拼音 : 奸狡詭譎 (jiān jiǎo guǐ jué)
簡拼 : jjgj
近義詞 :
反義詞 :
感情色彩 : 貶義詞
成語結(jié)構 : 聯(lián)合式
成語解釋 : 奸：奸詐；狡：狡猾
；詭譎：狡猾
。指為人奸詐狡猾
出處 : 明·馮夢龍《醒世恒言》第四卷：“卻說城中有一人姓張
，名委
，原是個宦家子弟
，為人奸狡詭譎
，殘忍刻薄
。”
成語用法 :
例子 :
產(chǎn)生年代 : 古代
常用程度 : 一般
狡黠的拼音狐狡黠的拼音是什么
狡黠的讀音是：jiǎo xiá
。
狡黠的拼音是：jiǎo xiá
。 詞性是：形容詞。 結(jié)構是：狡(左右結(jié)構)黠(左右結(jié)構)
。 注音是：ㄐ一ㄠˇㄒ一ㄚ_
。
狡黠的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一
、詞語解釋【點此查看計劃詳細內(nèi)容】
狡黠jiǎoxiá
。(1)狡猾;詭詐。
二
、引證解釋
⒈詭詐
。引《三國志·蜀志·張嶷傳》：“健弟狡黠，又夷狄不能同功
，將有乖離
。”《法苑珠林》卷四一引《生經(jīng)》：“其賊狡黠
，更當設謀
。”宋王讜《唐語林·政事上》：“杖煞一番老而狡黠者
，其后補署
，悉用年少
，惜身保家，不敢為惡矣
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！辈茇度粘觥返诙唬骸八瓉硎谴筘S銀行一個小職員，憑著狡黠和逢迎的本領現(xiàn)在升為潘月亭的秘書
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！雹勃q機靈。引清紀昀《閱微草堂筆記·灤陽續(xù)錄二》：“蔡季實殿撰有一_
，京師長隨也
，狡黠善應對
，季實頗喜之
。”
三
、國語詞典
狡詐
。《三國志．卷二八．魏書．鄧艾傳》：「逆賊姜維連年狡黠
，民夷騷動
，西土不寧?div id="m50uktp" class="box-center"> ！挂沧鳌附苽巍?div id="m50uktp" class="box-center"> 。詞語翻譯英語crafty,astute德語listig法語malicieux,madré,retors
四、網(wǎng)絡解釋
狡黠狡黠
，是漢語詞匯
，拼音為jiǎoxiá，有詭詐
，狡猾之意
，做褒義詞時形容人古靈精怪，機靈
。其近義詞有狡猾
、詭詐、狡詐
、圓滑等
。其反義詞為正直、憨厚
、誠實等
。
關于狡黠的近義詞
狡猾滑頭奸詐刁滑圓滑狡滑狡詐油滑奸滑
關于狡黠的反義詞
憨厚敦厚
關于狡黠的詩詞
《狡黠的女孩》
關于狡黠的詩句
并緣胥狡黠光線在房瓦的音階上轉(zhuǎn)換一棵棗樹的安寧男人的喉嚨成熟了動物園的困獸被合進一本書鋼鞭飛舞悸動著的斑斕色彩隔著漫長的歲月凄厲地叫喊一張導游圖把我引入城中之星星狡黠而兇狠象某一事物的核心18我總是沿著那條街的孤獨的意志漫步喔并緣胥狡黠
關于狡黠的成語
不齒于人狡焉思啟狡兔三窟狡兔三穴狡焉思肆伯道無兒不名一錢
關于狡黠的詞語
不齒于人狡焉思肆污吏黠胥小癡大黠狡兔三穴伯道無兒狡焉思逞奸狡詭譎小黠大癡不名一錢
關于狡黠的造句
1、最后
，對官吏昏聵和庶民狡黠的描寫則反映出官民之間不同的司法智慧
。
2
、更糟的是，他覺得他們更加卑躬屈節(jié)
，更狡黠
，更無知，不過是些機器罷了
。
3
、他對著庫爾特狡黠地一笑爬進船.
4、他的眼光閃動著
，顯出狡黠而滿意的神情
，并且不斷瞟看那伙伴的面孔.
5、他什么也沒說
，只是朝我狡黠地笑了笑
，這讓我感到極其不安。
點此查看更多關于狡黠的詳細信息
“為”在文言文中有哪幾種常見的意思
？急急急急急，拜托各位大蝦，告訴我準確的答案?div id="4qifd00" class="flower right">。
。?/span>
為"在文言中經(jīng)常用作動詞和介詞
，也可以用作助詞
。用作動詞，意思是"做"
。還可作判斷詞"是"用
。這些都屬于實詞范圍。下文介紹作虛詞用的幾種用法
。
1.用作介詞
。除表被動外，一般讀去聲
。
（一）表示動作
、行為的對象?div id="m50uktp" class="box-center"> ？勺g為“向”"對"等
。例如：
此中人語云："不足為外人道也
。"（《桃花源記》）
（二）表示動作、行為的替代
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？勺g為"替""給"等。例如：
當橫行天下
，為漢家除殘去穢……（《赤壁之戰(zhàn)》）
公為我獻之
。（《鴻門宴》）
（三）表示動作、行為的時間
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？勺g為"當""等到"等。例如：
為其來也
，臣請縛一人過王而行
。（《晏子使楚》）
（四）表示動作、行為的目的
?div id="4qifd00" class="flower right">
？勺g為"為著"
、"為了"
。例如：
天下熙熙，皆為利來
；天下攘攘
，皆為利往。（史記·貨殖列傳序》）
（五）表示動作
、行為的原因
。可譯為"因為""由于"
。例如：
吾見其難為
，怵然為戒，視為止
，行為遲
。（《庖丁解牛》）
（六）表示被動關系
。讀陽平聲
，可譯為"被"。"為"所引進的是動作行為的主動者
；有時亦可不出現(xiàn)主動者
；有時跟"所"結(jié)合，構成"為所"或"為……所"
。例如：
有決瀆于殷周之世者
，必為湯武笑矣
。（《五蠹》）
不者，若屬皆且為所虜?div id="4qifd00" class="flower right">
。ā而欓T宴》）
2.用作助詞
。讀陽平聲，放在疑問句之末
，表示詰問
，前面有疑問代詞跟它呼應?div id="d48novz" class="flower left">
？勺g為"呢"
？例如：
如今人方為刀俎……何辭為？（《鴻門宴》）
然
1.用作連詞
，主要表示轉(zhuǎn)折關系
，可譯為"可是""但是"。例如：
然豫州新敗之后
，安能抗此難乎
？（《赤壁之戰(zhàn)》）
然不自意能先入關破秦……（《鴻門宴》）
"然"有時和"而"連用，"然"代指上文所說情況
，"而"表示轉(zhuǎn)折
，等于說"如此（這樣），可是……"
。例如：
夫環(huán)而攻之
，必有得天時者矣，然而不勝者
，是天時不如地利也
。（《得道多助，失道寡助》）
"然"還常和"則"結(jié)合
，"然"是承接上文事實
，“則”是由此進行闡述或論斷，可譯為"既然如此
，那么（那就）"
，也可單譯為"那么"。例如：
是進亦憂
，退亦憂
。然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）
2.用作代詞
。相當于口語中"這樣""如此"
。例如：
輮使之然也。（《勸學》）
不然
，籍何以至此
？（《鴻門宴》）
3.用作助詞
，又分兩種情況。
（一）用在形容詞之后
，作為詞尾
，相當于口語的"……地"。例如：
蔣氏大戚，汪然出涕曰……（《捕蛇者說》）
大石……森然欲搏人……（《石鐘山記》）
（二）用在名詞或短語之后，前面有"若""如""猶"等詞與之照應的
，可譯為"的樣子""一般""那樣"。例如：
其人視端容寂
，若聽茶聲然。（《核舟記》）
而半山居霧若帶然
。（《登泰山記》）
"然"還常作應對之辭
，同口語中"是的""對的"相似?div id="jfovm50" class="index-wrap">；蛘弑硎举澇?div id="jfovm50" class="index-wrap">、同意，即"認為是""認為對"的意思
。例如：
袁曰："然
，固有所聞。"（《譚嗣同》）
以
1.用作介詞
。主要有以下幾種情況：
（一）表示動作
、行為所用或所憑借的工具、方法及其他
，可視情況譯為"用""拿""憑借""依據(jù)""按照""用（憑）什么身份"等。例如：
以故法為其國與此同
。（《察今》）
余船以次俱進
。（《赤壁之戰(zhàn)》）
是時以大中丞撫吳者為魏之私人……（《五人墓碑記》）
（二）起提賓作用，可譯為"把"
。例如：
秦亦不以城予趙
，趙亦終不予秦璧。（《廉頗藺相如列傳》）
（三）表示動作
、行為產(chǎn)生的原因
，可譯為"因""由于"。例如：
且以一璧之故逆強秦之歡
，不可
。（《廉頗藺相如列傳》）
時操軍兼以饑疫，死者太半
。（《赤壁之戰(zhàn)》）
（四）引進動作
、行為發(fā)生的時間和處所
，用法同"于"，可譯為"在""從"
。例如：
余以乾隆三十九年十二月
，自京師乘風雪，……至于泰安
。（《登泰山記》）
今以長沙豫章往
，水道多絕，難行
。（《漢書·西南夷傳》）
（五）表示動作
、行為的對象，用法同"與"
，可譯為"和""跟"
；有時可譯為"率領""帶領"。例如：
天下有變
，王割漢中以楚和
。（《戰(zhàn)國策·周策》）
（公子）欲以客往赴秦軍，與趙俱死
。（《信陵君竊符救趙》）
2.用作連詞
。用法和"而"有較多的相同點，只是不能用于轉(zhuǎn)折關系
。
（一）表示并列或遞進關系
，常用來連接動詞、形容詞（包括以動詞
、形容詞為中心的短語）
，可譯為"而""又""而且""并且"等，或者省去
。例如：
夫夷以近
，則游者眾……（《游褒禪山記》）
（二）表示承接關系，"以"前的動作行為
，往往是后一動作行為的手段或方式
。可譯為"而"或省去
。例如：
余與四人擁火以入……（《游褒禪山記》）
（三）表示目的關系
，"以"后的動作行為，往往是前一動作行為的目的或結(jié)果
?div id="m50uktp" class="box-center"> ？勺g"而""來""用來""以致"等。例如：
作《師說》以貽之。（《師說》）
劍貲財以送其行
。（《五人墓碑記》）
不宜妄自菲薄……以塞忠諫之路也
。（《出師表》）
（四）表示因果關系，常用在表原因的分句前
，可譯為"因為"
。例如：
諸侯以公子賢，多客
，不敢加兵謀魏十余年
。（《信陵君竊符救趙》）
古人……以其求思之深而無不在也。（《游褒禪山記》）
（五）表示修飾關系
，連接狀語和中心語
，可譯為"而"，或省去
。例如：
木欣欣以向榮
，泉涓涓而始流。（陶淵明《歸去來辭》）
3.復音虛詞"以是""是以"
，相當"因此"
，引出事理發(fā)展或推斷的結(jié)果。例如：
以是人多以書假余……（《送東陽馬生序》）
是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎
。（《庖丁解?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！罚?/p>
勸君保重用文言文翻譯
1. 《勸君無私》的解釋,譯文 【譯文】
齊景公在位的時候，大雪下了三天而不停
，景公披著白色的狐皮裘衣
，坐在殿堂側(cè)邊的臺階上。晏子進宮拜見景公
，站了一會兒
，景公說：“怪啊
！大雪下了三天而天氣竟然不寒冷
。”晏子回答說：“天氣果真不寒冷嗎
？”晏子笑了笑。晏子說：“我聽說古代的賢德君王
，吃飽的時候能知道有人在挨餓
，穿暖的時候知道有人在受寒，安逸的時候知道有人在辛苦?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)在君王不知道民間的疾苦?div id="m50uktp" class="box-center"> 。 本肮f：“說的對！我聽從您的教誨了
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！庇谑蔷拖铝钅贸鲆挛锖图Z食，發(fā)放給饑寒交迫的人
。命令凡看見路途時候有饑寒的人
，不問他是哪個鄉(xiāng)，看見在里閭有饑寒的人
，不問他是哪一家
，巡行全國統(tǒng)計發(fā)放數(shù)字，不必報他們的姓名
。已任職的發(fā)給兩月救濟糧
，生病的發(fā)給兩年救濟糧?div id="m50uktp" class="box-center"> ？鬃勇牭竭@件事后說：“晏子能夠明白自己應做的事
，景公能做他所高興做的事?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?/p>
2. 文言文 （勸）字的意思 為 ⑴成為
，變成。
例：①此何遽不為福乎
？②處遂改勵
，終為忠臣。③以弱為強者
，非惟天時
，抑亦人謀也。
④卒相與歡
，為刎頸之交
。⑤然則為天下之大害者，君而已矣
。
⑥冰
，水為之，而寒于水
。⑦漢之為漢
，幾四十年矣。
⑧因而化怒為悲
。⑨有鬼
，非人死精神為之也。
⑩寧知此為歸骨所耶
？ ⑵做
。例：①為之，則難者亦易矣。
②即書詩四句
，并自為其名
。③溫故而知新，可以為師矣
。
④寄偽兒啼
，恐栗，為兒恒狀
。⑤李 李忠義 其城為坎以先登
。
⑥板印書籍，唐人尚未盛為之
。⑦有布衣畢升
，又為活板。
⑧公輸盤為我為云梯
。⑨故為之說
。
⑩然得而臘之以為餌。（11）陳勝
、吳廣皆次當行
，為屯長。
（12）為壇而盟
。（13）亮躬耕隴畝
，好為>？（14）相如度秦王特以詐佯為予趙城
。
（15）趙王竊聞秦王善為秦聲
。（16）誰為大王為此計者。
（17）唐僧貫休為《諾矩羅贊》
。（18）非為織作遲
，君家婦難為。
（19）使齊軍入魏地為十萬灶
。（20）今日嬴之為公子亦足矣?div id="d48novz" class="flower left">
。?1）今為宮室之美為之。
（22）南取百越之地
，以為桂林
、象郡。（23）為民誣太守者視此?div id="d48novz" class="flower left">
。?4）愿為小相焉
。
（25）莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐
。 ⑶作為，當作。
例：①其詩以養(yǎng)父母
，收族為意
，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。②何以為計
？③子墨子解帶為城
。
④此可以人為援而不可圖也。⑤相傳以為雁蕩
。
⑥量其家之所有以為劑
。⑦霓為衣兮風為馬。
⑧斬木為兵
，揭竿為旗
。⑨然后以六合為家， 函為宮
。
⑷是
。例：①此不為遠者小而近者大乎？②迨以手捫之
，始知其為壁也
。
③賴膚覺之助，而后見為體
。④中峨冠而多髯者為東城
。
⑤五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本
。⑥若止印三二本
，未為簡易。
⑦此為何若人
？⑧必為有竊疾矣
。⑨項燕為楚將。
⑩為天下理財
，不為征利
。（11）在藥則未為良時也。
（12）如今人方為刀俎
，我為魚肉
。（13）非為織作遲，群家婦難為
。
（14）乃知太白“開風言風語入天鏡”之句為妙
。 ⑸以為，認為
。
例：①孰為汝多知乎?div id="d48novz" class="flower left">
、隗E視之
，無不驚為生人者。③竊為大王不取也
！ ⑹被
。
例：①周年處少時，兇強俠氣
，為鄉(xiāng)里所患
。②升死，其印為予群從所得
。
③吳廣素愛人
，士卒多為用者。④國險而民附
，賢能為之用
。
⑤恐為操所先。⑥行將為人所并
，豈足托乎?div id="4qifd00" class="flower right">
、哔鵀槿笋R所蹈藉，陷泥中死者甚眾
。
⑧不者
，若屬皆且為所虜。⑨吾屬今為之虜矣
。
⑩則為深谷林莽所蔽
。（11）當是為谷中大水沖激。
（12）為仲卿母所遣
。（13）而為秦人積威之所劫
。
（14）為國者無使為積之所劫域！（15）遂為猾胥報充里正役
。（16）身死人手
，為天下笑者。
（17）身死國滅
，為天下笑
，（18）竟為秦所滅。（19）若是物特為天之所厚而擇焉以存也者
。
⑺句末語氣詞
，表示疑問或反詰。例：①夫子何命焉為
？②何辭為
？③秦則無禮，何施之為
？④何故懷瑾握瑜而自令見放為
？
。
⑻指心理活動。例：予嘗求古仁人之心
，或異二者之為.
？ ⑼有。
例：①獨其為文猶可識曰“花山”
。②敢用是為怨望。
③未報秦施而伐其師
，其為死君乎
？④頑童之為是心也。 ⑽將來
，將
。
例：①旦日饗士卒，為擊破沛公軍
。②眾謂予一行為可以紓禍
。
（11）治理。例：①安有為天下阽危者若是而上下驚者
？②為國者無使為積威之所動哉?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、塾梢矠橹燃叭?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，可使有勇
，且知方也。
④為國以禮
，其言不讓
，是故曬之。 （12）裝作
。
例：為除不潔者
，引入。 （13）為了
。
例：①愿為市鞍馬
，從此替爺征。②凡君之所畢世而經(jīng)營者
，為天下也
。
③慎勿為婦死。④為宮室之美
，妻妾之奉
，所識窮乏者得我歟？⑤今為宮室之美為之
。
（14）給
，替
。例：①此人一一為具言所聞，皆嘆惋
。
②公輸盤為我為云梯
。③于是為長安君約車百乘。
④為天下理財
，不為征利
。⑤于是秦王不懌，為一擊缶
。
⑥請以趙十五城為秦王壽
。⑦今為君計，菲若遣腹心自結(jié)于東
，以共濟世業(yè)
。
⑧為漢家除殘去穢。⑨請為籌之
。
⑩保為將軍破之?div id="m50uktp" class="box-center"> 。?1）我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。（12）誰為大王為此計者
？（13）君為我呼入
。
（14）公為我獻之。（15）為君翻作《琵琶行》
。
（16）而為之記
，亦以明生死之大。匹夫之有重于社稷也
。
（17）阿母為汝求
。（18）臣請為王言樂。
（19）即解貂覆生
，為掩戶
。（20）為復守黜藏使者。
（21）汝來床前
，為說稗官野史可喜可之事
，聊資一歡。 （15）對
，向
。
例：①不足為外人道也。②為天下唱
，宜多應者
。
③為之奈何？④如姬為公子泣
，⑤怵然為戒
。⑥為長者折技
。
（16）因為。例：①盤庚不為怨者故改其度
。
②非不賢也
，為其不可得而法。③凡天下之無地而得安寧者
，為君也
。
（17）則“于”，在
，當
。例：為其來也，臣請縛一人過而行
。
「為市」談交易。 例：一人去為市
，（為市：這里指人口買賣） 「為人」做人處世的態(tài)度
。
例：⑴原來楊修為人恃才放曠。⑵公子為人
，仁而下士
。
⑶原是個宦家子弟，為人奸狡詭譎
。 為 （為） wéiㄨㄟˊ ◎ 做
，行，做事：~人
。
~時
。~難。
不~己甚（不做得太過分）
。 ◎ 當做
，認做：以~。
認~
。習以~常
。
◎ 變成：成~。 ◎ 是：十兩~一斤
。
◎ 治理
，處理：~政。 ◎ 被：~天下笑
。
◎ 表示強調(diào)：大~惱火
。 ◎ 助詞，表示反詰或感嘆：敵未滅
，何以家~
？ ◎ 姓
。
其它字義 -------------------------------------------------------------------------------- ● 為 （為） wèiㄨㄟˋ。
3. 文言文翻譯```` 子夏曰：賢賢易色
，事父母能竭其力
，事君能致其身；與朋友交
，言而有信
。雖曰未學，吾必謂之學矣
。
子夏曰：
姓卜名商
。字子夏。
賢賢易色
，
凡人之情
。莫不好色。而不好賢
。今若有人能改易好色之心以好於賢
。則此人便是賢於賢者。故云賢賢易色也
。然云賢於賢者
。亦是獎勸之辭也。又一通云
。上賢字猶尊重也
。下賢字謂賢人也。言若欲尊重此賢人
。則當改易其平常之色
。更起莊敬之容也。
言以至善也
。此注如前通也
。
事父母能竭其力，
子事父母
。左右就養(yǎng)無方
。是能竭力也。
事君能致其身
；
致極也
。士見危致命。是能致極其身也
。然事君雖就養(yǎng)有方
。亦宜竭力於君親。若患難。故宜致身
。但親主家門
。非患難之所。故云竭力
。臣主捍難御侮
。故云致身也。
與朋友交
，言而有信
。
入則事親。出則事君
。而與朋友交接
。義主不欺。故云必有信也
。
雖曰未學
，吾必謂之學矣。
假令不學
。而生知如前
。則吾亦謂之學也。此勸人學故也
。故王雍云。言能行此四者
。雖云未學而可謂已學也
。生而知者上。學而知者次
。若未學而能知
。則過於學矣。蓋假言之以勸善行也
。
4. 安慰人的語句用文言文的形式說出來 1.我覺君非池中物
，咫尺蛟龍云雨。時與命猶須天付
。蘭佩芳菲無人問
，嘆靈均欲向重華訴?div id="4qifd00" class="flower right">
？找加?div id="4qifd00" class="flower right">
，共誰語？——《賀新郎》宋 辛棄疾
譯文：徐斯遠眉宇間的氣度風采超逸軒昂
。我想您赴試就應該像王良駕馭馬車一樣輕車熟路
，怎能不一試而中。我認為友人本來就不是池中之物，應該像蛟龍得云雨一樣能夠大展宏圖
。但是時機和命運的好壞還需要看天意如何
。想那屈原的才華與人品就如同蘭芷一樣，卻同樣感慨時運不濟
，何況是我們這樣的人呢
。
2.凡人之言皆曰，盈虛倚伏
，去來之不可常
。或?qū)⒋笥袨橐?div id="d48novz" class="flower left">
，乃始厄困震悸
，于是有水火之孽，有群小之慍
。勞苦變動
，而后能光明——《賀進士王參元失火書》唐 柳宗元
譯文：一般人都說："圓滿和缺陷互為因果。"得和失不會一塵不變
，也許一個人將要大有作為
，就開始受到種種妨礙，種種驚嚇
，因此有水或火的災害
，有小人們的怨恨，心身受盡磨煉
，不斷發(fā)生變故
，然后能夠過上幸福的日子。
3.莫愁前路無知己
，天下誰人不識君
。——《別董大二首》唐 高適
譯文：不要擔心前路茫茫沒有知己
，普天之下哪個不識君
？
4.天若有情應老。勸君看取利名場
。今古夢茫茫
。 ——《喜遷鶯·花不盡》宋 晏殊
譯文：自今以后少知音，瑤琴朱弦不再吟
。天若與我同悲凄
，蒼天也會霜染鬢。勸君此去多保重
，名利場上風浪急
，宦海茫茫沉與浮
，古今看來夢一回。
5.自古青蠅白璧
，天已早安排就
。——《霜天曉角·重來對酒》清 納蘭性德
譯文：還是不要提那些空虛如幻的陳情舊事了
，趁著良辰未盡
，再多飲一杯消愁的美酒，自古英雄多壯志難酬
，是非成敗上天早已為我們安排妥當了
。
6.大梁城里定相見，玉川破屋應數(shù)間
。 ——《送董元達》宋代 謝逸
譯文：日后我們在大梁城中定能再見
，那時你必然還是牢守節(jié)操，家中只有破屋數(shù)間
