勤惰篇三

鐵棒磨成針

唐代大詩(shī)人李白，幼年時(shí)便讀那些經(jīng)書(shū)、史書(shū)，那些書(shū)都十分深?yuàn)W，他一時(shí)讀不懂，便覺(jué)枯燥無(wú)味，于是他丟下書(shū)，逃學(xué)出去玩。

他一邊閑游閑逛，一邊東瞧西看。他看見(jiàn)一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿著一很粗大的鐵棒子，在磨刀石上一下一下地磨著，神情專(zhuān)注，以至于李白在她跟前蹲下她都沒(méi)有察覺(jué)。

李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問(wèn)：“老媽媽?zhuān)@是在做什么呀？”

“磨針?！崩蠇寢岊^也沒(méi)抬，簡(jiǎn)單地回答了李白，依然認(rèn)真地磨著手里的鐵棒。

“磨針？”李白覺(jué)得很不明白，老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵棒，怎么是針呢？李白忍不住又問(wèn)：“老媽媽?zhuān)樖欠浅７浅＜?xì)小的，而您磨的是一根粗大的鐵棒呀！”

老媽媽邊磨邊說(shuō)：“我正是要把這根鐵棒磨成細(xì)小的針?！?

“什么？”李白有些意想不到，他脫口又問(wèn)道：“這么粗大的鐵棒能磨成針嗎？”

這時(shí)候，老媽媽才抬起頭來(lái)，慈祥地望望小李白，說(shuō)：“是的，鐵棒子又粗又大，要把它磨成針是很困難的?？墒俏颐刻觳煌５啬パ侥ィ傆幸惶?，我會(huì)把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針呀！”

幼年的李白是個(gè)悟性很高的孩子，他聽(tīng)了老媽媽的話(huà)，一下子明白了許多，心想：“對(duì)呀！做事情只要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事也能做成的。讀書(shū)也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅(jiān)持多讀，天天讀，總會(huì)讀懂的。”想到這里，李白深感慚愧，臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑，重新回到書(shū)房，翻開(kāi)原來(lái)讀不懂的書(shū)，繼續(xù)讀起來(lái)。

寒號(hào)鳥(niǎo)

傳說(shuō)有一種小鳥(niǎo)，叫寒號(hào)鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)與眾鳥(niǎo)不同，它長(zhǎng)著四只腳，兩只光禿禿的肉翅膀，不會(huì)像一般的鳥(niǎo)那樣飛行。

夏天的時(shí)候，寒號(hào)鳥(niǎo)全身長(zhǎng)滿(mǎn)了絢麗的羽毛，樣子十分美麗。寒號(hào)鳥(niǎo)驕傲得不得了，覺(jué)得自己是天底下最漂亮的鳥(niǎo)了，連鳳凰也不能同自己相比。于是它整天搖晃著羽毛，到處走來(lái)走去，還洋洋得意地唱著：“鳳凰不如我！鳳凰不如我！”

夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)，鳥(niǎo)們都各自忙開(kāi)了，它們有的開(kāi)始結(jié)伴飛到南邊，準(zhǔn)備在那里度過(guò)溫暖的冬天；有的留下來(lái)，就整天辛勤忙碌，積聚食物啦，修理窩巢啦，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備工作。只有寒號(hào)鳥(niǎo)，既沒(méi)有飛到南方去的本領(lǐng)，又不愿辛勤勞動(dòng)，仍然是整日東游西蕩的，還在一個(gè)勁地到處?kù)乓约荷砩掀恋挠鹈?

冬天終于來(lái)了，天氣寒冷極了，鳥(niǎo)們都?xì)w到自己溫暖的窩巢里。這時(shí)的寒號(hào)鳥(niǎo)，身上漂亮的羽毛都脫落光了。夜間，它躲在石縫里，凍得渾身直哆嗦，它不停地叫著：“好冷啊，好冷啊，等到天亮了就造個(gè)窩??！”等到天亮后，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光一照，寒號(hào)鳥(niǎo)又忘記了夜晚的寒冷，于是它又不停地唱著：“得過(guò)且過(guò)！得過(guò)且過(guò)！太陽(yáng)下面暖和！太陽(yáng)下面暖和！”

寒號(hào)鳥(niǎo)就這樣一天天地混著，過(guò)一天是一天，一直沒(méi)能給自己造個(gè)窩。最后，它沒(méi)能混過(guò)寒冷的冬天，終于凍死在巖石縫里了。

那些只顧眼前，得過(guò)且過(guò)，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不顧辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造生活的人，跟寒號(hào)鳥(niǎo)也沒(méi)多大區(qū)別。

秀才的“大志”

兩個(gè)窮酸秀才，四體不勤，五谷不分，不事稼穡（se），不學(xué)無(wú)術(shù)，一天到晚裝模作樣，搖頭晃腦，自作清高。衣服又舊又破，常常連肚子都填不飽，可他們依舊鄙視勞動(dòng)。

一個(gè)炎炎的夏日，這兩個(gè)秀才聚到一起了。他們走到村邊，坐在一個(gè)大樹(shù)墩上，一人拿著一把破舊的大蒲扇，不停地?fù)u著扇，驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。他們看著農(nóng)人正在地頭辛苦地干活，顆顆汗珠滴在土地上，兩秀才大發(fā)感嘆。

一個(gè)秀才說(shuō)：“他們真苦啊！這么勤巴苦做的，落得個(gè)什么呢？我這一輩子雖說(shuō)也窮酸，可是我只要吃飽了飯、睡足了覺(jué)也就行了。我最討厭的就是像他們這樣下地去干活，面朝黃土背朝天的，他們太胸?zé)o大志了。將來(lái)有朝一日我得志了，我就一定先把肚子填得飽飽的，吃飽了再睡；睡足以后再起來(lái)吃，那該是多有福氣呀！有了這樣的福氣，就算是實(shí)現(xiàn)了我的大志了。老兄，你說(shuō)不是這樣嗎？”

另一個(gè)秀才不同意前一個(gè)秀才說(shuō)的話(huà)。這個(gè)秀才說(shuō)：“哎呀老兄，我和你可不一樣啊。我的原則是吃飽了還要再吃，哪來(lái)的工夫去睡大覺(jué)呢？我要不停地吃，這才是享受人世間最大的樂(lè)趣。依我看，這才是我的大志！”

兩個(gè)人喋喋不休地談著他們的“大志”，原來(lái)只不過(guò)是不勞而獲、坐享其成，所以到頭來(lái)也只不過(guò)是畫(huà)餅充饑。

兩秀才的“大志”，實(shí)在是可悲又可鄙，這種寄生蟲(chóng)的狹隘自私，只能遺人笑柄。

瓦甕與美夢(mèng)

在一個(gè)偏僻閉塞的地方，有一個(gè)讀書(shū)人。這個(gè)人有些文化，但學(xué)問(wèn)并不高，而且他什么也不會(huì)干，靠著祖上留下的一點(diǎn)微薄的家產(chǎn)，整天好吃懶做，異想天開(kāi)。最后，這個(gè)讀書(shū)人坐吃山空，他身邊僅剩下一只瓦甕了。盡管這樣，他依然每天幻想，把瓦甕當(dāng)作寶貝，白天把甕藏起來(lái)，晚上拿出來(lái)，抱在手上不肯放手，唯恐有人來(lái)?yè)屓チ怂频摹?

一個(gè)晚上，窗外北風(fēng)呼嘯，搖得門(mén)窗“吱吱”直響，天氣非常寒冷。讀書(shū)人凍得縮成一團(tuán)，怎么也睡不著。于是，他又開(kāi)始做起他的美夢(mèng)來(lái)，他腦海中出現(xiàn)了他平時(shí)想得到的一切。他向老天祈求：老天爺，讓我得到富貴吧！那時(shí)候，我將有很多的錢(qián)財(cái)，我用錢(qián)財(cái)買(mǎi)到了一大片田莊，然后又建造起大片富麗堂皇的住宅。于是，我就成了遠(yuǎn)近聞名的貴族。在我的府上，養(yǎng)著許許多多美麗的女子，她們能歌善舞，每天為我輕歌曼舞。我又娶了漂亮多情的妻子，我們有高大的馬車(chē)，馬車(chē)上有巨形的華麗的車(chē)蓋，我同美麗動(dòng)人的妻子坐在高貴巨大的馬車(chē)上到處游覽名勝古跡……反正，只要富貴人家所具有的，我全都要有。

他越想越高興，簡(jiǎn)直就像身在其中，不知不覺(jué)中，竟手舞足蹈起來(lái)。得意忘形之中，一腳將他那唯一的寶貝——瓦甕給蹬破了……

這個(gè)讀書(shū)人好吃懶做，一心幻想著榮華富貴，又不愿付出艱苦的勞動(dòng)，到頭來(lái)，只能是一無(wú)所有，實(shí)在是可悲。

萬(wàn)字難寫(xiě)

汝州農(nóng)村有個(gè)老翁，家道殷實(shí)，十分富有?？墒撬孀孑呡叾际俏拿?，連“之乎者也”等最簡(jiǎn)單的字都不認(rèn)識(shí)。不識(shí)字干很多事都極不方便，老翁嘗夠了苦頭，決心讓兒子念書(shū)識(shí)字。

有一年，老翁聘請(qǐng)了一位楚國(guó)的讀書(shū)人教他的兒子認(rèn)字。第一天上學(xué)，老師用毛筆在白紙上寫(xiě)了一筆，告訴他兒子說(shuō)：“這是個(gè)‘一’字?！彼麅鹤訉W(xué)得很認(rèn)真，牢牢地記住了，回去后就寫(xiě)給老翁看：“我學(xué)了一個(gè)字——‘一’?！崩衔桃?jiàn)兒子學(xué)得用功，看在眼里，喜在心里。

第二天上學(xué)，老師又用毛筆在紙上寫(xiě)了兩筆，說(shuō)：“這是個(gè)‘二’字?！边@回，兒子不覺(jué)得有什么新鮮了，記住了就回家了。到了第三天，老師用毛筆在紙上寫(xiě)了三筆，說(shuō)：“這是個(gè)‘三’字。”兒子眼珠一轉(zhuǎn)，仿佛悟到了什么，學(xué)也不上了，扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說(shuō)：“認(rèn)字實(shí)在簡(jiǎn)單，孩兒已經(jīng)學(xué)成了?，F(xiàn)在不用麻煩先生了，免得花費(fèi)這么多的聘金請(qǐng)先生，請(qǐng)父親把先生辭退了吧?！币?jiàn)到兒子這么聰明，老翁高興地準(zhǔn)備了酬金辭退了老師。

過(guò)了幾天，老翁想請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)喝酒，就吩咐兒子一大早起來(lái)寫(xiě)個(gè)請(qǐng)?zhí)?。兒子滿(mǎn)口答應(yīng)了：“行，這還不容易嗎？看我的吧?！?

老翁看兒子滿(mǎn)有把握，就放心地去做其他的事情了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，眼看太陽(yáng)都快偏西了，還不見(jiàn)兒子寫(xiě)好，老翁不禁有些急了：“兒子這是怎么了？”等了又等，老翁終于不耐煩了，親自到兒子房里去催促。

進(jìn)得門(mén)來(lái)，老翁見(jiàn)兒子愁眉苦臉地坐在桌邊，紙?jiān)诘厣贤系美祥L(zhǎng)，上面盡是黑道道。兒子正拿著一把沾滿(mǎn)墨的木梳在紙上畫(huà)著，一見(jiàn)父親進(jìn)來(lái)便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他為什么偏偏姓萬(wàn)呢？我借來(lái)了母親的木梳，一次可以寫(xiě)20多劃，從一大早寫(xiě)到現(xiàn)在，手都酸了，也才寫(xiě)了不到3000劃！萬(wàn)字真難寫(xiě)呀！”

知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，如果我們學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于一知半解，那和這個(gè)笨?jī)鹤佑钟惺裁磧蓸幽兀?

齊人學(xué)彈瑟

古時(shí)候，有一種樂(lè)器叫作瑟，發(fā)出的聲音非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。趙國(guó)有很多人都精通彈瑟，使得別的國(guó)家的人羨慕不已。

有一個(gè)齊國(guó)人也非常欣賞趙國(guó)人彈瑟的技藝，特別希望自己也能有這樣的好本領(lǐng)，于是就決心到趙國(guó)去拜師學(xué)彈瑟。

這個(gè)齊國(guó)人拜了一位趙國(guó)的彈瑟能手做師傅，開(kāi)始跟他學(xué)習(xí)?？墒沁@個(gè)齊國(guó)人沒(méi)學(xué)幾天就厭煩了，上課的時(shí)候經(jīng)常開(kāi)小差，不是找借口遲到早退，就是偷偷琢磨自己的事情，不專(zhuān)心聽(tīng)講，平時(shí)也總不愿意好好練習(xí)。

學(xué)了一年多，這個(gè)齊國(guó)人仍彈不了成調(diào)的曲子，老師責(zé)備他，他自己也有點(diǎn)慌了，心里想：我到趙國(guó)來(lái)學(xué)了這么久的彈瑟，如果什么都沒(méi)學(xué)到，就這樣回去哪里有什么臉面見(jiàn)人呢？想雖這樣想，可他還是不抓緊時(shí)間認(rèn)真研習(xí)彈瑟的基本要領(lǐng)和技巧，一天到晚都只想著投機(jī)取巧。

他注意到師傅每次彈瑟之前都要先調(diào)音，然后才能演奏出好聽(tīng)的曲子。于是他琢磨開(kāi)了：看來(lái)只要調(diào)好了音就能彈好瑟了。如果我把調(diào)音用的瑟弦上的那些小柱子在調(diào)好音后都用膠粘牢，固定起來(lái)，可不就能一勞永逸了嗎？想到這里，他不禁為自己的“聰明”而暗自得意。

于是，他請(qǐng)師傅為他調(diào)好了音，然后真的用膠把那些調(diào)好的小柱子都粘了起來(lái)，帶著瑟高高興興地回家了。

回家以后，他逢人就夸耀說(shuō)：“我學(xué)成回來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)是彈瑟的高手了！”大家信以為真，紛紛請(qǐng)求他彈一首曲子來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)齊國(guó)人欣然答應(yīng)，可是他哪里知道，他的瑟再也無(wú)法調(diào)音，是彈不出完整的曲子來(lái)的。于是他在家鄉(xiāng)父老面前出了個(gè)大洋相。

這個(gè)齊國(guó)人奇怪極了：明明固定好了的音，怎么就是彈不好呢？他不知道，音即使能調(diào)好，也只是彈好瑟的條件之一。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可走。我們只有堅(jiān)持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研，才不會(huì)重蹈這個(gè)齊國(guó)人的覆轍。

雕和沙漠

雕住在沙漠里。沙漠里沒(méi)有泉水和森林，雕于是飛得很高，在高空盤(pán)旋，為要望見(jiàn)它所要望見(jiàn)的東西。它望見(jiàn)東方有渺渺茫茫的無(wú)邊無(wú)際的大海，北方有郁郁沉沉的連綿幾千里的森林，西方有柔媚多姿的忽飛忽舞的彩霞，南方有平鋪著像天鵝絨一般的綠地。

雕于是往東海去汲水，去時(shí)五千里，而晚上必回沙漠住宿，回時(shí)也是五千里。往北方森林去采伐樹(shù)枝，來(lái)回也各有五千里，晚上也回沙漠住宿。它往西方和南方去旅行，每天都飛一萬(wàn)里，晚上必回沙漠住宿。

雕這樣實(shí)在太忙碌、太辛苦了，所以東海說(shuō)：“這么急忙忙，又何必呢。多在我頭上飛翔一會(huì)兒罷，看看我的領(lǐng)土，測(cè)覽瀏覽這兒的風(fēng)物。我的領(lǐng)域可不小，還有很別致的島嶼和各種希奇古怪的龍魚(yú)海獸。你愛(ài)暴風(fēng)雨么？等一忽兒，他們就來(lái)了，也夠你瞧的。晚上，在海邊的無(wú)論哪一個(gè)巖穴里，你都可以找到休息的地方……”

但是雕回答說(shuō)：“再見(jiàn)！我明天再來(lái)罷。”汲了水，在海上飛了一會(huì)兒就回去了。

北方的森林也說(shuō)：“朋友，多留一會(huì)兒罷；天晚了，就住一夜去罷。你中意我這里么？這里沒(méi)有什么別的好處，就是從古以來(lái)還不曾有一個(gè)人走遍過(guò)我的境界，還能算是個(gè)大國(guó)哩。這里的人民也都還樸實(shí)，很可以同住的，他們只有一種脾氣，就是男子喜歡跳舞，女人愛(ài)好音樂(lè)。你愿意見(jiàn)見(jiàn)他們么？我可以介紹你和夜鶯相識(shí)。我真希望你在這里多留幾天；在我這里過(guò)夜一閉上眼睛就是所謂無(wú)窮的森林的夢(mèng)，無(wú)論看見(jiàn)夏天的深綠，冬天的白雪，都不會(huì)有一個(gè)盡頭的……”

但是雕同樣回答說(shuō)：“再見(jiàn)！我明天還要來(lái)。”就銜起了一根枝條，在森林上面兜了一個(gè)圈子，便徑直飛回去了。

西方花一般的云霞，對(duì)雕使盡了誘惑的婀婀娜娜的媚態(tài)，說(shuō)道：“多陪我舞一會(huì)兒罷，我們就這樣舞著舞著，一直舞上西天去，不再下來(lái)罷。噯，和你在一塊兒，我是多么快樂(lè)啊。”

但是雕，和一切匆忙的旅客一樣，同西方的彩霞齊飛了一會(huì)，就說(shuō)：“再見(jiàn)！你是多么美麗呵。”

南方的綠地，把自己打扮得像春天本人一樣，對(duì)雕說(shuō)：“你怎么總是匆匆地在空中飛翔一會(huì)兒就走呢？下來(lái)吧，和我討論一個(gè)問(wèn)題：陽(yáng)光加勞動(dòng)加愛(ài)情，是不是等于生活？……”

雕說(shuō)：“是的，我懂得春天了。但是，再見(jiàn)，我要再來(lái)的！”

雕在晚上睡在沙漠上自己的窩里，常常因?yàn)榘滋斓呐d奮，長(zhǎng)久不能入睡。那時(shí)雕就對(duì)自己說(shuō)：“的確，我成了一個(gè)事務(wù)人了，好像無(wú)所謂地忙個(gè)不休。但是，我難道不愛(ài)東方、北方、南方和西方么？它們都是多么優(yōu)美呵。可是，我也實(shí)在舍不得晚上在沙漠懷里休息的那科滋味和早上在它上面飛起與盤(pán)旋的那種快樂(lè)哩。所以，這是真的：我已經(jīng)有心要帶大海的水、森林的枝葉、西方的彩霞和南方的春天到我的沙漠里，于是我將要更加忙碌不休哩。然而無(wú)論怎樣我總要這樣做，而且我總能完成我的計(jì)劃的，我所愛(ài)的沙漠總有一天會(huì)產(chǎn)生泉水和森林的。雖然這個(gè)實(shí)際的目的，看起來(lái)好像是荒唐的幻想，但是，這是實(shí)在的，我自己想想都高興。”

雕于是繼續(xù)地往返奔波，并不以此為辛苦。

（馮雪峰）

小學(xué)生和機(jī)器人

一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地做作業(yè)。

這是一系列加、減、乘、除的四則應(yīng)用計(jì)算題，難度相當(dāng)大，特別那幾個(gè)繁分?jǐn)?shù)題，計(jì)算起來(lái)太繁雜。他額頭上不知不覺(jué)地滲出細(xì)雨般的汗珠來(lái)了。

正在這個(gè)時(shí)候，不知從什么地方來(lái)了一個(gè)微型機(jī)器人，手里提著火柴盒般的一臺(tái)小箱子，一跳一蹦地來(lái)到小學(xué)生跟前，細(xì)聲細(xì)氣地沖著問(wèn)：“朋友，你在演算嗎？”

“嗯，是——”小學(xué)生抬頭看了看，立刻又低著頭專(zhuān)心做作業(yè)了。他不愿分散注意力，愛(ài)理不理地嘟嚷一聲了事。

“你計(jì)算遇到了困難了嗎？”

“唔，有點(diǎn)兒——”小學(xué)生不想回答，可又回答了。

“那么，”細(xì)聲細(xì)氣的聲音緊接著響起來(lái)?！拔医o你帶來(lái)一臺(tái)計(jì)算機(jī)了?！?

“做什么？”小學(xué)生的聲音顯然很不高興。

“沒(méi)什么，我是來(lái)幫助你的?！奔?xì)聲細(xì)氣的聲音倒是很和氣，仿佛在賠不是似的。

小學(xué)生還是怒氣沖沖地：“怎么幫助？幫助什么？……”

“這個(gè)你也知道，”細(xì)聲細(xì)氣的聲音馬上搭上碴兒了，“你何必苦思苦索啊，按幾下我?guī)?lái)的計(jì)算機(jī)就得了。它幫助你，一下子把所有的題目全都計(jì)算出來(lái)了，而且正確無(wú)誤，速度快，很容易。”

余怒未息的小學(xué)生，粗嗓門(mén)說(shuō)：“不用，我不用計(jì)算機(jī)！”

“你不要我?guī)椭?？”機(jī)器人很失望地，說(shuō)話(huà)聲音也大了點(diǎn)兒。

“不，不，”小學(xué)生平心靜氣地說(shuō)，“我歡迎人家?guī)椭?，也接受人家?guī)椭嬲\(chéng)友誼的幫助，可要在我自己努力的基礎(chǔ)上來(lái)啟發(fā)我，幫助我，我仍然要靠自己的力量排除障礙，克服困難的?！?

機(jī)器人只有“是，是，是……”地答應(yīng)著。

“要不，幫助反而養(yǎng)成了我的依賴(lài)的壞習(xí)慣和不良的惰性?！毙W(xué)生搖搖頭，“我不愿意，一百個(gè)不愿意！我要的是‘自力更生’！”后面四個(gè)字說(shuō)得很響很清楚。

機(jī)器人吃驚地說(shuō)：“你，你，你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺(tái)新的計(jì)算機(jī)？……”

“嘻嘻！”小學(xué)生笑出聲來(lái)?！坝?jì)算機(jī)本來(lái)是人發(fā)明的，它作為人的工具、助手，人使用它，用它來(lái)工作，但它并不能代替人思考！你知道嗎？”

機(jī)器人細(xì)聲細(xì)氣的聲音十分軟弱無(wú)力，低聲下氣地說(shuō)：“那么，那么，那么計(jì)算機(jī)沒(méi)有什么用處了？”

“人能思想，獨(dú)立自主地思想一切。”小學(xué)生說(shuō)著，指指自己的腦袋瓜，“我先要使用我自己的‘計(jì)算機(jī)’，然后才能使用你帶給我的計(jì)算機(jī)，不是嗎？——不是你來(lái)幫助我，而是我來(lái)使用你！”

機(jī)器人被小學(xué)生揭去了罩在身上的神秘的面紗，恍然大悟地說(shuō)：“喔，原來(lái)如此：我和計(jì)算機(jī)都不過(guò)按照人指定的程序動(dòng)作辦事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神無(wú)主地唯命是從！”

“哈哈，你明白這個(gè)道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考，是能把算術(shù)題全計(jì)算出來(lái)的，將來(lái)也能發(fā)明創(chuàng)造新的機(jī)器人和計(jì)算機(jī)的?！毙W(xué)生放大了嗓門(mén)說(shuō)話(huà)，但是很有禮貌地一字一頓地說(shuō)：“親愛(ài)的機(jī)器人，再會(huì)吧！”

（陳伯吹）

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