我們的生活只不過是關關難過關關過
，有什么是通不過的坎，手上手掌紋能夠預兆大家一生里的困難，尤其是核心要點的波動分岔
。核心要點在不同部位分岔
，它給的表述是不一樣的
，那如果大眾的核心要點要在中區(qū)分成兩根線是什么意思
？
核心要點正中間叉開2根線
在正中間的開衩的核心要點得人需要注意
，這種人運程波動比較大
，若不能一鳴則已
，就有可能一直在浮和沉，但感情運好
，會有人一直陪伴
。倘若女人則中老年有點兒糙，有再嫁的危險性
，或者是有兩家人都很累
，身體弱，脾肝功不好
。兒時取得成功
，青年人康樂，老年人疲倦
。感情極為熱鬧
，異性朋友極為出色，異性朋友諸多
。
起始點出帶叉的核心要點
核心要點開始的時候會有分岔
，則意味著兒時身體很弱不禁風，學習上也有可能不盡人意
。這種核心要點除非是核心要點后半段很好
，要不然無法改變我不會的運勢。核心要點開始(靠掌邊)有鏈型紋的
，兒童階段體質(zhì)虛弱
。由梯狀小線連接成的核心要點——主身體健康狀況極端，最隨便獲得惡病
。即便雙手的核心要點都委短
，但要是別的主線都那么深秀明亮得話，還不至于短壽
。
叉在核心要點的尾端
生命線末端開衩有很多種狀況
，最主要的是需防老人病，這是尾端開衩如絲帶狀；其次表明家中層面
，可能離異再結(jié)的現(xiàn)象
。生命線末端分岔，從核心要點矛盾
，向著手腕子下伸那條支線任務
，主寶刀未老，晚年時期財動增長
、影響力不斷上漲
。還有另外一條手掌紋與核心要點平行人，主對病癥的抵抗能力很強
，但是因為與生俱來體實較為孱弱
，因此一定多注意飲食起居。
黑海戰(zhàn)略--核心要點摘錄
戰(zhàn)略與執(zhí)行力之間的距離
，是戰(zhàn)略成功與否的最大鴻溝
。
能力是有限的，目標是無限的
。能力與戰(zhàn)略之間的平衡
，理想與現(xiàn)實之間的平衡，是勝敗的關鍵
。只有在可操作的范圍內(nèi)
，將理想與現(xiàn)實連接在一起，才能稱為戰(zhàn)略
。
黑海戰(zhàn)略核心是平臺賦能的能力
，是生態(tài)圈的賦能能力。執(zhí)行黑海戰(zhàn)略
，在組織架構(gòu)中首先要調(diào)整到具有平臺賦能能力的模式
，常用的是倒三角架構(gòu)、平臺式扁平架構(gòu)
。
倒三角的架構(gòu)
，最主要的是實現(xiàn)組織架構(gòu)的層級的減少。這是企業(yè)敏捷能力的核心要素
，也是企業(yè)變革中最困難最挑戰(zhàn)的地方
，即，如何減少組織層級
，誰主動革自己的命
，誰革誰的命。
超級細胞super cell的成功
，來自于對創(chuàng)新的平臺式賦能
。CEO說
，成功的原因歸結(jié)于三個：運氣，國際化
，企業(yè)文化
。最根本的還是順勢而為，在國際化的大勢所趨下
，選擇了合適的文化及時調(diào)整創(chuàng)新的方式。調(diào)整了組織的架構(gòu)
，倒三角的方式支持前端的cell的創(chuàng)新
。
不足是在細胞創(chuàng)新的過程中，獨立而互相競爭的機制
，對協(xié)助和資源的平臺式整合有些困難
。
企業(yè)內(nèi)部不具備顛覆式創(chuàng)新的土壤時，可以采用外掛式的創(chuàng)新方式
，另外成立一個小的團隊企業(yè)
，給與足夠的資源和資金支持，有足夠的時間獨立運營
，培育顛覆式創(chuàng)新的土壤讓創(chuàng)新項目和團隊成長
。
經(jīng)濟學問題，核心的是兩個問題：如何創(chuàng)造財富
，如何分享財富
。平臺賦能，生態(tài)圈賦能
，根本上是公民共享財富
。·在企業(yè)的核心運營機制里
，如何體現(xiàn)價值的共享
，包括激勵機制和組織架構(gòu)設計。
管理模式包含三類基本要素：管理工具
、管理機制
、管理哲學。管理工具是運營方面的
，競爭對手容易復制
。管理機制是運行的基礎，隱藏在管理體系的背后
，不容易被發(fā)現(xiàn)
，也不容易被模仿。管理哲學則是管理模式的靈魂
，和企業(yè)的創(chuàng)始人的價值和經(jīng)營理念有關
，是管理模式中最不能被輔助和模仿的。
人單合一的創(chuàng)客模式，鏈群式管理的機制
，要求創(chuàng)客遵守對賭跟投的原則
，如果跟投的企業(yè)出現(xiàn)虧損，優(yōu)先用創(chuàng)客跟投部分抵損
。如果跟投的企業(yè)實現(xiàn)超額利潤
，創(chuàng)客可以享受超值分享。從這樣的方式里
，實現(xiàn)價值共享和風險共擔
，市場契約化。
鏈群式生態(tài)圈的創(chuàng)客賦能方式
，在共贏增值的平衡積分表中
，包括：用戶資源、用戶增值分享
、收入
、成本、邊際收益五個要素
。這在TO B的業(yè)務考核的獎金政策設置中也可以做參考
，實現(xiàn)價值共享，資源共享
。
管理者
，需要具備的思維：系統(tǒng)性思維，數(shù)字化思維
，互聯(lián)網(wǎng)思維
。在第四次管理革命中，這是對現(xiàn)代的管理者的要求
。（第一次管理革命
，1900-1940年，主題是科學管理
。第二次管理革命
，1940-1970，主題是人本管理
，第三次管理革命
，1970-2000，主題是精益管理
，第四次管理革命
，2000-，主題是價值共生
，撬動點是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟
。）
平臺模式和平臺運營
，平臺都是在運營中打磨出來的。中臺做不好
，就變成了運營的瓶頸
，中臺對業(yè)務前臺實現(xiàn)不了足夠的支持，前臺憑什么聽你的
，你憑什么有賦能的價值
。做的好的中臺，都是依托于一個大業(yè)務
，是這個業(yè)務的一部分
，做著做著，就會發(fā)覺它已經(jīng)足夠茁壯
，而且能支持其他的業(yè)務場景。也因此
，中臺就可以形成了
，支持團隊變成中臺化。
總之
，中臺是沉淀出來的
，不是從低下生長出來的，低下長不起來中臺
。中臺能力的提升賦予了一線業(yè)務前臺的敏捷性
，這為一線業(yè)務團隊的創(chuàng)新創(chuàng)造了更有利的環(huán)境，進而提高了創(chuàng)新的績效
。
企業(yè)的產(chǎn)生
，就是用組織成本取代交易費用。企業(yè)產(chǎn)生的原因
，就是組織成本低于交易費用
。而決定企業(yè)邊界的，就是期組織成本和交易費用的對比
。當組織成本小于交易費用時
，企業(yè)就擴張。當組織成本高于交易費用時
，企業(yè)達到其邊界
。
但在企業(yè)的組織成本和交易費用的時代，是沒有互聯(lián)網(wǎng)的
。當代企業(yè)的環(huán)境下
，互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)給與了企業(yè)邊界更多的可能性。企業(yè)可以通過生態(tài)圈的建設
，實現(xiàn)共創(chuàng)共贏
，因此
，生態(tài)圈是無邊界的。
金字塔結(jié)構(gòu)表達法的三個核心要點是什么
金字塔結(jié)構(gòu)表達法的三個核心要點是開門見山
、內(nèi)容分類
、條理分明。
金字塔結(jié)構(gòu)的要素：
一個金字塔結(jié)構(gòu)包括三個要素：
A. 層級（高
、低層信息）
；
B. 支撐（高低層信息之間的關系）；
C. 分類（低層信息之間的分組）
。
金字塔結(jié)構(gòu)與“扁平結(jié)構(gòu)”相對
。典型的科層制。指在組織規(guī)模已定的情況下
，通過比較狹窄的管理幅度和較多的管理層次設計而使得職能嚴格劃分
、層極嚴格確定的組織結(jié)構(gòu)形態(tài)，是一種傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)設計
。
如果把金字塔比作一個人：層級就像肉身
，支撐性是骨架，觀點的價值是靈魂
。
最基本的用法就是分層級
，然后低層信息用歸納或演繹的邏輯組織起來。
急速下墜弧線球射門的核心要點和獨特之處是什么？
今天我們來講一講急速下墜弧線球的核心要點和獨特之處。
我們大多數(shù)人踢弧線球踢弧線球的時候
，大多都是用我們的腳弓去蹭足球的邊緣
，這樣踢弧線球球速相對來說較慢，而足球也是橫著旋轉(zhuǎn)的
，沒有急速下墜
。
急速下墜弧線球踢法的第一個核心要點就是發(fā)力方式。我們的腳背與我們的小腿之間呈九十度左右的夾角
，然后用我們的用腳弓和正腳背的交界的地方
，使足球由下到上的端出去讓足球有一個前后的旋轉(zhuǎn)，這樣踢出去的足球就會有一個急速下墜
，而且足球的球速也會比較快
，如果想要踢出去的球，球速更快
，就要使我們的小腿去主動發(fā)力擺動
。
急速下墜弧線球踢法的第二個核心要點就是重心的轉(zhuǎn)換。當我們在踢球的時候
，我們的支撐腿需要比較大的傾斜角度
，而且我們的身體重心要在支撐腳上
，而讓我們支撐腿傾斜的辦法就是最后一步，步子邁的大一些
。
下面我們來講一講具體細節(jié)
。第一個細節(jié)，在擊球的時候需要我們?nèi)コ浞值陌l(fā)力
，用我們踢球的腳去帶動我們的身體
，然后通過我們?nèi)フ{(diào)整腳背和小腿之間的角度，就能提出不同方向軌跡的弧線球
。
第二個細節(jié)
，當我們在踢球的時候，我們的注意力要保持在踢球的腳上
，讓我們的踢球可以充分的發(fā)力去踢球
，這樣就能夠自然帶動我們的支撐腳跳躍。
第三個細節(jié)
，當我們在射門的時候我們的支撐腿膝蓋應該略微的彎曲
，然后在踢球的時候我們的支撐腿要去主動發(fā)力，去把我們的身體向上彈起
，因為這樣就可以幫助我們在踢球的時候讓我們的更容易向上提拉足球，使足球可以向下進行旋轉(zhuǎn)急速下墜
。
申論式議論文核心要點
一
、議論文三大要素
(一)論點
論點是作者對議論的對象所持的見解和主張。具體地說
，就是作者針對某個事件和問題
，證明自己的觀點，反駁對方的觀點
；表示肯定什么
、否定什么、贊揚什么
、反對什么的態(tài)度
。論點是議論文的靈魂。
(1)論點必須是正確的
，也就是說要符合客觀實際
，能夠解決實際問題。
(2)一篇議論文只有一個論點
。有些議論文比較復雜
，則可以有幾個論點，但其中只有一個是中心論點
，即總論點
，其他的論點處于從屬的地位
，一般稱為分論點。分論點從幾個不同的方面對總論點展開論述
。作為論點的見解必須新穎獨到
。
(3)論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述
，在形式上應該是完整的句子
。可在文章標題
、開頭
、結(jié)尾、中間任意位置等
。
(二)論據(jù)
論據(jù)是用來證實論點的根據(jù)
，在邏輯學上，是用來確定論題的真實性的判斷
。在證明中
，擔負著回答“為什么”的任務。
(1)論據(jù)分事實論據(jù)和事理論據(jù)兩種
。
事實論據(jù)是對客觀事物的真實的描述和概括
，具有直接現(xiàn)實性的品格，因此是證明論點的最有說服力的論據(jù)
。所謂“事實勝于雄辯”就是這個道理
。事實論據(jù)的內(nèi)容包括事例、史實
、數(shù)據(jù)等
。事實論據(jù)要具有真實性和代表性。
事理論據(jù)是指那些來源于實踐
，并且已被長期實踐證明和檢驗過
，斷定為正確的觀點。它包括馬列主義
、毛澤東思想的基本原理
，黨在不同時期內(nèi)的路線、方針
、政策
、科學的定義、法則和規(guī)律
，一般的公理
、常識以及成語、諺語等等
。
(2)論據(jù)和論點的關系是證明和被證明的關系
。論點以論據(jù)為基礎
，依靠論據(jù)來證明；論據(jù)以論點為統(tǒng)帥
，服從論點的支配
。
(3)選用事實論據(jù)還要注意以下幾點：
①論據(jù)必須具有典型性。所謂典型性就是指論據(jù)要具有代表性
。
②論據(jù)必須具有新穎性
。議論文寫作不能總舉一些陳舊的事例，例如
，一寫失敗與成功的關系
，似乎就離不開愛迪生發(fā)明燈泡，一寫逆境成才就非寫張海迪不可
，大眾化的論據(jù)顯示不了水平
。
③論據(jù)的表述要精煉、簡要
，與記敘文的表述不同
，它只要求表述出與論點相關的內(nèi)容即可。
(三)論證及其主要方法
把各種分散的論據(jù)組織起來
，并對其做出合情合理的分析
，揭示出論點和論據(jù)的內(nèi)在聯(lián)系，這種組織
、分析論據(jù)并使之與論點聯(lián)系起來的過程與方法
，就是論證。
論證的方法同推理形式有聯(lián)系
，但又不盡相同。它是多種多樣的
，人們可以根據(jù)不同的需要靈活地運用
。下面介紹幾種比較常用的論證方法。
1.事例論證
事例論證就是用典型的具體事實做論據(jù)來證明論點
。通常所說的“擺事實”就是這種方法
。這是運用歸納推理形式進行論證的一種方法，易于掌握
，用得也普遍
。
事例論證，最重要的是注意論據(jù)和論點方向的一致性和緊密的統(tǒng)一
，不可東拉西扯
。
2.事理引申
這種方法是用人們已知的事理論據(jù)來證明論點。這是運用演繹推理形式進行論證的一種方法
，所以又叫“演繹法”
。例如下面一段文字：
堅決執(zhí)行中央的路線
、政策和發(fā)揚民主并不矛盾，而是相輔相成的
。中央的決策是在廣泛地發(fā)揚民主的基礎上形成的
。中央允許同志們遵照正常的組織程序提出意見，但是絕不準從事黨章所不允許的活動
。這就是說
，我們并沒有限制民主。但是
，一個共產(chǎn)黨員
，特別是領導干部，不允許隨便發(fā)表和中央相對立的意見或不一致的意見
。我們大家都曉得
，步調(diào)一致才能得勝利。
這里面提到的“步調(diào)一致才能得勝利”就是一個大家已知的“大道理”
，用它來證明“干部和黨員都要團結(jié)在黨中央的周圍
，堅決執(zhí)行中央的路線、政策”這個論點是很有力量的
。
運用事理論證常常表現(xiàn)為引用名言警句
。名言警句具有公認的真理性，用它們來證明某一具體事物的真實性
，是極有說服力的
。
使用事理論證，特別是引用名言警句立論
，應注意：
(1)引用的事理與論點要真正有一種緊密的內(nèi)在聯(lián)系
。
(2)對于引語一般要做一些闡述、說明
，不要引完就單下結(jié)論
，以免給人淺薄的感覺。
(3)除了由于論辯的需要
，必須引用大量的論述外
，引語要力求簡潔，要善于抓住引語的精華
。
二
、議論文的結(jié)構(gòu)
議論文不同于描寫記敘的文章。它主要是按照事理的邏輯聯(lián)系進行安排的
。議論文一般是按著提出問題
、分析問題、解決問題的次序來安排，表現(xiàn)在文章中是序論
、本論
、結(jié)論三部分。人們常把它稱為“三段式”
。第一段引出話題
；第二段立論且加以論證；第三段給出明確的結(jié)論
。第二段是中心段落
，應試者應將主要的內(nèi)容放在第二段中，同時也要注意開篇及結(jié)尾段落的完整性
，且應盡量做到首尾呼應
，切忌前后矛盾。
(一)序論
序論
，是議論文的開頭部分
，即提出問題，明確中心論點
，使讀者對文章所要論述的內(nèi)容有一個概括的了解
，并引起注意。序論是議論文之首
，在一篇文章中具有重要作用
。好的序論簡明扼要，既能鮮明地提出問題
，統(tǒng)領全文
，又能引人入勝，抓住讀者
。
常見的序論寫法有如下幾種：
1.直接申明自己的主張和看法
，提出中心論點
例如：有步驟、有選擇地引進國外先進的技術和設備
，使引進工作更好地為國民經(jīng)濟高速服務
，這是當前一項重大的經(jīng)濟方針。
2. 交代背景
，說明寫作的目的和原因
例如：檢驗真理的標準是什么
？這是早經(jīng)無產(chǎn)階級的革命導師解決了的問題
。但是這些年來
，由于“四人幫”的破壞和他們控制下的輿論工具大量的歪曲宣傳，這個問題被搞得混亂不堪
。為了深入批判“四人幫”
，肅清其流毒和影響，在這個問題上撥亂反正，十分必要
。
3. 提示內(nèi)容
，對全文做扼要的介紹
例如：《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》第一段：
關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題，這是一個總題目
。為了敘述的方便
，分為十二個小題目。在這里
，也要說到敵我矛盾的問題
，但是重點是討論人民內(nèi)部矛盾問題。
(二)本論
本論是議論文的分析問題部分
，也是論證中心論點的重點部分
。它的任務是分析問題，組織論據(jù)來證明論點的正確或反駁謬論的錯誤
。
這一部分的安排和論證層次要有嚴密的邏輯性
。論點和論據(jù)的聯(lián)系，論述的先后次序
，文章的層層推理
，這些都要根據(jù)事理的內(nèi)在規(guī)律，并考慮說服效果來組織安排
。要做到綱舉目張
，環(huán)環(huán)相扣，使觀點和材料有機地
、富有邏輯效果地統(tǒng)一起來
。
本論的安排一般有以下幾種形式：
1.并列式
并列式也叫平列式。它的特點是對中心論點所涉及的幾個主要問題
，分別進行論述
。幾個層次之間的關系是平列的，它們從不同角度來表現(xiàn)文章的論點
。
2. 遞進式
遞進式的特點是根據(jù)各層次之間的層層深入
、步步發(fā)展的關系來進行論述。如周恩來的《要造成一種民主風氣》論述藝術民主的問題
，文章開頭部分就指出：現(xiàn)在有一種不好的風氣
，就是民主作風不夠。接著
，文章針對“一言堂”
，不讓別人講話的弊病，對癥下藥
，闡明“我們所發(fā)表的意見
，都允許大家討論
、商榷”的道理。最后集中分析批判“五子登科”(套框子
、抓辮子
、挖根子、戴帽子
、打棍子)的壞風氣
，只有去掉“五子登科”的壞風氣，民主風氣才能建立起來
。
3.遞進和并列的結(jié)合式
這樣安排的文章
，一般是篇幅較長的。如《中國社會各階級的分析》開頭提出問題
，接著就對各個階級進行分析
，然后綜合起來得出結(jié)論。文章步步深入
，層層展開
，用的是遞進式。然而
，在對各階級分析的那一層次中
，又逐一分析了地主買辦階級、中產(chǎn)階級
、小資產(chǎn)階級
、半無產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級，用的是平列式
。作者運用這種結(jié)合形式
，完滿地表達了文章的內(nèi)容。
以上是議論文本論安排的三種基本形式
。形式是為內(nèi)容服務的
，本論部分究竟采取哪種形式，這要根據(jù)文章內(nèi)容的需要決定
，不能隨意安排
。
(三)結(jié)論
結(jié)論是議論文的解決問題部分。引論提出問題
，本論分析問題
，結(jié)論做出答案。結(jié)論是全文的綜合與概括
，總結(jié)與提高
。
(四)立論和駁論的寫法
議論文按論證的方式分為立論和駁論兩大類。它們的寫法有所區(qū)別
。
1.立論
對某一事物或問題提出自己的見解
、主張，表明自己的態(tài)度
，并且申明所以有這樣的主張
、持這種態(tài)度的理由，這就是立論
。側(cè)重立論的文章
，通常稱為立論性議論文。
(1)立論的提出一般有三種方式：一種是篇末歸納中心論點
；一種是開門見山提出中心論點
；一種是論證過程中提出中心論點。
(2)寫立論文要做到三點：論點要正確鮮明
，論據(jù)要充分有力
，論證要合乎邏輯。
側(cè)重立論的議論文
，就其題型來分類
，一般可以分為三種：
一是“論題型”立論。這類立論文標題只是提出一個問題
，稱為論題
，在對這些問題進行議論中，表明自己的見解
，提出自己的主張
，即立論。
二是“論點型”立論
。這類立論文標題本身就是論點
。由于在標題中已經(jīng)規(guī)定了中心論點，就不需要另立論點
，只需要論證中心論點是正確的
，使人能信服就可以了。
三是“范圍型”立論
。這類立論文標題既不是個問題
，也不是個中心論點，只是限定了文章的論證范圍
，寫作時應按題目所限定的范圍確立中心論點
，然后按“論點型”的立論寫法，論證這個論點是正確的
。
2.駁論
從正確的論點出發(fā)或者以正確的論點為指導
，揭露、駁斥錯誤的見解和主張的文章稱為駁論性議論文
。駁論性議論文中
，批駁是文章的主體
。
批駁對方的論點一般有三種方法：
(1)駁論點。論點
、論據(jù)
、論證這三者中，論點的錯誤是要害
，論據(jù)和論證是為錯誤的論點服務的
。反駁錯誤的論點，是寫駁論文的主要的一種反駁方法
。
(2)駁論據(jù)
。錯誤的論點總是依靠站不住腳的或荒謬的理論、虛假的事例作為論據(jù)來支撐的
。只要把這些論據(jù)*駁倒
，論點就失掉了它的支撐，也就會不攻自破了
。
(3)駁論證
。錯誤的論點不僅依靠荒謬不實的論據(jù)來支撐，而且常常利用論點與論據(jù)之間的錯誤論證
、推理來作詭辯
。駁論證就是要揭露錯誤論點和論據(jù)之間的不合理聯(lián)系，指出兩者之間的邏輯關系的混亂和荒謬
。
另外
，需要提醒的是，寫駁論文首先要分析對方的錯誤言論
，找出它的要害
，并選準批駁的“突破口”；其次要根據(jù)需要
，搜集有關材料
，掌握確鑿的事實作為反駁的依據(jù)。駁論性議論文雖然以批駁為主
，但破中有立
