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首頁 >> 詞典大全 >> 成語

以勤補(bǔ)拙

大道家園 2023-07-12 18:37:41

拼音 : 以勤補(bǔ)拙 (yǐ qín bǔ zhuō)

簡拼 : yqbz

近義詞 : 將勤補(bǔ)拙

反義詞 :

感情色彩 : 褒義詞

成語結(jié)構(gòu) : 偏正式

成語解釋 : 用勤奮補(bǔ)救笨拙

,含有自謙之意。

出處 : 隋·李德林《〈霸朝集〉序》:“心無別慮

,筆不暫停
?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">;虍吘巴停蜻B宵不寐
。以勤補(bǔ)拙
,不遑自處?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

成語用法 :

例子 :

產(chǎn)生年代 : 古代

常用程度 : 一般

描寫勞動工具的詞語

1.勞動工具的成語1.形容勞動認(rèn)真的成語: 兢兢業(yè)業(yè) 勤勤懇懇 熱火朝天 爭先恐后 汗流浹背 大汗淋漓 2.勞動場面的成語: 起早貪黑 熱火朝天 任勞任怨 熱火朝天 奮勇爭先 爭先恐后 你追我趕 歡聲笑語 3.形容勞動性質(zhì)的成語: 日理萬機(jī) 一技之長 不務(wù)正業(yè) 不違農(nóng)時 不勤而獲 不學(xué)無術(shù) 不學(xué)無識 人強(qiáng)勝天 人盡其才 以勤補(bǔ)拙 俛拾仰取 力小任重 勞心焦思 勞民動眾 勞民費財 勞民傷財 勞而無功 勞形苦心 勞身焦思 勞苦功高 勞師動眾 勞師糜餉 勞筋苦骨 勤勤懇懇 勤能補(bǔ)拙 去末歸本 去本就末 去粗取精 丟三拉四

2.描寫勞動的詞描寫勞動的好詞好句

(1)勞動動作的詞語

整理 收拾 晾曬 縫補(bǔ) 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌

大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧

心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙

(2)描寫勞動心情、感受的詞語

辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭

(3)描寫勞動成果的詞語

大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染

井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊

(4)描寫勞動的佳句

她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里

,右手用筷子頭挑一點餡兒
,往皮兒里一裹,然后左一捏
,右一捏
,一只餛飩在我手中“誕生”了。

我拿起面皮

,用筷子夾起餡
,小心地放在面皮上,兩手使勁一捏
。只覺得粘乎乎的
,仔細(xì)一看,“哎呀
!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了面皮兒
,餡冒出來了
。我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了
。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊
,才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子

她在臟衣服上打上肥皂

,就“哼哧哼哧”地搓起來
,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子

她往窗玻璃上呵一口氣

,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落

我先在鍋里倒入少量的油

,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中
,只聽見“嚓”地一聲
,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊

我把拖把在水池里涮了又涮

,再擰干,然后彎下腰
,前腿弓起
,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來

輕飄飄的一根針

,在我手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒
,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了

輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫

,捻了捻
。可是我一捻
,把那幾個小毛頭捻得又細(xì)又長
,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進(jìn)去
。我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去
。接著,我在線得末端打上結(jié)
,由于線上有唾沫
,打結(jié)得時候,老是粘住手指
,好不容易才把結(jié)打好

3.形容勞動的詞語勤懇干苦干 巧干 大干

瞎干 蠻干 積極肯干 埋頭苦干 全心全意 辛辛苦苦

勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 起早摸黑 夜以繼日 日理萬機(jī)

廢寢忘食 爭分奪秒 不遺余力 竭盡全力 挑三揀四

全力以赴 精疲力盡 手忙腳亂 滿頭大汗 手勤眼快

手腳靈巧 小心翼翼 忘我工作 越俎代庖 事半功倍

事倍功半 人歡馬嘶 力所能及 移山造海 震天動地

披星戴月 挑燈夜戰(zhàn) 熱火朝天 勢如破竹 快馬加鞭

大刀闊斧 人潮如海 極端負(fù)責(zé) 極端熱忱 忘我工作

勇挑重?fù)?dān) 大有作為 大顯身手 吃苦耐勞 任勞任怨

雷厲風(fēng)行 聞風(fēng)而動 干脆利落 一鼓作氣 腳踏實地

4.形容勞動的成語1.形容勞動認(rèn)真的成語:

兢兢業(yè)業(yè)

勤勤懇懇

熱火朝天

爭先恐后

汗流浹背

大汗淋漓

2.勞動場面的成語:

起早貪黑

熱火朝天

任勞任怨

熱火朝天

奮勇爭先

爭先恐后

你追我趕

歡聲笑語

3.形容勞動性質(zhì)的成語:

日理萬機(jī)

一技之長

不務(wù)正業(yè)

不違農(nóng)時

不勤而獲

不學(xué)無術(shù)

不學(xué)無識

人強(qiáng)勝天

人盡其才

以勤補(bǔ)拙

俛拾仰取

力小任重

勞心焦思

勞民動眾

勞民費財

勞民傷財

勞而無功

勞形苦心

勞身焦思

勞苦功高

勞師動眾

勞師糜餉

勞筋苦骨

勤勤懇懇

勤能補(bǔ)拙

去末歸本

去本就末

去粗取精

丟三拉四

5.描寫勞動的成語【一日萬幾】 亦作“一日萬機(jī)”。形容帝王每天處理政事極為繁忙。語本 《書·皋陶謨》:“兢兢業(yè)業(yè)

,一日二日萬幾
。”孔傳:“幾
,微也
。言當(dāng)戒懼萬事之微?div id="m50uktp" class="box-center"> !庇址Q【一日萬機(jī)】和【日理萬機(jī)】

【一技之長】 指有某種專長或技能

【不務(wù)正業(yè)】 謂不從事正當(dāng)?shù)臓I生或職業(yè)。也指丟下本職工作不做

,而去搞 其他事情

【不違農(nóng)時】 不誤耕作季節(jié)。

【不勤而獲】 不勞而獲

【不學(xué)無術(shù)】 《漢書·霍光傳贊》:“然光不學(xué)亡術(shù)

,暗於大理?div id="d48novz" class="flower left">
!蓖?div id="d48novz" class="flower left">
,通 “無”。本謂霍光不能學(xué)古
,故所行不合于道術(shù)
。后用以泛指缺乏學(xué)問、本領(lǐng)

【不學(xué)無識】 沒有學(xué)問

,缺乏見識。

【人強(qiáng)勝天】 人的力量強(qiáng)盛

,可以戰(zhàn)勝自然
。 后多稱【人定勝天】

【人盡其才】 每個人都能充分發(fā)揮他的才能。

【以勤補(bǔ)拙】 用勤奮補(bǔ)救笨拙

,含有自謙之意

【俛拾仰取】 謂低頭則必拾地上之物,仰首則必取樹上之物

。形容極其勤 勞節(jié)儉
。語出《史記·貨殖列傳》:“然家自父兄子孫約,俛有拾
,仰有取
,貰貸行賈徧郡國?div id="4qifd00" class="flower right">
!?/p>

【力小任重】 能力小,負(fù)擔(dān)重。猶言力不勝任

【勞心焦思】 苦思苦想

【勞民動眾】 動用眾多民力去做某件事。

【勞民費財】 亦作“勞民傷財”

【勞民傷財】 既使人勞苦

,又浪費錢財。

【勞而無功】 謂徒勞而沒有功效

【勞形苦心】 身體疲乏

,精神耗損。

【勞身焦思】 形容身體和精神都很辛勞

【勞苦功高】 謂勤勞辛苦

,立下大功。

【勞師動眾】 原指大規(guī)模興兵打仗

,后亦指動用很多人力去做某件事
,多含 有小題大作的意思

【勞師糜餉】 謂徒勞兵力

,空費軍餉

【勞筋苦骨】 謂勞動繁重

,使筋骨疲勞痛苦

【勤勤懇懇】

【勤能補(bǔ)拙】 謂勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙

。語本宋邵雍《弄筆吟》:“弄假像真終 是假
,將勤補(bǔ)拙總輪勤
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!?/p>

【去末歸本】 舊指舍棄工商業(yè)

,回到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上去。

【去本就末】 謂棄農(nóng)經(jīng)商

。 又稱【去本趨末】

【去粗取精】 去掉粗糙的部分

,留取其精華。

【丟三忘四】 見“丟三落四”

【丟三拉四】 見“丟三落四”

【丟三落四】 形容馬虎或記憶力不好而顧此失彼。

6.形容辛勤勞動的成語形容辛勤勞動的成語

忘我工作 埋頭苦干 積極肯干 勇挑重?fù)?dān) 辛辛苦苦

起早摸黑 夜以繼日 大顯身手 披星戴月 廢寢忘食

爭分奪秒 全力以赴 竭盡全力 滿頭大汗 事半功倍

震天動地 踏踏實實 全心全意 有條不紊 汗流如注

任勞任怨 小心翼翼 腳踏實地 兢兢業(yè)業(yè) 極端負(fù)責(zé)

有始有終 爭先恐后 人聲鼎沸 分工合作 得心應(yīng)手

步調(diào)一致 事倍功半 手忙腳亂 一鼓作氣 日理萬機(jī)

快馬加鞭 極端熱忱 干勁倍增 你追我趕 同心合力

鼓足干勁 勞而無功 粗枝大葉 拈輕怕重 吃苦耐勞

精疲力盡 手腳靈巧 干脆利落 不遺余力 挑燈夜戰(zhàn)

井井有條 一馬當(dāng)先 齊心協(xié)力 馬馬虎虎 有頭無尾

熱火朝天 扎扎實實 有頭有尾 汗流挾背 日夜奮戰(zhàn)

持之以恒 拖拖拉拉 挑挑揀揀 松松垮垮 挑三揀四

粗心大意 各負(fù)其責(zé) 干勁沖天 身先士卒 力爭上游

摩拳擦掌 情緒高漲 揮汗如雨 戰(zhàn)天斗地 破冰除雪

不甘示弱 不甘落后 雷厲風(fēng)行 自告奮勇 毛手毛腳

7.描寫辛勤勞動的成語安家立業(yè) 安置家庭

,創(chuàng)立基業(yè)或事業(yè)
。也指長期在一個地方勞動和生活。

安營扎寨 安

、扎:建立
,安置;寨:防守用的柵欄
。指部隊駐扎下來
。也比喻建立臨時的勞動或工作基地

筆耕硯田 比喻從事腦力勞動,以讀寫為業(yè)

戴月披星 身披星星

,頭頂月亮。形容早出晚歸
,辛勤勞動
,或日夜趕路,旅途辛苦

耕耘樹藝 耘:鋤草

,樹:栽植;藝:播種
。耕田
、鋤草、植樹
、播種
。泛指各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。

男耕女織 封建社會中的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

,一家一戶經(jīng)營
,男的種田,女的織布
。指全家分工勞動
。 摩拳擦掌 形容戰(zhàn)斗或勞動之前,人們精神振奮
,躍躍欲試的樣子

胼手胝足 胼、胝:老繭

。手腳上磨出老繭
。形容經(jīng)常地辛勤勞動。

起早貪黑 起得早

,睡得晚
。形容辛勤勞動。

手足胼胝 胼

、胝:手掌、足底的老繭
。手掌足底生滿老繭
。形容經(jīng)常地辛勤勞動。

先難后獲 難:艱難

,勞苦
;獲:收獲
。先付出勞動然后再取得收獲。比喻不坐享其成
。 自食其力 依靠自己的勞動所得來生活。

安生樂業(yè) 猶安居樂業(yè)

。指安定愉快地生活和勞動。

勞筋苦骨 謂勞動繁重

,使筋骨疲勞痛苦

女織男耕 〖解釋〗封建社會中的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),一家一戶經(jīng)營

,男的種田
,女的織布。指全家分工勞動

日出而作

,日入而息 〖解釋〗太陽升起就起來勞動,太陽下山就休息
。原指上古人民的生活方式
,后亦泛指單純簡樸的生活。

半工半讀 一面勞動一面學(xué)習(xí)的個人學(xué)習(xí)方案

8.描寫辛勤勞動的成語有哪些1

、夜以繼日[yè yǐ jì rì]:晚上連著白天
。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

出處:《莊子·至樂》:“夫貴者

,夜以繼日
,思慮善否?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!薄睹献印るx婁下》:“仰而思之
,夜以繼日?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

2

、廢寢忘食[fèi qǐn wàng shí]:顧不得睡覺,忘記了吃飯
。形容專心努力

出處:《列子·開瑞篇》:“杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄

,廢寢食者
。”南朝·齊·王融《曲水詩》序:“猶且具明廢寢
,昃晷忘餐
?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

3、不遑暇食[bù huáng xiá shí]:沒有時間吃飯

。形容工作緊張
、辛勤。

出處:沒有時間吃飯

。形容工作緊張
、辛勤。

4

、戴月披星[dài yuè pī xīng]:身披星星
,頭頂月亮。形容早出晚歸
,辛勤勞動
,或日夜趕路,旅途辛苦

出處:元·無名氏《冤家債主》第一的:“這大的孩兒披星戴月

,早起晚眠?div id="m50uktp" class="box-center"> !?/p>

5

、承星履草[chéng xīng lǚ cǎo]:頭戴星光,腳踏草地
。形容早出晚歸辛勤勞作

出處:晉·葛洪《自敘》:“饑寒困瘁,躬執(zhí)耕穡

,承星履草
,密勿疇襲?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

圍繞勤能補(bǔ)拙寫作文

1. 以勤能補(bǔ)拙為題寫一篇不少與500字的作文 中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過這樣的一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)

,一分辛勞一分才?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!笔聦嵶C明
,這的確是一個真理!

古今中外

,曾涌現(xiàn)出無數(shù)個令人敬佩的有名人士
,他們并非一生下來就掌握某種本領(lǐng)或擁有異于常人的智慧,但是最終
,他們卻都夠得到了人生的饋贈
,真是既讓人羨慕,又讓人感到不解?div id="4qifd00" class="flower right">
?div id="4qifd00" class="flower right">
!之所以那些名人會如此幸運
,并不是因為上天的眷顧,而是因為是他們有一種難能可貴的精神——勤奮

單憑我的一面之詞

,你也許覺得有些難以信服,但是科學(xué)反面也曾經(jīng)向我們表明:勤奮可以反復(fù)地 *** 人類的腦細(xì)胞
,并通過這種頻繁的 *** 把獲取的信息儲存起來
,以便在需要的時候可以及時地提取出來。而且勤奮還可以提高頭腦的靈活性
,使人變得更加聰慧靈敏
。一些天資較差、智力較低的人
,可以通過勤奮和努力化拙為巧、變拙為靈

除了科學(xué)方面的證實以外

,生活中能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙”的例子更是數(shù)不勝數(shù)。 “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感
?div id="m50uktp" class="box-center"> !边@句話用在愛因斯坦身上再合適不過了。愛因斯坦之所以能取得偉大的成就
,主要是因為他的勤奮
,是因為他符合時代要求,不斷探索
,敢于創(chuàng)新
。然而,幼年時代的愛因斯坦因為智力發(fā)育較慢
,經(jīng)常遭到同齡孩子的嘲笑
,而且從來不被老師看好。誰知長大后的他卻異常的勤奮
,一天二十四小時大部分都是在實驗室度過的
。別人學(xué)習(xí)時他在學(xué)習(xí),別人玩耍時他還在學(xué)習(xí)
,別人休息時他依然在不停地學(xué)習(xí)
、鉆研。經(jīng)過多年的努力
,愛因斯坦最終以“相對論”而聞名于世
。 我國著名戲曲表演藝術(shù)家梅蘭芳曾說過:“我是個笨拙的學(xué)藝者,沒有充分的天才
,全憑苦學(xué)
?div id="4qifd00" class="flower right">
!逼鋵嵥f的一點不假。梅蘭芳年輕的時候去拜師學(xué)戲
,師傅說他長著一雙死魚眼睛
,灰暗、呆滯
,根本不是學(xué)戲的料
,不肯收留他。然而
,天資欠缺不但沒有使梅蘭芳灰心
、氣餒,反而促使他變得更加勤奮了
。他喂鴿子
,每天仰望著天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子
,窮追不舍
;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底
,雙眼緊跟著遨游的金魚
,尋蹤覓影。經(jīng)過多年的不懈努力
,梅蘭芳的眼睛終于變得如一汪清澈的秋水
,閃閃生輝,脈脈含情
。 生活中
,并非只有名人的事例才能表現(xiàn)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這句話所蘊含的道理,如果你試著觀察一下自己身邊的一些同學(xué)
,就會發(fā)現(xiàn)他們與那些名人一樣
,同樣具有勤奮的精神。多少次
,當(dāng)你沉浸在游戲的快樂中時
,他在默默的努力著;多少次
,當(dāng)你和朋友閑聊時
,他在靜靜的思考著;多少次……也許他的天資并不如你
,但往往到了最后
,成功者的頭銜確屬于他。這是為什么呢?原因只有你自己知道
。 要想知道一個人的成就有多大
,不光要看他所獲得的榮譽(yù)和知名度,而要著重了解他在成功之前究竟留了多少汗
、克服了多少困難
、花費了多少心血,準(zhǔn)確地說就是看他到底有多勤奮
。要知道
,曾經(jīng)有過失敗的人或許是勤奮的,但最終獲得成功的人絕不是懶惰的
! 要想知道一個人的成就有多大
,不光要看他所獲得的榮譽(yù)和知名度,而要著重了解他在成功之前究竟留了多少汗
、克服了多少困難
、花費了多少心血,準(zhǔn)確地說就是看他到底有多勤奮
。要知道
,曾經(jīng)有過失敗的人或許是勤奮的,但最終獲得成功的人絕不是懶惰的

2. 一篇有關(guān)勤能補(bǔ)拙的作文 今天,我讀了《被當(dāng)作航標(biāo)燈的窗口》這篇文章

,心里不禁又一肚子的話要說
,讓我久久不能平靜。

這篇文章說的是法國最偉大的作家福樓拜勤奮刻苦

、反復(fù)推敲的故事
,其中一句話讓我感觸最深:“在一個轉(zhuǎn)折的地方,只有八行
,我卻花了整整八天時間
。已經(jīng)快一個月了,我仍在尋找那最適合的四五句話八行字花了八天時間
,四五句話花一個月的時間
,這么嘔心瀝血地寫作,福樓拜成為當(dāng)時最偉大的作家也就不足為奇了

古今中外

,向福樓拜這樣的人士太多太多,從宇航員到地面人員
,從作家到發(fā)明發(fā)現(xiàn)家
,他們都是勤奮的。舉個例子:“春風(fēng)又綠江南岸
,明月何時照我還
?div id="jfovm50" class="index-wrap">!边@句詩聽說過吧!它的作者王安石最先是寫了“春風(fēng)又到江南岸
,明月何時照我還
。”后來發(fā)現(xiàn)不妥
,就改
,一改就是十幾次,最后才定為現(xiàn)在我們看到的“綠”字
。還有
,華羅庚都知道吧,被外國人稱為“創(chuàng)造了中國數(shù)學(xué)”他還培養(yǎng)了許許多多的數(shù)學(xué)家
,陳景潤就是其中之一
。可是有誰知道
?華羅庚從金壇初中到清華大學(xué)正教授
,只用了七年時間!這被人們稱為奇跡
,可奇跡是怎么來的呢
?———勤奮。

去多名人名言都是談勤奮的:“勤奮是幸運之母

?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!惶m克林”;“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)
,一分辛苦一分才
。———華羅庚”
;“天才
,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水———愛迪生”
,而我呢

學(xué)習(xí)上不勤奮,考試成績總是中下水平

。作文老是寫不好

今后,我一定學(xué)習(xí)勤奮

,把考試考好
。我相信我的成績一定會好的

3. 500字作文《勤能補(bǔ)拙》 何為“勤”?勤是讓我們走向成功的惟一道路。

何為“拙”

?拙是我們的不足之處
。“勤能補(bǔ)拙”
,勤奮能把我們的不足處消滅火
,它們是相互的。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)

,一分辛苦一分才
。”只要付出必定有收獲

成功的果實是靠勤奮的汗水澆灌出來的

。著名科學(xué)家愛因斯坦則是一個典型的例子。

小時候的他在學(xué)校里常被老師打罵

,常被同學(xué)侮辱
。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多。

可是后來愛因斯坦為什么會一舉成名

,從不起眼的小男孩變成科學(xué)家呢
?原因很簡單,就是因為愛因斯坦勤奮
,他愿意為自己的成功而努力
,而奮斗,而去流汗水
。 “勤奮是邁向成功的階梯”

是的,只要我們愿意刻苦的奮斗

,刻苦的努力,相信成功就離我們不遠(yuǎn)
。 “笨鳥先飛
,早入林”。

古代的方仲永也告訴我們這一點

。在小的時候
,他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚。

家里因有他而賺了不少錢

。在方仲永長大后
,他認(rèn)為自己家境不錯就沒有像小時候那樣勤奮學(xué)習(xí),只是幫別人寫字賺錢
,從而沒有得到成功

這兩個故事說明了什么呢?正應(yīng)了愛迪生說的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!睂Π?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,只有在辛苦的背后,才有“才”的出現(xiàn)

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)

,一分辛苦一分才?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!弊屛覀円黄鸸裁惆?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。

4. 勤能補(bǔ)拙作文 勤能補(bǔ)拙俗話說“勤能補(bǔ)拙?div id="4qifd00" class="flower right">

!?/p>

只有勤奮

,努力,才有可能取得進(jìn)步
。我就是一個勤奮的人

我以前是一個不怎么聰明,成績中等

,表現(xiàn)不突出的孩子
,不像班里一些聰明孩子那樣活潑,引人注目
,但我堅信“勤能補(bǔ)拙”
,我暗暗下決心,要趕上并超過他們
。下課后
,別人都在盡情的玩耍,我卻在教室里不停的讀書
,復(fù)習(xí)老師上課講的內(nèi)容
,遇到自己不懂的,想盡辦法將它理解透徹

晚上除了將該做的作業(yè)做完外

,我還預(yù)習(xí)課文,將自己有疑問的留到明天
,去問老師
,這樣記憶會更加深刻。我的閱讀能力不強(qiáng)
,為了提高我的閱讀能力
,我每天都做閱讀題,反反復(fù)復(fù)的做
,不是說“百分之一的聰明+百分之九十九的汗水和努力=百分百的成功嗎
?我勤奮我努力
!作文也是我的一大難點,為了寫好作文
,家里的作文書幾乎都被我翻了個遍

看名師的點評,學(xué)習(xí)別人的寫法

。在學(xué)校里
,我也會帶一本作文書看,下課后同學(xué)們都在外面玩耍
,這時你會看到一個小女孩正捧著書靠在墻邊看呢
!“勤能補(bǔ)拙”,我憑著勤奮努力
,一個腳印一個腳印走到今天

如今的我,成績已是名列前茅

。勤奮是成功的根本
,是進(jìn)步的源泉,同學(xué)們請拿起勤奮的雙槳
,駛向成功的彼岸吧

5. 勤能補(bǔ)拙 作文 記敘文 勤能補(bǔ)拙

六月的西北大漠剛剛?cè)胂模瑓s早已被驕陽炎炎地烤了個底朝天

,在這樣偏安的西北角隅里
,我卻時常想念六月的江南——六月的在蘇州園林里徜徉的日子。

蘇州園林首推拙政園

,是晚清要員罷官后所蓋
,“拙政園”取名為“拙者之為政”之意,而園中所陳
,真真應(yīng)了那一個“拙”字
。入目皆是淡秀的白色和青灰,在黃梅時雨紛紛蛙蟬噪的氣場里兀自守出了一片肅然和靜默來
。連他處艷麗溫婉的荷在這里也染上了從容內(nèi)斂的色澤
。假山亦是像硬從哪里的山澗里敲下來的,漫隨得緊
。而那些游魚蟲草的,則更是小心謹(jǐn)慎的游
,全不見別處的消暑與愜意氣氛

這讓我心里好生奇怪,為何同是一樣的景色在這里卻頓時統(tǒng)統(tǒng)換上了肅然的面目

?轉(zhuǎn)到一處幽靜且游人罕至的死角
,只見滿墻的爬山虎映的人心曠神怡
,微笑時正欲轉(zhuǎn)身另尋他徑,卻于眼角處瞥見了墻角一團(tuán)深灰色
。走過去撥開那些爬山虎
,赫然見一青灰色石鳥。石鳥做覓食狀
,栩栩如生
,毫發(fā)畢現(xiàn),振翅欲飛
。于是不覺莞爾
,于被人忘卻的忽微處發(fā)現(xiàn)了如此精巧的存在,便也霎時明了此處與他處的不同
,只一字——“勤”
。再看亭臺樓閣,廊腰縵回
,無不精工細(xì)琢
,只是那雕隨山之勢,那琢依水之形
,將精細(xì)勤思皆因與古樸著實之中
,令人頓贊佳絕。這拙政園之拙
,不在于愚拙木訥
,而是一種底氣,一種內(nèi)斂
,一種與世無爭的雅韻

古人有云:“勤能補(bǔ)拙?div id="4qifd00" class="flower right">

!痹蛔径辉聘?div id="4qifd00" class="flower right">
,依我之見,拙并不是心智尚淺愚笨鈍后之意
,勤也不是頭懸梁借壁光的盲干之流
,用一補(bǔ)字,可見拙有拙的長處
,勤亦有其不足
,而這只有融會貫通各取所需方堪稱完美。在這里
,拙是一種氣度
,一種內(nèi)斂,一種肅然
,而芹則是桌背后的努力刻苦
,拙也決不會因為勤而喪失其韻味和底氣

“以勤補(bǔ)拙”的高僧說出了“菩提本無樹”的千年佛語;“因勤而愈拙”的孔子在《論語》里的“吾不知”讓人看到了拙的氣度

; 而堅信著“勤能補(bǔ)拙”的季羨林先生一生獲獎無數(shù)
,在接受感動中國的小小獎杯后一迭聲的受之有愧更讓人看到了拙的氣量和大度。

以勤補(bǔ)拙

,為的是讓拙更質(zhì)樸透亮
,勤能補(bǔ)拙,更是古人透過貌似物皆隨化實則天工巧匠的園林預(yù)示后人的千古良言

古人云:“大隱隱于市

。”我說:“大勤藏于拙
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!?/p>

6. 【以我相信勤能補(bǔ)拙為主題600字作文】 勤能補(bǔ)拙“成功之花,人們只詫異它開時的明艷

,卻不知它的芽浸透了奮斗的汗泉

灑遍了犧牲的血雨?div id="d48novz" class="flower left">

!弊x了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章
,我深受啟發(fā)。

這句話像火花一樣

,閃耀在我心間
。成功,這是一個多么令人神往的字眼
,課時成功的秘訣到底在哪里呢
?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z。

即成功=艱苦勞動+才

、正確的方法+少說空話的和
。這也是愛因斯坦的成功之道,我認(rèn)為:這三個條件中艱苦勞動
,即“勤”是首要的條件
,因為只有勤勞,才能補(bǔ)齊自己的不足
,即“拙”

愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是個“笨蛋”

?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">?墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個“勤”字嗎
?愛因斯坦深信天才出于勤奮
,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。

為了徹底弄清一個問題

,他比別人多花幾倍的時間
,終于用汗水澆開了成功之花,對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)
。對于“勤能補(bǔ)拙”
,我也有深深地體會。

我有個同學(xué)小雯

,我倆一般大
,經(jīng)常在一起玩可以說是形影不離,人們說我比她聰明
,平時背篇課文
,我總比他先會背,背完后我把書一扔
,就算完事:小雯卻拿著書一直在背
,直到徹底背熟為止,結(jié)果
,老師每次檢查背誦
,她都比我得分高。剛開始寫作文
,我也每次都比他寫的好
,后來,她對我說
,他一定要把作文水平提高
,因為她平時不怎么愛說話,所以我不相信他作文會有多大的進(jìn)步

但她不管這些

,堅持每天寫日記,三天一篇作文
,經(jīng)過一段時間的努力
,他的作文水平果然提高了。這使我認(rèn)識到:“勤能補(bǔ)拙”
,是一條顛撲不破的真理

我們每一個都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙;用汗水澆開那絢麗的成功的花朵

7. 作文————《勤能補(bǔ)拙 勤未必能補(bǔ)拙有一句俗語說:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)

,一分辛苦一分才.我卻不這樣看,我以為:勤未必能補(bǔ)拙
!尺有所長
,寸有所短.一個人總有其所能
,有其所不能.縱使諸葛孔明神機(jī)妙算,也難免有用人不當(dāng)之失誤
!想那馬謖
,雖然熟讀兵書,侃侃而談
,但是缺乏實際作戰(zhàn)經(jīng)驗
,獨自一人很難擔(dān)當(dāng)重任.緊要關(guān)頭,剛愎自用
,聽不進(jìn)副將的勸告和建議
,最終導(dǎo)致街亭失守.如果馬謖當(dāng)斬,則孔明最起碼應(yīng)該承擔(dān)連帶責(zé)任
,追究個用人不當(dāng)之罪責(zé)
!勤能不能補(bǔ)拙,要看拙的層次
,拙的深淺.如果一時領(lǐng)會不到
,學(xué)習(xí)不通,那么加以時日
,勤學(xué)苦練
,最終肯定會變拙為巧,觸類旁通
,從而達(dá)到精通
,甚至出神入化.反過來,如果
,拙得一竅不通
,拙得如癡似傻,就是窮盡畢生心血
,也未必會有所建樹.量體裁衣
,量才為用可以說是對“勤未必能補(bǔ)拙”的最佳理解和極妙應(yīng)對措施.如果不考慮自身條件,盲目地一味地以后天的勤來補(bǔ)先天的拙
,則無異于南轅北轍
,緣木求魚.例如,明明個子矮小
,非要去打籃球
,并夢想著成為第二個喬丹,即使加倍勤于鍛煉
,也很難在高手云集的賽場上一顯身手.與其耗費力氣收效甚微不如改學(xué)體操或舉重
,那樣,也許會收到立桿見影的效果.眼下,有許多家長出于對孩子早日成才的渴盼
,出于對孩子全面發(fā)展的素質(zhì)培養(yǎng)
,一窩風(fēng)似地替孩子選報這樣那樣的特長班:鋼琴、舞蹈
、美術(shù)
、體操.全然不顧孩子是否喜歡,是否具備了基本的條件
,就硬逼著孩子勤練苦練.更有的家長這樣說:”我們沒趕上好時代,是樂盲
,是舞盲
,如今條件好了,怎么也要讓孩子學(xué)習(xí)一門兩門的特長.小女孩
,學(xué)學(xué)舞蹈
,學(xué)學(xué)彈琴,能增加一分氣質(zhì)和靈性.“殊不知
,孩子也許對此拙得一點兒不入門呢
?也許根本就不感興趣呢?一個天生五音不全的孩子去學(xué)聲樂
,再勤勉也很難把一首歌曲唱得韻律和諧優(yōu)美.一個天生板腰
、缺乏柔韌性的孩子無論如何努力,也很難在舞蹈的藝術(shù)殿堂里自由飛騰
、跳躍
!所以,千萬不要陷入勤能補(bǔ)拙的怪圈.找準(zhǔn)適合自己的
,能充分發(fā)揮個人專長的舞臺
,再加上適當(dāng)?shù)那诿悖艜掳牍Ρ?div id="4qifd00" class="flower right">
,化勤勉為神?反之
,則會誤人誤己,既補(bǔ)不了拙
,又浪費了大好時光
,“勤”到頭來一場空。

8. 請以《勤能補(bǔ)拙》為題,寫一篇不少于600字的議論文 戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為我們后人所津津樂道

,他自幼家貧
,卻刻苦勤奮,他不畏世俗和現(xiàn)實的壓迫
,執(zhí)著地用他現(xiàn)實之筆寫出了《哈姆雷特》
、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為“不屬于一個時代,而屬于所有的世紀(jì)”
。我們從戲劇大師莎士比亞的故事中
,理解了勤奮的價值。與莎士比亞的成才故事一樣
,許多影響世界文明進(jìn)程的名人
,他們的成才故事總是能給我們后人帶來很多的思考和啟迪。歌曲之王舒伯特天資聰穎
,壓制不住的音樂天賦和執(zhí)著的音樂創(chuàng)作成就了歌曲之王的美名
;國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒
,終成一代國畫大師
;醫(yī)學(xué)家華佗自小立志醫(yī)學(xué),對醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實踐
,終成一代醫(yī)學(xué)名家

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子

,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天
。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈
,戰(zhàn)勝了病痛的折磨
,成為了舉世矚目的科學(xué)家。

霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生

,這時他被診斷患了“盧伽雷病”
,不久,就完全癱瘓了
。1985年
,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后
,他完全不能說話
,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器
,讀文獻(xiàn)時需要請人將每一頁都攤在大桌子上
,然 后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……

但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中

,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人
。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職
,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學(xué)界
,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》
,已用33種文字發(fā)行了550萬冊
,如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書
,會被人看不起

李時珍撰寫《本草綱目》的幾十年間,讀過八百多種典籍

。在研讀古書時
,發(fā)現(xiàn)諸家說法并不一致,且相互矛盾
,便多方深入實際
,親自“采藥”,同時向許多有實踐經(jīng)驗的醫(yī)生
、藥工、樵夫
、漁夫等人請教
,終于鑒別考證了歷代記載的一千多種藥物,為它們重新做出了科學(xué)結(jié)論

我國著名科學(xué)家竺可楨

,(以科學(xué)家竺可楨為事實論據(jù))為了研究氣象學(xué),每天總是步行上班
,并繞道公園
,以便觀察動植物的活動情況。不管三伏天還是三九天
,總是如此
,(幾個詞語點明了竺可楨為研究氣象學(xué),堅持不懈的精神)這對他的研究工作起了很大的作用

形容笨拙的成語

【笨鳥先飛】:行動笨拙的鳥要先飛

。比喻能力差的人怕落后
,做事比別人先動手。
【吃力不討好】:討:求得
。費了好大力氣
,也得不到稱贊。形容事情棘手難辦
,或工作方法笨拙
,不對頭。
【大巧若拙】:拙:笨
。指真正聰明的人
,不顯露自己,從表面看,好像笨拙

【大直若屈
,大巧若拙】:屈:枉屈。極為正直的人
,表面上好像枉屈
;極為靈巧的人,表面上好像很笨拙

【呆童鈍夫】:指愚昧笨拙的人

【呆頭呆腦】:呆:呆板,不靈活
。形容思想
、行動遲鈍笨拙。
【鈍口拙腮】:指口才笨拙
,說話不流利

【憨頭憨腦】:指純真樸實或笨拙的樣子。
【將勤補(bǔ)拙】:以勤奮彌補(bǔ)笨拙

【口巧手拙】:巧:靈巧
;拙:笨拙。光是嘴上能說
,動手能力相當(dāng)差

【厲世摩鈍】:厲:勸勉;鈍:魯鈍
。指磨礪世人
,使笨拙的人奮發(fā)有為。
【棋高一著
,束手縛腳】:一著:下棋時走一步
。跟棋藝比自己高的人下棋,自己顯得笨拙
。比喻技術(shù)高人一頭
,對方就無法施展本領(lǐng)。
【氣壯如?div id="d48novz" class="flower left">
!浚簹夂苁?div id="d48novz" class="flower left">
,但使人覺得笨拙。
【巧不若拙】:拙:笨拙
。有時巧捷不如笨拙

【巧不勝拙】:拙:笨拙。有時巧捷不如笨拙

【巧妻常伴拙夫眠】:巧媳婦常與笨拙的丈夫同眠
。比喻不稱心如意的事

【巧偽不如拙誠】:奸巧偽詐不如笨拙而誠實。
【巧詐不如拙誠】:詐:欺騙
;拙:笨拙
。機(jī)巧而偽詐,不如笨拙而誠實

【巧拙有素】:巧:精巧
;拙:笨拙;素:本來的
。精巧和笨拙就有所不同
,是天賦素養(yǎng)造成的。
【騃童鈍夫】:指愚昧笨拙的人

【外愚內(nèi)智】:外形笨拙憨厚
,內(nèi)心機(jī)智聰明。
【枉曲直湊】:指在彎曲的路上卻筆直地往前走
。形容人笨拙死板而不知變通

【無能之輩】:笨拙、沒有能力或容易犯錯誤的人

【鄉(xiāng)巴佬】:笨拙
、遲鈍又粗俗質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人。
【心勞日拙】:心勞:費盡心機(jī)
;日:逐日;拙:笨拙?div id="jfovm50" class="index-wrap">,F(xiàn)多指做壞事的人
,雖然使盡壞心眼,到頭來不但撈不到好處
,處境反而一天比一天糟

【心勞政拙】:心勞:費盡心機(jī);拙:笨拙
。雖然費盡必力
,但卻沒有取得政績。
【心拙口夯】:夯:同笨
。心思笨拙
,又不善于說話。
【以勤補(bǔ)拙】:用勤奮補(bǔ)救笨拙
,含有自謙之意

【雜進(jìn)巧拙】:雜:混雜在一起。靈巧的和笨拙的人都能得到錄用

【拙口笨腮】:嘴巴笨拙
。指不善于言辭

【拙口鈍辭】:鈍:笨拙,不靈活
。比喻嘴笨
,沒有口才。
【拙嘴笨腮】:猶拙嘴笨舌
。嘴巴笨拙
。指不善于言辭。
【拙嘴笨舌】:拙:笨
。嘴舌笨拙
,形容不善于講話。

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