不足與謀

拼音 : 不足與謀 (bù zú yǔ móu)

簡拼 : bzym

近義詞 :

反義詞 :

感情色彩 : 貶義詞

成語結(jié)構(gòu) : 動賓式

成語解釋 : 與：和。不值得和他商量。

出處 : 西漢·司馬遷《史記·項羽本紀》：“豎子不足與謀。奪項王天下者，必沛公也，吾屬今為之虜矣?！?/p>

成語用法 : 作謂語、補語；指不能信任

例子 : 眾諸侯皆言不可輕動。操大怒曰：“豎子不足與謀?！保鳌ち_貫中《三國演義》第六回）

產(chǎn)生年代 : 古代

常用程度 : 常用

豎子不足與謀什么意思

豎子不足與謀的意思是：這小子不足以同謀大事，表示對人極大的輕蔑。

典故故事：劉邦已經(jīng)走了，估計抄小道已回到軍中，張良進去辭謝，說：“沛公不能多喝酒，已經(jīng)醉了，不能前來告辭，謹叫我奉上白玉璧一對，敬獻給大王，玉杯一對，敬獻給大將軍”。項羽說：“沛公在哪里”。

張良說：“聽說大王有意責備他，他脫身獨自離開，已經(jīng)回到了軍中”，項羽就接受了白玉璧，放到座位上。范增接受玉杯，丟在地上，拔出劍砍碎了它，說：“唉，（項伯壞我大事），這小子不值得和他共謀大業(yè)，奪走項王天下的一定是沛公，我們這些人就要被他俘虜了”。

曹操生平

曹操在孫權(quán)擒殺關(guān)羽，取得荊州后，表孫權(quán)為驃騎將軍，荊州牧。孫權(quán)遣使入貢，向曹操稱臣，并勸曹操取代漢朝自稱大魏皇帝。曹操將孫權(quán)來書遍示內(nèi)外群臣，說：“是兒欲踞吾著爐火上”，曹操手下群臣乘機向曹操勸進，曹操自己還不想廢獻帝自立。

建安二十五年（220年）正月，曹操還軍洛陽，當月，病逝在洛陽，終年六十六歲，謚曰武王。他臨死前留下《遺令》，根據(jù)曹操的遺囑，他于二月廿一丁卯日（4月11日）被安葬于鄴城（今河北邯鄲臨漳縣）西郊的高陵。

以上內(nèi)容參考：—豎子不足與謀

有誰知道“豎子不足以為謀”是啥意思

意思：這小子不足以同謀大事。表示對人極大的輕蔑。

出處：漢司馬遷《鴻門宴》。

原文節(jié)選：良曰：“聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣?！表椡鮿t受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣！”

譯文：張良說：“聽說大王有意要責備他，脫身獨自離開，已經(jīng)回到軍營了?！表椨鹁徒邮芰擞耔?，把它放在座位上。亞父接過玉斗，放在地上，拔出劍來敲碎了它，說：“唉！這小子不值得和他共謀大事！奪項王天下的人一定是劉邦。我們都要被他俘虜了！”

擴展資料 《鴻門宴》是《史記·項羽本紀》中一個相對獨立的片斷，它是項羽和劉邦在滅秦之后長達五年的斗爭的開端。雖是開端，卻在某種程度上預(yù)示了這場斗爭的終結(jié)。

這樣說，是因為作者通過對這次宴會全過程（包括會前斗爭和會后余波）的描寫，生動地揭示了項羽的悲劇性格：他自矜功伐而有“婦人之仁”。

這種性格不改變，他就必然以失敗告終。而劉邦在宴會上能化險為夷，跟善于利用對方性格弱點也是分不開的。從這段史實可以看出領(lǐng)袖人物的性格在歷史發(fā)展重要關(guān)頭上所起的作用。

《鴻門宴》故事情節(jié)首尾相應(yīng)，以曹無傷告密、項羽決定進攻始，以項羽受璧、曹無傷被誅終，具有相對的完整性。文章情節(jié)按項羽是否發(fā)動進攻、劉邦能否安然逃席兩個問題逐層展開，波瀾橫生，矛盾迭出，扣人心弦。而情節(jié)起伏波瀾是人物性格發(fā)展所導(dǎo)致的。

作者簡介：司馬遷，西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。字子長，夏陽（今陜西韓城南）人，一說龍門（今山西河津）人。司馬談之子。早年受學(xué)于孔安國、董仲舒，漫游各地，了解風俗，采集傳聞。初任郎中，奉使西南。

元封三年（前108年）任太史令，繼承父業(yè)，著述歷史。后因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》（原名《太史公書》）。

“堅子不足與謀”是什么意思？

意思是：這小子不值得和他共謀大事。

出自西漢司馬遷《鴻門宴》，原文選段：

沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝桮杓，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下；玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表椡踉唬骸芭婀苍冢俊绷荚唬骸奥劥笸跤幸舛竭^之，脫身獨去，已至軍矣。”

項王則受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者，必沛公也！吾屬今為之虜矣！”

譯文：

劉邦離去后，從小路回到軍營里。張良進去辭別，說：“沛公禁不起多喝酒，不能當面告辭。讓我奉上白璧一雙，拜兩拜敬獻給大王；玉斗一雙，拜兩拜獻給大將軍?！表椨鹫f：“沛公在哪里？”張良說：“聽說大王有意要責備他，脫身獨自離開，已經(jīng)回到軍營了?！?/p>

項羽就接受了玉璧，把它放在座位上。亞父接過玉斗，放在地上，拔出劍來敲碎了它，說：“唉！這小子不值得和他共謀大事！奪項王天下的人一定是劉邦。我們都要被他俘虜了！”

擴展資料

創(chuàng)作背景：

司馬遷在元封三年（前108年）接替其父擔任太史令，從太初元年（前104年）開始創(chuàng)作《太史公書》（后來稱為《史記》）。后因向漢武帝為李陵戰(zhàn)敗投降匈奴之事辯護而被捕入獄并處以腐刑，出獄后任中書令，忍辱發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。

公元前91年（征和二年），《史記》全書完成。全書130篇，本文為其中第七篇。文章敘述的是秦朝滅亡后（公元前206年）兩支抗秦軍隊的領(lǐng)袖項羽和劉邦在秦朝都城咸陽郊外的鴻門舉行的一次宴會。

藝術(shù)特色：

1、這篇文章善于通過重要歷史事件、在矛盾沖突中塑造人物，人物形象具有高度的個性化和典型性。作者以極其深微而又明顯的愛憎筆觸，刻畫了兩種不同類型的統(tǒng)治人物。

2、這篇文章善于把巨大的歷史事件與豐富的細節(jié)描寫相結(jié)合，善于把生動的場面敘寫與細節(jié)描繪相結(jié)合。

3、這篇文章具有周密嚴謹?shù)慕M織安排。文章以曹無傷密告起，以曹無傷被誅結(jié)；以范增說項羽始，以范增怒項羽終。在處理材料上，作者運用了繁、簡、省、復(fù)各種不同筆法，使其相輔相成，以構(gòu)成全篇嚴密無間的邏輯結(jié)構(gòu)，幫助了主題內(nèi)容的顯現(xiàn)。

4、這篇文章在語言運用上達到了一個新的高度。由于作者在傳記文學(xué)著作上，具有獨創(chuàng)精神叛逆情感，所以他能自覺地靠攏人民向民間語言學(xué)習(xí)。全文的語言風格，也充分說明司馬遷操縱運用語言的能力，遠遠跨過秦及漢初散文語言的既有水平，達到了一個新的高度。

-鴻門宴

翻譯題：1 唉！豎子不足與謀！奪項王天下者，必沛公也！吾屬今為之虜矣！2 且為主貪，必喪其國：為臣貪...

1：唉！這小子不值得和他共謀大業(yè)！奪走項王天下的一定是沛公。我們這些人就要被他俘虜了！”
2：況且，做君主的人如果貪婪，那么他就會失去他的天下；做臣子的人貪婪，那么會丟掉他的性命。

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