在日常生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不少幼兒有啃咬指甲的習(xí)慣,人們普遍認(rèn)為這種習(xí)慣既不雅觀又不衛(wèi)生,家長們也經(jīng)常采取教育甚至斥責(zé)的方法來制止孩子啃指甲,但收效不大。
醫(yī)學(xué)專家們認(rèn)為,幼兒啃指甲的原因很多,盡管隨著孩子年齡增長,這種不良習(xí)慣大多會(huì)消除掉,但及時(shí)采取一些妥當(dāng)?shù)霓k法進(jìn)行糾正,可以盡量減少啃指甲對幼兒健康的不利影響,有助于孩子順利成長。
幼兒啃指甲的原因
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),幼兒啃指甲的原因有多種。
與兒童心理和性格有關(guān)。兒童有緊張、焦慮心理時(shí),喜歡通過咬指甲來緩解不安情緒,一些性格內(nèi)向、孤獨(dú)的孩子,也容易發(fā)生啃指甲的行為。
與體內(nèi)缺少某種微量元素有關(guān)。頑固性的咬指甲就像一些異食癖一樣,幼兒本能的想從啃指甲中獲取某種缺少的營養(yǎng)。
有些兒童身體內(nèi)有寄生蟲時(shí),也會(huì)表現(xiàn)出咬指甲的情況。四是幼兒神經(jīng)系統(tǒng)不完善,本能的吸吮活動(dòng)演變成咬指頭或咬指甲。
幼兒啃指甲的危害
幼兒咬指甲,首先會(huì)給指甲造成損傷,容易造成手指發(fā)炎腫脹。
指甲中帶有很多細(xì)菌和病毒,幼兒的抵抗力不強(qiáng),經(jīng)常咬指甲也很容易得病。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證實(shí),鉛這種重金屬污染物最容易在指甲中積累而難以分解,兒童咬指甲時(shí),會(huì)將鉛帶入口中,隨著血液進(jìn)入大腦,影響幼兒智力發(fā)育。
幼兒咬指甲會(huì)受到周圍孩子的歧視,時(shí)間長了會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不健康心理和性格扭曲,影響一生的健康。
幼兒啃指甲的糾正辦法
心理糾正。家長發(fā)現(xiàn)孩子咬指甲,不要急于制止,而是要通過與孩子交談,了解孩子的心理變化,多關(guān)心孩子,并讓孩子多參與一些集體活動(dòng),營造一個(gè)安全、溫暖的環(huán)境,孩子因孤獨(dú)不安等心理造成的咬指甲行為會(huì)逐漸消除。
反射療法。在指甲上涂上牙膏、辣椒水等刺激性的東西,讓孩子形成指甲味道不好的條件反射,在實(shí)踐中有一定的效果。
及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)微量元素缺乏或者體內(nèi)有蟲,及時(shí)根據(jù)醫(yī)生的建議進(jìn)行治療。
不少家長反映,自家孩子會(huì)經(jīng)常不自覺地咬指甲,還有一些不咬下來不罷休的情況,雖然家長看見一次制止一次,但孩子咬指甲、啃手指的行為卻越來越嚴(yán)重,孩子為什么會(huì)出現(xiàn)咬指甲的行為呢?
正常情況下,孩子在一歲半左右時(shí)會(huì)出現(xiàn)咬指甲的行為,這是為了體驗(yàn)自己的指甲和其他事物的區(qū)別,大概到了三歲就會(huì)消失,但是有的孩子咬指甲時(shí),會(huì)伴有明顯的行為問題,比如抽動(dòng)、情緒焦躁不安、性格敏感等等,而且孩子的這種行為持續(xù)時(shí)間很長,一直延續(xù)到青春期甚至更久遠(yuǎn),這種情況就應(yīng)該引起家長重視,因?yàn)楹⒆訒?huì)伴有性格上的缺陷,比如孤僻、自卑等,而這往往是由于父母不恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式引起的。總體來看,孩子出現(xiàn)咬指甲的行為與這幾個(gè)原因有關(guān)。
1.嬰兒時(shí)期父母喂養(yǎng)方式不當(dāng),孩子通過吸吮手指緩解饑餓或獲取安全感。
2.孩子的模仿能力比較強(qiáng),看到別人咬指甲后感到好奇,就會(huì)自行模仿,沒有得到糾正,就會(huì)給固化下來。
3.孩子口欲期時(shí),習(xí)慣用牙齒當(dāng)做拆卸玩具的工具。
4.孩子沒有玩伴,父母也沒有給予充足的陪伴,孩子會(huì)通過咬指甲這種方式來自娛自樂。
5.通過咬指甲來集中注意力或者分散注意力。
6.通過咬指甲的行為來表達(dá)心中的不滿。
7.孩子缺乏愛與安全感,焦慮時(shí)會(huì)通過咬指甲來緩解。
8.孩子在加大咬指甲的力度時(shí)產(chǎn)生了愉悅感。
9.孩子遭遇環(huán)境變化或者心理壓力較大時(shí),也會(huì)通過咬指甲來疏解。
10.通過咬指甲獲得父母的關(guān)注。
雖然咬指甲只是一種行為上的表現(xiàn),但實(shí)則反映了孩子內(nèi)心的焦慮不安,或者情緒上的波動(dòng)起伏,家長應(yīng)該幫助孩子克服咬指甲的習(xí)慣。
第一,家長要理解孩子的行為。不能單純地認(rèn)為這是一種壞習(xí)慣,因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)有這個(gè)行為,是因?yàn)閴毫^大,家長要摒棄“孩子這么小,怎么會(huì)有壓力呢”的想法,理解孩子的內(nèi)心。
第二,不要過于粗魯?shù)娜ブ浦?。孩子屢教不改時(shí),家長很容易變得暴躁,但看到孩子啃咬指甲時(shí),不應(yīng)該粗魯?shù)刂浦购⒆?,要平?fù)一下情緒,用其他活動(dòng)來吸引孩子的注意力,引導(dǎo)孩子正確表達(dá)。
第三,多創(chuàng)造一些和同伴玩耍的機(jī)會(huì)。家長要減少孩子獨(dú)處的時(shí)間,防止孩子因?yàn)檫^于寂寞無聊,而不斷啃咬指甲,吸吮手指。
俗話說病從口入,很多細(xì)菌會(huì)通過飲食傳播。各種不衛(wèi)生的行為,如咬指甲,也很容易使細(xì)菌進(jìn)入口腔。有的孩子真的很愛咬指甲,指甲里藏著的很多臟東西和細(xì)菌會(huì)讓孩子生病。那么,孩子總是咬指甲怎么辦?
1. 微量元素的缺乏
鈣、鐵、鋅、鎂等微量元素的缺乏,有可能引起孩子咬指甲。建議家長定期帶孩子去兒科做體檢,了解孩子體內(nèi)是否缺乏某種微量元素,如果是的話,還要再檢查一下缺乏微量元素的原因。只有了解孩子愛咬手指甲的根本原因,才能知道孩子該補(bǔ)充哪些微量元素。
2.焦慮引起
家長不要以為孩子年齡小,就無憂無慮,什么煩惱也沒有。當(dāng)孩子面對陌生環(huán)境和陌生人的時(shí)候,都會(huì)感到焦慮不安,甚至還會(huì)直接或間接地接收到來自周圍人的負(fù)面情緒。
孩子在負(fù)面情緒的影響下,會(huì)下意識(shí)地尋找發(fā)泄內(nèi)心焦慮的途徑,這時(shí)候咬咬手指會(huì)讓他們獲得一些心靈安慰。孩子啃咬指甲的行為往往反映出他們的心理情緒,比如緊張、沮喪、壓抑、自卑、缺乏安全感等。家長平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注孩子的內(nèi)心情緒,而不是先斥責(zé)他們,減少使孩子焦慮的因素;陪孩子參加娛樂活動(dòng),鼓勵(lì)他們?nèi)ソ慌笥?,用正面積極的方式轉(zhuǎn)移孩子的注意力,減少咬指甲的次數(shù)。
3.無意識(shí)行為
孩子愛咬指甲往往是一種無意識(shí)的行為。年齡小的孩子有可能是出于無聊或好玩,而喜歡啃自己的指甲或吃手,家長不必過于擔(dān)心和在意。不過一定要經(jīng)常給孩子修剪指甲和清洗手和嘴巴,盡量用玩具和有趣的事去轉(zhuǎn)移孩子的注意力,當(dāng)然一定要教育孩子講究衛(wèi)生。
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