針灸能治療口吃么

病情分析：
口吃時常見的發(fā)音障礙,多見于兒童,少數(shù)因為在兒童期間沒有得到適當干預(yù)引起成年以后仍然出現(xiàn)口吃.
指導(dǎo)意見：
成年期口吃比較難以治愈,尤其是對于比較內(nèi)向和膽小的患者,糾正比較麻煩.針對口吃的治療可以采用藥物和鍛煉相結(jié)合的辦法,抗焦慮藥物可以緩解緊張情緒,消除緊張環(huán)境對于患者很重要.我個人認為,糾正成人口吃的關(guān)鍵在于勇氣的培養(yǎng)的自信心的樹立,如果有足夠的勇氣和自信心,口吃的毛病自然就會消除.要堅持進行口語,演講的鍛煉,不要有太多的估計,多與人交流,增加社會經(jīng)驗和心理防御機制.
生活護理：
另外針灸可能對于口吃患者有一定的幫助,給予頬車,廉泉,內(nèi)關(guān),合谷等穴位的針灸可能有效.

你好，首先你必須要知道口吃不是生理上的疾病，而是心理因素所導(dǎo)致的，所以就要在心理上苦下功夫，我個人給你幾點建議.1允許口吃的存在因為只有這樣才能減輕你說話時心理的壓力，當你覺得口吃無所謂的時候說話自然就無壓力了2改變心態(tài)平時多看一些勵志書籍，視頻，聽一些勵志歌曲，久而久之你會從這里受到啟發(fā)的3改變潛意識，平時有空就對自己說我可以大膽講話，我會很流利的講話等激勵語言，或者在晚上睡覺前聽一些潛意識錄音帶，這是一個慢的過程。4還是要大膽實踐，你可以在網(wǎng)上找一下發(fā)音方法治療，它的效果絕對超乎你的想象。最后祝你成功！

誰知道針灸治療口吃的具體方法？目前針灸效果不是很好，也有一兩個效果不錯，但是個人體質(zhì)不同，不能一概而論。 口吃 口吃是指說話時言語中斷、重復(fù)、不流暢的狀態(tài)，是兒童期常見的語言障礙，患病兒童約占兒童總數(shù)的5%，大約一半的口吃兒童，是在5歲以前發(fā)病的?？诔远嘣谟變浩谛纬桑瑯?，也最易在幼兒期糾正。如果在幼兒期不糾正，有時口吃可伴隨終生?？诔袁F(xiàn)象與口吃病有著本質(zhì)的區(qū)別?？诔袁F(xiàn)象是人在感情激動或精神緊張時，因?qū)ι窠?jīng)中樞的干擾所出現(xiàn)的短暫語言不流暢現(xiàn)象，而口吃病則是由于心理病癥所導(dǎo)致的一種口吃疾病?？诔缘牟∫?.模仿他人口吃。大部分口吃的兒童都是在幼年時模仿他人的口吃而學習得來的，口吃的感染性和很強，孩子們之間互相模仿，和口吃的人經(jīng)常接觸，因覺得口吃的人說話特別好玩而模仿，都容易學會口吃。2.父母對子女言語能力的形成要求過急。當孩子學話時，作過多的矯正，或采取恐嚇手段逼迫孩子學話，進行斥責、嘲笑，使兒童緊張，害怕說錯話，說話時壓力很大，失去信心而發(fā)生口吃。3.父母把孩子學話時猶豫不決或輕度頓挫看作是口吃，操之過急，忙于矯正而形成了口吃。4.父母強迫左撇子改用右手時，往往也會發(fā)生口吃。5.突然的精神刺激，如受驚嚇、過分的受罰、環(huán)境突然改變，亦可導(dǎo)致口吃。怎樣矯正口吃由于口吃病是心因性疾病。所以，對口吃病的正確矯治，應(yīng)從心理治療入手，著重于消除孩子的心理障礙。然而，對于一時性的口吃現(xiàn)象，是不需要治療的，隨著孩子的年齡增長和智力發(fā)展，可以自愈但是，父母千萬不能讓孩子產(chǎn)生心理壓力，否則，口吃現(xiàn)象就會發(fā)展成口吃病。糾正口吃的方法，首先是消除口吃兒童的緊張、恐懼情緒，同時給予示范，并進行反復(fù)練習。一般的方法是：1.讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達流暢、內(nèi)容合適的語言。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟后，讓孩子跟著一起講，一起念。2.父母一定要耐心、細心地多與孩子交談，徹底消除孩子怕口吃的心理狀態(tài)。當孩子有一點進步時，就應(yīng)給予鼓勵和獎勵?？傊购⒆诱f話時不感到有一點點心理壓力。3.要多與孩子說話，說話的速度略慢，邊說邊問，引導(dǎo)孩子答話，如孩子一時不愿回答，不必勉強，可以繼續(xù)說話，要讓孩子在不注意自己有口吃缺點時，自然而然地回答問題，切忌在孩子說話時，不斷指責他的缺點。4.鼓勵孩子樹立克服口吃的信心。創(chuàng)造條件，讓口吃孩子能經(jīng)常同說話流暢的同伴們一起玩。同時，要設(shè)法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。5.家長應(yīng)告訴孩子，矯正口吃需要玫個較長的時間過程，不可急于求成。略有反復(fù)是正常的，決不可灰心。矯正口吃，關(guān)鍵在于要有信心和恒心。 在網(wǎng)上有人問我，老中醫(yī)，你是不是醫(yī)生啊？嘻嘻~~~如假包換的哦。想交個醫(yī)生朋友嗎？。防假冒號碼：老中醫(yī) QQ526074534，往后我們有緣，需要服務(wù)，中醫(yī)、心理咨詢、戀愛，在QQ問問里，有專業(yè)性服務(wù)的哦！ 名落孫山，江郎才盡，英名早逝者，歡迎復(fù)制，回答，共同廣渡，迷途受難同胞，一起參與“為人民服務(wù)”偉大的行列，小妹不才，謝謝大家 ！

2歲孩子口吃，不建議針灸！
孩子在學說話的階段都會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象，這與口吃病是兩回事。對孩子的口吃現(xiàn)象，不要刻意去矯正它，千萬不要輕率地給孩子貼上“口吃”的標簽。這樣只會把孩子的口吃現(xiàn)象，引到口吃病上去，而成為真正的口吃患者。
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導(dǎo)，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導(dǎo)。
具體的方法有以下幾種，您可以根據(jù)孩子的具體情況來選用：
正確示范法：您用一種和藹溫柔的表情和態(tài)度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應(yīng)耐心引導(dǎo)。孩子稍有進步，馬上贊揚鼓勵：“對，就這樣慢慢講，你看，比昨天又進步了。”
注意：講話要輕柔,吐字清楚，要連續(xù)地、勻速地，不可斷斷續(xù)續(xù)。
1.唱歌朗讀法：讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達流暢、內(nèi)容活潑的兒歌。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟練后，讓孩子跟著一起讀，一起念。您可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節(jié)奏。再進一步引導(dǎo)他以讀課文的節(jié)奏來說話，一點點地過渡。
2.緩慢對話法 ：平時孩子跟您談話時，讓他慢慢講，特別是開頭第一句，甚至頭一個字，更要慢而再慢。您應(yīng)極耐心地傾聽，不要忙于插話，不要用插話代替孩子要說的話。孩子說完話時，過一兩秒，您再做反應(yīng)，用慢節(jié)奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過的詞語。在您跟孩子這樣有意識地對話時，最重要的是要盡量顯示您對他的愛。