我們每個(gè)人對(duì)于孩子們的教育都是非常的重視的,當(dāng)然在生活中重視孩子們的教育,能夠很好的促進(jìn)孩子的們的成長(zhǎng),這樣孩子們也可以學(xué)到更多有用的東西,所以我們大家必須要了解一些教育孩子的好方法,其實(shí)生活中教育孩子們的好方法也是非常多的,下面我們就來(lái)一起詳細(xì)的看看教育孩子的方法。
一、不要采取過(guò)激的方式
有的家長(zhǎng)認(rèn)為,“玉不琢不成器”、“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子,不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還很有可能會(huì)在心里留下陰影,性格容易變得偏激,不僅影響孩子們的身體的健康,更是會(huì)給孩子們的心靈健康造成許多的不必要的麻煩的,對(duì)于孩子們的健康的成長(zhǎng)非常的不利,所以千萬(wàn)不要才起過(guò)激的方式來(lái)教育孩子們。
二、關(guān)心和愛(ài)撫孩子
多給他們一些微笑,多對(duì)他們的所作所為感興趣。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候,要允許他們犯錯(cuò)誤,剛開(kāi)始時(shí)也許做得并不好,但不要去指責(zé)他們,不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。另外,如果孩子們出現(xiàn)了自卑等這些現(xiàn)象的時(shí)候,我們做家長(zhǎng)的必須要及時(shí)的給予孩子們必要的鼓勵(lì)和暗示,一定要讓孩子們樹(shù)立自信心,這樣才能夠健康的成長(zhǎng),另外,還要培育孩子們的毅力和自制力。
通過(guò)我們上面的這些介紹,相信大家對(duì)于教育孩子的方法也是有了一個(gè)大概的了解了,所以我們大家就是可以將上面的這是教育孩子們的好方法記住了,然后我們可以通過(guò)這些方法來(lái)教育孩子,記住千萬(wàn)不要用過(guò)于激烈的方法來(lái)對(duì)待孩子們,在生活中一定要對(duì)孩子們關(guān)愛(ài)。
很少有父母天生就能正確的教育孩子,要想做一個(gè)成功的父母,就需要不斷地充實(shí)新知識(shí),找到正確教育孩子的方法。以下是我分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子的正確方法,希望可以幫到你!
家長(zhǎng)教育孩子的正確方法
1、和孩子們做朋友
很多父母都把自己擺在高高在上的位置上,自己的主張,所作所為即使本身是錯(cuò)的,在孩子那里也一定是對(duì)的。就好比過(guò)去的皇帝,不論皇帝做什么,在臣子眼中,這都是應(yīng)該的。
不能這樣,父母應(yīng)該和孩子們做朋友,他們做錯(cuò)了,父母勇于指出他們的錯(cuò)誤;父母做錯(cuò)了,也要讓他們大膽的指出來(lái),而做父母的也一定要改正錯(cuò)誤。
2、重視孩子的興趣愛(ài)好
孩子的興趣愛(ài)好,如果發(fā)展的好,一般就變成特長(zhǎng)了,所以,做父母的一定不要?jiǎng)儕Z孩子獲得特長(zhǎng)的權(quán)利。要經(jīng)常注意孩子們,看看他們都有什么興趣愛(ài)好,除了違法犯罪的事情外,父母一定要盡量支援他們。
比如,我小時(shí)候特別喜歡“練武功”,當(dāng)時(shí),兄弟兩一有時(shí)間就會(huì)跑到院里比劃,但每次爸爸都會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé):“你們兄弟兩有病呢?”
各位尊敬的父母,請(qǐng)不要這樣,一定要支援孩子的興趣愛(ài)好,在如今這個(gè)社會(huì),誰(shuí)要是沒(méi)有特長(zhǎng),注定要被社會(huì)淘汰的。
3、改變說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式
這一點(diǎn)非常非常重要,和孩子們說(shuō)話的語(yǔ)氣要改變,不要一副天王老子命令奴才的口吻,而要經(jīng)常說(shuō)一些諸如“我希望你會(huì)/不會(huì)......”,“我希望你能/不能......”,語(yǔ)氣中多帶一些請(qǐng)求、商量的口吻,而不是命令的口吻
4、給孩子嘗試的獨(dú)立空間
我相信很多父母都會(huì)遇到這樣的情況,突然,有一天,孩子為達(dá)到某件事情,一次次嘗試,這個(gè)時(shí)候,做父母的要注意,你最好給他一句鼓勵(lì)的話:“親愛(ài)的,我相信你可以的!”,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi),千萬(wàn)不要盯著他做,或者在他身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
5、孩子沒(méi)有“好”“壞”之分
做父母的千萬(wàn)不要用“好孩子”和“壞孩子”來(lái)評(píng)價(jià)孩子。在我們身邊,我們經(jīng)常能看到或者聽(tīng)到這樣的交談:“你如果做了某件事,你就是壞孩子......”
做父母的一定不要這樣說(shuō),父母可以說(shuō):“孩子,你做的哪件事是錯(cuò)的,我不太喜歡,我喜歡你這樣做......”
孩子們對(duì)“好”和“壞”看的非常重要,所以,千萬(wàn)不要拿這兩個(gè)字評(píng)判一個(gè)孩子。
6、要過(guò)程不要結(jié)果
一定要記住,父母不是老板,孩子不是員工,對(duì)于孩子,我們要的是過(guò)程,不是結(jié)果。如果父母多贊賞孩子付出的過(guò)程,那么,他們?cè)谌蘸笠惨欢〞?huì)不惜艱辛的付出,然而,如果父母只會(huì)贊賞結(jié)果,那么,走捷徑、動(dòng)歪腦筋就成家常便飯了。
7、不要太在意成績(jī)本身
這是大部分家庭比較嚴(yán)重的問(wèn)題,太過(guò)于重視成績(jī),“你必須考100分”,父母?jìng)?,千萬(wàn)不要這么做。當(dāng)他們帶著成績(jī)單回家的時(shí)候,不要直接詢(xún)問(wèn)他們考了多少分,而要對(duì)他們說(shuō):“如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,你考了個(gè)好成績(jī),我給你買(mǎi)好吃的了......”
也不要急于看成績(jī)單,最好能讓孩子主動(dòng)告訴你成績(jī)。不要太在意成績(jī)本身,考不到100分也不要斥責(zé)孩子,畢竟不是誰(shuí)都能考100分。
8、參加孩子邀請(qǐng)的各種活動(dòng)
當(dāng)孩子說(shuō)有運(yùn)動(dòng)會(huì)或者家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)時(shí)候不論你多忙,一定要抽時(shí)間過(guò)去看孩子表演,這是鼓勵(lì)孩子最好的方法。
不管孩子有沒(méi)有贏得比賽,千萬(wàn)不要在他們面前表現(xiàn)出失望,一定要肯定他們的付出,給他們加油打氣。
家長(zhǎng)教育孩子的建議
一、樹(shù)立榜樣:榜樣是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì),都是子女學(xué)習(xí)、模仿的物件。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的,對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此,家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。
二、環(huán)境薰陶:家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所,家長(zhǎng)要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
三、批評(píng)懲罰:批評(píng)和懲罰都是對(duì)子女不良思想行為的否定,不過(guò)后者是對(duì)嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評(píng)懲罰時(shí),首先要全面了解情況,掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā),批評(píng)是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。批評(píng)時(shí)不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導(dǎo)安排生活秩序:良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居,布置好生活環(huán)境,教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長(zhǎng)可以在旁指點(diǎn)。
五、說(shuō)服教育:說(shuō)服教育的具體做法:一是談話,家長(zhǎng)根據(jù)子女的思想實(shí)際,擺事實(shí),講道理,使子女明白一定的道理,談話要有針對(duì)性、靈活性,態(tài)度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論,家長(zhǎng)與子女共同討論。討論時(shí)要尊重孩子,耐心傾聽(tīng)其意見(jiàn),有不正確的觀點(diǎn),也要耐心地講道理,使子女明辨是非。家長(zhǎng)觀點(diǎn)不正確要勇于承認(rèn)。
家長(zhǎng)教育孩子的技巧
一、教育子女“學(xué)會(huì)做人”
教育孩子學(xué)會(huì)做人,是家庭教育主要的、根本的任務(wù),也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問(wèn)題。教育孩子做人,就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長(zhǎng)不能重智育輕德育。因?yàn)楸戎R(shí)重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人,主要提高其思想道德水平,培養(yǎng)其遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)其法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
二、教育子女“學(xué)會(huì)求知”
學(xué)會(huì)求知的方法途徑很多,但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識(shí),而是重在理解,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。
三、教育子女“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”
應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支援子女參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。子女從小學(xué)會(huì)勞動(dòng),將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ),懶惰是萬(wàn)惡之源。因此,安排子女從小參加勞動(dòng),是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。
四、教育子女“學(xué)會(huì)自立”
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,碰到的坎坷會(huì)很多,因此,父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,勇于面對(duì)挫折的能力,隨機(jī)應(yīng)變的能力,讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會(huì)磨練自己的翅膀,展翅飛翔,教育子女“全面發(fā)展”
五、家庭教育需要?jiǎng)?chuàng)新
當(dāng)前中國(guó)的家庭教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,最大原因是中國(guó)家庭教育傳統(tǒng)的斷裂和失承。其實(shí),家庭教育的絕大多數(shù)內(nèi)容都是繼承而不是創(chuàng)新,只要按照父輩教育我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育子女,就大致不會(huì)出錯(cuò)。但是現(xiàn)在的問(wèn)題是,我們所獲得的家庭教育經(jīng)驗(yàn)在今天已經(jīng)無(wú)法參照。因此,當(dāng)代中國(guó)的每個(gè)父母都在摸索。
1.優(yōu)秀家長(zhǎng)教育孩子的心得體會(huì)
2.家長(zhǎng)該如何正確的教育孩子
3.家長(zhǎng)應(yīng)該怎么正確的去教育孩子
4.家長(zhǎng)教育孩子的成功方法是什么
5.父母平時(shí)怎么教育孩子的
第一篇使孩子主動(dòng)做功課
你的孩子很聽(tīng)話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說(shuō)“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動(dòng)喝水
第一招,做作業(yè)的時(shí)間不宣過(guò)長(zhǎng)。
第二招,放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
第三招,學(xué)習(xí)不可操之過(guò)急。
第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家。
第五招,先讓孩子玩?zhèn)€夠
第六招,刺激她,使他全力以赴。
第七招,正話反說(shuō)。
第八招,經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境
第九招,列一個(gè)功課計(jì)劃表。
第+招,先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課。
第+一招,讓孩子自己抽簽決定。
第十二招,別在孩子面前評(píng)判老師
第二篇、如何使孩子聽(tīng)話懂事
在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽(tīng)他說(shuō)話,讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái),他也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見(jiàn),這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
第一招,借第三者之口贊美孩子。
第二招,用書(shū)信或日記與孩子交流 情感 。
第三招,用溫和的語(yǔ)調(diào)交談。
第四招,及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。
第五招,巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
第六招,與孩子打成一片。
第七招,一次只交待一件事。
第八招,常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴(lài)。
第九招,只提有建設(shè)性的意見(jiàn)。
第十招,不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
第+一招,及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
第十二招,多用贊賞的話肯定孩子。
第三篇、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺(jué)
有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會(huì)把事情做完的樂(lè)超,但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無(wú)法持續(xù)主動(dòng)地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力,那么他們?cè)诘统边^(guò)后,又會(huì)升起責(zé)任心,更主動(dòng)地去做功課
第一招,適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求
第二招,先讓孩子做不喜歡的科目
第三招,用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力
第四招,讓孩子先吃點(diǎn)苦
第五招,興趣是最好的老師
第六招,母親的激勵(lì)最重要
第七招,要改變孩子先改變你的態(tài)度
第八招,偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說(shuō)話
第九招,不在孩子挫敗時(shí)痛罵他
第+招,給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)翻也是行之有效的
第+一招,多帶孩子與大自然接近
第十二招,成功并不像你想像的那么難
第十三招,培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)
第十四招,化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
第四篇、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒
青春期的孩子常對(duì)父母有所不滿,因?yàn)榘殡S成長(zhǎng)而來(lái)的自我要求,總和父母的規(guī)定互相沖突,父母必須要盡力克服這種過(guò)渡期困難,讓孩子順利地成熟長(zhǎng)大.
第一招 引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
第二招讓孩子有自選課題的權(quán)利
第三招認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的不滿心聲
第四招把顧客的角色換成孩子
第五招別讓工作忙成為你的借口
第六招民主方式處理孩子不合理要求
第七招以退為進(jìn)說(shuō)服教育
第八招用實(shí)際利弊得失來(lái)處理任性態(tài)度
第九招注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
第十招給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間
第五篇、如何使孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)
在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程, 甚至談不上真歡不喜歡,不管孩子對(duì) 學(xué)習(xí)有興超還是沒(méi)興趣,都得坐在書(shū)卓前把課本一遍又遍地看,這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。
第一招多給孩子講一些勵(lì)志故事
第二招用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)鼓舞孩子
第三招分散孩子的注意力也很重要
第四招改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
第五招通過(guò)增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)
第六招教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力
第七招適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活
第八招用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)
第九招利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率
第+招保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
第十一招用不同的科目調(diào)節(jié)讀書(shū)氣氛
第十二招刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
第六篇、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
身為父母必須深明其理,盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰,讓孩子能去除電得患失的不安心理,并時(shí)常以樂(lè)觀出默的口吻,解除孩子暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對(duì)接踵而至的大小挑戰(zhàn)
第一招陪伴孩子讓他有安全感
第二招以樂(lè)觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
第三招把一個(gè)月說(shuō)成三十天
第五招呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
第六招刻意在孩子面前說(shuō)錯(cuò)話
第七招吉祥物穩(wěn)定心情
第八招排解積慮消除緊張一吐為快
第七篇、如何使孩子注意力集中
母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度,而不該守著既定的計(jì)劃,這樣方能得到兼籌并顧的績(jī)效,有些小孩甚至在一旁邊看書(shū),一邊羨幕別人嬉戲玩樂(lè),心中港藏著不滿的情緒,更會(huì)影響他往后的讀書(shū)興趣.
第一招迂回的暗示技巧
第二招制訂不規(guī)則分段時(shí)間表
第三招鬧鐘的妙用
第四招建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表
第五招去除”隨時(shí)都可以做”的松懈意識(shí)
第六招刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
第七招讓孩子猜題提升考試注意力
第八招熱身必不可少
第九招用“量”來(lái)驅(qū)策前進(jìn)
第八篇、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
對(duì)于母親來(lái)說(shuō),其眼中無(wú)關(guān)緊要的小事,有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān),所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想,以旁觀者的姿態(tài),幫助孩子解決生活上的問(wèn)題,
第一招引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
第二招抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢(xún)問(wèn)法
第三招以一種選擇為前提巧妙設(shè)問(wèn)
第四招黑母牛的奶一樣是白的
第五招拔開(kāi)遇事慌亂的迷露
第六招船到橋頭自然真嗎?
第七招親身體驗(yàn)才是最深刻的
第八招命運(yùn)就藏匿在我們的思想里
第九篇、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望有希望之處,生命就生生不息!對(duì)于孩子來(lái)說(shuō):要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒、
第一招找到孩子消極的內(nèi)在原因
第二招讓孩子公開(kāi)宣布目標(biāo)
第三招強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
第四招良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
第五招讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
第六招讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣
第七招讓孩子多結(jié)交積極樂(lè)觀的朋友
第八招讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)大字的習(xí)慣
第九招讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以據(jù)脫消沉
第+招鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試
第十一招讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感
第十二招不要總問(wèn)是與不是的問(wèn)題
第+三招培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
第+四招多表?yè)P(yáng)少批評(píng)更能使孩子積極上進(jìn)
第十篇、如何培養(yǎng)孩子的自信心
生命的價(jià)值取決于我們自身!告訴孩子,人作為獨(dú)立的個(gè)體,是獨(dú)特的,并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn),讓孩子知道他存在的價(jià)值,增強(qiáng)他的信心,更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來(lái).
第一招告訴孩子他自己就是無(wú)價(jià)之寶
第二招讓孩子做一些容易做的事情
第三招弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績(jī)
第四招重視孩子所付出的努力
第五招責(zé)備孩子之前必先贊美
第六招強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取
第七招用高目標(biāo)樹(shù)立孩子的自信心
第八招用“原依賴(lài)”和孩子建立互信
第九招家長(zhǎng)不要在孩子面前互相責(zé)備
第+招不在第三者面前責(zé)備孩子
第十一招讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨
第十二招讓孩子回憶過(guò)去的成績(jī)重建信心
第十一篇、如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心,其實(shí)是一體兩面,兩者必須相輔相成,但是,前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,并非專(zhuān)以能力差的孩子為對(duì)象,也就是說(shuō),對(duì)于有缺陷或成績(jī)很差的孩子,往往無(wú)法發(fā)揮功效.而此章則與前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子.
第一招從“缺點(diǎn)意識(shí)”到全面否定
第二招肯定語(yǔ)句要常用
第三招母親與孩子說(shuō)話也要講技巧
第四招以具體的原因來(lái)舒解孩子心中的結(jié)
第五招用話語(yǔ)鏟除孩子的心理障礙
第六招讓孩子閱讀世界偉人的傳記
第七招讓孩子客觀面對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同伴
第八招培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
第九招以運(yùn)氣說(shuō)法減弱孩子的自卑感
第十二篇、如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)
由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn),所以孩子本身也會(huì)自知,但是,自我要求高的孩子,會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn),所以母親直接的責(zé)罵,往往會(huì)得到反效果,使他更無(wú)自信。
第一招用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)
第二招借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過(guò)失
第三招分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性
第四招改變孩子的立場(chǎng)讓他自律律人
第五招孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換
第六招間接消除孩子的欲求不滿
第七招使用適度懲罰或威脅的暗示效果
第八招用自言自語(yǔ)暗示孩子的缺點(diǎn)
第九招不用權(quán)威來(lái)壓制孩子的反抗
第+招鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”
第十一招孩子你能行
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