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柳華
2023-07-19 07:20:52
痰濕體質(zhì)懷孕不一定生兒子，痰濕體質(zhì)的人
，懷孕以后有可能出現(xiàn)先兆流產(chǎn)，因為痰濕體質(zhì)容易出現(xiàn)宮寒，子宮受涼后有可能出現(xiàn)拉肚子而導(dǎo)致流產(chǎn)
，痰濕體質(zhì)的人最好是先調(diào)理以后再懷孕
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2023-07-19 10:10:33江蘇-吳**
回復(fù)在日常生活中
，女性生小孩一般都會有伴隨水腫。那么產(chǎn)后水腫怎么消除？接下來和小編看看產(chǎn)后水腫飲食注意事項！
1、懷孕水腫生男生女
據(jù)說，懷孕水腫的話懷的是男孩。其實這種說法一點都不靠譜，沒有任何科學(xué)依據(jù)的。
懷孕的時候水腫是很多孕婦在孕晚期都會出現(xiàn)的情況，跟生男生女是沒有關(guān)系的。
2、產(chǎn)后水腫怎么消除
(1)日常調(diào)理
產(chǎn)后媽媽如果出現(xiàn)了水腫，除了及時咨詢醫(yī)生治療外，還可以在日常生活中，通過以下這幾點進(jìn)行調(diào)理：
1、先明確病因后對癥治療。排除病理性原因的水腫是不要緊的。一般慢慢就會恢復(fù)正常的，這個期間要注意飲食的合理性，注意好好休息，保持心情舒暢也是很重要的。？梢詮?qiáng)健腸胃、補(bǔ)血，也可以達(dá)到通乳的效果
2、通過飲食調(diào)理，少吃鹽，因為吃鹽過多會使體液濃度增加，讓水分難以排出體外。同時也可以吃一些利水消腫的食物，比如薏仁、紅豆、鯉魚等。另外，帶皮的生姜也可以祈禱消腫的作用，家人在做菜時，不妨放點帶皮的生姜進(jìn)去。
3、活動時，不要長時間保持同一個姿勢，久站或者久坐都會形成水腫。休息時，適當(dāng)抬高腿部，在腿部墊一個枕頭或者小凳子，有利于緩解水腫。
(2)中醫(yī)療法
針對產(chǎn)后水腫，中醫(yī)會以補(bǔ)腎活血的食療方法，去除身體水分：
1、薏苡仁紅豆湯：將生薏苡仁20克、紅豆30克洗凈浸約半日，瀝干備用。薏苡仁加水煮至半軟加入紅豆煮熟，再加入冰糖，待溶解后熄火，放涼后即可食用。此湯水有助養(yǎng)顏美容，益氣養(yǎng)血、利水消腫?div id="4qifd00" class="flower right">。
2、紅糖生姜湯：生姜連皮用水洗凈，拍成粒;姜與紅糖一起放入瓦煲，用適量水，猛火煲至湯沸;改用慢火續(xù)煲45分鐘，即可乘熱飲用。此湯祛風(fēng)散寒、活血祛淤、可加速血液循環(huán)，刺激胃液分泌、幫助消化、健胃、開胃，生姜連皮有行水消腫的效果。
3、豆瓣鯉魚：帶骨鯉魚肉250克，豆瓣醬30克，蔥10克，姜10克，蒜10克，濕淀粉15克，調(diào)味料適量。將色拉油入鍋，旺火燒至油熱時下魚塊炸黃撈出。鍋中留少許油，下蔥末，姜末、蒜末、豆瓣醬，加醬油、料酒、白糖、魚塊、鮮湯入味，加味精，用濕淀粉勾芡即成。鯉魚味甘、性平，可利水消腫、下氣通乳，特別適合虛弱體質(zhì)、痰濕體質(zhì)以及孕婦水腫和產(chǎn)后食用。
4、玉米須茅根飲：玉米須、白茅根各50克，共煎湯，加適量白糖分次服用。適用于陽水。
5、赤小豆鯉魚湯：赤小豆60克，鯉魚1條(去腸臟)，生姜10克，共燉湯，不放鹽，吃魚飲湯。適用于陰水。
(3)其他療法
耳針
取穴：肺脾腎三焦膀胱皮質(zhì)下
方法：每次取2-3穴，中等刺激，隔日一次。
耳穴埋豆法
主穴：腎、腎俞、輸尿管、膀胱;配穴：交感、腎上腺、神門、三焦、內(nèi)分泌，根據(jù)病情再配以心、肝、脾、肺穴。將粘有王不留行籽的膠布貼于所選穴位上，囑患者每日按捏十幾次，每次3～5分鐘。每次選‘3～4個穴。2天1次，1周為l療程。功能疏通三焦?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">；瘹庑兴?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。主治各型水腫。
方法：選擇1—2組耳穴，進(jìn)行耳穴探查，找出陽性反應(yīng)點，并結(jié)合病情，確定主輔穴位.以酒精棉球輕擦消毒，左手手指托持耳廓，右手用鑷子夾取割好的方塊膠布，中心粘上準(zhǔn)備好的藥豆，對準(zhǔn)穴位緊貼壓其上，并輕輕揉按1～2分鐘。每次以貼壓5～7穴為宜，每日按壓3-5次，隔1～3天換1次，兩組穴位交替貼壓。兩耳交替或同時貼用。
注意事項
1.貼壓耳穴應(yīng)注意防水，以免脫落。
2.夏天易出汗，貼壓耳穴不宜過多，時間不宜過長，以防膠布潮濕或皮膚感染。
3.如對膠布過敏者，可用粘合紙代之。
4.耳廓皮膚有炎癥或凍傷者不宜采用。
5.對過度饑餓、疲勞、精神高度緊張、年老體弱、孕婦按壓宜輕，急性疼痛性病癥宜重手法強(qiáng)刺激，習(xí)慣性流產(chǎn)者慎用。
6.根據(jù)不同病癥采用相應(yīng)的體位，如膽石癥取右側(cè)臥位，冠心病取正坐位，泌尿系結(jié)石取病側(cè)在上方的側(cè)臥位等。
3、產(chǎn)后水腫的原因和癥狀
產(chǎn)后水腫主要是因為體內(nèi)水液潴留，不能順利排出造成的。但產(chǎn)后水腫根據(jù)癥狀不同，原因也是有一定差別的。主要分為以下幾種：
1、產(chǎn)后浮腫一方面是由于子宮變大、影響血液循環(huán)而引起水腫，另外受到黃體酮的影響，身體代謝水分的狀況變差，身體會出現(xiàn)水腫。
2、產(chǎn)婦體內(nèi)的內(nèi)分泌系統(tǒng)在受到懷孕激素變化的影響，使得身體的代謝水分功能出現(xiàn)變化，由于一種生理特殊的需求，身體代謝水分功能會保留部分多余水分，就會表現(xiàn)出水腫，且下肢浮腫是典型的癥狀。
3、如果媽媽的水腫是發(fā)生在下肢，沒有超過膝蓋，那么這種水腫一般是孕期水腫遺留的問題，這種水腫是正常的，產(chǎn)后隨著排尿和排汗的增加，水腫情況就會慢慢消失，大概在產(chǎn)后四周就會恢復(fù)正常。
4、如果媽媽出現(xiàn)全身水腫，而且持續(xù)時間很長，并且伴有食欲不振、頭暈眼花、尿澀疼痛的癥狀，就需要到醫(yī)院進(jìn)行檢查，需要檢查心臟、腎臟、肝臟等部位是否有無疾病，以及是否出現(xiàn)了凝血或者靜脈血栓的情況。
4、產(chǎn)后水腫飲食注意
1、水腫時要吃清淡的食物，不要吃過咸的食物，尤其是咸菜和醬類，以防止水腫加重。
2、水腫較嚴(yán)重的新媽媽應(yīng)適當(dāng)控制水分的攝入，少吃或不吃難消化和易導(dǎo)致脹氣的食物，如油炸和糯米糕、紅薯、洋蔥、土豆等，這些食物會引起腹脹，使血液回流不暢，加重水腫。
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2023-07-19 10:10:33寧吉兒
回復(fù)首先要了解什么是胎毒寶寶
？什么原因會造成胎毒寶寶。其實醫(yī)學(xué)上是沒有“胎毒”一說的，所謂“胎毒”主要是指寶寶出生后的各種奇怪反應(yīng)
，比如：新生兒脂溢性屁皮炎、黃疸、濕疹、鵝口瘡等等，中醫(yī)認(rèn)為這種病癥可能與母親的內(nèi)熱體質(zhì)有關(guān)，因為孕媽孕期大量食用辛辣、熱性、重口味食物，或者生氣上火心情抑郁導(dǎo)致的。什么樣的媽媽容易壞胎毒寶寶呢
？什么樣的媽媽容易壞胎毒寶寶呢
？1.容易過敏的媽媽
1.容易過敏的媽媽
如果媽媽過敏體質(zhì)的話，寶寶很容易被遺傳到媽媽的過敏體質(zhì)
，出生后易出現(xiàn)濕疹的情況。2.生氣上火的媽媽
2.生氣上火的媽媽
有些媽媽孕期脾氣比較焦躁，特別容易上火生氣
，建議脾氣比較暴躁心情抑郁的媽媽一定要調(diào)整好心態(tài)，可以外出走走，跟朋友吐吐槽，買個玩偶揍兩下發(fā)泄一些，千萬別憋火。3.血型為O型血的媽媽
3.血型為O型血的媽媽
十個寶寶九個黃
，雖然寶寶黃疸很常見，但是還有種是ABO溶血黃疸，一般發(fā)生于O型血媽媽跟非O型血爸爸生出的非O型血寶寶身上。4.內(nèi)火比較旺的媽媽
4.內(nèi)火比較旺的媽媽
有些媽媽口干舌燥
，舌苔特別厚、口腔異味，都是內(nèi)火旺盛的體現(xiàn)，按照中醫(yī)的說法，易導(dǎo)致胎兒胎毒。建議媽媽們孕期飲食盡量清淡一些，辛辣刺激油膩重口味的食物少吃，必須要喝水，可以進(jìn)行適量的運動。最后
，孕期還應(yīng)該注意個人衛(wèi)生。∽詈鬀Q定，自己學(xué)。升入高二開始，學(xué)習(xí)新知識，勤洗勤換，早睡早起，其他科目還可以，數(shù)學(xué)就是綜合能力不行，慢慢趕，會好的，不可能補(bǔ)課，一節(jié)課一百到兩百之間，家里沒有錢?div id="4qifd00" class="flower right">，健康生活，保持一個好心情！最后
，孕期還應(yīng)該注意個人衛(wèi)生，勤洗勤換，早睡早起，健康生活，保持一個好心情！-
？珊⒆硬煌猓艏壊恢档?div id="4qifd00" class="flower right">2023-07-19 10:10:33姜齊
回復(fù)我不太明白
，你生誰的氣？
老師發(fā)現(xiàn)孩子成績不行，批評孩子是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，你何氣之有？
孩子考了26分，你應(yīng)該查找原因，生氣有什么用？能解決什么問題？
我女兒高一期末考試數(shù)學(xué)打了26分，滿分是120的，當(dāng)時我也很著急，給她兩種方案，留級或補(bǔ)課?div id="4qifd00" class="flower right">
，復(fù)習(xí)舊知識，慢慢的數(shù)學(xué)成績真上來了，高考數(shù)學(xué)得了112，對于好孩子不高，對于我女兒我知足了。
那么，作為家長，應(yīng)該怎么做，才能幫助孩子提高成績呢？
一 鼓勵不要打擊
發(fā)現(xiàn)孩子成績下降，著急生氣是正常，但是不要打擊，要鼓勵，幫助孩子建立信心。你打擊挖苦諷刺，孩子放棄了，基礎(chǔ)沒打好，以后在努力都沒用了。
二查找原因，對癥下藥
和孩子談心，共同查找原因。是上課沒認(rèn)真聽講，還是課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是有些知識沒有掌握，要耐心細(xì)致的分析，不要聽孩子說出原因而發(fā)火，要讓孩子知道錯了，而改正，這才是目的。
三最好設(shè)計一個獎勵機(jī)制
在原來分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，定一個可以達(dá)到的分?jǐn)?shù)，不能太高，孩子達(dá)不到，放棄了，也不能太低，很容易達(dá)到，不努力了。
四和老師溝通，得到老師的幫助
老師是最了解學(xué)生的，給老師吃定心丸，給老師懲戒權(quán)，讓他放心的管，只要對孩子有利，家長全力支持。
初中一年級，是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，一定不能放松對孩子的要求。
當(dāng)然，我只是個人觀點，僅供參考！
沒救了，放棄吧！這孩子隨我。我當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)考試年級第四，初一期末考試數(shù)學(xué)17分，經(jīng)過一個假期的補(bǔ)習(xí)補(bǔ)到八十多分。然而開學(xué)之后很快又降到三十多分。我初中物理化學(xué)都能打滿分，你說我傻嗎？我智商112，抽象思維能力差嗎？我告訴你，關(guān)鍵原因就是不愛思考，總想著套公式，用最簡單的方式學(xué)數(shù)學(xué)。上課也不愛聽，課后也不愛做題，能學(xué)好嗎？你孩子這些問題不解決，數(shù)學(xué)就不要學(xué)了。而且到高中物理需要用到更深的數(shù)學(xué)，和物理也可以說拜拜了。
只要老師沒有歧視，虐待，批評幾句，正常。你要接受，你娃也應(yīng)接受?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？荚?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，一兩次成績不好，不好灰心，更不能打罵孩子。要把幫他總結(jié)，找出病癥。再者，我前面講過，那位班主任老師給家長的回信，提示了一個很好的例證。有些孩子，是由于還未開竅。老師不能著急，家長不能著急啊。我記得我讀書時，印證了那位班主任的話。我小學(xué)時，成績一般化，在班上中等，有時還偏下。讀初中時，初一一般。當(dāng)時由于家境困難，在家呆了一年，在親戚家的鼓動下，又復(fù)學(xué)了，直接接著讀初二。開學(xué)第一天，數(shù)學(xué)老師(和家長認(rèn)識)把我叫到黑板前做題目，一個填未知數(shù)的題，心有靈感，一下做出來了，老師說，在家呆了一年，還沒忘記。從此，數(shù)學(xué)成績一直在班上居上。但語文成績?nèi)砸话?div id="m50uktp" class="box-center"> ，特別怕寫作文。作文，總是3分。從沒得過4分的。直到讀師范，一年級，仍無長勁。讀二年級時，一次到校外勞動一周，和老貧農(nóng)一起生活，憶苦思甜，回學(xué)校后，老師布置寫一篇作文，我忽然結(jié)合一篇課文里的結(jié)構(gòu)，寫了一篇作文，老師當(dāng)時改開頭時刪了，改到后面又把前面刪掉的補(bǔ)上，我第一次作文得了5-(那時實行的五分制)。老師在作文評講時專門拿出來，從此，我作文也開竅了，每次都是5分或5-，4分的作文都沒有。從那時起，不但不是怕寫作文，而是愛上了作文。也就是那位班主任講的，開竅了，到的了。所以請你對你的孩子要有耐心，耐力。教育，啟發(fā)，開導(dǎo)，要循序漸進(jìn)，諄諄善誘。祝你的孩子學(xué)業(yè)有成。天天向上！
其實，孩子考的差，老師罵很正常，畢竟孩子考的很差，可能你沒怎么管孩子，你先看看孩子是什么原因考的差，如果真的是孩子不懂，不會，那你給孩子請個家教，一對一對輔導(dǎo)，教一學(xué)期，保證你孩子成績上去。我家孩子成績也是不好，特別是數(shù)學(xué)，在小學(xué)的時候，她們班的數(shù)學(xué)老師換了以后，她成績馬上好了，然后，到了初中！薄罢娴膯幔俊眱鹤颖牬箅p眼問我。我說:“是啊，可是后來我努力學(xué)習(xí)成績就提升上來了，后來一直穩(wěn)坐第一的寶座直到初中畢業(yè)。你忘了嗎，可能學(xué)的東西深了，內(nèi)心大驚，心想平時只顧著工作和寫作，而忽視對他學(xué)習(xí)的引導(dǎo)了。我本來是想要培養(yǎng)他獨立自主的習(xí)慣，卻沒想到是這樣的結(jié)果。當(dāng)時我心里既著急又生氣，但當(dāng)我看到兒子已經(jīng)那么難過，我又怎忍心再批評他呢？，她成績有點下降，我給我孩子請了家教，她成績就上去了，現(xiàn)在她數(shù)學(xué)成績很好，我孩子就是懶，平時作業(yè)能不做就不做，導(dǎo)致很多老師以為我家孩子很差，可是，沒錯考試，我孩子都能考的很好，所以老師沒辦法說她。所以你先了解你孩子是什么原因考的差。；叵肫饋砦倚W(xué)學(xué)習(xí)不好，是因為我那時心根本不再學(xué)習(xí)上，整天就知道玩，電視都不看的。但我從小到大寫作業(yè)家長從來沒操過心，每天到家第一件事就是寫作業(yè)，寫完就出去玩，不到十點不回家
學(xué)習(xí)真的與孩子自己愿不愿意學(xué)有最直接關(guān)系，家長管不管無所謂的。我是80后，我們那時候上學(xué)哪有家長管啊，家長也沒時間管你。我還記得我小學(xué)時都是倒數(shù)的，上了初中，第一次分班考試我居然考到了全一年級新生中名列前茅，在我們班第三名。我自己都不信，我們班和我小學(xué)同學(xué)那幾個都不信。反復(fù)看了名單好幾遍。第一次月考我排了班級第六名，和我中小學(xué)同學(xué)的，整個初中三年，沒一個超過我的?div id="4qifd00" class="flower right">，飯都不吃。上了初中自然就好了。。 蔽乙宦?div id="d48novz" class="flower left">
生老師的氣，那是不應(yīng)該的，老師批評你兒子說明老師沒有放棄你兒子，老師希望他以后考得好，你應(yīng)該感謝老師。生你兒子的氣，那是沒有意義的，因為生氣并不能解決問題，說不定會令親子關(guān)系更糟糕。
說說我的經(jīng)歷吧。我兒子讀三年級的時候，有一天中午放學(xué)回來吃飯的時候，他情緒低落地告訴我:“媽媽，我數(shù)學(xué)只考了37分，我覺得自己好笨?div id="d48novz" class="flower left">
所以我故作輕松地對他說:“沒關(guān)系，每個人都有考得不好的時侯，媽媽讀三年級的時候還考過17分呢，你可是比我強(qiáng)多了?div id="4qifd00" class="flower right">？你剛出生的時侯有個專家看過你，說你是個聰明的孩子，只要肯努力將來一定會大有作為的。你想想看，這次數(shù)學(xué)考得不好，是不是因為前段時間不夠認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)？”兒子點了點頭說是的。
接下來的時間，我和他一起分析考得出的原因，然后出幾道針對性的題目給他練習(xí)，半個小時后，他說懂了很多。接下來的一兩個星期，我每天都根據(jù)他的弱項給他出幾道針對性的題目讓他練習(xí)，之后考試，他考了57分。雖然還沒及格，但我還是真誠地表揚了他，他也很高興，仍然每天都復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。下一次考試，他考了76分，一直在進(jìn)步著。到三年級期末考試，他考了九十幾分，數(shù)學(xué)對他來說一點都不難了。
去年9月份，他考上了重點中學(xué)讀初一。第一學(xué)期數(shù)學(xué)不太好，最低時試過52分，但我極少批評他，而是和他一起分析考得差的原因，然后制定出相應(yīng)的提升措施，第一學(xué)期期末考試，他考了88分，這個學(xué)期第一次月考，他數(shù)學(xué)考了106分，總分在全級六百多人中排第29名。
所以，我覺得考試成績差，孩子其實也難過的，只是他們沒有辦法自己去提升，家長和老師積極耐心的引導(dǎo)鼓勵，對他們不放棄不拋棄，他們才能更容易獲取好成績。而作為家長你要相信，一旦孩子獲得進(jìn)步，品嘗過成功的甜頭之后，他們會更愿意努力讓自己變得更優(yōu)秀，而不是重新回到差生的行列。
得26分生氣是應(yīng)該的，這要是我家孩子丟26分我就該犯愁了。上學(xué)期期末，我發(fā)現(xiàn)我家孩子做難題時間過長，我都琢磨要怎么辦呢，我家孩子數(shù)學(xué)基本都丟不了幾分，但是難題思考時間過長，說明能力開始不足了，那就要提高了，要不然下個學(xué)期就會更吃力。所以寒假開始就找老師輔導(dǎo)做題，現(xiàn)在秋季學(xué)期開始，學(xué)起來很輕松，難題都很容易解決。你光生氣不行啊，明確目標(biāo)然后幫助孩子解決問題，也不是怪老師怪孩子的時候。時不我待，再拖下去，氣死都沒用。
學(xué)生家長無理取鬧。
五年級女生外婆，指責(zé)老師不解答學(xué)生單獨提問。事實是：該生在課堂上提問，1/5+1/6怎么計算？該生及其家長認(rèn)為，只給她一個人講，才叫解答她的提問。老師認(rèn)為這種題很基礎(chǔ)，不止她一個人（還有好幾個后進(jìn)生）不會做，于是在課堂上，面向全班進(jìn)行了詳細(xì)解答。隨后學(xué)生家長打電話指責(zé)老師，不回答學(xué)生的提問。
學(xué)生家長還無端指責(zé)，老師要求其他學(xué)生（班長）不許解答該女生的提問。屬于無中生有，可以隨時詢問班上其他學(xué)生，老師并無此情況。這是學(xué)生及家長的臆想。
該生家長還指責(zé)老師在班級管理中故意針對學(xué)生，事實是：該女生在課堂上學(xué)習(xí)不認(rèn)真，紀(jì)律觀念淡漠，隨意散漫 -
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