中醫(yī)內科帶針灸嗎

聽前輩的話，中醫(yī)內科找不到工作，在醫(yī)院沒前途，假如你生病了你看西醫(yī)還是中醫(yī)？一般都西醫(yī)，如果找中醫(yī)都是比較難治的病，如果進一個科室，有2個中醫(yī)大夫，一個是年輕的大夫，另外一個是年紀大，你說年輕的有前途嗎，不過中醫(yī)是越老越吃香，不過到你發(fā)達啦你都老啦，給兒女用吧。畢業(yè)后萬一找不到工，學針推還可以到正規(guī)保健推拿場所做中醫(yī)推拿，攢點錢自己也可以創(chuàng)業(yè)，自己開。如果喜歡內科也不錯，內科也要學針灸的，認真學也可以學到東西，推拿可以花個2000快學個培訓部，到時畢業(yè)就有好多選擇。

中醫(yī)內科學 是以中醫(yī)理論闡述內科疾病的病因病機、證候特征、辨證論治及預防、康復、調攝規(guī)律的一門臨床學科。 中醫(yī)外科學 是中醫(yī)學的一個重要臨床學科，內容豐富，包括瘡瘍、乳房病、癭、瘤、巖、肛門宣腸疾病、男性前陰病、皮膚病及性傳播疾病、外傷性疾病與周圍血管病等。在歷史上，跌打損傷、金刃刀傷、眼耳鼻喉口腔等病曾屬于外科范圍 針灸推拿學 是由針灸學和推拿學構成的,兩個學科均屬非藥物療法,有很多內在聯系,故合并在一起

1. 學針灸推拿需要學習哪幾門相關課程

正常人體解剖、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿 *** 學、骨傷科學 。中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、西醫(yī)診斷學基礎、中醫(yī)內科學、外科學等可以選學，如果不是為了拿學位。

2. 針灸推拿專業(yè)為什么要學市場營銷課程

針灸也需要學習營銷去推廣，現在國外都在學這個，都是營銷推廣的效果，以后你自己做了，也要學會這一手，才能擴大你的市場啊

3. 針灸推拿專業(yè)有些什么學習課程

不同學校課程設置不一樣.中醫(yī)必修的有:中醫(yī)基礎理論,中醫(yī)診斷,中藥,方劑,中醫(yī)內科,四部經典版(內經,傷寒,金匱權,溫病)經絡,腧穴,刺法灸法,針灸治療,實驗針灸,針灸醫(yī)籍選推拿手法學,推拿治療學,可能會開氣功如太極拳,少林內功,易筋經之類的.選修課有中醫(yī)外科,中醫(yī)兒科,中醫(yī)婦科,中醫(yī)急診,中醫(yī)眼科,皮膚科之類,有些也許會是必修.西醫(yī)方面必修一般是系統(tǒng)解剖,局部解剖,病理解剖,神經病學,選修多點,西醫(yī)的都學.就這方面各個學校有出入.公共課程就不說了.(PS:全是我自己所學,不是ctrl+c,ctrl+v)

4. 遼寧中醫(yī)藥大學的針灸推拿專業(yè)每個學期分別都學習哪些課程也就是各個學期的課表是什么

大體來說，同樓上說的一樣，大一大二基礎課，大三以后專業(yè)課，但是雖然都是針灸推拿專業(yè)，但是因為研究方向不同，所以課程安排也不同，比如康復方向，運動損傷方向，日語英語方向，本碩方向。而且，即使同樣都是一個方向，課程安排也不是相同的，每年都會有變動，比如06級同07級的康復方向，課程安排也不是完全一樣的

5. 中醫(yī)針灸推拿專業(yè)（五年制本科）每一年的課程是增樣趕排的

修業(yè)年限：5年
授予學位：醫(yī)學學士
主干學科和主要課程
主干學科：中醫(yī)學、現代醫(yī)學、針灸推拿學
主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、病理學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、中醫(yī)內科學、診斷學、內科學、推拿手法學、推拿治療學、神經定位診斷學、神經病學、神經解剖學
臨床實習安排：
第六學期課間實習9周.實習內容：中醫(yī)內科、針灸科；第九、十學期畢業(yè)實習一年.實習內容：中醫(yī)內科、針灸科、推拿科、醫(yī)技科室各2個月；神經內科1個月，康復科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)傷科各2周。

教學時數分類表

課程分類 門數 學時 占總學時的百分比
公共基礎課程 14 954 24.5%
專業(yè)基礎課程 12 1710 44%
專 業(yè) 課 11 720 18.5%
任選課程 0 504 13%
合 計 0 3888 100%

針灸推拿專業(yè)教學進程表
序

號 課 程 名 稱 學

分 按學 期 分 配 學 時 數 按 學 年 及 學 期 分 配 學 時
必修課 限選課 任選課 總

計 講

課 實驗
實習討論 Ⅰ學年 Ⅱ學年 Ⅲ學年 Ⅳ學年 Ⅴ學年
1
學期 2
學期 3
學期 4
學期 5
學期 6
學期 7
學期 8
學期 9 10
學 期
1 軍事課 3 1 54 36 18 3
畢
業(yè)
實
習
2 外語 16 1-4 288 4 4 4 4
3 體育（軍事理論） 8 1-4 144 4 140 2 2 2 2
4 健康教育 1 1 18 18*
5 思想道德修養(yǎng) 2 1 36 18 18* 1
6 正常人體解剖學 6 1 108 72 36 6
7 中醫(yī)藥學導論 1 1 18 18 1
8 中醫(yī)基礎理論 5 1 90 80 10 5
9 組織胚胎學 2 1 36 24 12 2
10 醫(yī)學細胞生物學 3 1 54 42 12 3
11 馬克思主義哲學原理 3 2 54 54 3
12 中 醫(yī) 診 斷學 5 2 90 80 10 5
13 生理學 5 2 90 70 20 5
14 生物化學 3 2 54 38 16 3
15 計算機應用基礎 6 2 108 54 54 6
16 中藥學 6 3 108 90 18 6
17 醫(yī)古文 4 3 72 72 4
18 病理學 4 3 72 60 12 4
19 微生物與免疫學 4 3 72 54 18 4
20 經絡腧穴學 4 3 72 66 6 4
21 中國醫(yī)學史 2 4 36 36 2
22 政治經濟學 2 4 36 36 2
23 醫(yī)用拉丁語 1 4 18 18 1
24 藥理學 3 4 54 42 12 3
25 診斷學 7 4 126 116 10 7
26 方劑學 5 4 90 90 5
27 腧穴解剖學 3 4 54 36 18 3
28 刺法灸法學 2 5 36 30 6 2
29 *** 思想概論 2 5 36 36 2
30 中醫(yī)內科學 7 5 126 116 10 7
31 推拿手法學 3 5 54 30 24 3
32 醫(yī)學倫理學 2 6 36 18 18* 2
33 法律基礎 2 6 36 18 18* 2
34 傷寒論 3 6 54 54 6
35 針灸治療學 3 6 54 50 4 6
36 中醫(yī)婦科學 4 6 72 72 8
37 神經解剖學 2 6 36 28 8 4
38 *** 理論和“ *** ”重要思想概論 4 7 72 54 18* 后 3
39 醫(yī)學遺傳學 2 7 36 28 8 2
40 金匱要略 3 7 54 54 九 3
41 神經定位診斷學 3 7 54 50 4 3
42 內科學 7 7 126 106 20 周 7
43 推拿治療學 4 7 72 54 18 4
44 婦產科學 3 8 54 54 課 3
45 中醫(yī)兒科學 2 8 36 32 4 2
46 外科學 3 8 54 50 4 間 3
47 中醫(yī)傷科學 2 8 36 30 6 2
48 神經病學 3 8 54 50 4 實 3
49 針灸醫(yī)籍選 4 8 72 72 4
50 康復醫(yī)學 2 8 36 28 8 習 2
51 任選課 28 5.7.8 504 14 7 7
52 就業(yè)指導 1 8 18 18 1
53 形勢與政策 1 8 18 18*
總學時及周學時數
每學期學分數 216
3888
27 28 28 29 28 28 29 27
27 28 28 29 28 14 29 27
每學期開課門數 9 8 7 9 4 6 6 8

6. 中醫(yī)專業(yè)的課程有哪些

中醫(yī)基礎理論 中醫(yī)診斷學 中藥學 方劑學 ， 針灸學， 中醫(yī)骨傷科學。中醫(yī)內外婦兒耳鼻喉科， 《黃帝內經》 《金匱要略》 《 傷寒論》 《溫病》，

其實現在中醫(yī)還是要學西醫(yī)的課程
包括 人體解剖學、 生物化學、 生理學， 病理學 ， 病理生理學。 藥理學， 組織學與胚胎學、 病原微生物與免疫學、 診斷學、 內科學。 外科學 ， 婦耳鼻喉眼等~~~~~

課程很多啊，?。。。。。。。。?。

7. 針灸推拿專業(yè)的專業(yè)課學習順序

我也正在修這個專業(yè)。
我們廣州中醫(yī)藥大學針推專業(yè)，依次學習一下3個階段的課程：
1 中西醫(yī)基礎
醫(yī)古文、中國醫(yī)學史、中醫(yī)理論、中醫(yī)診斷、中藥學、方劑學、內經選讀、金匱要略、傷寒論、溫病學；
系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、組織與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、免疫學與病原微生物學。
*注：解剖學對針灸針法、推拿手法的理解和掌握非常重要

2 針推專業(yè)課
經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、針灸醫(yī)籍選讀（針灸專業(yè)課）；
再然后學習推拿功法、手法學、推拿學（推拿專業(yè)課）。
*注：推拿需要力量作為基礎，技術作為核心。所以需要武術的基本氣功練習來練“內力”打基礎

3 臨床醫(yī)學專業(yè)課
中醫(yī)外科學、中醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學、西醫(yī)內科學、中醫(yī)傷科學、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中西醫(yī)康復學、神經病學、中醫(yī)急癥學。最后還要實習1年半。

既然你是想自學，我建議你挑重點地學吧。
西醫(yī)的很多東西就算了，看好解剖就夠了。
經絡腧穴學所有穴位都要背，而且要結合功能主治規(guī)律地背，著重學習五輸穴、八會穴、八脈交會穴等特定穴；刺法灸法學可能就比較難自學了，可以去旁聽。
推拿手法要看書本、結合教學視頻學習（有的課本有附帶光碟的，實在找不到視頻上網搜手法名稱，比如魚際揉法、滾法，都有的），動作才標準。推拿建議多去診所跟老師傅學習，師傅有很多經驗之談。

8. 天津中醫(yī)藥大學針灸系的專業(yè)介紹

國家級特色針灸推拿學專業(yè)
該校針灸推拿學專業(yè)于1980年設立，至今已有29年本科教育的歷史。
該專業(yè)培養(yǎng)目標明確，課程體系符合社會培養(yǎng)目標要求，在同類專業(yè)領域內具有鮮明的辦學特色和明顯的辦學優(yōu)勢。
該專業(yè)教學基礎設施完備、符合國家對該專業(yè)辦學條件的要求。
該專業(yè)近年來不斷進行教育創(chuàng)新與教學改革工作，改革思路清晰，注重學生能力培養(yǎng)，適應社會需求，搭建了多元化動手能力培養(yǎng)實訓平臺、針灸學仿真自主學習平臺、針灸學穴位三維結構虛擬平臺，完善了創(chuàng)新能力和自主學習能力培養(yǎng)模式，畢業(yè)生動手能力較強，社會聲譽好，特色突出。近5年取得多項標志性成果，先后獲國家教學成果二等獎1項、天津市教學成果一等獎2項，針灸實驗教學中心于2006年評為國家級實驗教學示范中心，針灸學課程于2008年被評為國家級精品課程，針灸學教學團隊于2008年被評為國家級優(yōu)秀教學團隊。
該專業(yè)建設能密切聯系經濟社會發(fā)展，為全國針灸臨床研究中心，在全國建立了32個分中心。石學敏院士的“石氏中風單元”于2003年被國家中醫(yī)藥管理局確立為科技成果推廣項目，在全國10余個省市進行推廣應用，并舉辦全國學習班12次，產生了巨大的社會效益和經濟效益。
一、建設思路
全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，以人為本，以教學為中心，以世界醫(yī)學高等教育的高標準，結合針灸推拿學的特點，大力加強針灸推拿學專業(yè)建設，繼續(xù)保持該專業(yè)在全國的優(yōu)勢。明確專業(yè)建設指導思想與培養(yǎng)目標，專業(yè)建設與學科建設相結合，鼓勵科技創(chuàng)新，努力踐行教育、科研、臨床、社會需要與教學融合的理念，全面提高教學質量。
（一）. 構建符合社會發(fā)展需求的教學體系緊跟世界醫(yī)學發(fā)展動態(tài)，結合人類健康需要，修改教學計劃。堅決打破課程小而全的壁壘，優(yōu)化整合，刪減陳舊、重復內容，加強新教材和立體化教材建設，以精品課程建設帶動課程建設，完善課程與課程體系之間的有機聯系，構建經濟社會發(fā)展需要的課程體系。充分發(fā)揮課程體系、實踐教學對學生知識能力素質培養(yǎng)的作用。深入教學改革，強化教學實驗（訓）室、臨床基地建設。
（二）.深化師資培養(yǎng)機制繼續(xù)堅持各種人才培養(yǎng)制度，創(chuàng)造條件，充分挖掘專業(yè)人才的潛力，交給他們急、難、重任務，讓他們在實踐中“摸、爬、滾、打”。發(fā)揮名師的示范帶頭效應；要求青年教師兼作學生政治輔導員，與學生打成一片，為其今后幾十年的教學生涯打下基礎。形成一支了解社會需求、教學經驗豐富、熱愛教學工作的高水平專兼結合的教師隊伍。
（三）教育與教學融合，培養(yǎng)復合型臨床應用人才注意培養(yǎng)學生人格，使他們具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛心、奉獻精神，強烈的社會責任感和使命感。從新生入學教育開始，轉變學生學習觀念，激發(fā)學生興趣，激活創(chuàng)新思維。搭建多元化平臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。早起步，課堂內外相結合，“針不離手、訣不離口”，培養(yǎng)學生動手能力五年不斷線。培養(yǎng)獻身祖國醫(yī)學事業(yè)，中醫(yī)基礎扎實，針灸推拿特色突出，具備必要的現代醫(yī)學和相關學科知識，具有可持續(xù)發(fā)展能力，社會急需的復合型臨床應用人才。
二、八個一流 沖擊醫(yī)學教育高標準
（一）一流的課程體系 續(xù)充實現有的國家精品課程---針灸學（2008年），國家雙語教學示范課程---中醫(yī)學概論（針灸學為重要組成部分 2008年），3個省部級精品課程。積極申報建設各級精品課程，以精品課程帶動課程建設。
同時根據社會發(fā)展需要，拓寬專業(yè)口徑，通過調研，適時修訂教學計劃，將醫(yī)學倫理學、醫(yī)患溝通、循證醫(yī)學等相關學科新內容列入教學計劃；更新原有課程的教學內容，增加相關領域的新發(fā)展、新要求，減少陳舊重復內容；增加雙語教學課程，積極開展雙語教學，構建面向21世紀針灸推拿學專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系。
（二）一流的教材 在“十一五”規(guī)劃教材《針灸學》（中英）被評為國家精品教材的基礎上，繼續(xù)加強新教材建設，出版1～2部國家級規(guī)劃教材或國家級精品教材。
（三）一流的師資 在2008年針灸學教學團隊被評為國家優(yōu)秀教學團隊的基礎上，繼續(xù)加強師資隊伍建設。
1.師德培養(yǎng)新任教師，在專業(yè)培養(yǎng)的同時必須兼任1-2年學生政治輔導員，使他們課上課下與學生融為一體，與學生交知心朋友，將課堂教育的盲區(qū)變成他們工作的熱點，以期為其今后幾十年的教學生涯打下教書育人基礎。
2.基礎培養(yǎng)《針灸學》課程是針灸專業(yè)各門課程的基礎，《針灸學》課程組是針灸系師資培養(yǎng)的“黃埔軍?！薄ａ樉南敌氯谓處?，都必須先通本講授《針灸學》1-2輪，然后再進入針灸系相關教研室，由博反約。
3.外語培養(yǎng)中醫(yī)走向世界，針推是先導。要求新任教師在2-3年內用外語臨床帶教，用雙語教授部分《針灸學》課程。目前有50%的專任教師可以用英語、日語等語種授課。
4.個性培養(yǎng)根據青年教師的自身特點，結合今后發(fā)展方向，實行“導師制”一對一帶教。側重于臨床方向的堅持每周隨專家出2個半天門診；側重于基礎方面的著重學生實驗指導，使其既有專業(yè)，又有特長。
5.提高培養(yǎng)積極培養(yǎng)中青年骨干教師、優(yōu)秀青年教師，交給他們急、難、重任務，激發(fā)他們的潛能，在實踐中成長；開展中青年教師繼續(xù)教育，包括青年教師培訓班、在職攻讀學位、進修，定期舉辦教學學術交流會，以提高中青年教師的業(yè)務能力與教學水平；實施名師戰(zhàn)略，積極培育一批在教育領域有一定知名度的優(yōu)秀拔尖人才，每年進行1次名師遴選，實行名師上講臺，為名師配備助手，保證每年承擔一定學時的本科教學任務，發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
6.交叉培養(yǎng)注重學科融合，積極引進多學科人才和高素質針灸專業(yè)人才，尤其是生物學、信息學、醫(yī)學倫理學等方面的多學科人才。擬聘請8-10位校內外相關領域專家作為本專業(yè)的客座教授，豐富教師資源。
7.學歷職稱培養(yǎng)重提高教師學歷層次，使具有碩士、博士學位教師達到80%以上；鼓勵有學術造詣的中青年教師破格晉升職稱。
（四）一流的實驗、實訓教學基地繼續(xù)完善國家級實驗教學示范中心——針灸學實驗教學中心，充實教學相關儀器設備，比如針刺、推拿手法演示系統(tǒng)，引進實驗、實訓教學專門人才，保持國內領先的優(yōu)勢。
（五）一流的臨床基地 天津中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院和第二臨床醫(yī)學院為全國（全世界）最大的針灸醫(yī)療和針灸臨床實踐教學基地，現有針灸推拿病床900余張，擁有充足的實習資源。我們將繼續(xù)完善實踐教學學習、考核、管理機制，為學生的臨床實踐提供可靠的保證。
（六）一流的學科 以專業(yè)建設促進學科建設，繼續(xù)保持針灸推拿學科——國家教育部重點學科的地位，綜合實力居國內領先水平。
（七）一流的教學管理 繼續(xù)建立、完善既能嚴格要求學生，又要嚴格要求教師，加強師德建設，提高教師素質，認真執(zhí)行各項教學管理制度的教學管理機制。
（八）一流的社會聲譽培養(yǎng)社會急需、用人單位歡迎、一次性就業(yè)率高的學生。使本專業(yè)具有較高的社會聲譽。
針灸推拿學專業(yè)（五年制）
培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎理論和診療技能，熟悉現代醫(yī)學相關知識，以針灸推拿為特色的臨床型高級復合性人才。
主要課程中醫(yī)學基礎課程、現代醫(yī)學基礎課程、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學、針灸醫(yī)籍及各家學說、經絡腧穴學、針灸處方學、刺法灸法學、實驗針灸學、中醫(yī)針灸內科治療學、中醫(yī)針灸外科治療學、中醫(yī)針灸婦科治療學、中醫(yī)針灸兒科治療學、推拿學基礎、推拿治療學、中醫(yī)傷科學、神經病學、康復醫(yī)學等。學制學位學制五年，授予醫(yī)學學士學位本專業(yè)畢業(yè)生可到各級中、西醫(yī)醫(yī)療機構從事相關臨床工作；也可到相關院校和科研院所從事醫(yī)學、中醫(yī)、針灸、推拿及相關學科的教學和研究工作。
中醫(yī)學專業(yè)（康復醫(yī)學方向）（五年制）
培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握中醫(yī)針灸基礎理論和診療技能，熟悉現代醫(yī)學相關知識，以康復治療為特色的臨床型高級復合性人才。
主要課程中醫(yī)學基礎課程、現代醫(yī)學基礎課程、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學、傳染病學、運動學、康復評定學（含康復醫(yī)學概論）、物理療法學（含理療學）、作業(yè)療法學、言語治療學、康復心理學、臨床康復學、康復工程學、推拿學、針灸學等。
學制學位學制五年，授予醫(yī)學學士學位本專業(yè)畢業(yè)生可到各級醫(yī)療機構、康復機構從事康復、中醫(yī)、針灸等工作，也可在相關大專院校、科研院所從事康復、中醫(yī)、針灸教育科研工作。
中醫(yī)學專業(yè)（涉外針灸方向）（七年制）
培養(yǎng)目標本專業(yè)方向貫徹“七年一貫，本碩融通，加強基礎，突出針推，強化外語，注重素質”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握中醫(yī)學和現代醫(yī)學的基礎理論知識，具有扎實的針推專業(yè)基礎理論知識和基本技能，兼具扎實英（日）語基礎，能良好運用專業(yè)英（日）語進行對外交流，并掌握一定科研思路與方法的高層次外向型的中醫(yī)針灸推拿人才。
主要課程該專業(yè)前兩年在天津外國語學院學習專業(yè)英（日）語，按照英（日）語專業(yè)的培養(yǎng)要求及教學計劃，強化英（日）語基礎訓練，同時完成公共基礎課程學習。第三年至第六年在天津中醫(yī)藥大學學習，主要課程有：中醫(yī)學基礎課程、現代醫(yī)學基礎課程、針灸推拿專業(yè)課程等。第七學年進入臨床實習，在導師的指導下，開展課題研究工作，完成畢業(yè)論文。
學制學位學制七年，授予醫(yī)學碩士學位畢業(yè)生可到國內外相關醫(yī)療機構、科研院所、大專院校從事中醫(yī)針灸相關工作。
中醫(yī)學專業(yè)（骨傷醫(yī)學方向）（七年制）
培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握中醫(yī)學和現代醫(yī)學基礎理論和診療技能，突出骨傷醫(yī)學的特色，熟練掌握一門外國語，并掌握一定中醫(yī)臨床科學研究能力和一定創(chuàng)新能力的高層次臨床型人才。
主要課程中醫(yī)基礎理論類課程、西醫(yī)基礎理論類課程、中醫(yī)臨床類課程，西醫(yī)臨床類課程、骨傷醫(yī)學類課程、科研能力類課程、人文素質類課程。
學制學位學制七年，授予醫(yī)學碩士學位畢業(yè)生可到相關醫(yī)療機構、科研院所、大專院校從事相關工作。
康復治療學（四年制）
培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現代康復醫(yī)學理論和診療技能，熟悉中醫(yī)學和現代醫(yī)學相關知識，能夠將現代康復醫(yī)學治療技術與傳統(tǒng)中醫(yī)康復治療技術相結合的康復治療師。
主要課程現代醫(yī)學基礎課程、中醫(yī)學基礎、生物力學、人體發(fā)育學、運動學、康復醫(yī)學概論、康復評定學、運動療法學、理療學、作業(yè)療法學、言語治療學、康復心理學、臨床康復學、康復工程學、社區(qū)康復學、經絡腧穴學、刺法灸法學、推拿學基礎、推拿治療學、中醫(yī)傷科學、中醫(yī)針灸康復治療學、西醫(yī)內科學等。
學制學位學制四年，授予理學學士學位本專業(yè)畢業(yè)生可到各級醫(yī)療機構、康復機構從事康復治療工作，也可在相關大專院校、科研院所從事康復教育科研工

9. 針灸推拿學專業(yè)的主干課程

中醫(yī)學基礎、人體解剖學、生物力學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經絡學、刺灸學、手法學、功法學、中醫(yī)內科學、神經病學、針灸臨床治療學、推拿臨床治療學等。

10. 針灸推拿學專業(yè)都開設哪些課程 謝謝

本專業(yè)的學生要掌握常用中藥的藥性、歸經、功效及配伍等，還要掌握常用方劑的組方、用量等。對中醫(yī)內科、婦科、兒科、外科等各科都要廣泛涉獵。作為一個針灸醫(yī)生，不僅僅要會在行醫(yī)中使用各種針具，還要學會針藥結合，做到取長補短。同時要知道針灸科絕對是一個全科專業(yè)，所以要學習內、外、婦、兒等諸科，決不能局限于大多臨床針灸科的單一病種。
& 本專業(yè)的學生對針灸學、推拿學兩學科涉及的各種知識點要做到記憶準確、手法到位，要求學生在理論和實踐上都要過得硬。理論上的內容包括：熟記經絡循行，熟記人體穴位名稱、定位、功效及刺灸方法，熟記包括內、外、婦、兒各科在內的各種針灸適應證的各種針灸方法、取穴等。實踐上要求學生能夠熟練運用各種針灸和推拿手法，掌握各種灸法、罐法、水針、三棱針、梅花針等特種針灸法的運用；對各種推拿手法能夠運用自如，了解各種推拿流派手法上的區(qū)別?？傊?，畢業(yè)時本專業(yè)學生要能達到獨立的熟練運用針灸、推拿方法治療各種常見病的目的。
針灸推拿學專業(yè)的學生還要具備一定的西醫(yī)學知識，熟悉簡單的臨床診斷，會看各種臨床化驗單，了解臨床常用的各種檢查方法。
總之，針灸推拿學專業(yè)培養(yǎng)的學生決不是簡單的針灸匠，而是擁有堅實的中醫(yī)理論基礎，熟練掌握各種針灸、推拿方法，能夠運用中藥、方劑于臨床，掌握內、外、婦、兒各科針灸適應證，具備一定西醫(yī)學知識的全科中醫(yī)學人才。
開設哪些課程
主要專業(yè)基礎課：中醫(yī)基礎理論、醫(yī)古文、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學基礎。
主要專業(yè)課程：經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸醫(yī)籍選、中醫(yī)針灸內科學、中醫(yī)針灸婦科學、中醫(yī)針灸兒科學、中醫(yī)針灸五官科學、中醫(yī)針灸外科學、推拿學、西醫(yī)內科學、神經內科學。
主干課程簡介
經絡腧穴學
使學生掌握經絡腧穴學的基本內容，熟悉經絡的循行分布及其所主癥候，熟練掌握和應用常用經穴和經外奇穴，并了解現代研究成果，為臨床實踐打好基礎。
刺法灸法學
使學生掌握古代現代刺法灸法的基本理論、基本知識、基本技能，為臨床治療奠定理論和技術基礎。
針灸醫(yī)籍選
掌握古典針灸理論的基本體系和內容，提高學生的專業(yè)理論水平，為臨床和科研工作樹立中醫(yī)思維方法。
中醫(yī)針灸內科學
掌握中醫(yī)內科學的基本理論和基本知識，學會內科臨床基本操作技能；學習內科各系疾病的診治、
生理病理、保健預防、疾病診治的系統(tǒng)知識；使學生能運用中醫(yī)學認識論認識內科病的特點，以辨證論治原則和針灸技能處理內科臨床各類常見疾病。中醫(yī)針灸婦科學掌握、熟悉或了解針灸婦科學基礎理論和常見婦科疾病的定義、病因病機、診斷和鑒別診斷及辨證論治，并能了解、熟悉西醫(yī)婦產科基礎理論和診療新技術。
中醫(yī)針灸兒科學
掌握中醫(yī)兒科學的基本理論和基本知識，學會兒科臨床基本操作技能，具備以辨證論治原則和針灸技能處理兒科臨床各類常見疾病的能力。
中醫(yī)針灸五官科學
了解眼、耳、鼻、咽、喉的生理、病因、病理特點，掌握眼、耳、鼻、咽、喉病辨證原則、常用的診查方法和疾病的防治原則。
中醫(yī)針灸外科學
系統(tǒng)地掌握中醫(yī)外科學的基礎理論和常見病的辨證論治規(guī)律；熟悉中醫(yī)外科的主要內治法、外治法、針灸療法、其他療法及操作技能，熟悉急診處理原則，了解某些疑難病的診治要點。
推拿學
系統(tǒng)掌握推拿學的理論、手法、取穴、操作與辨證論治，對一般常見病、部分急癥重癥及疑難癥能較熟練地進行推拿處理。
畢業(yè)后做什么
盡管很多大學的學生也包括中醫(yī)院校的學生，大學畢業(yè)后所從事的工作往往與自己的專業(yè)沒有關系，但是針灸推拿學專業(yè)的學生畢業(yè)后絕大多數所從事的工作還是醫(yī)學相關專業(yè)。
從近幾年畢業(yè)生的動向看，選擇畢業(yè)后繼續(xù)深造的學生所占比例最高，也就是畢業(yè)生沒有找工作，直接讀了研究生。這與近年來各種職業(yè)對學歷的要求提高有一定關系。其次，有一部分學生選擇了回到中小城市或者大城市里小一點的醫(yī)院去做醫(yī)生。本科畢業(yè)很難在大城市里，尤其是大醫(yī)院里站住腳。再次，有部分學生選擇了出國勞務。因為所學專業(yè)的優(yōu)勢，使得針灸學專業(yè)的學生在國外找到一個從事推拿職業(yè)的工作不是很困難。還有一部分學生選擇了自主創(chuàng)業(yè)，比如開辦個人針灸推拿診所。還有一小部分學生，可能會留到醫(yī)學院校從事行政管理工作。
升學率及就業(yè)流向
升學：考取研究生比例為43. 48%。
就業(yè)流向：醫(yī)療衛(wèi)生單位23. 91%；其他企業(yè)21. 74%；其他事業(yè)單位6.52%。
就業(yè)率：95. 65%。

中醫(yī)學是中國傳統(tǒng)醫(yī)學的一種，包含了多個專業(yè)。其中，最為常見的專業(yè)包括中醫(yī)內科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)皮膚科、中醫(yī)眼科、中醫(yī)耳鼻喉科、中醫(yī)骨傷科、中醫(yī)針灸推拿科等。這些專業(yè)分別針對不同的疾病和癥狀，采用中醫(yī)理論和治療方法進行診斷和治療。

中醫(yī)學是中國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分，其理論基礎包括陰陽五行學說、經絡學說、臟腑學說等。中醫(yī)學強調人體的整體性和動態(tài)平衡，認為人體是一個有機整體，各個器官和組織之間相互聯系、相互作用，形成了一個復雜的生命系統(tǒng)。中醫(yī)學強調預防為主，注重調節(jié)身體的內環(huán)境，增強人體的自身免疫力，從而達到治療疾病和保健養(yǎng)生的目的。

中醫(yī)學的治療方法主要包括中藥治療、針灸治療、推拿按摩、拔罐、刮痧等。其中，中藥治療是中醫(yī)學的核心，中藥是以天然草本植物、動物、礦物等為原料，通過特定的加工和配伍方法制成的藥物。中藥具有藥性溫和、療效持久、副作用小等特點，被廣泛應用于中醫(yī)治療中。針灸治療是中醫(yī)學的另一重要治療方法，通過刺激人體穴位，調節(jié)人體的氣血運行，達到治療疾病的目的。

總的來說，中醫(yī)學是一門綜合性的學科，涵蓋了多個專業(yè)和治療方法。中醫(yī)學強調整體觀念、預防為主、辨證施治的治療理念，具有獨特的理論和實踐體系，為人類健康事業(yè)做出了重要貢獻。