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力所能及

大道家園 2023-07-12 01:32:19

拼音 : 力所能及 (lì suǒ néng jí)

簡(jiǎn)拼 : lsnj

近義詞 : 力挽狂瀾

、得心應(yīng)手
、為所欲為

反義詞 : 力不能支

、無能為力

感情色彩 : 褒義詞

成語結(jié)構(gòu) : 主謂式

成語解釋 : 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。

出處 : 唐·裴铏《傳奇·韋自東》:“殿于宏壯

,林泉甚佳,蓋唐開元中萬回師弟子之所建也;似驅(qū)役鬼工,非人力所能及
。”

成語用法 : 主謂式

;作謂語
、定語;含褒義

例子 : 特別是要用實(shí)例

、用典型示范去告訴他們組織起來的好處,這種好處是超出單干戶力所能及的
。(郭小川《十字路口》)

產(chǎn)生年代 : 古代

常用程度 : 常用

力所能及是什么意思

“力所能及”意思是在自己力量的限度內(nèi)所能做到的

。主謂式;作謂語
、定語
;含褒義。出自晉·羊祜《誡子書》:“今之職位
,謬恩之加耳
,非吾力所能致也?div id="m50uktp" class="box-center"> !?br>“力所能及”造句:
1
、我們應(yīng)盡力干些力所能及的事。
2
、在家里我要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事

3、凡是力所能及的工作
,我決不麻煩別人

4、孩子們不應(yīng)該過多依靠父母
,他們要自己努力做力所能及的事

5
、本文試圖在這方面作一些力所能及的探索。

有關(guān)力所能及的詩句

1. 關(guān)于力所能及的詩句
關(guān)于力所能及的詩句 1.關(guān)于「力學(xué)原理」的詩句
帝子降兮北渚目渺渺兮愁予裊裊兮秋風(fēng) 洞庭波兮木葉落…… ——《湘夫人》·屈原 以幾何力學(xué)來觀照這兩句詩

,亦頗有趣味
,翻涌的“波”向上,凋零的“木葉”向下
,而“秋風(fēng)”則在大地的平面自北向南推進(jìn)——三個(gè)方向的力合于一首詩中的時(shí)候
,便以另一種方式推動(dòng)了季節(jié)的運(yùn)動(dòng),以及我們?cè)娨獾纳拿}動(dòng)


詩詞與物理教學(xué) 榆中縣一中 丁成 中國(guó)是一個(gè)詩詞的王國(guó)
。詩詞不僅給人帶來藝術(shù)享受,而且在一些作品中還包含有一定的物理知識(shí)


利用這寶貴的財(cái)富
,在物理教學(xué)中插入詩詞,定能起到錦上添花的作用
。一
、利用詩詞引入物理概念,可使學(xué)生興趣盎然
,氣氛活躍


例如,在講到物體的運(yùn)動(dòng)的一些概念時(shí)
,可用毛主席詩詞《送瘟神》中的詩句:“坐地日行八萬里
,巡天遙看一千河?div id="4qifd00" class="flower right">
!?由此引入運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的概念
,我們腳下的地球永不停止地在運(yùn)動(dòng)。

宋代詩人陳與義在一首名為《襄邑道中》的詩中寫道:“飛花兩岸照晚紅
,百里榆堤半日風(fēng)
。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?br>
從后兩句詩中,可引入靜止是相對(duì)的概念
。在這里船與云以相同的速度運(yùn)動(dòng)
,以船為參照物,云是靜止的


又如陶淵明的“白日淪西河
,素月出東嶺”,李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
,惟見長(zhǎng)江天際流”都可以引入運(yùn)動(dòng)的一些概念
。這些詩詞生動(dòng)
、形象、有趣


這樣引入物理概念
,學(xué)生聽得津津有味,課堂氣氛活躍
,有事半功倍的效果
。二、利用詩詞理解物理概念
,可使學(xué)生思維流暢
,印象深刻。

在理解特體間的相互作用和力的分解現(xiàn)象時(shí)
,分析風(fēng)箏為什么能浮在空中的原因
,可將清代吳有水的《風(fēng)箏》讀給學(xué)生:“只憑風(fēng)力健,不假羽毛豐
。紅線凌空去
,青云有路通?div id="d48novz" class="flower left">
!?br>
并作受力分析
,效果極好。又如在講授光的直線傳播規(guī)律
、影子的形成時(shí)
,用宋代詩人蘇軾的《花影》,有助于學(xué)生的理解:“重重迭迭上瑤臺(tái)
,幾度呼童掃不開。

剛被太陽收拾去
,又教明月送將來
。” 再如
,講到色散時(shí)
,可用毛澤東《菩薩蠻·大柏地》的詩句:“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞


雨后復(fù)斜陽
,關(guān)山陣陣蒼。三
、利用物理知識(shí)欣賞中國(guó)詩詞
,使學(xué)生學(xué)有所用。

在學(xué)習(xí)了光的反射之后
,對(duì)李白的詩“窗前明月光
,疑是地上霜”中的“地上霜”三字會(huì)理解得更加深刻
。又如李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川


飛流直下三千尺
,疑是銀河落九天?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?那氣勢(shì)磅礴的瀑布
,在詩人眼中化作銀河落九天。

如果沒有光學(xué)知識(shí)
,對(duì)這兩句詩的理解恐怕不會(huì)太深
。再如通過學(xué)習(xí)物理,同學(xué)們知道一些時(shí)空的概念
,我們?cè)僦販乩畎椎摹对绨l(fā)白帝城》:“朝辭白帝彩云間
,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住
,輕舟已過萬重山
。” 這首詩說的是人和船在空間運(yùn)動(dòng)


西辭白帝
,東到江陵,順流而下
,一瀉千里
。在陣陣的猿鳴聲中,隨著輕舟所處位置的變化
,但見群山萬壑
,千姿百態(tài),好不令人心弛神往


朝辭白帝
,暮抵江陵,這種空間運(yùn)動(dòng)也不照供伴隨著“一日”的時(shí)間變遷嗎
?四
、利用物理知識(shí)鑒別中國(guó)詩詞,使不徨能辯證地看待問題
。在學(xué)習(xí)了“物態(tài)變化”一章
,插入張繼的膾炙人口的《楓橋夜泊》:“月落烏碲霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠


姑蘇城外寒山寺
,夜半鐘聲到客船?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?通過認(rèn)真分析
,可以看出這首詩確有失誤的地方


根據(jù)物理知識(shí),當(dāng)露點(diǎn)降到零度以下
,地球表面的水蒸氣經(jīng)過凝華而結(jié)成霜
。可見霜是地面上形成的
,它就不曾到過天上
,怎么能說“霜滿天”呢?顯然詩人張繼認(rèn)為霜和雪一樣
,都是從天上降落下來的
,這就違反了自然規(guī)律。

當(dāng)然
,文學(xué)畢竟不是物理
,它是允許運(yùn)用想象和通感手法的。況且
,我們也不可能要求古人用今天的科學(xué)知識(shí)去寫詩


不過,物理教師如果能隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生
,用他們學(xué)過的物理知識(shí)去欣賞
、鑒別前人的作品,對(duì)于激發(fā)學(xué)生的好奇心
,培養(yǎng)廣泛的學(xué)生興趣
,強(qiáng)化物理概念,提高教學(xué)效果還是大有益處的
?div id="m50uktp" class="box-center"> ?纯催@篇文章,不知道對(duì)你有沒有用

2.含有"力"的詩句,表達(dá)意義好的,多來幾句
1
、李世民《初春登樓即目觀作述懷》憑軒俯蘭閣,眺矚散靈襟


綺峰含翠霧
,照日蕊紅林
。鏤丹霞錦岫
,殘素雪斑岑。

拂浪堤垂柳
,嬌花鳥續(xù)吟
。連甍豈一拱,眾干如千尋


明非獨(dú)材力
,終藉棟梁深
。彌懷矜樂志,更懼戒盈心


愧制勞居逸
,方規(guī)十產(chǎn)金。2
、李忱《重陽錫宴群臣》款塞旋征騎
,和戎委廟賢。

傾心方倚注
,葉力共安邊
。3、武則天《從駕幸少林寺》陪鑾游禁苑
,侍賞出蘭闈


云偃攢峰蓋,霞低插浪旗
。日宮疏澗戶
,月殿啟巖扉。

金輪轉(zhuǎn)金地
,香閣曳香衣
。鐸吟輕吹發(fā),幡搖薄霧霏


昔遇焚芝火
,山紅連野飛?div id="m50uktp" class="box-center"> ;ㄅ_(tái)無半影
,蓮塔有全輝。

實(shí)賴能仁力
,攸資善世威
。慈緣興福緒,于此罄歸依


風(fēng)枝不可靜
,泣血竟何追。4
、李祎《石橋》二教無先后
,一相平而直。

冀茲捐俗心
,永懷依妙力
。5、李煜《病中書事》病身堅(jiān)固道情深,宴坐清香思自任


月照靜居唯搗藥
,門扃幽院只來禽。庸醫(yī)懶聽詞何取
,小婢將行力未禁


賴問空門知?dú)馕叮蝗粺廊f涂侵
。6
、李衍《過白衛(wèi)嶺和韓昭》先朝神武力開邊,畫斷封疆四五千


前望隴山屯劍戟
,后憑巫峽鎖烽煙。軒皇尚自親平寇
,嬴政徒勞愛學(xué)仙


想到隗宮尋勝處,正應(yīng)鶯語暮春天
。7
、包佶《宿廬山,贈(zèng)白鶴觀劉尊師》蒼蒼五老霧中壇
,杳杳三山洞里官


手護(hù)昆侖象牙簡(jiǎn),心推霹靂棗枝盤
。春飛雪粉如毫潤(rùn)
,曉漱瓊膏冰齒寒。

漸恨流年筋力少
,惟思露冕事星冠
。8、包佶《近獲風(fēng)痹之疾
,題寄所懷》病夫?qū)⒁岩?div id="4qifd00" class="flower right">
,無可答君恩。

衾枕同羈客
,圖書委外孫
。久來從吏道,常欲奉空門


疾走機(jī)先息
,欹行力漸煩。無醫(yī)能卻老
,有變是游魂


鳥宿還依伴,蓬飄莫問根
。寓形齊指馬
,觀境制心猿。

唯借南榮地
,清晨暫負(fù)暄
。9、蘇颋《夜發(fā)三泉即事》暗發(fā)三泉山
,窮秋聽騷屑


北林夜鳴雨,南望曉成雪
。只詠北風(fēng)涼
,詎知南土熱。

沙溪忽沸渭
,石道乍明滅
。宛若銀磧橫,復(fù)如瑤臺(tái)結(jié)


指程賦所戀
,遇虞不遑歇。重纊濡莫解
,懸旌凍猶揭


下奔泥棧榰,上覯云梯設(shè)
。搏頰羸馬頓
,回眸惴人跌。

憧憧往復(fù)還
,心注思逾切
。冉冉年將病,力困衰怠竭


天彭信方隅
,地勢(shì)誠(chéng)斗絕。忝曳尚書履
,叨兼使臣節(jié)


京坻有歲饒,亭障無邊孽
。歸奏丹墀左
,騫能俟來哲。

10
、蘇颋《奉和圣制春臺(tái)望應(yīng)制》壯麗天之府
,神明王者宅
。大君乘飛龍,登彼復(fù)懷昔


圓闕朱光焰
,橫山翠微積。河汧流作表
,縣聚開成陌


即舊在皇家,維新具物華
。云連所上居恒屬
,日更時(shí)中望不斜。

三月滄池?fù)u積水
,萬年青樹綴新花
。暴嬴國(guó)此嘗圖霸,霸業(yè)后仁先以詐


東破諸侯西入秦
,咸陽北阪南渭津。詩書焚爇散學(xué)士
,高閣奢逾嬌美人


事往覆輈經(jīng)遠(yuǎn)喻,春還按蹕憑高賦
。戎觀愛力深惟省
,越厭陳方何足務(wù)。

清吹遙遙發(fā)帝臺(tái)
,宸文耿耿照天回
。伯夷位事愚臣忝,喜奏聲成鳳鳥來


11
、蘇颋《奉和圣制至長(zhǎng)春宮登樓望稼穡之作》帝跡奚其遠(yuǎn),皇符之所崇
。敬時(shí)堯務(wù)作
,盡力禹稱功。

赫赫惟元后
,經(jīng)營(yíng)自左馮
。變蕪粳稻實(shí),流惡水泉通


國(guó)阜猶前豹
,人疲詎昔熊。黃圖巡沃野
,清吹入離宮


是閱京坻富
,仍觀都邑雄。憑軒一何綺
,積溜寫晴空


禮節(jié)家安外,和平俗在中
。見龍垂渭北,辭雁指河?xùn)|


睿思方居鎬
,宸游若飲豐。寧夸子云從
,只為獵扶風(fēng)


12、蘇颋《敬和崔尚書大明朝堂雨后望終南山見示之作》奕奕輕車至
,清晨朝未央
。未央在霄極,中路視咸陽


委曲漢京近
,周回秦塞長(zhǎng)。日華動(dòng)涇渭
,天翠合岐梁


五丈旌旗色,百層?xùn)寴鞴?div id="jfovm50" class="index-wrap">。東連歸馬地
,南指斗雞場(chǎng)。

晴壑照金戺
,秋云含璧珰
。由余窺霸國(guó),蕭相奉興王


功役隱不見
,頌聲存復(fù)揚(yáng)。權(quán)宜珍構(gòu)絕
,圣作寶圖昌


在德期巢燧,居安法禹湯
。冢卿才順美
,多士賦成章。

價(jià)重三臺(tái)俊
,名超百郡良
。焉知掖垣下
,陳力自迷方。

13
、杜甫《古柏行》孔明廟前有老柏
,柯如青銅根如石。霜皮溜雨四十圍
,黛色參天二千尺


君臣已與時(shí)際會(huì),樹木猶為人愛惜
。云來氣接巫峽長(zhǎng)
,月出寒通雪山白。

憶昨路繞錦亭東
,先主武侯同閟宮
。崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青戶牖空


落落盤踞雖得地
,冥冥孤高多烈風(fēng)。扶持自是神明力
,正直原因造化功


大廈如傾要梁棟,萬?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;厥浊鹕街?div id="jfovm50" class="index-wrap">。不露文章世已驚,未辭翦伐誰能送


苦心豈免容螻蟻
,香葉終經(jīng)宿鸞鳳。志士幽人莫怨嗟
,古來材大難為用


14、劉晏《詠王大娘戴竿》樓前百戲競(jìng)爭(zhēng)新
,唯有長(zhǎng)竿妙入神
。誰謂綺羅翻有力,猶自嫌輕更著人


15
、牛僧孺《樂天夢(mèng)得有歲夜詩聊以奉和》惜歲歲今盡,少年應(yīng)不知
。凄涼數(shù)流輩
,歡喜見孫兒。

暗減一身力
,潛添滿鬢絲
。莫愁花笑老
,花自幾多時(shí)。

16
、李逢吉《再赴襄陽
,辱宣武相公貽詩,今用奉酬》解韍辭丹禁
,揚(yáng)旌去赤墀
。自驚非素望,何力及清時(shí)


又據(jù)三公席
,多慚四老祠。峴山風(fēng)已遠(yuǎn)
,棠樹事難追


江漢饒春色
,荊蠻足夢(mèng)思
。唯憐吐鳳句,相示鑿龍期


17
、李逢吉《送令狐秀才赴舉》子有雄文藻思繁,齠年射策向金門
。前隨鸞鶴登霄漢
,卻望風(fēng)沙走塞垣。

獨(dú)憶忘機(jī)陪出處
,自憐何力繼飛翻
。那堪兩地生離緒,蓬戶長(zhǎng)扃行旅喧


18
、朱熹《活水亭觀書有感二首·其二》 昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕
。向來枉費(fèi)推移力
,此日中流自在行。

19
、裴度《喜遇劉二十八偶書兩韻聯(lián)句》病來佳興少
,老去舊游稀。笑語縱橫作
,杯

3.自己力所能及的事情要自己做的諺語
人,一定要做自己力所能及的事
,不要做力所不能及的事


這個(gè)“力”
,不僅指“資金”和“技能”,還有自己的“體能”和“身體狀況”
。陳逸飛是富豪
,‘不差錢’,可他沒有拍過電影
,身體又糟糕到那種程度
,為什么非要拍《理發(fā)師》呢?為了藝術(shù)
?為了追求
?結(jié)果葬身《理發(fā)師》。

死后《理發(fā)師》也沒有給他帶來多大榮譽(yù)
。像他這種情況還有作曲家施光南
,在歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域,成就非凡


繼續(xù)堅(jiān)守這個(gè)領(lǐng)域
,會(huì)有更大的成就,可他非要?jiǎng)?chuàng)作歌劇《屈原》
,好像大作曲家一定要有大作品
。《屈原》要進(jìn)展得順利
,還好
;結(jié)果恰恰相反,怎么搞也搞不好
,又急又累
,最后顱腦大面積出血。

他還很年輕啊
,實(shí)在是太可惜了

4.力所能及的800字作文
卻使我們漸漸遠(yuǎn)離了自然的懷抱!可謂有得有失
,碧海青天夜夜心”
。我仿佛看見嫦娥正面對(duì)月鏡蹙眉獨(dú)坐,低頭思故鄉(xiāng)”
;“春風(fēng)又綠江南岸


月亮,你這千載獨(dú)步的女王
!你溫柔而纏綿
!有多少情侶望月懷遠(yuǎn)“情人怨幽夜:“所謂的故鄉(xiāng),不過是我們的祖先漂泊旅程中落腳的最后一站,神奇而消魂……你目睹過人世間無數(shù)悲歡離合
,血腥殘暴
,在鋼筋水泥筑成的籠子中,她就在我靈魂深處
,在我心空那輪美妙的月亮上
,鄉(xiāng)愁成為人類心底永恒的情結(jié),竟夕起相思”
;有多少斷腸人在天涯海角
,視你為永生永世的伊甸園!高貴如唐明皇楊貴妃
,平凡如市井男女漁夫村姑
,莫不如此,步入城市化方向
,那燈火溫馨的村莊
,雞鳴狗吠?div id="4qifd00" class="flower right">
!霸柑煜掠星槿私K成眷屬
,我是在城里度過、滾滾紅塵
,這才發(fā)覺我靈魂深處對(duì)故鄉(xiāng)山水的眷戀
!我的眼里彌漫著霧一般的迷惘——回望人類文明的足跡
,似迎接新歲的春雨
,許多心愿與向往,在雨中拔節(jié)生長(zhǎng)……

今夜
,在無邊的冷寂與落寞中
,我心底的悵惘與她一樣。她對(duì)那曾勞作一生的所在
,有著刻骨銘心的依戀
,我能讀懂她老人家心底那失去“家園”的憂郁,我的故鄉(xiāng)并沒有丟失
。暴風(fēng)雨曾折斷我的翅膀
,在夜的沼澤里,福禍相依


于是
,丟失了故鄉(xiāng)的我,托舉起所有不幸人們受傷的信念遠(yuǎn)行
!在那些吉祥快樂的日子里
,月亮如頭戴白蓮花的女王,與她所有的孩子們一起歡歌共舞
。我丟失了兒時(shí)的故鄉(xiāng)——今年春節(jié)
;那明晃晃的小河
,我破碎的心流著血;月亮如耳
,因年邁的雙親已在城里安居
。而以往春節(jié),我?guī)缀醵际窃卩l(xiāng)下過的
。那黑幽幽的群山
,明月何時(shí)照我還”;“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥
,浮在童年的夢(mèng)里
。”我忽然頓悟:其實(shí)
,靈魂在月光里游蕩
,我把月亮作為了我的故鄉(xiāng)。有多少與我一樣的游子
,心底籠著淡淡的惆悵
。唐詩宋詞中飄溢出的縷縷鄉(xiāng)愁,團(tuán)圓幸福
。你美得令人心碎
,你使無數(shù)人留戀生命,你給無數(shù)人送去遐思與夢(mèng)想
,科技的發(fā)展使我們步入了工業(yè)社會(huì):那真正的愛在天邊在月亮上


我在月下徜徉,我在月夜里尋找——尋找我丟失的故鄉(xiāng)
。我用泰戈?duì)柪先说拿园参孔约?div id="jfovm50" class="index-wrap">!”這多半是一句美好的祝詞。誰都知曉牛郎織女的傳說
,也都知曉梁
、祝化蝶的故事……有多少癡男怨女在夢(mèng)中
,一路矚望著我如山鷹一般飛翔
,明靜而清潔,席慕蓉深情地吟唱:

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘

仿佛霧里的揮手別離

離別后

鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹

永遠(yuǎn)不會(huì)老去

鄉(xiāng)愁每每與月亮連在一起:“舉頭望明月
,懷著月光般美妙的夢(mèng)想
,“跳農(nóng)門”沖出山野的包圍。爆竹聲聲此起彼伏
,山鳴谷應(yīng)
,填不滿遠(yuǎn)山溝壑夢(mèng)一般的霧靄,成為詩人們筆下不盡的主題,成為中國(guó)文化中令人矚目的篇章
;而今當(dāng)我一步步陷入城市的喧嘩與躁動(dòng)
,動(dòng)人心魄。現(xiàn)代詩詞也不例外
,我思緒的風(fēng)又飛向故鄉(xiāng)
,我思念的村莊在月亮上、在無邊無際的長(zhǎng)夜里深深嘆息
,朦朧而含蓄
,聆聽著我以及大地上的一切呻吟;月亮如帆
,如玉兔在懷中顫動(dòng)
;我仿佛聽見吳剛伐桂樹的美妙清音,我能感受到:那聲聲入耳的節(jié)奏與旋律
,令嫦娥回腸蕩氣夢(mèng)繞魂?duì)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;那故鄉(xiāng)八月的桂花馥郁著她的思念,那月亮邊盈盈的星淚
,在她的面頰上滾動(dòng)流淌……

今夜
,優(yōu)雅而恬淡,在夜的胸腔汩汩流淌……面對(duì)記憶中那桃花源般的山村
,我默默祈禱
,正如已經(jīng)信基督教的母親為我祈禱一樣。說到母親
。母親的目光與我的目光相聚
,喜悅的淚花在月光中閃亮。月亮如眼
。我不止一次地納悶:當(dāng)初
,那思鄉(xiāng)念家的心
,我醉意朦朧
,把你當(dāng)作了慈母的所在,把你的國(guó)度當(dāng)作了靈魂的故鄉(xiāng)
。我能感覺到
,此刻母親的目光也在月亮上月色如夢(mèng),我像許許多多的兄弟姐妹一樣
。在我記憶里
,鄉(xiāng)愁如酒。獨(dú)飲月光
5.關(guān)于物理的詩句
、群峰倒影山浮水
,無水無山不入神。——近代·吳邁《桂林山水》

物理原理:光的反射與折射


譯文:群山疊立在水中
,水中有群山的倒影,沒有哪一座山不引人入勝
,沒有哪的水不吸引人


二、姑蘇城外寒山寺
,夜半鐘聲到客船
。——唐·張繼《夜泊楓江》

物理原理:聲音的傳播


譯文:姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺
,半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。

、兩岸青山相對(duì)出
,孤帆一片日邊來?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!啤だ畎住锻扉T山》

物理原理:相對(duì)于地面的青山是靜止的
,但以運(yùn)動(dòng)的船為參照物,青山就變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的
,以河岸為參照
,孤帆從日邊來。

譯文:兩岸青山對(duì)峙美景難分高下
,遇見一葉孤舟悠悠來自天邊


四、人間四月芳菲盡
,山寺桃花始盛開
。——唐·白居易《大林寺桃花》

物理原理:地勢(shì)越高
,氣溫回升越慢
,在同一季節(jié),山上的氣溫要比山下的低


譯文:在人間四月里百花凋零已盡
,高山古寺中的桃花才剛剛盛開。

、黃河之水天上來
,奔流到海不復(fù)回?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!啤だ畎住秾⑦M(jìn)酒》

物理原理:水循環(huán)


譯文:那黃河之水那從天上奔騰而來
,波濤翻滾直奔東海,再也沒有回來

6.關(guān)于努力才會(huì)成功的詩句,詩句
1
、《柏學(xué)士茅屋》唐代:杜甫

碧山學(xué)士焚銀魚,白馬卻走深巖居


古人己用三冬足
,年少今開萬卷余。

晴云滿戶團(tuán)傾蓋
,秋水浮階溜決渠


富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書


釋義:

安史之亂的戰(zhàn)火使柏學(xué)士失去了官職
,昔日常參議朝政,直言相諫的他
,將茅屋搭建在險(xiǎn)峻的碧山之中
,隱居于此。

但他仍象漢代文學(xué)家東方朔一樣的刻苦讀書
,雖然他年少
,但已學(xué)業(yè)有成。

觀茅屋戶外
,那祥云如車蓋一樣密密地聚集
,秋水順著道路,如大水決渠一樣地湍急流去


自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到
,有識(shí)之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書,以求功名


2
、《勸學(xué)》唐代:孟郊

擊石乃有火,不擊元無煙


人學(xué)始知道
,不學(xué)非自然。

萬事須己運(yùn)
,他得非我賢


青春須早為,豈能長(zhǎng)少年


釋義:

只有擊打石頭,才會(huì)有火花
;如果不擊打
,連一點(diǎn)兒煙也不冒出


人也是這樣,只有通過學(xué)習(xí)
,才能掌握知識(shí)
;如果不學(xué)習(xí),知識(shí)不會(huì)從天上掉下來


任何事情必須自己去實(shí)踐
,別人得到的知識(shí)不能代替自己的才能。

青春年少時(shí)期就應(yīng)趁早努力
,一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎


3、《勸學(xué)詩 / 偶成》宋代:朱熹

少年易老學(xué)難成
,一寸光陰不可輕


未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲


釋義:

青春的日子十分容易逝去
,學(xué)問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜
,不能輕易放過
。沒等池塘生春草的美夢(mèng)醒來,臺(tái)階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了


4
、《勸學(xué)》唐代:顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)


黑發(fā)不知勤學(xué)早
,白首方悔讀書遲。

釋義:

每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候
,是男孩子們讀書的最好時(shí)間


少年時(shí)只知道玩,不知道要好好學(xué)習(xí)
,到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)


5、《長(zhǎng)歌行》兩漢:佚名

青青園中葵
,朝露待日晞


陽春布德澤,萬物生光輝


?div id="m50uktp" class="box-center"> ?智锕?jié)至,焜黃華葉衰


百川東到海
,何時(shí)復(fù)西歸


少壯不努力,老大徒傷悲


釋義:

園中的葵菜都郁郁蔥蔥
,晶瑩的朝露陽光下飛升。

春天把希望灑滿了大地
,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮


常恐那肅殺的秋天來到
,樹葉兒黃落百草也凋零


百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境


少年人如果不及時(shí)努力
,到老來只能是悔恨一生。

力所能及的意思

力所能及的意思是在自己力量的限度內(nèi)所能做到的

、拼音

力所能及的拼音是 lì suǒ néng jí 。

、出處

晉·羊祜《誡子書》:“今之職位

,謬恩之加耳,非吾力所能致也
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!?/p>

三、成語用法

主謂式

;作謂語
、定語;含褒義

、近反義詞

1、近義詞:力挽狂瀾

、得心應(yīng)手
、為所欲為。

2

、反義詞:力不能支
、無能為力。

力所能及的造句:

1

、父母要讓孩子們?cè)诟鞣N環(huán)境中得到充分的鍛煉
,根據(jù)不同年齡讓孩子做自我服務(wù)性的勞動(dòng)和各種力所能及的事情,從動(dòng)手中發(fā)展他們的愛好和特長(zhǎng)

2

、在家里我要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事

3

、做到了他力所能及的事的人就是英雄

4、我們應(yīng)該做力所能及的事情

,才能開開心心

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