對(duì)于得了小兒多動(dòng)癥的孩子,應(yīng)該怎么治療那
?中醫(yī)是怎么救治的來?謝謝你

如果你方便可以郵件說明,萬分感謝

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看了(看一下是否孩子患有小兒多動(dòng)癥
?)的

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對(duì)于得了小兒多動(dòng)癥的孩子,應(yīng)該怎么治療那

?中醫(yī)是怎么救治的來?謝謝你

如果你方便可以郵件說明
,萬分感謝


最佳回答

艾灸師小愛

艾灸師小愛

2023-08-02 05:45:03

1.治療:如果早期發(fā)現(xiàn)幼兒的行為問題;即應(yīng)及時(shí)給予適當(dāng)?shù)男袨橹笇?dǎo)并予以治療

,預(yù)后還是較好的
。目前對(duì)兒童多動(dòng)癥的治療有以下幾種方法:(1)行為治療:主要是訓(xùn)練兒童采用合適的認(rèn)知活動(dòng)
,改善注意力
,克服分心;其次是通過特定訓(xùn)練程序
,減少兒童過多活動(dòng)并糾正不良行為
。培養(yǎng)兒童自我控制能力。通過行為指導(dǎo)
,兒童行為趨向良好時(shí)應(yīng)及時(shí)予以肯定
、表揚(yáng)
,以增強(qiáng)其自信心
。對(duì)患兒進(jìn)行教育,要改善方式
,循循善誘
,切忌粗暴批評(píng)、諷刺打罵等損害兒童自尊心的不良做法
。(2)飲食治療:在食物中盡量免用某些人工色素調(diào)味品
、防腐劑和水楊酸酯等
。酌加咖啡因
,配合興奮劑的治療,可增加療效
。(3)藥物治療:用藥前要進(jìn)行詳細(xì)的生理和神經(jīng)系統(tǒng)檢查
,查明病因。兒童行為障礙由先天體質(zhì)缺陷引起的
,應(yīng)首先采用藥物治療
。常用藥物有:a.興奮劑:如右旋苯異丙胺和利他林。用藥1~2周后
,有顯著療效
;b.安定劑:如氯丙嗪和硫利達(dá)嗪,在興奮劑治療無效時(shí)可采用
;c.大量服用維生素
,對(duì)改善多動(dòng)癥兒童的行為有一定效果。

最新回答共有4條回答

  • 匿名用戶
    回復(fù)
    2023-08-02 08:08:37

    如何判斷兒童多動(dòng)癥

      如何判斷兒童多動(dòng)癥

    ,家里有孩子的都知道
    ,經(jīng)常家里被弄亂得天翻地覆
    。孩子這樣調(diào)皮
    ,家長(zhǎng)難免擔(dān)心孩子患上多動(dòng)癥,影響身心健康和成長(zhǎng)學(xué)習(xí)
    。那么家長(zhǎng)如何判斷兒童多動(dòng)癥

      如何判斷兒童多動(dòng)癥1

       一、 多動(dòng)癥的快速鑒別法:

      1

    、 注意力是否集中
    。多動(dòng)癥兒童無論何時(shí)何地
    ,都不能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力
    ,包括看電視、電影
    、連環(huán)畫等
    ,正常多動(dòng)兒童能全神貫注于某一件事,而且討厭別人的干涉

      2

    、 活動(dòng)是否有目的性。多動(dòng)癥兒童的行動(dòng)常沒有明確目的
    ,表現(xiàn)為幼稚
    、任性、克制力差
    、一點(diǎn)小事應(yīng)喊叫哭鬧
    ,脾氣暴燥
    ,做事易沖動(dòng)而不顧后果
    ,而正常多動(dòng)的兒童做事有目的性,有計(jì)劃性
    ,有一定的自我控制能力
    ,不胡亂吵鬧。

      3、 學(xué)習(xí)是否困難多動(dòng)癥兒童一般表現(xiàn)為:文字書寫潦草難認(rèn)

    ,分不清左右、顏色
    、地點(diǎn)的方向,把詞
    、 句子念錯(cuò)或念倒,如上海讀成海上
    ,思路不嚴(yán)密
    ,注意力不集中。而正常兒童沒有上述癥狀
    ,可以集中思想完成某件事

       二、兒童多動(dòng)癥要怎么判斷

       兒童多動(dòng)癥與兒童頑皮的區(qū)別一:

      注意力方面:多動(dòng)癥兒童在任何場(chǎng)合都不能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力

    ,即使看“小人書”“動(dòng)畫片”時(shí)也不能專心致志。但頑皮兒童則不同

       兒童多動(dòng)癥與兒童頑皮的區(qū)別二:

      行為目的性方面:頑皮兒童的行為常有一定得目的性

    ,并有計(jì)劃的安排;而多動(dòng)癥兒童無此特點(diǎn)

       兒童多動(dòng)癥與兒童頑皮的區(qū)別三:

      自控能力方面:頑皮兒童在嚴(yán)肅

    、陌生環(huán)境中有自控能力,能安分守己
    ,不再哭鬧;多動(dòng)癥兒童無此能力

      其實(shí)孩子頑皮和多動(dòng)癥是兩回事情

    ,多動(dòng)癥的孩子往往長(zhǎng)時(shí)間不能保持注意力集中,做事情也是屬于沒有目的性
    ,沒有計(jì)劃的安排
    ,同樣有些孩子在陌生的環(huán)境中能夠,比較安分
    ,但是對(duì)于多動(dòng)癥兒童來說還是很鬧
    ,所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意。

      如何判斷兒童多動(dòng)癥2

       第一個(gè)方面

    、看一下孩子的注意力是否能集中

      如果孩子的注意力無法集中的話,那么這也是孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥的一個(gè)預(yù)兆了。因?yàn)槎鄤?dòng)癥的孩子注意力不容易集中

    ,易受外界的干擾
    。患兒無法從頭到尾完成一件事情
    ,很難按照指定的要求去做一件事情
    。他們往往是事情做到一半,就換另外一件事情做

       第二個(gè)方面、從孩子的行為還有活動(dòng)方面來看

      多動(dòng)癥的孩子

    ,往往手腳不停
    ,無法安靜,坐不住
    ,喜歡到處攀爬
    。他們是比較容易招惹他人的,這也是判斷孩子多動(dòng)癥的一個(gè)依據(jù)了

       第三個(gè)方面

    、可以從他們的'性格方面來進(jìn)行判斷

      多動(dòng)癥的孩子沖動(dòng)任性,一激動(dòng)他們的自控能力是比較差的

    ,情緒也不怎么穩(wěn)定。他們常常表現(xiàn)出沖動(dòng)
    ,易怒的情緒
    ,他們的個(gè)性比較固執(zhí),這也是判斷多動(dòng)癥的一個(gè)依據(jù)了

      上述這些就是有關(guān)于多動(dòng)癥的一些相關(guān)的內(nèi)容了

    ,希望對(duì)你可以有所幫助吧。如果父母在平常的生活當(dāng)中
    ,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了多動(dòng)癥的話
    ,那么要讓孩子去醫(yī)院接受治療
    。并且要利用一些藥物來進(jìn)行解決
    。在平常的生活當(dāng)中,父母也要采取一定的措施
    ,讓他們把不好的習(xí)慣改掉
    ,久而久之就會(huì)有比較明顯的效果。

  • 艾江
    回復(fù)
    2023-08-02 07:07:27

    多動(dòng)癥是一種比較常見的兒童心理疾病

    ,一般患兒從出生開始就有
    ,但是發(fā)病可能要等到后期接受教育的時(shí)候才會(huì)被發(fā)現(xiàn),所以家長(zhǎng)要隨時(shí)注意兒童是否有多動(dòng)癥
    ,如果發(fā)現(xiàn)病癥最好能及時(shí)治療
    。那么,怎么看兒童是不是多動(dòng)癥
    ??jī)和鄤?dòng)癥應(yīng)該如何治療

    1、藥物治療
    藥物能改善注意缺陷
    ,降低活動(dòng)水平,在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績(jī)
    ,短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系
    。一般使用中樞興奮劑
    ,一線治療藥物
    ,目前國內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片。哌甲酯
    ,低劑量有助于改善注意力
    ,高劑量能夠改善多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀
    ,減少行為問題
    。藥物必須在醫(yī)生指導(dǎo)下服用。
    2
    、行為療法

    教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育,避免歧視
    、體罰或其他粗暴的教育方法
    ,恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺性?div id="jfovm50" class="index-wrap">?梢詫⒒純旱淖话才旁诶蠋煾浇?div id="jfovm50" class="index-wrap">,以減少患兒在上課時(shí)的注意力分散,課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間
    。兒童行為趨向良好時(shí)應(yīng)及時(shí)予以肯定
    、表揚(yáng),以增強(qiáng)其自信心

    3
    、心理療法

    (1)自我控制訓(xùn)練
    這一訓(xùn)練的主要任務(wù)是通過一些簡(jiǎn)單
    、固定的自我命令讓患兒學(xué)會(huì)自我行為控制
    。例如出一道簡(jiǎn)單的題目讓患兒解答,要求患兒命令自己在回答之前完成以下四個(gè)動(dòng)作:停------停止其他活動(dòng),保持安靜
    ;看------看清題目
    ;聽------聽清要求,最后才開口回答
    。這一方法還可以用來控制患兒的一些沖動(dòng)性行為

    (2)放松訓(xùn)練
    由于多動(dòng)癥患兒的身體各部位總是長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài),如果能讓他們的肌肉放松下來
    ,多動(dòng)現(xiàn)象就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。放松訓(xùn)練可采用一般的放松法
    ,或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法
    。在施行放松訓(xùn)練時(shí),每小時(shí)放松15分鐘
    ,患兒一達(dá)到放松要求就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
    。其余45分鐘可安排患兒感興趣的游戲,但一到放松時(shí)間就必須結(jié)束游戲

    4
    、家庭治療

    (1)幫助孩子集中注意力
    著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲
    ,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使他的注意時(shí)間加長(zhǎng)
    。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時(shí)
    ,你應(yīng)該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫

    (2)充實(shí)孩子的生活內(nèi)容
    爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩
    ,讓他有機(jī)會(huì)宣泄過剩的精力。比如讓他參加適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
    ,如平衡木
    、跳床等。
    (3)多鼓勵(lì)孩子
    多鼓勵(lì)孩子
    ,給孩子減少壓力。多動(dòng)癥患兒行為表現(xiàn)良好
    ,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能馬上給予表揚(yáng)和贊許
    ,讓孩子知道自己做的很好。不要因?yàn)樗粫?huì)數(shù)數(shù)
    、不會(huì)彈琴就把他說成“笨小孩”
    ,不給孩子壓力
    ,讓他輕松成長(zhǎng)。
    5
    、飲食療法
    多動(dòng)癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過高
    。平時(shí)多吃含鋅、硒豐富的食品
    ,如魚、瘦肉
    、花生
    、芝麻、奶制品
    、蘑菇
    、雞蛋、大蒜等可以達(dá)到有效補(bǔ)鋅排鉛

    6、兒童多動(dòng)癥的危害
    1.對(duì)個(gè)人
    兒童多動(dòng)癥輕則學(xué)習(xí)無法專心
    ,無法主動(dòng)學(xué)習(xí)
    ,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)變差;難以控制自己的行為
    。多動(dòng)癥兒童將作業(yè)完成的視覺比速度一般的同學(xué)要多40%到60%
    ,所以學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比其他孩子要重。這會(huì)失去運(yùn)動(dòng)
    、玩耍以及課外閱讀的大量時(shí)間
    ,讓學(xué)習(xí)陷入惡性循環(huán)。注意力難以集中使他們解題非常困難
    ,無法學(xué)習(xí)難度大的內(nèi)容
    ;極大降低了他們書寫和思考的速率,學(xué)習(xí)比人家落后
    ,無法掌握主動(dòng)權(quán)

    2.對(duì)家庭
    多動(dòng)癥兒童不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且厭學(xué)和逃學(xué)
    ,破壞課堂秩序,常被老人批評(píng)
    ,讓家長(zhǎng)羞愧惱火
    ,回家對(duì)孩子責(zé)備打罵。有些花高價(jià)請(qǐng)家教
    ,浪費(fèi)大量的時(shí)間金錢也沒有用
    ;有的讓孩子對(duì)此產(chǎn)生抗拒
    、仇恨的情緒,使家庭和睦受到影響

    3.對(duì)學(xué)校
    多動(dòng)癥兒童常破壞課堂秩序
    ,偷竊破壞,打架滋事
    ,成績(jī)較差
    ,讓老師花極大精力也沒什么效果。假如每班這樣的孩子多幾個(gè)
    ,教學(xué)質(zhì)量肯定受影響
    ,讓老師格外惱火
    ,總是想要他們留級(jí)
    ,乃至開除他們。
    4.對(duì)社會(huì)
    兒童多動(dòng)癥不及時(shí)治療的話
    ,人至成年后會(huì)因貪圖享受
    ,好逸惡勞、沖動(dòng)
    、自控力差
    ,會(huì)有較高的犯罪率,并且屢教不改成慣犯
    ,是社會(huì)安定和人民的人生財(cái)產(chǎn)安全受到影響

    藥物治療
    藥物能改善注意缺陷,降低活動(dòng)水平
    ,在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績(jī),短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系
    。一般使用中樞興奮劑
    ,一線治療藥物,目前國內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片
    。哌甲酯
    ,低劑量有助于改善注意力,高劑量能夠改善多動(dòng)
    、沖動(dòng)癥狀
    ,減少行為問題。藥物必須在醫(yī)生指導(dǎo)下服用

    行為療法
    教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育
    ,避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法
    ,恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺性
    。可以將患兒的座位安排在老師附近
    ,以減少患兒在上課時(shí)的注意力分散
    ,課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間。兒童行為趨向良好時(shí)應(yīng)及時(shí)予以肯定
    、表揚(yáng)
    ,以增強(qiáng)其自信心。
    心理療法自我控制訓(xùn)練
    這一訓(xùn)練的主要任務(wù)是通過一些簡(jiǎn)單
    、固定的自我命令讓患兒學(xué)會(huì)自我行為控制
    。例如出一道簡(jiǎn)單的題目讓患兒解答,要求患兒命令自己在回答之前完成以下四個(gè)動(dòng)作:停------停止其他活動(dòng)
    ,保持安靜
    ;看------看清題目
    ;聽------聽清要求
    ,最后才開口回答。這一方法還可以用來控制患兒的一些沖動(dòng)性行為

    放松訓(xùn)練
    由于多動(dòng)癥患兒的身體各部位總是長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)
    ,如果能讓他們的肌肉放松下來,多動(dòng)現(xiàn)象就會(huì)有所好轉(zhuǎn)
    。放松訓(xùn)練可采用一般的放松法
    ,或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法
    。在施行放松訓(xùn)練時(shí)
    ,每小時(shí)放松15分鐘,患兒一達(dá)到放松要求就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
    。其余45分鐘可安排患兒感興趣的游戲,但一到放松時(shí)間就必須結(jié)束游戲

    家庭治療幫助孩子集中注意力
    著眼孩子喜歡的東西
    ,和他一起游戲,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣
    ,使他的注意時(shí)間加長(zhǎng)
    。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時(shí),你應(yīng)該給他充足的空間
    ,甚至可以和他一起畫

    充實(shí)孩子的生活內(nèi)容
    爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機(jī)會(huì)宣泄過剩的精力
    。比如讓他參加適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
    ,如平衡木
    、跳床等。
    多鼓勵(lì)孩子
    多鼓勵(lì)孩子
    ,給孩子減少壓力。多動(dòng)癥患兒行為表現(xiàn)良好
    ,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能馬上給予表揚(yáng)和贊許,讓孩子知道自己做的很好
    。不要因?yàn)樗粫?huì)數(shù)數(shù)
    、不會(huì)彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力
    ,讓他輕松成長(zhǎng)

    飲食療法
    多動(dòng)癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過高。平時(shí)多吃含鋅
    、硒豐富的食品
    ,如魚、瘦肉
    、花生
    、芝麻
    、奶制品
    、蘑菇、雞蛋
    、大蒜等可以達(dá)到有效補(bǔ)鋅排鉛

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