,但是對(duì)于多動(dòng)癥兒童來說還是很鬧
,所以家長(zhǎng)應(yīng)該注意。 如何判斷兒童多動(dòng)癥2
第一個(gè)方面、看一下孩子的注意力是否能集中
如果孩子的注意力無法集中的話,那么這也是孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥的一個(gè)預(yù)兆了。因?yàn)槎鄤?dòng)癥的孩子注意力不容易集中
,易受外界的干擾
。患兒無法從頭到尾完成一件事情
,很難按照指定的要求去做一件事情
。他們往往是事情做到一半,就換另外一件事情做
。
第二個(gè)方面、從孩子的行為還有活動(dòng)方面來看
多動(dòng)癥的孩子
,往往手腳不停
,無法安靜,坐不住
,喜歡到處攀爬
。他們是比較容易招惹他人的,這也是判斷孩子多動(dòng)癥的一個(gè)依據(jù)了
。
第三個(gè)方面 、可以從他們的'性格方面來進(jìn)行判斷
多動(dòng)癥的孩子沖動(dòng)任性,一激動(dòng)他們的自控能力是比較差的
,情緒也不怎么穩(wěn)定。他們常常表現(xiàn)出沖動(dòng)
,易怒的情緒
,他們的個(gè)性比較固執(zhí),這也是判斷多動(dòng)癥的一個(gè)依據(jù)了
。
上述這些就是有關(guān)于多動(dòng)癥的一些相關(guān)的內(nèi)容了
,希望對(duì)你可以有所幫助吧。如果父母在平常的生活當(dāng)中
,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了多動(dòng)癥的話
,那么要讓孩子去醫(yī)院接受治療
。并且要利用一些藥物來進(jìn)行解決
。在平常的生活當(dāng)中,父母也要采取一定的措施
,讓他們把不好的習(xí)慣改掉
,久而久之就會(huì)有比較明顯的效果。
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2023-08-02 07:07:27
多動(dòng)癥是一種比較常見的兒童心理疾病
,一般患兒從出生開始就有
,但是發(fā)病可能要等到后期接受教育的時(shí)候才會(huì)被發(fā)現(xiàn),所以家長(zhǎng)要隨時(shí)注意兒童是否有多動(dòng)癥
,如果發(fā)現(xiàn)病癥最好能及時(shí)治療
。那么,怎么看兒童是不是多動(dòng)癥
??jī)和鄤?dòng)癥應(yīng)該如何治療
?
1、藥物治療藥物能改善注意缺陷
,降低活動(dòng)水平,在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績(jī)
,短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系
。一般使用中樞興奮劑
,一線治療藥物
,目前國內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片。哌甲酯
,低劑量有助于改善注意力
,高劑量能夠改善多動(dòng)、沖動(dòng)癥狀
,減少行為問題
。藥物必須在醫(yī)生指導(dǎo)下服用。
2、行為療法教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育,避免歧視
、體罰或其他粗暴的教育方法
,恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺性?div id="jfovm50" class="index-wrap">?梢詫⒒純旱淖话才旁诶蠋煾浇?div id="jfovm50" class="index-wrap">,以減少患兒在上課時(shí)的注意力分散,課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間
。兒童行為趨向良好時(shí)應(yīng)及時(shí)予以肯定
、表揚(yáng),以增強(qiáng)其自信心
。
3、心理療法(1)自我控制訓(xùn)練這一訓(xùn)練的主要任務(wù)是通過一些簡(jiǎn)單
、固定的自我命令讓患兒學(xué)會(huì)自我行為控制
。例如出一道簡(jiǎn)單的題目讓患兒解答,要求患兒命令自己在回答之前完成以下四個(gè)動(dòng)作:停------停止其他活動(dòng),保持安靜
;看------看清題目
;聽------聽清要求,最后才開口回答
。這一方法還可以用來控制患兒的一些沖動(dòng)性行為
。
(2)放松訓(xùn)練由于多動(dòng)癥患兒的身體各部位總是長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài),如果能讓他們的肌肉放松下來
,多動(dòng)現(xiàn)象就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。放松訓(xùn)練可采用一般的放松法
,或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法
。在施行放松訓(xùn)練時(shí),每小時(shí)放松15分鐘
,患兒一達(dá)到放松要求就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
。其余45分鐘可安排患兒感興趣的游戲,但一到放松時(shí)間就必須結(jié)束游戲
。
4、家庭治療(1)幫助孩子集中注意力著眼孩子喜歡的東西,和他一起游戲
,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,使他的注意時(shí)間加長(zhǎng)
。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時(shí)
,你應(yīng)該給他充足的空間,甚至可以和他一起畫
。
(2)充實(shí)孩子的生活內(nèi)容爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩
,讓他有機(jī)會(huì)宣泄過剩的精力。比如讓他參加適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
,如平衡木
、跳床等。
(3)多鼓勵(lì)孩子多鼓勵(lì)孩子
,給孩子減少壓力。多動(dòng)癥患兒行為表現(xiàn)良好
,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能馬上給予表揚(yáng)和贊許
,讓孩子知道自己做的很好。不要因?yàn)樗粫?huì)數(shù)數(shù)
、不會(huì)彈琴就把他說成“笨小孩”
,不給孩子壓力
,讓他輕松成長(zhǎng)。
5、飲食療法
多動(dòng)癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過高
。平時(shí)多吃含鋅、硒豐富的食品
,如魚、瘦肉
、花生
、芝麻、奶制品
、蘑菇
、雞蛋、大蒜等可以達(dá)到有效補(bǔ)鋅排鉛
。
6、兒童多動(dòng)癥的危害1.對(duì)個(gè)人
兒童多動(dòng)癥輕則學(xué)習(xí)無法專心
,無法主動(dòng)學(xué)習(xí)
,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)變差;難以控制自己的行為
。多動(dòng)癥兒童將作業(yè)完成的視覺比速度一般的同學(xué)要多40%到60%
,所以學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比其他孩子要重。這會(huì)失去運(yùn)動(dòng)
、玩耍以及課外閱讀的大量時(shí)間
,讓學(xué)習(xí)陷入惡性循環(huán)。注意力難以集中使他們解題非常困難
,無法學(xué)習(xí)難度大的內(nèi)容
;極大降低了他們書寫和思考的速率,學(xué)習(xí)比人家落后
,無法掌握主動(dòng)權(quán)
。
2.對(duì)家庭
多動(dòng)癥兒童不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且厭學(xué)和逃學(xué)
,破壞課堂秩序,常被老人批評(píng)
,讓家長(zhǎng)羞愧惱火
,回家對(duì)孩子責(zé)備打罵。有些花高價(jià)請(qǐng)家教
,浪費(fèi)大量的時(shí)間金錢也沒有用
;有的讓孩子對(duì)此產(chǎn)生抗拒
、仇恨的情緒,使家庭和睦受到影響
。
3.對(duì)學(xué)校
多動(dòng)癥兒童常破壞課堂秩序
,偷竊破壞,打架滋事
,成績(jī)較差
,讓老師花極大精力也沒什么效果。假如每班這樣的孩子多幾個(gè)
,教學(xué)質(zhì)量肯定受影響
,讓老師格外惱火
,總是想要他們留級(jí)
,乃至開除他們。
4.對(duì)社會(huì)
兒童多動(dòng)癥不及時(shí)治療的話
,人至成年后會(huì)因貪圖享受
,好逸惡勞、沖動(dòng)
、自控力差
,會(huì)有較高的犯罪率,并且屢教不改成慣犯
,是社會(huì)安定和人民的人生財(cái)產(chǎn)安全受到影響
。
藥物治療
藥物能改善注意缺陷,降低活動(dòng)水平
,在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績(jī),短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系
。一般使用中樞興奮劑
,一線治療藥物,目前國內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片
。哌甲酯
,低劑量有助于改善注意力,高劑量能夠改善多動(dòng)
、沖動(dòng)癥狀
,減少行為問題。藥物必須在醫(yī)生指導(dǎo)下服用
。
行為療法
教師和家長(zhǎng)需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育
,避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法
,恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式提高患者的自信心和自覺性
。可以將患兒的座位安排在老師附近
,以減少患兒在上課時(shí)的注意力分散
,課程安排時(shí)要考慮到給予患者充分的活動(dòng)時(shí)間。兒童行為趨向良好時(shí)應(yīng)及時(shí)予以肯定
、表揚(yáng)
,以增強(qiáng)其自信心。
心理療法自我控制訓(xùn)練
這一訓(xùn)練的主要任務(wù)是通過一些簡(jiǎn)單
、固定的自我命令讓患兒學(xué)會(huì)自我行為控制
。例如出一道簡(jiǎn)單的題目讓患兒解答,要求患兒命令自己在回答之前完成以下四個(gè)動(dòng)作:停------停止其他活動(dòng)
,保持安靜
;看------看清題目
;聽------聽清要求
,最后才開口回答。這一方法還可以用來控制患兒的一些沖動(dòng)性行為
。
放松訓(xùn)練
由于多動(dòng)癥患兒的身體各部位總是長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)
,如果能讓他們的肌肉放松下來,多動(dòng)現(xiàn)象就會(huì)有所好轉(zhuǎn)
。放松訓(xùn)練可采用一般的放松法
,或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法
。在施行放松訓(xùn)練時(shí)
,每小時(shí)放松15分鐘,患兒一達(dá)到放松要求就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
。其余45分鐘可安排患兒感興趣的游戲,但一到放松時(shí)間就必須結(jié)束游戲
。
家庭治療幫助孩子集中注意力
著眼孩子喜歡的東西
,和他一起游戲,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣
,使他的注意時(shí)間加長(zhǎng)
。比如當(dāng)孩子喜歡畫畫時(shí),你應(yīng)該給他充足的空間
,甚至可以和他一起畫
。
充實(shí)孩子的生活內(nèi)容
爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機(jī)會(huì)宣泄過剩的精力
。比如讓他參加適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
,如平衡木
、跳床等。
多鼓勵(lì)孩子
多鼓勵(lì)孩子
,給孩子減少壓力。多動(dòng)癥患兒行為表現(xiàn)良好
,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能馬上給予表揚(yáng)和贊許,讓孩子知道自己做的很好
。不要因?yàn)樗粫?huì)數(shù)數(shù)
、不會(huì)彈琴就把他說成“笨小孩”,不給孩子壓力
,讓他輕松成長(zhǎng)
。
飲食療法
多動(dòng)癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過高。平時(shí)多吃含鋅
、硒豐富的食品
,如魚、瘦肉
、花生
、芝麻
、奶制品
、蘑菇、雞蛋
、大蒜等可以達(dá)到有效補(bǔ)鋅排鉛
。