一起來(lái)看看青少年早戀的危害

一起來(lái)看看青少年早戀的危害

現(xiàn)在的孩子隨著社會(huì)的發(fā)展也是越來(lái)越早熟了，因此也是出現(xiàn)了很多早戀的情況，青少年早戀也是我們現(xiàn)在必須要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，早戀雖說(shuō)是一件美好的事情，但是對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)和身心健康是有影響的，下面我們就是一起來(lái)看看早戀的危害吧。

早戀的危害

1、影響正常學(xué)業(yè)

中學(xué)生早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟?，直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。

2、誘發(fā)心理問(wèn)題

多數(shù)中學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)心里還是沒(méi)有達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，所以如果是在早戀中遭遇刺激，比如分手等現(xiàn)象，是可能會(huì)直接導(dǎo)致一些心里的問(wèn)題，而產(chǎn)生心里問(wèn)題后是比較容易走上犯罪的道路的。

3、影響身體健康

青少年還是處于身體發(fā)育的階段，所以我們這個(gè)時(shí)候做一些身體過(guò)激的接觸行為的話，是會(huì)影響我們的身體正常的發(fā)育和健康的狀態(tài)的。

4、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

中學(xué)生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對(duì)于戀愛(ài)中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛(ài)情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

5、所謂的戀情并不穩(wěn)定

中學(xué)生所謂的戀情，容易隨著自己的價(jià)值觀、升學(xué)、分班等不同而直接決定了他們的戀情不穩(wěn)定性。戀情的不穩(wěn)定也是這個(gè)階段青少年成長(zhǎng)的自然特性決定的。

6、容易形成新的不正確的價(jià)值觀或產(chǎn)生不良后果

中學(xué)生為了在女生前面博得關(guān)注，可能會(huì)認(rèn)為外表光亮、一身名牌、英雄主義等都是不錯(cuò)，可能因?yàn)閯e人搶走了自己心愛(ài)的女生而產(chǎn)生矛盾甚至打架。這些都是不正確的價(jià)值觀，在這種價(jià)值觀的驅(qū)使下，很容易讓其犯罪。

以上就是為大家介紹的一些關(guān)于我們青少年在早戀的時(shí)候危害的相關(guān)知識(shí)，作為青少年我們也是要很好的克制自己的感情，因?yàn)樽约簩?duì)感情和愛(ài)情的理解還不是很全面深刻的，我們要多接受一些正能量的東西，也是要為周圍的朋友介紹這些知識(shí)。

青少年早戀的危害及解決方法

青春期早戀有哪些危害呢?面對(duì)早戀的孩子家長(zhǎng)又該如何正確的教育呢?

青少年早戀的危害分析 分散精力，影響學(xué)業(yè)

早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。 早戀 的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類拔蘋(píng)者，但因?yàn)樵鐟?，使他們過(guò)分好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，再無(wú)法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門(mén)功課，即使很用功的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

早戀容易讓人受到傷害

青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。

早戀影響思想品德的發(fā)展

學(xué)生在思想上、道德上對(duì)愛(ài)情的理解和認(rèn)識(shí)還很不成熟。中學(xué)階段正是學(xué)生社會(huì)化的過(guò)渡時(shí)期，他們根本就沒(méi)有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力，社會(huì)責(zé)任感，道德感和法律意識(shí)都很淡薄。

不可能理解真正的愛(ài)情，不可能承擔(dān)愛(ài)情的社會(huì)責(zé)任。他們的理智往往控制不了情感，也不能很好地控制調(diào)節(jié)自己的感情，最終只能歪曲甚至玷污了純真而美好的感情，給雙方帶來(lái)了痛苦。

青春期孩子早戀的原因 缺乏關(guān)注

孩子進(jìn)入青春期后，對(duì)情感的敏感和需求是比較強(qiáng)烈的，他們一般沒(méi)有真正的生理需求，而一些行為諸如親吻和擁抱也只是“不好拒絕”而已。這種情況之所以發(fā)生的原因是孩子缺乏關(guān)注，有可能是家長(zhǎng)，也有可能是老師。介于這樣情況的孩子，在家里沒(méi)有交流，在學(xué)校沒(méi)有溝通，孩子會(huì)因缺乏傾訴對(duì)象而自己去尋求，一般都會(huì)找異性同學(xué)。結(jié)果就會(huì)被家長(zhǎng)和老師誤認(rèn)為是“早戀”。

同學(xué)因素

有些早戀是因同學(xué)間的“起哄”促成的。青春期的孩子渴望得到別人的關(guān)注，獲得他人特別是異性的喜歡是正常的心理反應(yīng)。在學(xué)校班里，如果兩個(gè)同學(xué)關(guān)系比較近一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)被一些同學(xué)起哄的情況，往往會(huì)弄假成真。

如何教育早戀的孩子 不慌不燥

孩子早戀很正常，許多父母都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，大家都有過(guò)這樣的階段，那么父母首先要表示理解，這是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要以接納的心態(tài)與孩子認(rèn)真的交流，最好是以一個(gè)朋友的角色納入，與孩子坦誠(chéng)交流，可以講講屬于自己的青春期，然后對(duì)于早戀自己的看法，也或者家長(zhǎng)可以繼而反問(wèn)對(duì)愛(ài)情又有什么想法呢。

引導(dǎo)正確愛(ài)情觀念

孩子成長(zhǎng)對(duì)異性所產(chǎn)生的好奇感是不可避免的，那么家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)就很重要了，父母親要讓孩子知道什么叫愛(ài)情，婚姻中愛(ài)情要承擔(dān)多少各種各樣的責(zé)任，它不僅僅是對(duì)于夫妻兩個(gè)人，還有雙方的父母以及來(lái)自各個(gè)方面的壓力，真的是沒(méi)有任何能力的人是做不到這一切的，并且孩子還那么小，那就更不懂了。

早戀所帶來(lái)的危害有哪些？

1.分散精力，影響學(xué)業(yè)。早戀中的青少年有許多出類拔萃、成績(jī)優(yōu)異者，但由于早戀，使青少年過(guò)分好奇、興奮、癡迷。過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的青少年本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。
2.感情沖動(dòng)，種下苦果。通常情況下，戀愛(ài)和性愛(ài)是有著不解之緣的。少男少女墜入愛(ài)河以后，成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對(duì)外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛(ài)的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作，會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的性沖動(dòng)往往使他們失去理智，不考慮后果而發(fā)生性行為。性知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致嚴(yán)重的生理后果——懷孕時(shí)常使早戀中的那種浪漫愜意的氣息一掃而光，取而代之的是性行為過(guò)后的雙方驚恐不安和無(wú)所適從。青少年朋友們，應(yīng)當(dāng)警惕啊！越雷池一步必定要付出慘重的代價(jià)，成為早戀的犧牲品！
3.早戀不僅渙散了意志，而且還影響了風(fēng)氣。在學(xué)校，班級(jí)中出現(xiàn)了男女學(xué)生戀愛(ài)，就會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力，嚴(yán)重影響了學(xué)校的風(fēng)氣。
此外，處于早戀的男女學(xué)生喜歡單獨(dú)與戀人在一起，為避人耳目，他們時(shí)常會(huì)找一些沒(méi)有熟人、僻靜的曲徑幽巷，與戀人相依相偎，討厭別人去干擾。長(zhǎng)此以往，這種二人世界會(huì)逐漸脫離大眾，他們也很少與班級(jí)多數(shù)同學(xué)正常交往，與集體和同學(xué)逐步形成隔閡，從而把自己推到孤立的位置上去。這些實(shí)際上是畫(huà)地為牢，使雙方都失去了許多真誠(chéng)的朋友和純潔的友誼。
4.情極不穩(wěn)定。處于青春期的少男少女談戀愛(ài)，大都是在身心不成熟的情況下進(jìn)行的，加之他們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)來(lái)源多半寄托于父母。因此，這種愛(ài)沒(méi)有什么牢固的根基，是很容易中途夭折的。他們初入情網(wǎng)時(shí)往往信誓旦旦，甚至山盟海誓。但隨著時(shí)間的流逝，他們由中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，或走向社會(huì)，知識(shí)和閱歷逐漸豐富，生活經(jīng)驗(yàn)不斷積累，真的成熟起來(lái)，并確立了各自的世界觀，有了新的擇偶標(biāo)準(zhǔn)。有人作追蹤調(diào)查，早戀者婚姻的成功率極低，中學(xué)時(shí)代熱戀的人，最后能組成家庭的并不多。為這種最終苦果多于甜果的“愛(ài)”，而耗去大量人生最美好的時(shí)光，未免太可惜了。青少年朋友應(yīng)該要仔仔細(xì)細(xì)地觀察和體會(huì)這一事實(shí)。
早戀并不可怕，它不是洪水猛獸，它是人成長(zhǎng)的自然過(guò)程。如果早戀了，要掌握好友情的愛(ài)情的區(qū)別。愛(ài)情是神圣的，是很現(xiàn)實(shí)的，不是說(shuō)句“我愛(ài)你”就開(kāi)始戀愛(ài)了，更不是天天卿卿我我就是愛(ài)情。中學(xué)生的戀愛(ài)觀還比較膚淺，大多數(shù)停留在相貌、造型、品德等單方面的愛(ài)慕之上，而忽略了其他方面的了解。更多是友情而不是愛(ài)情。請(qǐng)青少年能考慮自己的感受。在中學(xué)年代，絕大學(xué)生之間還是友情，真正的愛(ài)情很少。因?yàn)樗麄冞€不懂什么是愛(ài)情，愛(ài)情，不光是相互愛(ài)慕，幫助，相互學(xué)習(xí)，更是一種責(zé)任，是一種對(duì)自己，對(duì)對(duì)方的感情、生活，對(duì)對(duì)方的未來(lái)的責(zé)任。
學(xué)會(huì)自然大方和異性相處。不要把自己往“戀愛(ài)”這上面套，有時(shí)候兩人相處并非真正的戀愛(ài)，如果能利用對(duì)對(duì)方的“愛(ài)慕”之情來(lái)推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)是更好了！因?yàn)橐坏┫矚g上了對(duì)方，就會(huì)不自覺(jué)地在對(duì)方面前展示自己，如果能利用這一特殊的感情特點(diǎn)作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)與交情兩不誤。青少年盡量在與異性交往的過(guò)程中做到互補(bǔ)、互學(xué)、互助、互保。這樣就能避免自己誤入“早戀”的歧途，也會(huì)更有利于青少年的身心健康發(fā)展。

早戀的危害

一、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛(ài)為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛(ài)中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生，給自己的感情生活投下陰影，甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現(xiàn)性過(guò)失。青少年性意識(shí)萌發(fā)，容易激動(dòng)，因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后，又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示，50.1％的男性罪犯和71.9％女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15－19歲之間。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù)，升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國(guó)的社會(huì)心理學(xué)家研究，男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。

早戀有很大危害嗎

早戀具有朦朧性、單純性、不穩(wěn)定性，主要的危害有影響自己的身心健康、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大、容易產(chǎn)生越軌行為，甚至可能導(dǎo)致犯罪。
1.影響身心健康：青少年情緒不穩(wěn)定、容易沖動(dòng)、自控力較差，如果造成懷孕的情況會(huì)對(duì)他們?cè)斐蓸O大的精神上及身體上的傷害。
2.對(duì)學(xué)習(xí)的影響：早戀會(huì)在一定程度上浪費(fèi)彼此的時(shí)間，導(dǎo)致精力分散，造成學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑，影響學(xué)習(xí)，影響個(gè)人前途。
3.違法犯罪行為：如果戀愛(ài)產(chǎn)生矛盾或者以失敗告終，有些人容易產(chǎn)生極端的想法及行為，不考慮后果，會(huì)走上違法犯罪的道路。
因此，家長(zhǎng)和老師應(yīng)對(duì)青少年有正確的引導(dǎo)，必要時(shí)也可尋求心理醫(yī)生的幫助。

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