相信我們許多的家長朋友們在生活中都在為了孩子們的心理的健康而發(fā)愁了,我們大家要知道,孩子們的正確的心理,對于身心的發(fā)育是非常的重要的,所以必須要幫助孩子們養(yǎng)成正確的心理,那么生活中怎么培養(yǎng)孩子們的正確心理?我們下面詳細的了解一下。
培養(yǎng)有益的興趣愛好
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豐富多彩的精神生活可使人充實,心情愉快,精神有所寄托,還能陶冶情操,有益心理健康發(fā)展。興趣愛好是人重要的精神生活之一,一個人具有豐富的興趣愛好,有利于適應環(huán)境,發(fā)揮生命活力和身心潛能,而這些都是心理健康的基礎。兒童自發(fā)的興趣和由此進行的各種活動,既是學習的橋梁,也是心理健康的重要因素。興趣愛好能給孩子帶來情感上的極大愉悅,所以如果自己的孩子們在生活中表現(xiàn)出某種興趣愛好了,那么我們大家千萬不要無情的拒絕,必須要適當?shù)慕o予支持和幫助,這樣對于孩子們養(yǎng)成正確的心理是很重要的。
鼓勵孩子參與團體生活
與他人交往是人的社會性的需要,和衣、食、住、行一樣不可缺少、無法避免。良好的人際關系,是一個人生命所需的寶貴滋補劑。能否與他人建立良好的人際關系,既是一個人綜合能力的體現(xiàn),又是衡量心理是否健康的重要標準。同時,與人順利交往,并得到他人和團體的認可、接納,也是每個人的心理需求,特別是兒童和青少年。兒童能否與他人很好地交往,能否在團體中處理好各種關系,能否得到團體認同,關系其心理能否健康成長。尤其是那種非常溺愛孩子們的家長,千萬不要害怕孩子們跟別人相處而吃虧就拒絕孩子們參加一些團體活動,只要孩子們得到了大家的認同,那么對于孩子們養(yǎng)成正確的心理也是非常重要的,如果一味地將孩子們孤立,那么會嚴重的危害孩子們的心理的健康的。
相信我們大家通過上面的這些介紹,對于生活中幫助孩子們養(yǎng)成正確的心理的方法也是有所了解,在生活中幫助孩子們培養(yǎng)有益的興趣愛好是非常的重要的,并且還要鼓勵孩子們積極的參與團體生活,都是可以幫助孩子們養(yǎng)成正確的心理的。
1、不要過分關心孩子,過分關心孩子,容易使孩子過度以自我為中心,結果成為自高自大的人。
2、不要賄賂孩子,要讓孩子從小知道權利與義務的關系,不盡義務不能享受權利。
3、不要太親近孩子,應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍,這樣才能學會與人相處的方法。
4、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情,孩子的自信心多半是由成功慢慢培養(yǎng)起來的,強迫他們做力所不及的事情,只會打擊他們的自信心。
5、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或導致反抗、殘暴、說謊、離家出走等異常行為。
6、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子,嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性,以后的一切告誡,孩子就不會服從了。
7、不要在小伙伴面前當眾批評或嘲笑孩子,這會造成孩子懷恨和害羞的心理,大大損害孩子的自尊心。
8、不要過分夸獎孩子,孩子做事取得了成績,略表贊許即可,過分夸獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。另外,贊許必須針對具體的事,讓孩子知道自己優(yōu)點的同時感到你的贊許是真誠的,而不是虛的、哄他的。
9、不要對孩子喜怒無常,家長對待孩子時,如果自己的情緒總是不穩(wěn)定,喜怒無常,孩子會感到無所適從,變得敏感多疑,情緒不穩(wěn),膽小畏縮。
10、不要在孩子面臨困境時不聞不問,要幫助孩子對目前的困境進行分析,教會孩子分析問題、解決問題的方法。要幫助孩子解決困難,但不是代替他們解決困難。
想讓孩子的心理更健康,重要的是父母自己的心理要先健康起來。
第一,如果孩子生活在一個健全的家庭中。
世界上最完美的家庭就是:爸爸愛媽媽,媽媽愛孩子!
沒有什么能比一個幸福美滿、充滿愛的家庭,更能夠讓孩子心理健康的了。如果父母之間,成天互相指責,互相抱怨,不能給孩子一個溫馨幸福的家,那不管怎么努力,孩子的心理健康也會遇到很大的問題。
這一點我自己深有體會。我們由于教育理念的不一致,孩子看到的最多的就是爸爸媽媽之間的互相埋怨,互相指責,因而反映到孩子身上也是學會了指責,學會了埋怨,學會了滿滿的負能量。當我們都意識到這一點的時候,我和老公開始努力地成長自己,也開始努力經(jīng)營好我們的關系,不知不覺中,孩子也在一點兒一點兒變美好。
第二,如果孩子生活在一個不健全的家庭。
如果孩子不能生活在一個健全的家庭,那么作為他的監(jiān)護人的父親或母親,更應該表現(xiàn)出堅強樂觀,而不是對缺失的一方的指責貶低。
孩子需要成長在一個正能量的環(huán)境當中,他需要看到父母的堅強,樂觀和面對困境時候的堅韌不拔。只有這樣,孩子也才能在逆境中變得堅強樂觀。
總之,說起來很簡單,想要讓孩子心理健康,就要讓他生活在一個充滿愛與正能量的環(huán)境中。但實際做起來,確實不是那么容易的,需要我們這些做父母的去努力營造這樣的環(huán)境。想讓孩子美好起來,那就先美好父母吧!想讓孩子心理健康,那就父母先讓自己的心理健康起來吧!
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很多家長都遇到過,自己的孩子喜歡和別的孩子攀比的現(xiàn)象,看到別人買了什么自己也想要,看到別人花錢痛快,自己也想花。那么該如何教導孩子呢?下面給出幾點建議:
1、正確對待孩子的攀比
大人們要把握孩子攀比心理發(fā)展到什么程度,適時給予鼓勵,保護童心。年輕父母不要過分疼愛子女,防止出現(xiàn)攀比慣性。
大人們要從自身做起,從小培養(yǎng)幼兒正確的人生觀、價值觀。運用合理的方法來處理攀比問題。
2、反攀比
孩子們在攀比的時候,最典型的理論就是“別人都有,所以我也應該有?!睂Ω哆@樣的孩子,比較快速生效的辦法是實行反攀比。比如:小明雖然有新書包,可是你有新的滑冰鞋啊……
3、改變攀比興奮點
孩子有攀比的心理,說明孩子的內(nèi)心有競爭的傾向或意識,想達到別人同樣的水平或超越別人。父母就要抓住孩子這種上進心理,改變孩子攀比吃穿、消費的傾向,引導孩子在學習、才能、毅力、良好習慣方面進行攀比。比如:當孩子埋怨老師經(jīng)常表揚某同學時,父母可以和孩子一起研究,列出這個同學的優(yōu)點,讓孩子暗中努力和同學比一比,看能否超過他。
4、把攀比變成動力
當孩子攀比時,父母可以告訴孩子不是不可以攀比,而是要通過自己的努力,去實現(xiàn)攀比的條件,從而巧妙地將攀比變成動力。如:孩子跟別人攀比四驅車的數(shù)量和檔次,父母就可以鼓勵孩子積攢零花錢自己購買四驅車,或者進一步引導孩子查找資料、購買四驅車零件進行組裝,從而形成節(jié)約的意識,養(yǎng)成動手動腦、發(fā)明創(chuàng)造的良好行為習慣。
5、縱向攀比
不妨多鼓勵孩子自己和自己比。例如,讓孩子今天和昨天比,這個月和上個月比,本學期和上一學期比。在特殊的攀比中,孩子會經(jīng)??吹阶约旱倪M步,原來不會的拼音現(xiàn)在都會了,原來不認識的字現(xiàn)在都認識了,原來不懂的道理漸漸地懂了。
如何培養(yǎng)兒童健康心理呢?今天小編來跟大家一起聊一聊。
童年是塑造健康心理的輝煌時代,各種各樣的方式和行為模式在這時確立了基本。假如有一個較好的開始,孩子們的思想品德和智商將在未來身心健康發(fā)展有好的趨勢。假如在這個時候忽略了孩子的心理身心健康,那麼就不太可能期待孩子在成熟后有著完善的人格和身心健康的心理。因而,父母需要十分重視塑造孩子一切正常的心理標準。
1.不必太在乎孩子:太在乎會讓孩子太過以自我為中心,覺得所有人都應當尊敬他。結果,他變成了一個高傲的人。
2.不必賄賂孩子:讓孩子自小就了解權利和義務的關聯(lián),不行使權力就不可以享有支配權。
3.不必太挨近孩子:應當激勵孩子和同年齡的人一起生活.學習培訓和玩樂,便于了解怎樣與別人共處。
4.不必逼迫孩子做它們不拿手的事兒:孩子的信心關鍵來自于辦事的取得成功。逼迫她們做她們不可以做的事兒只能削減她們的自信心。
5.不必太嚴格.追求乃至打罵孩子:打罵會使孩子造成不自信.怯懦.躲避等不健康心理,乃至造成抵抗.凌虐.撒謊.出走等異常個人行為。
6.不必忽悠和多余的威協(xié)孩子:恐嚇孩子會喪失家長在孩子心中中的權威性,孩子未來也不會遵循任何的警示。
7.不必當面指責孩子:不要在小伙伴們眼前公然批判或取笑孩子,這會造成 孩子的怨氣和羞澀,并很大地危害孩子的自尊心。
8.不必太過夸獎孩子:孩子在辦事上得到了造就。只需給與一點贊揚。太多的夸獎會使孩子得了追逐名利的欠佳心理。
9.不必對孩子情緒化:這會讓孩子越來越比較敏感.疑神疑鬼.不穩(wěn)定和膽怯。
10.協(xié)助孩子剖析他的自然環(huán)境:協(xié)助孩子解決問題,而不是替代他們。應當教孩子們怎樣解析和解決困難。
為了更好地塑造孩子的心理身心健康,爸爸媽媽最先要有一個身心健康的心理狀態(tài),不要在孩子眼前顯露自個的消極情緒,要為孩子樹立榜樣。
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