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傳統(tǒng)文學
詩詞研究·詩論著述·淵明詩話(詩文評論的典籍有哪些 )
大道家園
2023-07-30 20:54:48
詩詞研究·詩論著述·淵明詩話詩詞研究·詩論著述·淵明詩話
詩話匯編。清吳瞻泰原輯
，許印芳補輯
。吳瞻泰字東巖，歙縣(今屬安徽)人
。諸生
。有詩名，沈德潛《清詩別裁集》著錄其有《匯注陶詩》等
?div id="4qifd00" class="flower right">
！稖Y明詩話》1931年上海大中書局鉛印本徑題為許印芳輯，誤
。許印芳之識語明言：“東巖此書所抄詩話至前明而止
，今續(xù)前編，當抄國朝詩話
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！眲t此書非其原輯無疑?div id="m50uktp" class="box-center"> ！秴R注陶詩》原編未見
，疑此書即原編刪去詩篇、僅存匯注者
。全書所輯歷代論陶之語
，上自蕭統(tǒng)《陶集序》、鐘嶸《詩品》始
，下迄清沈德潛
、紀昀諸家，“老生常談”語不錄
，故較為精粹
。吳瞻泰原書后附有同邑吳松(一作菘
，字綺園)《論陶》一卷，評論陶詩甚具體
，許印芳?div id="m50uktp" class="box-center"> ？疽嗳云渑f。有光緒刻本
。
詩文評論的典籍有哪些
？詩文評是我國古代特殊的文學批評論著。古代詩文評論著述
，最早散見于“六經(jīng)”
、諸子之中，其內(nèi)容是零星的
、片面的
。隨著文學的發(fā)展、作品增多
，才有了文學批評的專論
。如魏晉時曹丕的《典論·論文》、陸機的《文賦》
，但這些還不是專門的詩文評典籍
。南朝梁代出現(xiàn)的劉勰的《文心雕龍》，是一部系統(tǒng)的文學理論批評專著
?div id="4qifd00" class="flower right">
！段男牡颀垺肥恚稚舷戮?div id="4qifd00" class="flower right">
，各25篇
。上編前五篇是該書總論，其余20篇為文體論
；下編前24篇探討系統(tǒng)的創(chuàng)作理論
，最后一篇是全書總序?div id="4qifd00" class="flower right">
！段男牡颀垺肥俏覈诺湮膶W批評的奠基性著作
，所以千余年來盛行不衰，有許多人為之評點注釋
、研究闡發(fā)
，南朝梁代還出現(xiàn)了鐘嶸撰著的《詩品》，這是我國文學評論史上第一部詩論典籍
，也是一部文學批評的杰作
。《詩品》分上
、中
、下三卷
，專論五言詩，品評由漢至梁122個作家
。它作為詩歌評論的開山著作
，同樣引起歷代學者的重視，流傳甚廣
。在《文心雕龍》和《詩品》的帶動下，我國古典詩文評典籍層出不窮
，代有所繼
。在詩評方面，唐代有司空圖的《24詩品》一卷
，將古代詩歌創(chuàng)作風格分為雄渾
、沖淡等24類進行評論，1963年人民文學出版社曾出版過郭紹虞的集解本
。宋元以后
，詩詞評論多以詩話、詞話的形式出現(xiàn)
，南宋嚴羽的《滄浪詩話》一卷
，分詩辨、詩體
、詩法
、詩評和詩證五類，提出較系統(tǒng)的詩歌批評理論
。南宋胡仔的《苕溪漁隱叢話》是一部詩話集
，前集六十卷，后集四十卷
，收宋以來各家詩話
，間附己見，對前人詩作進行具體評論的清代袁枚的《隨園詩話》除論詩外也記述文壇掌故和詩人軼事
，全書16卷
，補遺10卷。以上三部典籍除有刻本流傳外
，也有經(jīng)今人整理校訂后出版的鉛印本
。清人何文煥編輯的《歷代詩話》，是一部歷代詩話總集
，收錄自鐘嶸《詩品》至清代的詩話共28種
；近人丁福保又編《歷代詩話續(xù)編》一書，補錄由唐至明詩話28種
；丁福保還輯有《清詩話》
，收清代詩話42種
。以上三部總集保存了古代詩話的大部分著作，利用起來比較方便
。我國古代還有“詩紀事”一類書籍
，兼具詩歌評論與詩歌史料的性質(zhì)，這類書首創(chuàng)于南宋計有功的《唐詩紀事》
，后人仿作接續(xù)
，于是由唐至清，詩紀事類典籍也自成一個系列
。
宋以后出現(xiàn)的詞話是評論詞作的專門典籍
，其內(nèi)容或評論詞人、詞作
，或品評詞派
，或記載有關(guān)詞的本事。南宋王灼的《碧雞漫志》五卷
，張炎的《詞源》二卷
，清代張宗棣的《詞林紀事》22卷，都是研究我國古代詞人及其作品的重要參考書
。今人唐圭璋先生編有詞話總集《詞話叢編》一書
，收宋以后歷代詞話60種。
請推薦一本古詩詞相關(guān)的書籍
，最好講了平仄是什么的
。我是初學者。入門通例是王力的《詩詞格律概要》
。大學詩詞那本觀點頗為偏激
，不宜初學。
南方人還是看地區(qū)吧
，有些地區(qū)的方言保留了入聲（而不是仄聲
，中華土地不存在沒有仄聲的方言）?div id="d48novz" class="flower left">
；浾Z
，以及云南、浙江
、湖南的某些地區(qū)的方言都有入聲
，其完整程度也不一樣，最好自己對照一下（拿入聲字聲部跟自己的方言對照一下）
，發(fā)音短促（按國際音標就是輔音作尾）的就是入聲了
。
若喜歡寫詞，還要多買一本《白香詞譜》或者《唐宋詞格律》。
注意：以上的書目一定要買實體書
，書店買不到
，可以網(wǎng)上訂購。地址：
/mn/detailApp/ref=sr_1_3?_encoding=UTF8s=booksqid=1255138904asin=B002B3XPZ6sr=8-3）
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絕不可從網(wǎng)站下載電子書
。
另附我編列的一份課程
，你可以參考一下：
說明： -
●關(guān)于本課程，我是以各大院校的中文系基礎(chǔ)課程為本
，根據(jù)學習詩詞的特殊需要作出調(diào)整和增添而成的
。適用于有心學好詩詞的朋友，對于無心寫好詩詞的朋友就沒必要看了
。 -
●所謂“授人以漁”
，故此下面主要列舉了書目及說明了使用方法。 -
-
學前要則： -
一
、參與勞動，多做運動
，每天保證流汗四五升以上
。否則學詩詞很容易學進歧途，變成老窮酸
。 -
二
、全文分三大部分，對應學詩的三個階段
，可以按部就班
。
三、每部分由“精讀
、朗誦
、工具、泛讀
、練習”四個欄目組成
。精讀，要求仔細閱讀
，認真理解
；朗誦，不強制記憶（能背下當然更好）
，以培養(yǎng)語感為主
；工具，主要是各類工具書
；泛讀
，知識性、趣味性閱讀，瀏覽便可
。
-
第一階段 -
精讀類： -
《唐詩鑒賞辭典》
、《宋詞鑒賞辭典》 -
●注： -
這兩本書很厚，可以選自己喜歡的篇章閱讀
，沒必要一頁頁翻到底
。如果實在嫌厚，可以用《唐詩小札》及《唐宋名家詞導讀》代替
。 -
★目的： -
學會如何欣賞一首詩
。 -
朗誦類： -
《唐詩選》、《宋詞選》 -
●注：繁體版
。學詩之人
，繁體字可以不用，但不能不懂
。終究學詩繞不過繁體字這一關(guān)的
，不懂得準確辨析繁體字的話，詩也很難學得深
。后面會細述個中緣由
。 -
●又注：每天起碼朗誦半個小時以上，念完一遍從頭再念
。
●又注：無須深入求解
，只要明白詩句的意思，讀順了口就行
。 -
★目的：培養(yǎng)語感
。 -
-應用類： -
《白香詞譜》（或《唐宋詞格律》）、《詩詞格律概要》
、《辭?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！?-
●注：在詩詞寫作中有格律的要求，一方面需要全篇合字數(shù)
、合平仄
，另一方面押韻也要按照約定俗成的規(guī)律。
●又注：《白香詞譜》和《詩詞格律概要》主要解說字數(shù)
、平仄的要求
。押韻方面需要《佩文詩韻》和《詞林正韻》，這兩本書一般都附錄在前兩本書里
，無須單獨購置
。
●又注：建議從網(wǎng)上下載一個版本優(yōu)的《佩文詩韻》和《詞林正韻》，打印一份隨身攜帶
，方便使用
。 -
●又注：《辭?div id="m50uktp" class="box-center"> ！肥亲值洹１容^厚
，而且不屬于古漢語專用
，但其中的詞條包羅萬有，讀詩時有什么看不明白的去查一下
，常見歷史人物和典故及常用文言都可以查得到
。 -
泛讀類： -
各朝代著名詩人生平的傳記，四大名著
，
●注：市面上版本不少
，選自己喜歡的吧。 -
★目的：增加興趣
。 -
-練習： -
一
、找自己喜歡的詩進行仿寫，或者沿用前人的題材
，自己重新演繹
。這個階段是一定寫不出好東西的，目的僅僅是練習
。又
，不要去強調(diào)表現(xiàn)自我、宣泄情感等等
，那需要相當?shù)膶懽骷夹g(shù)來支持。 -
二
、這個時期最好嚴格按照格律來練習
。如果靜不下心來琢磨格律的話，有可能為日后的學習埋下禍端
。無論能否遵照格律
，都必須要清楚一點：格律不是限制、不是死板的形式
，它是你寫好一首詩最好的工具
。寫詩好比釘釘子，格律好比錘子
，熟手工人也許可以用石頭甚至手掌代替
，但終究是不如錘子好用的。即使一些場合無法使用錘子了
，必須用其他工具代替
，那也得懂打釘子才行，而沒拿過錘子的人又怎么學得會打釘子呢
？ -
三
、無須苛求每一首習作的質(zhì)量，因為想苛求也沒這能力，反倒搞得自己很迷茫
。只須多練就可以
。 -
四、這個時期的學習目的就是感受下詩詞寫作是什么一回事
，也打好日后寫作的一些感性方面的基礎(chǔ)
。 -
-
第二階段 -
精讀類： -
《寫作概要》、《文學概論》
、《古代漢語》 -
●注：選各大高校的教材通常會比較客觀
。 -
●又注：這部分絕對要學扎實。認真學習的話
，少則半年
，多則一年，就能基本掌握這三本書了
。 -
●又注：《古代漢語》是繁體書（包括白話講解部分）
，所以前面要打繁體字基礎(chǔ)。而且
，越學到后面
，越要接觸大量的繁體書籍。 -
●又注：先弄清楚什么是文學
，再弄清楚什么是詩詞
，那么視角會高明得多、眼界將寬廣得多
。文學就好比一間房子
，詩詞就好比房子里一個茶壺，站在房子里能夠一眼看清楚茶壺的形狀
，站在茶壺里卻永遠搞不清茶壺的造型
。固然，這不是唯一的學習途徑
，卻是比較有效的學習方法
。 -
★目的：了解什么是文學？什么是寫作
？了解古漢語是什么一回事
。 -
★開始時機：待上述的仿寫練習不覺得困難之后。 -
朗誦類： -
三曹詩選
；李白選集
、杜甫選集、唐朝邊塞詩集
，王維選集
，孟浩然選集
；豪放派詞選，婉約派詞選 -
●注：按上面的內(nèi)容找吧
，市面版本太多
，更新也快，不過也沒必要太挑剔
，只要沒錯漏就行了
，最好是繁體本。如果經(jīng)濟條件允許的話
，買中華書局出版的書
，質(zhì)量最為可靠。
●又注：同樣是不需要求深解的朗讀
。 -
●又注：之所以選詩多于詞
，主要是“詩莊詞媚”的歷史現(xiàn)實。并不是說詩比詞更好（那是外行人說的話）
，而是在學習之初
，學詞太多很容易走入小道，最后鉆了死胡同
。 -
●又注：之所以選盛唐最多
，因為盛唐是中國歷史上詩文化最鼎盛、文人們精神最豐滿
、國民心態(tài)最自信的年代（連王維這種驚才絕艷的詩人也只能屈居三
、四，這是中國詩史上僅見的）
。學詩首練“膽
、氣”，此二者未得
，寫一百年都不過是滑手
、詩匠
。有人說婉約清靈一路不需要膽氣
，其實花間也好、易安也好
，其膽氣是含而不露而已
。 -
●又注：之所以漏掉大批的非重點詩人，是因為第一階段已經(jīng)面積性地掃過一遍了
，第一階段那兩本書有空還是得翻的
。 -
★目的：進一步加強語感；深入體會最優(yōu)秀的詩文化
；體會什么叫“豐滿的精神”
。 -
★開始時機：隨便吟出一句應景詩（一句而已）
，象詩了，而不是文言文口號
。至于象不象
，可以找?guī)讉€水平較高的幫看一下
。 -
應用類： -
《康熙字典》
、《中華大字典》 -
●注：若能買得到后者
，就可以省下前者了
。兩本都買下自然更好
。
泛讀類： -
一
、《李杜詩學》（楊義）
、《中國古代文學史》
、《中國美術(shù)史簡編》
、《中國音樂史簡編》
、《世界藝術(shù)史略》 -
●注：第一本建議多讀幾次，第二本建議選取記憶（不是背誦）
，后面三本以最簡略的方式讀就可以了
。 -
二、《孟子》
、《
莊子
》
、《墨子》、《韓非子》
、《孫子》的白話本 -
●注：白話本可以了
，原著以后看，現(xiàn)階段看的話很容易打瞌睡的
。 -
●又注：《孫子》也可以選原著
，因為文字比較淺顯。推薦《宋本十三家孫子注》
。 -
三
、《戰(zhàn)國策》、《國語》
、《左傳》
、《史記》、《資治通鑒》的白話本 -
●注：完全可以當成歷史小說來看
。
四
、前面提到的兩本鑒賞辭典不能放下。 -
★目的：了解文學藝術(shù)的歷史
；了解中國傳統(tǒng)思想
、傳統(tǒng)審美觀的根源；了解詩詞中涉及的歷史典故
。 -
練習： -
一
、各種題材
、各種技法、各種風格都嘗試一下
，盡可能地拓寬詩路
。 -
二、把個人作品區(qū)別對待
，一些是寫著玩的
，隨意即可；一些是用心去寫的
，就得反復推敲琢磨
，從段落結(jié)構(gòu)到個別字眼，乃至放下數(shù)月又翻出來繼續(xù)修改
，這是最有效的提高途徑
。
三、非常不建議找人幫你改詩
。寫詩
，到最后還是得形成個人風格的，這里面的過程不可能假手于人
，只能自己辛苦耕耘
。
四、發(fā)現(xiàn)自己的詩不滿意
，第一時間要修改的是整體結(jié)構(gòu)
，然后是句法，最后再摳個別字眼
。 -
五
、到后期，就是學懂了精讀部分的若干理論之后
，就要有標的性地練習
。主要有： -
A結(jié)構(gòu)練習，進行各體各種常見結(jié)構(gòu)的專題練習
。計有：
絕句無對仗起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)
。 -
絕句首句起，二句承
，三四句對仗轉(zhuǎn)合
。 -
絕句一二句對仗起
，三句承轉(zhuǎn)
，四句合。 -
絕句全對仗
。 -
絕句逆起式
。 -
律詩起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)
。 -
律詩承轉(zhuǎn)互換結(jié)構(gòu)。 -
律詩全對仗結(jié)構(gòu)
。 -
律詩頷聯(lián)重心結(jié)構(gòu)
。 -
律詩頸聯(lián)重心結(jié)構(gòu)。 -
律詩尾聯(lián)重心結(jié)構(gòu)
。 -
律詩逆起式
。 -
●注：詞的體裁比較復雜，所以練習詞結(jié)構(gòu)沒有范式
，建議還是從詩結(jié)構(gòu)學起
，詩學好了轉(zhuǎn)寫詞一點也不難。 -
●又注：也可以按傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分類法來練習
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？傊康脑谟趯υ娫~文本的結(jié)構(gòu)心中了然。 -
B句法練習
，熟悉運用各種句法
。句法太多就不一一列舉了，反正在修改自己作品的時候
，可以多嘗試用不同的句法來表達同一句意
，并比較效果。 -
C煉字
。沒有方法
，牛活
，犟著脾氣摳吧
，有不順眼的字就換，換到?jīng)]法換為止
。 -
D比興
。許多初學者寫詩就知道表白，其表白方式比對老公老婆還赤裸裸
。故此這個階段得學會東拉西扯的比興了
。倘若嫌比興這個詞不好理解的話，那么可以這么說：一
、場景描寫
。舉個例子：說悲傷，總不能從開頭到結(jié)尾都大吼“我很悲傷”吧
，所以要刻畫
、渲染一個悲傷的場景；二
、象征
。寫詩就象談戀愛一般
，要挑逗不要挑釁，所以要適當?shù)睾铧c
，有些東西沒必要說得清楚明白
，只需用一些物性相近的替代就可以，比方說“我是好人”
，那么就拿“我是香草”來取代（呵呵
，幽默了，不過學到這一步
，大概就能從這個玩笑中了解我的意思了）
。三、典故
。試著用吧
，是個不容易的課題。 -
E敘事
。雖然說詩詞不側(cè)重情節(jié)
，但是基本的敘述能力還是得有的。于此可以多學習點杜甫和白居易的歌行
，及漢魏南北朝的樂府民歌
。 -
-
第三階段 -
精讀類 -
一、《中國古代文學作品選》
、《審美學概論》 -
●注：同樣是找高校的教材
。 -
●又注：《作品選》的教學提綱中要求背誦的一定要背，記憶力好的話整本背下來吧
。 -
★目的：了解
、并一定程度上掌握文言語體；了解什么叫“審美”
，初步懂得運用審美常識來判斷自己的詩作
。 -
二、《詩經(jīng)》
、《楚辭》
、《古詩源》 -
●注：繁體版。實在看不下去的篇章可以跳過
，但至少要精讀三分之一
。 -
三、《唐宋八大家文選》 -
●注：繁體版
。不需要背誦
，但要能掌握其行文之妙。 -
四、《莊子》
、《曹子建集》、《庾子山集》 -
●注：《莊子》是先秦文學中最富有文采的散文集
；曹植是建安時期最有成就的詩人
；庾信是南北朝時期的集大成者。 -
★目的（二
、三
、四）：系統(tǒng)學習唐朝以前最優(yōu)秀的文學家。 -
五
、從唐宋詩人中找適合自己風格路子的詩人全集 -
●注：如喜歡走沉郁一路的
，就學杜工部集；喜歡走簡約一路的
，就找王
、孟等等。以詞做為主攻方向的也同理
。 -
★目的：開始有意識地為自己的個人風格添皮補肉
。 -
六、《左傳》
、《戰(zhàn)國策》
、《史記》 -
●注：前兩本簡直是詩詞的典故庫?div id="4qifd00" class="flower right">
！妒酚洝肥侵袊窌凶罡挥形牟傻?div id="4qifd00" class="flower right">
，其他史可以不看，這個絕對不能繞過
。 -
★目的：能夠靈活運用典故
；體驗一下傳統(tǒng)詩人對歷史的激情。 -
★開始時機：初步確定自己的寫作路子之后
。 -
朗誦類 -
《全唐詩》
、《全宋詞》 -
●注：讀就行，別管自己讀了什么
。
★目的：最全面地感受唐宋詩詞文化
。 -
★開始時機：當你隨便看到一首詩就立刻能把握住它的風格特點之后。 -
應用類： -
一
、《詩韻合璧》 -
●注：其實用途并不太大
，備一本吧，總有用得上的時候
。 -
二
、《古漢語小字典》 -
●注：為什么把這本入門書放到這里呢？因為到了這個階段，已經(jīng)開始跟大量的古籍打交道
，這本小東西方便隨手翻查
。等到了看一篇文言文基本上不用看注解的時候，這本東西可以暫休了
。 -
三
、《說文解字》等 -
●注：看個人需要吧，一些訓詁類的工具書還是要的
。不過就寫詩來說
，訓詁學無須很精通，明白基本原理就夠了
，這個在《古代漢語》中有教的
。 -
泛讀類 -
一、《山海經(jīng)》
、《水經(jīng)注》
、《神異經(jīng)》、《穆天子傳》
、《神仙傳》等 -
●注：神話
、傳說是詩詞中非常重要的一個構(gòu)成部分。 -
●又注：選文白對照的版本就可以
，因為除了《水經(jīng)注》之外
，其他幾本都無甚文采可言，其實《水經(jīng)注》也就是個別篇章比較富有文采而已
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！渡胶＝?jīng)》有岳麓插圖本的，推薦
。 -
二
、《論語》、《孟子》
、《荀子》
、《
老子
》、《韓非子》
、《墨子》 -
、《晏子春秋》、《淮南子》等
●注：這次要看原版的了
，因為涉及到文言語境的理解及典故的運用
。除上述數(shù)“子”外，也可以選些對自己胃口的其他“子”
，如《吳子》
、《尸子》
、《鬼谷子》之類。 -
三
、《易經(jīng)》 -
●注：必須選注解詳盡的
，因為即使有注解也看得你很莫名。我手頭上是南懷瑾早年注的版本
，還可以
。 -
四、《世說新語》
、《文選》 -
●注：了解性的就行了
，前者跟詩詞關(guān)系不算太大
，不過也是魏晉南北朝時期的重要文學作品
；后者良莠不齊，主要是容易受到駢麗文風的影響而走入歧途——兵器雖然無罪
，但好歹也是危險品
。 -
五、《文心雕龍》
、《人間詞話》
、《滄浪詩話》、《詩品注》
、《藝概》等 -
●注：一定要先把《審美學概論》學透之后再看
。 -
六、近代至今編撰的各類文學
、詩學相關(guān)的論叢 -
●注：太多了
，自己找些感興趣的瀏覽吧。 -
練習 -
這個階段已經(jīng)沒其他了
，確定一兩種個人追求的風格
，選定一些適合自己的格式體裁，寫吧
。 -
-
補充：
第四階段 -
●完成上面三個階段后
，你面前已經(jīng)是天高海闊了，也許你的詩還寫得不算很好
，甚至暫時比不上那種天天捧一本《XX集》的臨摹型詩人（他們是速成的）
。 -
但是！你現(xiàn)在已經(jīng)對詩詞
、乃至對文學有一個鳥瞰式的了解
，你足以在未來很長一段時間內(nèi)指導你自己學習和寫作。 -
甚至你已經(jīng)為你自己打下一個非常良好的基礎(chǔ)
，無論你以后打算玩復古派
、當代派
、實驗派，乃至你的創(chuàng)作路向在詩
、詞
、雜言、四言
、排律等等之間頻繁切換
，甚至從格律詩詞轉(zhuǎn)型為詩歌、散文
、小說
，你會發(fā)現(xiàn)很輕而易舉——難度是很低的，能不能轉(zhuǎn)得好就看自己有多用心了
。 -
●貌似上面列舉的書目多得讓人頭暈
。其實都分好類了：工具書平常是拿來擺的；朗讀類的只需每天半小時到一小時
，念經(jīng)般的就可以
；泛讀類的可以作為無聊時打發(fā)時間的調(diào)劑（如果你無聊的時候想打游戲逛商場多于想學詩的，那當我沒寫過
、也當你沒讀過此文）
；至于精讀類的，確實要好好琢磨
，大概短則三年
，長則五年，最笨也不會超過七年
，堅持不懈就可以全部學透
。如果連三五年都不能沉靜下來學習的話，那么也別學詩了
，學火星文（又名腦殘體）就不錯
。不然學了大半輩子還是沒看見文學的大門，這是浪費生命啊
。 -
●以上我很少提及到金元明清的內(nèi)容
，主要是這四代在古典詩詞上比較敏感，在還沒了解詩詞和文學之前就鉆進去的話
，不大明智
。 -
●可能大家會疑問，為什么我一直強調(diào)朗讀詩詞不需要求深解
。那是因為學習了古漢語之后
、能對文言文有足夠的閱讀能力之后，詩詞的字詞便成了很簡單淺顯的東西
。而朗讀不但是培養(yǎng)語感
，還是培養(yǎng)感性的詩心
，太多于考究訓詁無益反害。至于如何去理解詩作
，學完審美理論以及前人詩論之后
，再加上閱讀今人的詩評，理解一首詩就水到渠成了
，無須刻意苦求
。 -
●以上書籍絕不能找電子書，電子書這玩意錯漏百出
。注明要繁體版的就不要用簡體取代
。
花城出版社的《詩詞格式譜點》（王慶凱）這本書適合入門，簡單易懂
，不過有些地方不夠全面
，特別是詞牌每個只給一體。但從基礎(chǔ)學的話夠了
，可以以后深入研究時再用別的書
。還有天津人民出版社的《詩詞曲格律綱要》（涂宗濤）的也不錯
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