷和急切的報(bào)國(guó)之念，堪稱不同凡響，卓越超群，是同類作品難于同日而語(yǔ)和相提并論的。

詩(shī)歌語(yǔ)言特色怎么分析，古代詩(shī)歌鑒賞之賞析語(yǔ)言風(fēng)格 ★★考點(diǎn)解讀★★

一要注意語(yǔ)言特色（風(fēng)格）不能等同于語(yǔ)言的使用（煉字）；二要注意語(yǔ)言特色（風(fēng)格）不能等同于語(yǔ)言上的特點(diǎn)，詩(shī)歌在語(yǔ)言上的特點(diǎn)包括煉字用詞、修辭特點(diǎn)、語(yǔ)言風(fēng)格等。

★★技巧點(diǎn)撥★★

答題步驟

明特色：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。

列例證：用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。

風(fēng)格分類

【語(yǔ)言風(fēng)格分類1】

古詩(shī)詞語(yǔ)言風(fēng)格一般有清新、明快、凝練、含蓄、華麗、質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔、工麗、雋永、晦澀等類型。

清新：主要指語(yǔ)言淺顯而有新意。

明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語(yǔ)破的的語(yǔ)言風(fēng)格。

凝練（精練）：主要指語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而含意豐富。

含蓄：有時(shí)也稱蘊(yùn)藉，其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折地傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說(shuō)還休，讓讀者去體味。

華麗（絢麗）：主要指有富麗的詞藻，絢麗的文采，奇幻的情思。

質(zhì)樸（平淡、自然）：主要指選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻、平易近人。

簡(jiǎn)潔：特點(diǎn)是干凈利落，言簡(jiǎn)意賅。

工麗：既講究辭藻華麗，又講究對(duì)仗工整。

雋永：語(yǔ)意深長(zhǎng)，耐人咀嚼。

晦澀：主要指語(yǔ)言艱澀、冷僻、難懂。

【語(yǔ)言風(fēng)格分類2】

豪邁雄奇：此種風(fēng)格的詩(shī)，多用具有氣勢(shì)和節(jié)奏奔放的語(yǔ)言來(lái)塑造博大新奇的形象，營(yíng)造恢弘闊遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)積極向上的思想感情。如李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》：“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山?！?/p>

慷慨悲壯：此風(fēng)格的作品，含思悲壯，出語(yǔ)高昂，充滿著對(duì)時(shí)代的感慨，或雄才不得志于時(shí)，或感時(shí)傷亂，憂國(guó)憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”

樸素自然：其語(yǔ)言力求平淡，不追求詞藻的華麗，顯現(xiàn)出質(zhì)樸無(wú)華的特點(diǎn)，但于平淡中蘊(yùn)含著深意。如陶淵明《飲酒》：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還?！?/p>

婉約細(xì)膩：這種風(fēng)格往往體現(xiàn)出“曲、細(xì)、柔”的特點(diǎn)，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表達(dá)感情細(xì)如抽絲。如李清照《武陵春》：“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”

含蓄委婉：即含有深意，藏而不露。這種風(fēng)格往往不把意思直接說(shuō)出來(lái)，而是藏在形象中，讓讀者自己展開(kāi)想象，思而得之。如朱慶馀《閨意獻(xiàn)張水部》：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)？”

清新明麗：這種風(fēng)格往往用清麗的語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造優(yōu)美的意境，表達(dá)怡然喜悅的感情。其藝術(shù)境界多如大雨過(guò)后的清清柳色、荷葉上顫動(dòng)著的晶瑩水珠。如周邦彥《蘇幕遮》：“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。”

幽默諷刺：在詩(shī)中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如章碣《焚書(shū)坑》：“竹帛煙銷(xiāo)帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。”

【語(yǔ)言風(fēng)格分類3】

常見(jiàn)作家語(yǔ)言風(fēng)格：屈原雄渾悲壯、曹操豪放磅礴、陶淵明樸素自然、杜甫沉郁頓挫、白居易通俗易懂、李白豪邁飄逸、王昌齡雄健高昂、杜牧清健俊爽、李商隱清麗俊逸、王維恬淡優(yōu)美、溫庭筠綺麗香艷、高適悲壯蒼涼、李賀奇麗瑰秀、柳永纏綿悱惻、蘇軾的豪放曠達(dá)、李清照婉約含蓄、辛棄疾的慷慨悲壯。

不同類型的詩(shī)有不同的風(fēng)格：宮廷詩(shī)纏綿宛轉(zhuǎn)、田園詩(shī)恬淡寧謐、山水詩(shī)清新優(yōu)美、邊塞詩(shī)悲涼慷慨、諷喻詩(shī)沉郁激憤、詠史詩(shī)雄渾壯闊、懷古詩(shī)幽深綿長(zhǎng)、送別詩(shī)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

★★經(jīng)典例題★★

一、【2019年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。

插田歌（節(jié)選）

劉禹錫

岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。

田塍望如線，白水光參差。

農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。

齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。

與《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》相比，這幾句詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么不同？（6分）

【答案】《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》對(duì)仗工整，用典精當(dāng)，語(yǔ)言雅麗平整，這幾句特別采用了民歌俚曲的表現(xiàn)手法，描寫(xiě)田野風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景，語(yǔ)言通俗淺顯清新流暢?！恫逄锔琛愤@幾句詩(shī)則采用了民歌俚曲的表現(xiàn)手法，描寫(xiě)田野風(fēng)光和勞動(dòng)場(chǎng)景，語(yǔ)言通俗淺顯，清新流暢。

【解析】考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的能力。古代詩(shī)歌語(yǔ)言的風(fēng)格特色是多種多樣的，有的清新，有的古樸。有的詩(shī)絢麗多彩，有的詩(shī)卻質(zhì)樸無(wú)華。有的詩(shī)語(yǔ)言明朗，有的卻含蓄，言此意彼。有的詩(shī)平易近人，有的卻險(xiǎn)怪奇特。體會(huì)其風(fēng)格特色，就是要體會(huì)語(yǔ)言的美，體會(huì)其內(nèi)蘊(yùn)?！冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》是一首七律。此詩(shī)首先緊承白居易詩(shī)末聯(lián)“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，對(duì)自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達(dá)了無(wú)限辛酸和憤懣不平。然后寫(xiě)自己歸來(lái)的感觸：老友已逝，只有無(wú)盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。無(wú)限悲痛悵惘之情，不禁油然而生。詩(shī)人于是推開(kāi)一步，沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春。一洗傷感低沉情調(diào)，盡顯慷慨激昂氣概。末聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。全詩(shī)感情真摯，沉郁中見(jiàn)豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力?！恫逄锔琛芬再蹈璧男问接洈⒘宿r(nóng)民插秧的場(chǎng)面以及農(nóng)夫與計(jì)吏的一場(chǎng)對(duì)話。首六句以清淡的色彩和簡(jiǎn)潔的線條勾勒出插秧時(shí)節(jié)連州郊外的大好風(fēng)光以及農(nóng)婦農(nóng)夫的衣著，色彩協(xié)調(diào)，具有濃郁的南方水鄉(xiāng)氣息。接著六句以自己的聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出農(nóng)民勞動(dòng)的情緒。全詩(shī)用白描手法，語(yǔ)言通俗，對(duì)話全用口語(yǔ)，樸素?zé)o華，生動(dòng)有趣，傳神地表現(xiàn)出不同身份的人物不同的心理狀態(tài)和性格特征，深得漢樂(lè)府民歌的真髓。

二、【2018年高考新課標(biāo)Ⅲ卷】閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各小題。

精衛(wèi)詞

王 建

精衛(wèi)誰(shuí)教爾填海，海邊石子青磊磊。

但得海水作枯池，海中魚(yú)龍何所為。

品穿豈為空銜石，山中草木無(wú)全枝。

朝在樹(shù)頭暮海里，飛多羽折時(shí)墮水。

高山未盡海未平，愿我身死子還生。

下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

B．詩(shī)的第三、四句設(shè)想，若有一天海水枯干，海中的魚(yú)龍也會(huì)陷入困境。

C．第五至第八句著力描寫(xiě)精衛(wèi)填海的艱辛，不僅奔波勞碌而且遍體鱗傷。

D．這首詩(shī)的語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華，平白如話，與白居易的《觀刈麥》一詩(shī)相近。

【答案】A

三、【2018·北京高考】閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)

滿江紅　送李正之提刑入蜀①

辛棄疾

蜀道登天，一杯送繡衣②行客。還自嘆中年多病，不堪離別。東北看驚諸葛表，西南更草相如檄③。把功名收拾付君侯，如椽筆。

兒女淚，君休滴。荊楚路，吾能說(shuō)。要新詩(shī)準(zhǔn)備，廬山山色。赤壁磯頭千古浪，銅鞮陌④上三更月。正梅花萬(wàn)里雪深時(shí)，須相憶。

[注]　①這首詞作于宋孝宗淳熙十一年(1184)，當(dāng)時(shí)辛棄疾閑居江西上饒。提刑，官名，主管地方司法、監(jiān)察等事務(wù)。②繡衣：官服。③相如檄：指司馬相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安撫巴蜀百姓。④銅鞮陌：代指襄陽(yáng)。

清人陳廷焯《白雨齋詞話》評(píng)論本詞的藝術(shù)特色說(shuō)：“龍吟虎嘯之中，卻有多少和緩。”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)上述評(píng)論的理解，結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要闡釋。(6分)

【答案】①本詞整體風(fēng)格豪放，但又收放自如，時(shí)有柔和(平和，緩和，細(xì)膩)之筆。②比如上闋“東北看驚諸葛表，西南更草相如檄”氣勢(shì)雄奇，下闋“要新詩(shī)準(zhǔn)備，廬山山色”“赤壁磯頭千古浪，銅鞮陌上三更月”意境宏闊，皆是典型的豪放之筆，堪稱“龍吟虎嘯”。③比如上闋“還自嘆中年多病，不堪離別”低回婉轉(zhuǎn)，下闋“正梅花萬(wàn)里雪深時(shí)，須相憶”清麗雋永，皆堪稱“和緩”。

四、【2013年高考天津卷】閱讀下面這首詞，完成問(wèn)題。

鷓鴣天 送廓之秋試①

［宋］辛棄疾

白苧②新袍入嫩涼。春蠶食葉響回廊。禹門(mén)③已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。 鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。

［注］①秋試：科舉時(shí)代秋季舉行的考試。②白苧（zhù）：用白色苧麻織成的布。③禹門(mén)：即龍門(mén)，古時(shí)以“魚(yú)躍龍門(mén)”喻指考試得中。

“鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫”怎樣體現(xiàn)了辛詞的豪放特點(diǎn)？

【答案】①意象豪邁：“鵬”“鳳”意象不同于一般的鳥(niǎo)雀，給人以豪邁之感；②意境開(kāi)闊：“北?！薄疤?yáng)”“路茫茫”等組成了開(kāi)闊的意境；③氣概剛?。簲y書(shū)佩劍，顯示出既儒雅又剛健的氣概。（意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

五、【山東省濰坊市2020屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考】閱讀下面這首宋詞，完成各題。

朝中措?送劉仲原甫出守維揚(yáng)

歐陽(yáng)修

平山闌檻倚晴空，山色有無(wú)中。手種堂前垂柳，別來(lái)幾度春風(fēng)。

文章太守，揮毫萬(wàn)字，一飲千鐘。行樂(lè)直須年少，尊前看取衰翁。

[注]①慶歷八年，歐陽(yáng)修任揚(yáng)州太守，作平山堂，壯麗為淮南第一，上據(jù)蜀岡，下臨江南數(shù)百里。②《宋史-劉敞（字原甫）傳》：為文尤贍敏，掌外制時(shí)，將下真，會(huì)追封王、主九人，立馬卻坐，頃之，九制成。

【答案】①描景境界開(kāi)闊。平山堂凌空矗立，壯麗雄偉，憑欄遠(yuǎn)眺之景，氣勢(shì)磅礴。②寫(xiě)人豪情萬(wàn)丈?！拔恼绿兀瑩]毫萬(wàn)字，一飲千鐘”運(yùn)用夸張手法，刻畫(huà)了一個(gè)氣度豪邁、才華橫溢的文章太守的形象。③抒情積極達(dá)觀?！靶袠?lè)直須年少，尊前看取衰翁”寫(xiě)人生感慨，體現(xiàn)了詞人達(dá)觀豪邁、笑對(duì)人生的風(fēng)范。

【解析】結(jié)合內(nèi)容，從意象（景物），人物形象及抒發(fā)的情感角度分析。和常規(guī)的語(yǔ)言風(fēng)格題相比，這道題更像是逆道而行，告訴我們語(yǔ)言風(fēng)格是什么，然后再讓我們分析為什么，那么在解答這道題的時(shí)候，我們可以從語(yǔ)言、內(nèi)容等多方面進(jìn)行探究，但是一定要記住我們的中心是圍繞著語(yǔ)言風(fēng)格展開(kāi)的。

★★實(shí)戰(zhàn)演練★★

一、 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下題。

贈(zèng)賣(mài)松人

于武陵

入市雖求利，憐君意獨(dú)真。

欲將寒澗樹(shù)，賣(mài)與翠樓人。

瘦葉幾經(jīng)雪，淡花應(yīng)少春。

長(zhǎng)安重桃李，徒染六街塵。

本詩(shī)語(yǔ)言婉而多諷，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行賞析。

【答案】①本詩(shī)“婉”體現(xiàn)在巧用比喻手法。用“松樹(shù)”喻有德有才之人，用“翠樓人”喻朝廷掌權(quán)之人，用“桃李”喻趨時(shí)媚俗無(wú)德之人。言在此而意在彼，用語(yǔ)委婉。②本詩(shī)的“諷”體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。詩(shī)人所諷喻的是：一切像松樹(shù)一樣正直而有才干的人，不用到長(zhǎng)安來(lái)謀求出路，因?yàn)椴粫?huì)得到這個(gè)朝廷掌權(quán)之人的重視，他們所需要的是像桃李。

【解析】這是一首諷喻詩(shī)歌，托物言志表達(dá)了當(dāng)下權(quán)貴們趨炎附勢(shì)、不識(shí)人才的諷刺，也表達(dá)對(duì)像松樹(shù)一樣風(fēng)格高潔寒士之人的同情，同時(shí)也傳遞出了要潔身自好、不媚流俗的高尚節(jié)操。

二、閱讀下面這首詩(shī)歌，完成各題。

酬王處士九日見(jiàn)懷之作 顧炎武

是日驚秋老，相望各一涯。

離懷消濁酒，愁眼見(jiàn)黃花。

天地存肝膽，江山閱鬢華。

多蒙千里訊，逐客已無(wú)家。

注釋：顧炎武，明清之際著名學(xué)者、詩(shī)人。明末投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢(shì)，志存恢復(fù)。

③一般認(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫。請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征，并作簡(jiǎn)要分析。（4分）

【答案】（1）風(fēng)格特征：沉郁悲愴或深沉凝重。（2）簡(jiǎn)要分析：這首詩(shī)是把深沉的愛(ài)國(guó)情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起，融鑄為凝練精純的詩(shī)句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。

【解析】該詩(shī)把深沉的愛(ài)國(guó)情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起，熔鑄為凝練精純的詩(shī)句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。

三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。

游精思觀回，王白云在后【注】

孟浩然

出谷未亭午，至家已夕曛。

回瞻下山路，但見(jiàn)牛羊群。

樵子暗相失，草蟲(chóng)寒不聞。

衡門(mén)猶未掩，佇立待夫君。

【注】“精思觀”，湖北襄陽(yáng)附近名勝。“王白云”為孟浩然同鄉(xiāng)好友王迥，號(hào)白云先生。兩人結(jié)伴出游，中途走散。

結(jié)合前兩聯(lián)，從描寫(xiě)方法這一角度，簡(jiǎn)要分析孟浩然詩(shī)風(fēng)的特點(diǎn)。

【答案】這兩聯(lián)都用白描的手法，首聯(lián)交代詩(shī)人出谷和回家的時(shí)間，次聯(lián)寫(xiě)回望下山的小道只見(jiàn)成群的牛羊。顯現(xiàn)其詩(shī)風(fēng)“清淡”的特點(diǎn)。

【解析】本題考查詩(shī)歌的風(fēng)格。從描寫(xiě)的角度分析，前兩聯(lián)描寫(xiě)了詩(shī)人不到中午時(shí)去干活，到晚上才回來(lái)；回望下山的小道，只見(jiàn)成群的牛羊。詩(shī)人運(yùn)用白描的手法勾勒出了一幅簡(jiǎn)潔清淡的圖畫(huà)。

四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成問(wèn)題。

邊庭落日

駱賓王

紫塞流沙北，黃圖灞水東。

一朝辭俎豆，萬(wàn)里逐沙蓬。

候月恒持滿，尋源屢鑿空。

野昏邊氣合，烽迥戍煙通。

膂力風(fēng)塵倦，疆場(chǎng)歲月窮。

河流控積石，山路遠(yuǎn)崆峒。

壯志凌蒼兕，精誠(chéng)貫長(zhǎng)虹。

君恩如可報(bào)，龍劍有雌雄。

【注釋】①黃圖，帝都。②俎豆，古代祭祀、宴客用的器具。詩(shī)人曾任太常寺奉禮郎。③候月，《史記·匈奴列傳》：“舉事而候星月，月盛壯則攻戰(zhàn)，月虧則退兵?！雹芊e石，山名。指小積石，在今甘肅臨夏西北，即古唐述山。

2．本詩(shī)充分體現(xiàn)了邊塞詩(shī)豪邁昂揚(yáng)的格調(diào)，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)具體分析。

【答案】①在意象選取和意境營(yíng)造上，選取“紫塞”“沙蓬”“邊氣”“戍煙”等邊地特有的景象，展現(xiàn)了邊塞雄渾、蒼茫的特點(diǎn)，意象豪邁，營(yíng)造出雄渾開(kāi)闊的意境。

②在人物形象塑造上，詩(shī)歌通過(guò)描繪“逐沙蓬”“恒持滿”“屢鑿空”等邊塞沙場(chǎng)人物活動(dòng)，展示人物不懼艱難，勇敢進(jìn)取、樂(lè)觀昂揚(yáng)的精神面貌。

③在情感抒發(fā)上，“精誠(chéng)貫長(zhǎng)虹”“龍劍有雌雄”，借典抒懷，“斗志”“精誠(chéng)”“君恩”，直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人渴望建功立業(yè)，報(bào)答君恩，報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。

【解析】本題主要考查查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。分析詩(shī)詞的格調(diào)，此類試題解答時(shí)，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)歌的標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語(yǔ)進(jìn)行分析。結(jié)合題干內(nèi)容“邊塞詩(shī)豪邁昂揚(yáng)的格調(diào)”，結(jié)合詩(shī)歌的意境、人物形象塑造、情感等方面分析。選取“紫塞”“沙蓬”“邊氣”“戍煙”等邊地特有的景象，展現(xiàn)了邊塞雄渾、蒼茫的特點(diǎn)?！耙怀o俎豆，萬(wàn)里逐沙蓬”，沙蓬，指蓬草叢生，黃沙飛揚(yáng)，意即塞外。句意為：我辭去朝廷中的任職，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴塞外從軍。這是詩(shī)人追思自己毅然放棄賦閑無(wú)聊的京中小吏的職務(wù)，投身如火如荼的保衛(wèi)邊疆的經(jīng)歷?！昂蛟潞愠譂M，尋源屢鑿空”，這是詩(shī)人回憶戍守邊塞的激烈緊張、豐富艱辛的生活，為把握攻戰(zhàn)的時(shí)機(jī)，隨時(shí)保持警惕；為保證戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行而尋找水源，開(kāi)辟道路?！皦阎玖枭n兕，精誠(chéng)貫長(zhǎng)虹”，長(zhǎng)虹，《史記·鄒陽(yáng)傳》：“昔者荊軻慕燕丹之義，白虹貫日，太子畏之”。詩(shī)人一心為國(guó)，不以追求官爵為意；看到云氣橫蔽落日之景，突發(fā)奇想以此抒發(fā)自己精誠(chéng)為國(guó)的雄心壯志?！熬魅缈蓤?bào)，龍劍有雌雄”，詩(shī)人以劍自喻，表達(dá)了為君而戰(zhàn)，為邊境的長(zhǎng)治久安而戰(zhàn)的矢志不渝思想。詩(shī)人由眼前景想到遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)安，馳騁想象中，回顧了自己對(duì)從戎的選擇；隨即生動(dòng)地描寫(xiě)了戰(zhàn)地上殺伐之氣縱橫、干戈之象滿目的情景；承此而抒發(fā)了為報(bào)君恩，將更加奮勇作戰(zhàn)，以澄清邊塞烽煙的雄心壯志。

五、閱讀下面這首清詞，然后回答問(wèn)題。

長(zhǎng)相思

納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。

這首詞風(fēng)格婉約，請(qǐng)從思想感情與語(yǔ)言特點(diǎn)兩個(gè)方面對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。

【答案】從思想感情方面說(shuō)，本詞描寫(xiě)了夜深人靜、風(fēng)雪交加之時(shí)，遠(yuǎn)在塞外宿營(yíng)的詞人思念遠(yuǎn)方的親人，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，臥不成眠。感情細(xì)膩，主要是抒發(fā)詞人“小我”之情。

從語(yǔ)言特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，本詞音律諧婉，自然清新，有著柔婉之美，如“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”等。

六、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。

酬王處士九日見(jiàn)懷之作

顧炎武是日驚秋老,相望各一涯。

離懷消濁酒,愁眼見(jiàn)黃花。

天地存肝膽,江山閱鬢華。

多蒙千里訊,逐客已無(wú)家。

注：顧炎武:明清之際著名學(xué)者、詩(shī)人。明末,投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng),清兵南下,參加人民抗清起義。入清后,多次拒絕清廷征召,流亡北方,考察山川形勢(shì),志存恢復(fù)。

一般認(rèn)為顧炎武的詩(shī)風(fēng)接近杜甫,請(qǐng)指出顧炎武這首詩(shī)的風(fēng)格特征,并作簡(jiǎn)要分析。

【答案】這首詩(shī)的風(fēng)格特征是沉郁悲愴(或深沉凝重)。詩(shī)人把深沉的愛(ài)國(guó)情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起,融鑄為凝練精純的詩(shī)句,形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。

【解析】本題考查對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格的分析?？忌殞?duì)杜甫詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格有所了解。杜甫后期主要生活在安史之亂中,形成了以沉郁頓挫為主的詩(shī)歌藝術(shù)風(fēng)格。例如杜甫的《登高》:“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”詩(shī)中借江邊蕭瑟蒼涼的秋景,寫(xiě)出了詩(shī)人晚年的不幸遭遇和深沉悲憤的心情。掌握了這些,再參看注釋,當(dāng)不難作出正確回答。

七、閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。

暮熱游荷池上

楊萬(wàn)里

細(xì)草搖頭忽報(bào)儂,披襟攔得一西風(fēng)。

荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。

試賞析這首詩(shī)“清新明快”的語(yǔ)言風(fēng)格。

【答案】本詩(shī)寫(xiě)在一個(gè)酷暑的傍晚,詩(shī)人來(lái)到荷池上渴望得到?jīng)鏊?恰遇“細(xì)草搖頭”,運(yùn)用擬人手法,富有情趣。后兩句寫(xiě)天氣炎熱得連荷花也躲在葉底不愿露面,化靜為動(dòng),富有動(dòng)態(tài)美。整首詩(shī)充滿濃郁的生活氣息,基調(diào)活潑有趣,語(yǔ)言清新明快,寫(xiě)的是熱,透露出的卻是無(wú)限“清爽”之情。

【解析】整首詩(shī)充滿濃郁的生活活氣息。詩(shī)的前兩句是說(shuō)在一個(gè)酷暑的傍晚,詩(shī)人來(lái)到荷池上渴望飽嘗一陣輕風(fēng),用“細(xì)草搖頭”來(lái)襯托自己的心情,在移情于景時(shí)使用了擬人的修辭手法,鮮活生動(dòng),富有情趣。后兩句寫(xiě)正因?yàn)樽约荷罡杏酂釢M懷,所以覺(jué)得荷花也害怕熱氣,到了傍晚還深深躲在荷葉底下不愿露面,用“荷花”的“深藏”來(lái)寫(xiě)出天氣的炎熱,化靜為動(dòng)。

八、閱讀下面這首詞,完成題目。

小重山

岳　飛

昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢(mèng),已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄,簾外月朧明?！“资诪楣γ?。舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?

有人用“一種壯懷能蘊(yùn)藉”來(lái)評(píng)論《小重山》的藝術(shù)風(fēng)格,請(qǐng)你作簡(jiǎn)要分析。

【答案】看慣了岳飛的《滿江紅》(怒發(fā)沖冠),壯懷激烈,膾炙人口,再看這首《小重山》詞,是用另一種藝術(shù)手法表達(dá)他抗金報(bào)國(guó)的壯懷。所謂“一種壯懷能蘊(yùn)藉”指的是岳飛的《小重山》用含蓄的手法、低沉的格調(diào)表達(dá)了壯志難酬的孤憤,表達(dá)抗金報(bào)國(guó)的心志,卻表現(xiàn)出一種沉郁含蓄的風(fēng)格。

九、閱讀下面這首宋詞,回答問(wèn)題。

西江月·遣興

(宋)辛棄疾

醉里且貪歡笑,要愁那得工夫。近來(lái)始覺(jué)古人書(shū),信著全無(wú)是處。昨夜松邊醉倒,問(wèn)松“我醉何如”。只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰:“去!”

請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詞的語(yǔ)言風(fēng)格。

【答案】這首詞的語(yǔ)言有兩方面的特點(diǎn)。一是含蓄蘊(yùn)藉,不明說(shuō)為什么醉里貪歡笑,為什么會(huì)覺(jué)得古人的書(shū)全無(wú)是處,為什么昨夜會(huì)醉倒松邊,讓讀者通過(guò)詞句自己去揣摩聯(lián)想,使得整首詞的思想更顯深沉感人。二是形象生動(dòng),通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)把醉態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。

【解析】為什么醉里貪歡笑?為什么會(huì)覺(jué)得古人的書(shū)全無(wú)是處?為什么昨夜會(huì)醉倒松邊?詞中無(wú)一字交代,全靠讀者自己去玩味。下片描寫(xiě)醉態(tài)形象生動(dòng),躍然紙上。

十、閱讀下面這首宋詞,回答問(wèn)題。

邯鄲冬至夜思家

白居易

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

注：冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。

本詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格有什么特色?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

【答案】詩(shī)的語(yǔ)言沒(méi)有任何雕琢,顯得樸素自然(或“樸實(shí)無(wú)華”“平易通俗”),感情真摯。詩(shī)歌第一聯(lián)交代自己孤館獨(dú)坐的孤單寂寞,“邯鄲驛里”“逢冬至”“抱膝”“影伴身”等沒(méi)有任何雕飾,樸實(shí)通俗。第二聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人想象家人也深夜難眠,“想得家中”“還應(yīng)說(shuō)著”等用語(yǔ)樸素,從對(duì)方親人的角度寫(xiě)他們思念自己,更突出了自己對(duì)家人深切的思念之情,感情真摯感人。

《射雕英雄傳》中第九回所記的岳飛所作的四首詞的內(nèi)容是什么。雖然說(shuō)金庸是根據(jù)歷史寫(xiě)小說(shuō)，但是這是小說(shuō)作者編寫(xiě)的內(nèi)容，史實(shí)上根本就沒(méi)有這些詞的內(nèi)容
一、原文如下
完顏洪烈道：“岳飛無(wú)法可施，只得把那部兵書(shū)貼身藏了，寫(xiě)了四首甚么《菩薩蠻》、《丑奴兒》、《賀圣朝》、《齊天樂(lè)》的歪詞。這四首詞格律不對(duì)，平仄不葉，句子顛三倒四，不知所云。那秦檜雖然說(shuō)得上才大如海，卻也不明其中之意，于是差人送到大金國(guó)來(lái)。數(shù)十年來(lái)，這四首歪詞收在大金宮里秘檔之中，無(wú)人領(lǐng)會(huì)其中含意，人人都道岳飛臨死氣憤，因此亂寫(xiě)一通，語(yǔ)無(wú)倫次，哪知其中竟是藏著一個(gè)極大的啞謎。小王苦苦思索，終于解明了，原來(lái)這四首歪詞須得每隔三字的串讀，先倒后順，反復(fù)連貫，便即明明白白。岳飛在這四首詞中囑咐后人習(xí)他的兵法遺書(shū)，直搗黃龍，滅了我大金。他用心雖苦，但宋朝無(wú)人，卻也枉然，哈哈！”眾人齊聲驚嘆，紛紛稱譽(yù)完顏洪烈的才智。
二、岳飛詞選
岳飛(1103-1142)，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人。出身貧寒，二十歲應(yīng)募為“敢戰(zhàn)士”，身經(jīng)百戰(zhàn)，屢建奇功，是南宋初期的抗金名將。紹興十年(1140)統(tǒng)率岳家軍大破金兵于郾城，進(jìn)軍朱仙鎮(zhèn)，準(zhǔn)備渡河收復(fù)中原失地。但朝廷執(zhí)行投降政策，勒令其退兵。后被趙構(gòu)、秦檜以“莫須有”的罪名殺害，岳飛流傳下來(lái)的作品不多，但都是充滿愛(ài)國(guó)激情的佳作，著有《岳忠武王文集》。
《岳武穆遺文》（《岳武穆遺文》收文二十八篇,詩(shī)四首,詞二首）
又名《岳忠武王文集》（清乾隆三十四年(公元1769年)黃邦寧“乃就《經(jīng)進(jìn)家集》及《金佗粹編》、《續(xù)編》、《程史》諸書(shū),旁參而互訂之,問(wèn)益以諸書(shū)所未載者”,編輯《岳忠武王文集》八卷,收文一百五十九篇,詩(shī)十四首,詞二首,共一百七十五篇。）。清精刻本《岳忠武王文集》
岳飛詩(shī)詞：
登池州翠微亭詩(shī)
經(jīng)年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。
好水好山看未足，馬蹄催趁明月歸。
滿江紅
怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，
八千里路云和月。
莫等閑白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；
臣子恨，何時(shí)滅！
駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，
笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，朝天闕。
滿江紅
遙望中原，荒煙外、許多城郭。
想當(dāng)年、花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。
萬(wàn)歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。
到而今、鐵蹄滿郊畿，風(fēng)塵惡。
兵安在，膏鋒鍔。民安在，填溝壑。
嘆江山如故，千村寥落。
何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。
卻歸來(lái)、再續(xù)漢陽(yáng)游，騎黃鶴。
題雩都華嚴(yán)寺
手持竹節(jié)訪黃龍，舊穴空遺虎子蹤。
云鎖斷崖無(wú)覓處，半山松竹撼秋風(fēng)。
小重山
昨夜寒蛩不住鳴。
驚回千里夢(mèng)，已三更。
起來(lái)獨(dú)自繞階行。
人悄悄，簾外月朧明。
白首為功名。
舊山松竹老，阻歸程。
欲將心事付瑤琴。
知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。
寄浮圖慧海
湓浦廬山幾度秋，長(zhǎng)江萬(wàn)折向東流。
男兒立志扶王室，圣主專師滅虜酋。
功業(yè)要刊燕石上，歸休終伴赤松游。
丁寧寄語(yǔ)東林老，蓮社從此著力修。
題青泥市蕭寺壁
雄氣堂堂貫斗牛，誓將直節(jié)報(bào)君仇。
斬除頑惡還車(chē)賀，不問(wèn)登壇萬(wàn)戶修。
從駕游內(nèi)苑應(yīng)制
敕報(bào)游西內(nèi)，春光靄上林。
花圍千朵錦，柳捻萬(wàn)株金。
燕繞龍旗舞，鶯隨鳳輦吟。
君王多雨露，化育一人心。
歸赴行在過(guò)上竺寺偶題
強(qiáng)胡犯金闕，駐蹕大江南。
一帝雙魂杳，孤臣百戰(zhàn)酣。
兵威空朔漠，法力仗瞿曇。
恢復(fù)山河日，捐軀分亦甘。
過(guò)張溪贈(zèng)張完
無(wú)心買(mǎi)酒謁青春，對(duì)鏡空嗟白發(fā)新。
花下少年應(yīng)笑我，垂垂羸馬訪高人。
送紫巖張先生北伐
號(hào)令風(fēng)霆迅，天聲動(dòng)北陬。
長(zhǎng)驅(qū)渡河洛，直搗向燕幽。
馬蹀閼氏血，旗梟克汗頭。
歸來(lái)報(bào)明主，恢復(fù)舊神州。
送軫上人之廬山
何處高人云路迷，相逢忽薦目前機(jī)。
偶看菜葉隨流水，知有茅茨在翠微。
瑣細(xì)夜談皆可聽(tīng)，煙霏秋雨欲同歸。
翛然又向諸方去，無(wú)數(shù)山供玉塵揮。
題池州翠光寺
愛(ài)此倚欄干，誰(shuí)同寓目閑。
輕陰弄晴日，秀色隱空山。
島樹(shù)蕭疏外，征帆杳靄間。
予雖江上老，心羨白云還。
題翠巖寺
秋風(fēng)江上駐王師，暫向云山躡翠微。
忠義必期清塞水，功名直欲鎮(zhèn)邊圻。
山林嘯聚何勞取，沙漠群兇定破機(jī)。
行復(fù)三關(guān)迎三圣，金酋席卷盡擒歸。

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