B型血父母與B型血子女:B型血的孩子天性活躍,父母對(duì)自己的忽視態(tài)度反而有利于自己的自由活動(dòng),因此B型血父母一般不會(huì)與子女建立過于直接的關(guān)系。
B型血父母與AB型自女:父母的忽視態(tài)度對(duì)AB型是多少有些心理陰影的,但是AB型生活自理能力強(qiáng),父母不會(huì)影響自己太多。
B型血父母與A型子女:B型血父母對(duì)自己的忽視態(tài)度對(duì)A型孩子而言是有很強(qiáng)的心理陰影的,但是A型血的孩子自律能力很強(qiáng),會(huì)通過自身的努力盡早擺脫對(duì)父母的依賴。()
B型血父母與O型子女:B型血父母對(duì)o型血孩子的忽視是無所謂的,O型血孩子會(huì)尋找自己感興趣的事情去做,一般B型血父母與O型血子女沒有太多的情感交流。
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如果父母雙方都是B型血,那他們生出的孩子只能是B型或者O型。
從遺傳學(xué)上來說,B型血的基因型是BB或者BO。
1、父母雙方一方是BO,一方是BB時(shí),孩子可能是BB或者BO,所以是B型血。
2、父母雙方一方是BO,一方是BO時(shí),孩子可能是BB,BO,OO,所以既有可能是B或者是O型。
3、父母雙方都是BB時(shí),孩子只有可能是B型血。
4、如果父母兩人都是OB的B型血時(shí),他們的后代才可能出現(xiàn)O型血。
5、如果父母有一方是BB的的B型血,他們的后代只能是B型血。
擴(kuò)展資料:
人的血型基因比較特殊,有三種,是復(fù)等位基因,名稱為A、B和i,其中A、B為顯性基因,i為隱性基因。人的血型有四種,分別是A、B、AB和O。
當(dāng)人的血型基因組合為AA時(shí),人就是A型血。
同理,基因組合為BB或ii時(shí),人分別為B型血和O型血。
基因組合為Ai或Bi時(shí),根據(jù)顯性基因?qū)﹄[性基因的掩蓋作用,血型分別表現(xiàn)為A和B。
基因組合為AB時(shí),兩個(gè)顯性基因都表現(xiàn)出來,血型為AB。
血型是根據(jù)人的紅細(xì)胞表面同族抗原的差別而進(jìn)行的一種分類。由于人類紅細(xì)胞所含凝集原的不同,而將血液分成若干型,故稱血型。人類血型有很多種型,而每一種血型系統(tǒng)都是由遺傳因子決定的,并具有免疫學(xué)特性。
參考資料:搜狗百科-血型遺傳規(guī)律表
當(dāng)家長的,都希望自己孩子是聰明的,有高智商和高情商的,這樣能在學(xué)習(xí)和社交上比較突出。智商因素受遺傳因素的影響,也就是說高智商的父母,孩子的智商基因也會(huì)比較不錯(cuò)。
除了智商的遺傳因素,孩子的智商和血型也是有一定關(guān)系的,這是上世界心理學(xué)家比奈通過對(duì)比人類智商在記憶和想象以及創(chuàng)造判斷等各個(gè)指標(biāo)上的勾兌關(guān)系得出的結(jié)論,不同的血型造就了孩子會(huì)有不同的個(gè)性,而個(gè)性又會(huì)影響著孩子的智商。
那么到底哪一種血型的孩子會(huì)更聰明一點(diǎn)呢?
第一:AB型血
AB型血是現(xiàn)有血型中可追溯年限最短的血型,只有一百年的歷史,因此在總?cè)巳赫加械谋壤彩亲钌俚?,僅占5%左右,就這一數(shù)據(jù)來看,AB型血型的人更稀缺和珍貴,他們的智商相對(duì)是較高的。這類人具有比較強(qiáng)烈的觀察力和很強(qiáng)的記憶能力。同時(shí)AB型血混合了A型和B型血人群的特點(diǎn),將兩者的優(yōu)勢更突出的發(fā)揮出來,在社交和判斷力等方面會(huì)顯得優(yōu)勢明顯,這些構(gòu)成了這一人群極高的智商水平。
第二:O型血
從心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),O型血的人一般都有較高的成熟度,他們在學(xué)習(xí)能力和意識(shí)上具備很強(qiáng)的主動(dòng)意識(shí),正是因?yàn)橛斜容^高的智商,才會(huì)支撐O型血的人更睿智更上進(jìn)。另外血型賦予了這一人群的模仿能力,善于模仿,更善于客觀冷靜分析事情的利弊,用其睿智的頭腦去對(duì)待每個(gè)事情發(fā)展,由此表現(xiàn)在工作和生活上就能看到別人所不及的人格美魅力和超高情商。
同時(shí),O型血在醫(yī)學(xué)上被稱為萬能血,是可以給所有的血型輸血的,在醫(yī)學(xué)界被稱為最強(qiáng)的血型,或許血液的萬能,更是給了這一類人更多的強(qiáng)有力的能力和智商支撐。
第三名:A型血
這類血型較常見的,雖然在各個(gè)血型的對(duì)比中,A型血的人相對(duì)學(xué)習(xí)能力是最差的,但他們的執(zhí)行力和專注度都表現(xiàn)得不錯(cuò),能夠更集中注意力,辦事情會(huì)有高度責(zé)任感,易得到別人的信賴。
不過由于他們較差的學(xué)習(xí)能力,會(huì)讓考慮方式和思考能力有所欠缺,顯得謹(jǐn)慎頑固但又封閉守舊,墨守成規(guī)不懂變通,在人際交往上更多的表現(xiàn)出不自信和內(nèi)向,羞于表達(dá)自己的觀點(diǎn),也害怕人際交往,沉浸在自己的世界。
第四名:B型血
B型血在測試中是智商最差的血型,這類人的敏感程度太過強(qiáng)烈,會(huì)讓情緒波動(dòng)隨之強(qiáng)烈和反復(fù),這在人際交往能力上會(huì)有很大的弊端,通常過于強(qiáng)烈的情緒,不會(huì)讓人變得冷靜,只會(huì)更加主觀和唯心主義,而一個(gè)具有高智商的人,他們往往是用理性客觀的思維去看待事情,分析結(jié)果而不會(huì)意氣用事。
所以在這點(diǎn)上,B型血人群就顯得不那么聰明。但是這個(gè)血型人群最突出的特點(diǎn)是他們的親和力,正是因?yàn)橛忻黠@的情緒表達(dá),會(huì)讓別人感覺到B型血人群的真實(shí),容易博得大家的親睞和幫助。
面對(duì)不同血型的孩子,家長如何教育更合適?
1、培養(yǎng)A型血的孩子去學(xué)溝通
A型血孩子性格內(nèi)向和頑固,他們不會(huì)很好地表達(dá)自己真實(shí)意思,容易因這種頑固而疏離其他小伙伴,父母在對(duì)待A型血孩子時(shí),一定要多跟他們溝通,用心傾聽孩子們內(nèi)心的聲音,去讀懂他們真正的需求。多帶孩子感受外面的世界,去參加各種聚會(huì),鼓勵(lì)他們多去交朋友,去溝通和表達(dá),這會(huì)讓孩子逐漸改變本身的內(nèi)向和膽怯,也提高了溝通的能力。
2、培養(yǎng)B型血的孩子去學(xué)社交
B型血孩子太過情緒化,會(huì)影響社交效果,家長在教育這一類孩子問題上,應(yīng)該要注重開發(fā)他們的社交圈,多認(rèn)識(shí)新的朋友,去擴(kuò)大社交的范圍,不再禁錮在自己的小圈子,去和不同人群不同生活層次的人打交道,讓他們的社交變得積極主動(dòng),孩子們才會(huì)有去溝通的意愿,被情緒控制大腦的情況也會(huì)隨之減少。
3、培養(yǎng)O型血的孩子學(xué)合作
O型血是最強(qiáng)的血型,一般這一類孩子會(huì)非常的睿智和冷靜,也會(huì)有超高的社交能力,看似完美的一類孩子,但是卻缺少一點(diǎn)合作精神,習(xí)慣了自己獨(dú)來獨(dú)往,自己去解決問題,而忘了社會(huì)生存必須依靠互相的合作才能更好地完成。家長不妨在這一點(diǎn)上多下功夫,凡事和別的小伙伴溝通,交換心得,也許孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界除了理性的思考,更還有人性的溫暖和關(guān)愛。
4、培養(yǎng)AB型血的孩子學(xué)著獨(dú)立
AB型血的孩子最大的優(yōu)點(diǎn)是非常的聰明,但是很大的缺點(diǎn)是缺乏獨(dú)立。會(huì)想要依賴,不愿意承擔(dān)獨(dú)立解決事情的責(zé)任。家長面對(duì)孩子的依賴,一定要適當(dāng)?shù)胤攀郑膭?lì)他們?nèi)オ?dú)立完成,不要包辦所有,給孩子發(fā)展的空間,讓他們體會(huì)到自己也能獨(dú)立做好,這對(duì)孩子人生的發(fā)展是有很大的帶動(dòng)作用。
智商雖來源于遺傳,受血型影響,但是決定孩子真正智商情商能力的,一定是家長后期的引導(dǎo)和教育,將聰明的智商和完善的人格高度統(tǒng)一,孩子們不管什么血型都會(huì)變成最聰明的孩子。
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