該不該開展課間加餐是家長們音遍關(guān)心的問題之一。目前,在許多中小學(xué)校中都開展了課間加餐,有的是統(tǒng)一規(guī)定,所有的學(xué)生都要參加,有的是自愿參加。加餐用的食物來源、品種也都各異??梢哉f,由于學(xué)校課間加餐沒有統(tǒng)一的管理辦法,多種形式并存,難免魚目混珠,食品中毒的事件也時有發(fā)生。
因此,如果早餐吃得好,能量和營養(yǎng)素攝入充足,就沒有必要在學(xué)校吃課間餐了,在這種情況下,吃課間餐反而會影響午餐的進食。但在學(xué)生不吃早餐或早餐攝入的熱能和營養(yǎng)不足的情況下,課間給學(xué)生喝上一杯香噴噴的新鮮豆奶,吃些營養(yǎng)豐富、衛(wèi)生的食物作為課間加餐會有利于學(xué)生的學(xué)習和生長發(fā)育。
另外,有條件開展課間加餐的學(xué)校可以進行課間加餐;學(xué)校在開展課間加餐時,確實要從改善學(xué)生營養(yǎng)狀況的角度出發(fā),確保食品來源正規(guī)和食用安全。在開發(fā)課間加餐時要注意以下幾點:
①時間上。課間加餐時間應(yīng)該在早飯和午飯之間,一般在上午10點鐘左右比較合適。加餐時間太早,早飯吃的食物還沒有消化吸收,學(xué)生沒有胃口吃。加餐時間太晚,會影響午餐時的食欲。
②品種上。課間餐的品種要多樣,營養(yǎng)要豐富,要選擇容易消化吸收、不油膩的食物??梢赃x擇牛奶、豆奶等,不要選擇油炸的食物,如炸羊肉串等。
③分量上。課間餐吃的量不要過多,以免影響午餐。有的學(xué)校加餐時給學(xué)生一個面包,吃下去后,到午飯時,根本沒有食欲。
④質(zhì)量上。選擇衛(wèi)生的食品,切勿使用超過保質(zhì)期的食品。
⑤行動上。教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,吃課間餐前要洗手。
學(xué)生都是我國正在成長的的花朵,切實實施好學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),對我國人才培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。下面是由我精心為大家整理的“學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案”,更多優(yōu)秀的文章盡在,歡迎大家閱讀,內(nèi)容僅供參考,希望對您有所幫助!
學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案(一)青少年營養(yǎng)健康狀況關(guān)系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展,關(guān)系國家未來和民族興旺。實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),為改善我校學(xué)生膳食營養(yǎng),增強身體素質(zhì),促進青少年健康成長,提高國民綜合素質(zhì)。根據(jù)上級精神和要求,我校本期起實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。為確?!皩W(xué)生營養(yǎng)午餐改善計劃”順利實施,使黨和國家的惠民政策落到實處,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全力保障農(nóng)村中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)水平,為促進青少年學(xué)生健康成長,全面推進素質(zhì)教育,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的民族教育。
二、基本原則
(一)堅持校長室牽頭、總務(wù)室負責、班主任落實、全校教職工執(zhí)行的原則。
(二)堅持統(tǒng)一部署、規(guī)范管理、嚴格把關(guān)、確保質(zhì)量的原則。
(三)堅持安全、營養(yǎng)、價廉、便捷的原則。
三、實施范圍和方式
在全校所有學(xué)生中實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,為在校學(xué)生課間操間供應(yīng)一瓶牛奶、一個雞蛋(條件允許時給所有學(xué)生提供免費午餐)。由班主任組織生活委員每天到指定地點(負責教師石及漢)領(lǐng)取。
四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長:XXX
副組長:XXX
組 員: 各班主任、后勤及炊事員等人為成員。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
具體由學(xué)校黨副校長石及福同志負責日常工作。
五、補助標準和資金來源
營養(yǎng)餐配發(fā)標準為每人每天3元,全年在校時間按200天計算,合計每生每年600元。標準按政策變化進行調(diào)整。
提供營養(yǎng)午餐的所需資金由國家財政撥付。學(xué)校執(zhí)行時間從開學(xué)至縣教育局召標后全縣統(tǒng)一配送后止。
六、工作程序與管理要求
(一)審定補助人數(shù):各學(xué)校每學(xué)期初將配發(fā)營養(yǎng)早餐學(xué)生按實名制建立學(xué)生全面信息造冊上報學(xué)校總務(wù)室初審匯總,再報縣教育局復(fù)核匯總審批備案,以此作為對學(xué)校發(fā)放補助資金、配送分發(fā)食品和監(jiān)督檢查工作的主要依據(jù)。
(二)資金管理和使用:每學(xué)期補助資金劃撥到各校后,由學(xué)校校務(wù)會監(jiān)督,總務(wù)室管理和支出,學(xué)校定期與供應(yīng)商進行實際結(jié)算。營養(yǎng)餐專項資金只能用于支付在校少年兒童的營養(yǎng)餐食品的購置費用,實行專項管理,專賬核算,??顚S?。
(三)確定供應(yīng)方案:營養(yǎng)午餐食品(學(xué)生飲用奶、雞蛋等食品)由校長室負責牽頭,總務(wù)室負責落實。采購至少確定2個廠家或個體供應(yīng)商,食品采購供應(yīng)商個體有健康證,衛(wèi)生許可證等,每學(xué)期簽訂一次合同,并將供應(yīng)商名單送相關(guān)部門備案。供應(yīng)商應(yīng)按合同將營養(yǎng)午餐食品及時配發(fā)到學(xué)校。學(xué)生飲用奶和雞蛋每周至少配送2次,食品必須在保質(zhì)期內(nèi),超過時限的,學(xué)校有權(quán)拒收。學(xué)校負責雞蛋等食品熟用的加工,確定專人保管和發(fā)放營養(yǎng)早餐食品,并做好當日的統(tǒng)計工作。
七、職責分工
1、學(xué)??倓?wù)室負責制定本?!坝媱潯睂嵤┓桨负娃k法,結(jié)合本校實際,積極探索適合于本校的供餐模式,完善管理制度,抓好日常管理等各項基礎(chǔ)性工作?!坝媱潯睂嵤┻^程中完善“應(yīng)急預(yù)案”,組織開展學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測,開展從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
2、建立健全專項財務(wù)人員,確保資金的需要和??顚S谩?/p>
3、各班班主任負責對學(xué)生營養(yǎng)午餐食品的發(fā)放及學(xué)生用餐的安全及進行綜合監(jiān)督,做好本班學(xué)生的用餐記錄,定期開展班級食品安全教育和管理。
4、食堂管理人員負責學(xué)校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督,按要求做好相應(yīng)的記錄。
5、采購人員做好學(xué)生食品供應(yīng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴禁不合格食品進入校園。
6、學(xué)??倓?wù)室負責對“計劃”資金進行專項管理和使用。
7、建立舉報箱,接受社會監(jiān)督,征求社區(qū)家長、學(xué)校學(xué)生意見,改進計劃,并向社會做好各項宣傳工作。
8、學(xué)校其他職工在各自的職責范圍內(nèi)負責“計劃”的相關(guān)工作。
9、供貨商按照合同要求,負責供應(yīng)合格食品,建立科學(xué)配送制度,確定專人負責,定期將營養(yǎng)餐食品按時配送到校。
八、保障措施
(一)制定完善配套政策。根據(jù)教育局“計劃”實施方案,結(jié)合各自實際,制定具體實施辦法,規(guī)范操作行為,提高管理水平,確?!坝媱潯表樌麑嵤?。
(二)加強寄宿生的管理。進一步做好寄宿生校園生活的管理,完善學(xué)生住宿、就餐、如廁、洗浴等后勤設(shè)施。
(三)加大監(jiān)管檢查力度。加強對營養(yǎng)午餐食品質(zhì)量及衛(wèi)生安全、專項資金管理使用、食品配送分發(fā)等情況的監(jiān)督檢查,建立健全責任追究制度,設(shè)立監(jiān)督舉報電話,接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。要時刻預(yù)防向?qū)W校配送不符合衛(wèi)生標準食品、引發(fā)中毒事件或其他食源性疾病的情況發(fā)生,堅決杜絕對進校食品質(zhì)量把關(guān)不嚴、保管不善、加工不規(guī)范等事件,做到警鐘長鳴。
(四)加強宣傳教育工作。高度重視“計劃”實施的宣傳工作,廣泛利用各種媒體,采取多種有效形式,大力宣傳“計劃”實施的重大意義,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心,依托“營養(yǎng)午餐改善計劃”實施,加強食品安全健康宣傳教育,促使學(xué)生養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、健康的生活習慣。
學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案(二)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一項政治活、集體活、技術(shù)活。為貫徹落實省、市有關(guān)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的文件精神,切實實施好我鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),為確保食品衛(wèi)生安全、資金安全和干部安全,根據(jù)文件精神,結(jié)合園區(qū)實際,特制定本方案。
一、成立學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:XXX
副組長:XXX
成 員:管理人員、各班班主任、值周教師
二、實施范圍
XX小學(xué)所有在校學(xué)生。
三、補助標準
從20XX年3月1日起,每生每天由財政補助3元,每周15元,每學(xué)期(按20個周計算)300元,每學(xué)年(按200天計算)600元。補助資金全部用于為學(xué)生提供營養(yǎng)食品,不得直接發(fā)放給學(xué)生個人和家長。嚴禁用于補貼教職工伙食和學(xué)校公用經(jīng)費支出。
四、供餐方式
根據(jù)正府辦發(fā)〔20XX〕54號文件“各試點學(xué)校要從本地實際出發(fā),在營養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式等方面積極探索,科學(xué)合理配餐”的規(guī)定,對建有小食堂的田生學(xué)校、梨壩學(xué)校、涼臺學(xué)校原則上要求由學(xué)校食堂供餐,必須確保往返時間在1小時以上學(xué)生在學(xué)校食堂吃上完整的中餐。對于不愿在食堂就餐的學(xué)生,也可以提供蛋、奶、水果加餐或課間餐等。
對未建食堂、不具備食堂供餐條件的轉(zhuǎn)馬、大堡、石筍、土城、政權(quán)、四椏等學(xué)校和教學(xué)點,在嚴格規(guī)范準入的前提下實行家庭(個人)托餐。對于托餐條件都不具備的,采取向?qū)W生提供蛋、奶、水果、面包加餐或課間餐等。
五、工作要求
(一)、規(guī)范食品采購、存放、加工、分餐等環(huán)節(jié),強化食品安全監(jiān)管。
1、食品采購管理
對米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原輔資料由縣政府采購辦會同縣教科局公開招標采購,統(tǒng)一配送。在沒有實行政府采購之前,由XX鎮(zhèn)中心小學(xué)實行全鎮(zhèn)統(tǒng)一定點組織配送。各校對蔬菜、肉(禽)類等物品可實行定點采購,并與供貨方簽訂質(zhì)量安全保障協(xié)議。各校對進入食堂的原材料或食品要認真進行檢查和驗收,有條件的要對采購或配送的食品查驗“三證”(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)和質(zhì)量檢驗報告,建立食品質(zhì)量檔案。要定期公示采購物品的數(shù)量、價格等情況,接受學(xué)生、老師和家長的監(jiān)督。
2、食品存放管理
各校要高度重視食品的存放管理工作,對購入的食品要設(shè)立單獨的房間明確專人進行管理,做好出入庫登記工作。食品要分類存放,要嚴防食品出現(xiàn)霉變、腐爛和生蟲不潔現(xiàn)象,嚴禁不符合質(zhì)量衛(wèi)生要求的食品流向?qū)W校食堂和學(xué)生餐桌。要高度重視食品防盜工作,對工作疏忽而造成食品糜爛變質(zhì)或被盜,由保管人員賠償。
3、食品的加工要確保衛(wèi)生安全,膳食合理搭配,努力提高營養(yǎng)水平。
4、抓好就餐管理。
由于各校食堂按照上學(xué)期運作模式進行管理。對其他學(xué)生的分餐,實行班主任負責制。由班主任每天到學(xué)校簽字領(lǐng)取牛奶或者雞蛋分發(fā)給學(xué)生在各班教室集中食用,要教育學(xué)生用餐前洗手,要求將雞蛋殼和牛奶盒放在垃圾簍里。
各校要建立健全食品安全追溯機制、崗位責任制,做到層層把關(guān),責任到人。建立食物中毒和疫情、病情等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。建立食品樣本48小時留樣制度,保證樣本資料完整。堅持食堂從業(yè)人員衛(wèi)生準入制度。
5、加強供餐食堂管理。
供餐食堂實行校長負責制,明確專(兼)職食堂管理人員,設(shè)立學(xué)校各方面人員和學(xué)生代表、家長代表等組成的膳食管理委員會,嚴格落實《XX鎮(zhèn)學(xué)生食堂管理制度》,強化食堂監(jiān)督管理。
學(xué)校食堂必須堅持“公益性”原則和“非營利性”要求,實行成本核算,學(xué)校不得在食堂提取任何費用。
供餐食堂實行學(xué)校負責人陪餐制度。學(xué)校校長或管理人員要輪流陪餐,陪餐費用自理,并做好陪餐記錄。
(二)、加強應(yīng)急處理能力
(三)、規(guī)范營養(yǎng)改善計劃資金的管理
(四)、加強宣傳教育
對享受補助的學(xué)生實行學(xué)籍實名制管理。各校在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi),將享受營養(yǎng)改善計劃的全部受助學(xué)生名單審核公示(公示時間不少于5個工作日)無異議后,上報中心小學(xué)匯總(校長簽字并加蓋公章)送局業(yè)務(wù)股和學(xué)生資助管理中心審核批準,局按照相關(guān)程序下?lián)苎a助經(jīng)費到學(xué)校賬戶,學(xué)校嚴格按照《正安縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金管理及學(xué)校食堂財務(wù)管理辦法》的規(guī)定進行支付。
1、加強學(xué)校食堂財務(wù)管理。
各校要嚴格按照財政、教育部門制定的制度,對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的財務(wù)實行專帳獨立核算,并定時(每月)公開,自覺接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督和上級的審計。
2、加強監(jiān)督檢查,嚴肅責任追究。
中心小學(xué)要對鎮(zhèn)屬各校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況進行全過程、全方位、常態(tài)化的監(jiān)督檢查,對違法違規(guī)行為,要嚴肅追究責任,并納入校長績效考核和年度考核的重要內(nèi)容。
學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案(三)為貫徹落實有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)課間加餐工作,結(jié)合我校實際,特制定龍市小學(xué)營養(yǎng)餐工程實施方案:
一、指導(dǎo)思想
實施“營養(yǎng)餐工程”,為改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、基本原則
按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全” 的原則,穩(wěn)步推進我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,不斷提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平。
三、實施內(nèi)容及供餐方式
(一)實施內(nèi)容
1.標準及經(jīng)費來源
從20XX年春季學(xué)期起,國家為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助,標準為每生每天3元,所需資金全部由中央財政承擔。
2.加強教育、廣泛宣傳
我校位于農(nóng)村山區(qū),自然條件艱苦,學(xué)生營養(yǎng)狀況不良,我校決定增加學(xué)生營養(yǎng),每天課間讓學(xué)生補充充足的營養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。堅持以生為本,努力做好此項工作,對學(xué)生進行營養(yǎng)健康教育,建立健康的飲食行為,使“營養(yǎng)改善計劃”深入人心,家喻戶曉。
3、供餐方式及人數(shù)
我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃將采取課間加餐模式,共2370人,食品供應(yīng)按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、營養(yǎng)餐工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:XXX
副組長:XXX
成員:值周行政、各班班主任和科任老師
五、工作實施具體步驟:
1、 行政值周人員每天負責驗收(目測和抽樣)食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,并做好登記。
2、每天發(fā)放人(供應(yīng)商)將驗收合格的食品按班級發(fā)放。
3、班任課教師目測和抽樣驗收食品(數(shù)量、質(zhì)量),無問題后教師統(tǒng)一組織在各班教室分發(fā)給學(xué)生并做好登記。如有問題所有食品停止發(fā) 放,并立即報告值日行政啟動應(yīng)急預(yù)案。
4、任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐,食品啟封后應(yīng)當場吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶,不得亂扔。
5、餐后各班及時打掃好教室衛(wèi)生,可回收垃圾倒入學(xué)校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干凈整潔。
六、實施范圍和標準
我校實施在校學(xué)生每人每天3元的補助標準,食品由教育局指定供應(yīng)商供貨。
七、責任追究
凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴重后果的,將追究相關(guān)人員的責任。
八、安全防范
1、成立安全應(yīng)急小組
組長:XXX
組員:XXX、各班班主任。
2、學(xué)校要強化食品衛(wèi)生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機制,包括日常的安全防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。
3、一旦發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責救援指揮,全體教職工積極配合,學(xué)校立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援,要及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救,主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
1. 72=8*9這個數(shù)字能同時被8和9整除.
個位數(shù)字應(yīng)為2,因為只有272能被8整除,()+5+2+7+2應(yīng)是9的倍數(shù).所以()是2.這個數(shù)是252.72
252.72/72=3.51(元)
答:平均每人交了3.51元.
2.最小的是2,5,7的最小公倍數(shù):70.
最小的符合條件的三位數(shù)是:140,是70的2倍.
最大的符合條件的三位數(shù)是:980,是70的14倍.
共有13個數(shù),中間的一個是70的8倍,即是:560.
3.減少(?)平方厘米
【 #策劃#導(dǎo)語】為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。以下是整理的學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案,歡迎閱讀!
1.學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案
為貫徹落實省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)餐工作,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進學(xué)生健康成長。
二、學(xué)校基本情況
我校現(xiàn)有學(xué)生473名,其中,住校學(xué)生243人,走讀學(xué)生230人,教師48名,現(xiàn)有教學(xué)班11個。
三、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
采購負責:
四、管理辦法
1、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天有采購清單出售人員簽字,采購員簽字。食用品要有合格標品牌,實物要留樣檢查,此項后勤人員全面負責,嚴格把關(guān),確保質(zhì)量關(guān),確保安全關(guān)。
2、班主任負責本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。
五、工作措施
1、學(xué)校安排報賬員專管營養(yǎng)餐此項每天經(jīng)費收支下帳,進行日清月結(jié),期末總結(jié)算,負責督促后勤人員輪流做好食堂各方面工作。
2、班主任應(yīng)采取多種形式,向家長和學(xué)生進行大力宣傳,使營養(yǎng)餐工作的實施順利開展。
3、每天早上學(xué)生自帶飯碗到飯?zhí)弥付ǖ攸c排隊,以便老師分發(fā)飯菜。
4、強化監(jiān)督管理。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用,確保學(xué)生身體健康和飲食安全。
5、學(xué)生領(lǐng)取早餐食品時班主任必須指導(dǎo),生活委員當天放學(xué)后到總務(wù)處領(lǐng)取營養(yǎng)早餐花名冊,第二天早餐前到食堂統(tǒng)一領(lǐng)取營養(yǎng)早餐發(fā)給各班學(xué)生,保持衛(wèi)生清潔。
6、在實施環(huán)節(jié)中均實行責任簽字制,貫徹實行“誰簽字、誰負責”的原則,建立健全一套合理的管理體系,對工作不力造成后果者,應(yīng)追究其責任。
7、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人要給予行政處分,罰款處分,情節(jié)嚴重的,要上報司法部門追究法律責任。
六、管理制度
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責對其成員根據(jù)工作性質(zhì)進行詳細合理分工,做到職責明確,責任到人。
2、貫徹實行“誰主管、誰負責”的原則,建立健全一套合理的管理體系要,對工作不力造成的后果者,應(yīng)追究其責任。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)高度重視此項工作,嚴格按程序操作,積極遵守規(guī)章制度,同時做到:相互協(xié)作,相互監(jiān)督、不扯皮、不推諉。
4、落實工作中如遇特殊或意外事件,應(yīng)提交領(lǐng)導(dǎo)小組具體討論決定,并做好處理記錄。
5、及時向社會和學(xué)生公示使用情況,積極聽取意見和建議,接受監(jiān)督。
6、建立健全學(xué)生營養(yǎng)早餐的各項檔案資料,接受上級主管部門的檢查驗收。
2.學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案
小學(xué)生幼兒營養(yǎng)早餐工程,是市委、市人民政府為民辦實事的惠民舉措,也是加大基礎(chǔ)教育投入、推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、提高全民素質(zhì)的實際行動。東勝區(qū)教育局為做好此項工作,根據(jù)《鄂爾多斯市人民政府實施小學(xué)生幼兒營養(yǎng)早餐計劃工作方案》《鄂爾多斯市教育局關(guān)于在全市試點實施“小學(xué)生幼兒營養(yǎng)早餐計劃”的通知》的精神,在東勝區(qū)小學(xué)、幼兒園中實施此項工程,長遠規(guī)劃中還將在初級中學(xué)中實施。現(xiàn)就東勝區(qū)小學(xué)生幼兒營養(yǎng)早餐工程實施方案制定如下:
一、健全機構(gòu)完善組織
組長:
副組長:
成員:
二、完善制度明確職責
為保證小學(xué)生幼兒營養(yǎng)早餐計劃工作順利實施,各小學(xué)、幼兒園要成立營養(yǎng)早餐實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責營養(yǎng)早餐實施與管理工作。學(xué)校校(園)長是營養(yǎng)早餐實施與管理工作的第一責任人,按照營養(yǎng)早餐實施工作需要,配齊管理員、保管員、監(jiān)督員、學(xué)生奶加熱等崗位人員,建立健全崗位管理制度,將營養(yǎng)早餐實施工作責任落到實處,要嚴格管理,規(guī)范運作。
(一)各小學(xué)、幼兒園開展在校小學(xué)生和幼兒乳糖不耐癥等不宜飲用牛奶人群的普查工作。在實施本方案前,采取發(fā)放《食用牛奶不良反應(yīng)調(diào)查表》的形式,向每位家長了解學(xué)生幼兒是否有不良反應(yīng)史。
(二)營養(yǎng)早餐食品的保管與發(fā)放。各小學(xué)、幼兒園要制定好管理制度,做好營養(yǎng)奶分發(fā)、食用時間記錄、牛奶包裝物統(tǒng)一收集和處理等工作;要選擇安全、衛(wèi)生、無污染的儲存間作為食品保管室,并配備必要的保鮮、消毒、加熱、安全防護等配套設(shè)施,建立嚴格的食品保管制度,安排專人負責食品保存與管理工作;學(xué)校食品專管人員要做好營養(yǎng)早餐食品供應(yīng)的接收入庫工作,入庫前認真做好食品的驗收登記工作,對超過有效保質(zhì)期、不合格以及變質(zhì)食品要堅決予以拒收并認真做好食品的保管和出入庫登記工作,建立健全食品出入庫臺賬,詳細記錄每日學(xué)生蛋奶領(lǐng)取和發(fā)放情況,以及當日未發(fā)放完營養(yǎng)奶的處理情況;食品專管人員要定期做好庫存食品的盤存清理工作,防止因積壓出現(xiàn)食品過期、變質(zhì)等現(xiàn)象,對過期變質(zhì)食品要及時予以銷毀,堅決不允許讓學(xué)生食用過期變質(zhì)食品。
(三)營養(yǎng)奶的熱加工。室外溫度低于10℃時,各學(xué)校、幼兒園要對學(xué)生專用奶進行加熱,確保送到學(xué)生手中的牛奶溫度不低于30℃。各學(xué)校、幼兒園食品專管人員必須全程參入、督促檢查,確保加工安全衛(wèi)生。
(四)各小學(xué)、幼兒園要建立隨機采樣、留樣制度,每日送到學(xué)校后,由學(xué)校指定專人負責隨機抽取3份學(xué)生飲用奶,作為待檢樣品妥善保存,保存期不少于兩天。
(五)各小學(xué)、幼兒園要制定學(xué)生奶突發(fā)事件應(yīng)急處置機制及其他食源性疾患報告制度,重點強化突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)急措施,有效防范和處理突發(fā)事件。
(六)在本方案實施前,各小學(xué)、幼兒園要對營養(yǎng)早餐主要負責人、工作人員和班主任進行分層次培訓(xùn),重點培訓(xùn)相關(guān)政策、工作程序、責任落實和應(yīng)急預(yù)案等。凡涉及營養(yǎng)早餐的工作人員需持有健康證方可上崗。
三、運營學(xué)校和時間
(一)運營學(xué)校、幼兒園
東勝區(qū)小學(xué)(29所)、東勝區(qū)公辦幼兒園(19所)、東勝區(qū)注冊幼兒園(33所)
(二)運營時間
自xx年10月中旬起實施。各小學(xué)、幼兒園要合理安排學(xué)生使用營養(yǎng)奶的時間,不得影響正常教學(xué)秩序。
四、實施標準
每人每天供應(yīng)一袋學(xué)生專用奶;按每人每天3元標準補貼。
五、學(xué)生營養(yǎng)早餐奶供應(yīng)方法與實施步驟
(一)供應(yīng)方法
各小學(xué)、幼兒園將學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)按班級匯總后統(tǒng)一上報區(qū)教育局。教育局將各校(園)人數(shù)報送乳業(yè)公司銷售商,乳業(yè)公司銷售商按照學(xué)生人數(shù)將學(xué)生飲用奶直接送到各學(xué)校,由學(xué)校對學(xué)生營養(yǎng)奶進行消毒、保鮮、加熱、派發(fā)工作。學(xué)校要以班級為單位發(fā)放,由班主任負責安排發(fā)放到學(xué)生手中,并陪同學(xué)生在教室食用。
(二)實施步驟
1、學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實施前對各學(xué)校進行食品存儲、保鮮、加熱、消毒、安全防護等設(shè)施設(shè)備的配備與改造,改建好安全、衛(wèi)生、無污染的營養(yǎng)奶加熱設(shè)備、存儲間等工作,確保能夠順利進行營養(yǎng)早餐供應(yīng)工作。
2、各小學(xué)、幼兒園在學(xué)生營養(yǎng)早餐工程實施前,需成立營養(yǎng)早餐工作計劃工作組,核實學(xué)生人數(shù),安排專人負責,務(wù)必做好食品發(fā)放的各項準備工作。
3、在實施本方案期間,教育局將積極協(xié)調(diào)各職能部門對各學(xué)校、幼兒園學(xué)生飲用奶生產(chǎn)、加工、儲運、配送等環(huán)節(jié)進行不定時全面檢查,及時排除隱患,確保各項工作達到要求。
4、協(xié)調(diào)乳業(yè)公司按照“當天生產(chǎn)、當天派送”的原則,將學(xué)生每天食用奶及時送到各學(xué)校。
六、督導(dǎo)管理和工作要求
(一)東勝區(qū)教育局營養(yǎng)早餐計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各小學(xué)、幼兒園進行督導(dǎo)與考核評價,進一步規(guī)范學(xué)校營養(yǎng)早餐工程管理行為,督促指導(dǎo)各項措施落到實處,確保各學(xué)校(園)營養(yǎng)早餐工程的順利實施。
(二)各小學(xué)、幼兒園要服從大局,主動協(xié)調(diào)配合,制定好具體的工作方案,將各項任務(wù)落實到位,把營養(yǎng)早餐工程計劃做實做好,各小學(xué)、幼兒園要在每周五將本周營養(yǎng)早餐計劃實施情況及時匯總上報到教育局體衛(wèi)辦,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)各學(xué)校加強學(xué)生管理和科學(xué)飲食宣傳教育,在學(xué)生食用營養(yǎng)奶前后各一小時內(nèi),嚴禁學(xué)生食用零食,盡可能避免不良反應(yīng)的發(fā)生。
(四)各小學(xué)、幼兒園在組織實施營養(yǎng)早餐工作計劃中因管理不善、工作失職,造成安全衛(wèi)生事故,要追究相關(guān)責任人的行政和法律責任。
七、加大輿論宣傳,營造良好氛圍
各小學(xué)、幼兒園要高度重視營養(yǎng)早餐計劃的宣傳工作,大力向家長、社會宣傳其重大意義,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心,使家長和學(xué)生充分理解和支持營養(yǎng)早餐實施工作,營造全社會關(guān)心支持營養(yǎng)早餐實施工作的良好氛圍。
3.學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》(國辦發(fā)【**】54)和汪清縣教育局有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,為增強我校學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生的健康成長,提高營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),為切實做好我校的營養(yǎng)餐工作,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、學(xué)校基本情況
我?,F(xiàn)有學(xué)生457名,教職工81名,教學(xué)班22個。根據(jù)學(xué)籍管理系統(tǒng)隨時可以建立營養(yǎng)餐學(xué)生信息管理系統(tǒng)。
三、營養(yǎng)餐供餐模式
(一)供餐方式。營養(yǎng)餐原料由教育局指定的供應(yīng)商統(tǒng)一配送,學(xué)校在專用儲藏加工室進行加工,按照規(guī)定時間由指定人員發(fā)送至班級,由班主任組織統(tǒng)一用餐,確實保證用餐質(zhì)量,
(二)供餐時間及地點。學(xué)生營養(yǎng)餐將在每天上午第三節(jié)課前十分鐘配發(fā)至班級,由班主任組織分發(fā)給每一名學(xué)生,杜絕學(xué)生食用過程中的浪費,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習慣。
(三)供餐內(nèi)容。由營養(yǎng)專家進行合理配餐,保證學(xué)生每天一袋牛奶,搭配各種糕點、火腿、雞蛋、水果等。每周食譜由教育局結(jié)合學(xué)校實際確定。
四、嚴格規(guī)范管理
營養(yǎng)餐資金管理實行日清、月結(jié)制度。結(jié)算方式按政府采購辦價格,學(xué)校接到教育局校辦的通知,按照統(tǒng)一時間結(jié)算。營養(yǎng)餐資金只能用于為學(xué)生提供營養(yǎng)食品,不得直接發(fā)給學(xué)生個人或家長,任何人不得套取和冒領(lǐng)國家補助資金。補助資金由學(xué)校財會人員管理,確保資金使用安全、規(guī)范和有效。定期公布經(jīng)費賬目、營養(yǎng)食譜、用餐學(xué)生名單、食品數(shù)量和價格等信息、接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
五、安全管理
1、要把食品安全放在首位,實行食品安全分區(qū)劃片管理。制定我校校園食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,及時做好相關(guān)處置、報告、信息發(fā)布等工作,確保學(xué)生食品安全。
2、飲食過程前由班主任老師監(jiān)督學(xué)生洗手、消毒。
3、分發(fā)食品人員要全程做好食品安全工作,佩戴一次性手套、帽子和工作服。
六、宣傳教育
學(xué)校將召開家長會并充分利用各種形式的宣傳教育,向?qū)W校管理人員、師生、家長和供餐人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識,提高對學(xué)生營養(yǎng)改善工作重要性的'認識,培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習慣,全面改善學(xué)生營養(yǎng)狀況。充分利用各種媒體,采取多種形式,向全社會準確、深入地宣傳這項惠民政策。
七、營養(yǎng)監(jiān)測
結(jié)合每年一次的學(xué)生體檢進行營養(yǎng)狀況監(jiān)測和分析,為營養(yǎng)改善工作評估提供科學(xué)依據(jù)。
4.學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案
為貫徹落實有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的。營養(yǎng)課間加餐工作,結(jié)合我校實際,安州、縣實施方案和有關(guān)要求制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅持以人為本,實施“營養(yǎng)餐工程”,為改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、目標任務(wù)
通過實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、使全校學(xué)生吃上衛(wèi)生、營養(yǎng)、健康的營養(yǎng)餐。
三、基本情況
我校共有25個班,學(xué)生1316人。自xx年5月7日起實施營養(yǎng)餐,補助標準為每生每天4元。以發(fā)放實物的形式進行直補,由學(xué)校每天按時發(fā)給每名學(xué)生營養(yǎng)食品(食物)。我校下午4:00至4:30統(tǒng)一實施學(xué)生營養(yǎng)餐。為此制定食品采購、加工、配送、監(jiān)督等環(huán)節(jié)的規(guī)范流程和要求,落實具體責任人。在實施過程中不斷改善,讓學(xué)生滿意,家長放心、社會認可。
四、保障措施
1、成立組織組長:略
2、完善制度:
設(shè)置了學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)放室,冬季還設(shè)置了營養(yǎng)餐加熱室。完善臺帳,簡化流程。
五、工作實施具體步驟
1、專職教師每天負責驗收(目測和抽樣)食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,校醫(yī)對食品進行留樣,并做好登記并做好登記。
2、每天發(fā)放人(供應(yīng)商)將驗收合格的食品按班級發(fā)放。
3、班任課教師目測和抽樣驗收食品(數(shù)量、質(zhì)量),無問題后教師統(tǒng)一組織在各班教室分發(fā)給學(xué)生并做好登記。如有問題所有食品停止發(fā)放,并立即報告值日行政啟動應(yīng)急預(yù)案。
4、任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐,食品啟封后應(yīng)當場吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶,不得離開教室食用,不得亂扔。
5、餐后各班及時打掃好教室衛(wèi)生,可回收垃圾倒入學(xué)校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,保持教室干凈整潔。
六、成立安全應(yīng)急小組
略
七、工作措施
1、學(xué)校安排志瑪央宗同志負責此項工作,每天經(jīng)費收支下帳,進行日清月結(jié),期末總結(jié)算,領(lǐng)導(dǎo)組成員負責教師做好供餐各方面工作。
2、學(xué)校營養(yǎng)餐發(fā)放室負責做好發(fā)放,試吃,留樣等工作。
3、班主任采取多種形式,向家長和學(xué)生進行大力宣傳,保證營養(yǎng)改善計劃工程的順利實施。
4、強化監(jiān)督管理。實施學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、食用,確保學(xué)生身體健康和飲食安全。
5、做好總結(jié)與反饋工作。學(xué)校要在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,積極探索,不斷提高。
5.學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案
為增強學(xué)生體質(zhì),全面落實好學(xué)生營養(yǎng)早餐工作,使這項惠民政策真正落到實處,結(jié)合本校實際,特制定本實施方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
職責:全面負責學(xué)生營養(yǎng)早餐的落實工作,不定期地對學(xué)生營養(yǎng)早餐的標準、衛(wèi)生安全進行監(jiān)督發(fā)放等工作。負責對食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、早餐質(zhì)量等工作進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。建立健全學(xué)生營養(yǎng)早餐的各項管理制度及資料,接受上級主管部門的檢查驗收。具體分工如下:
1、早餐食品接收教師:
職責:每星期負責接收營養(yǎng)早餐,對數(shù)量進行核對登記,質(zhì)量檢查,確保營養(yǎng)早餐安全無誤。每天按各班學(xué)生人數(shù)及時發(fā)給食品加工教師。
2、早餐食品加工教師:
職責:嚴格遵守食品加工各項管理制度,保證按要求、按標準加工食品,按時為學(xué)生提供營養(yǎng)早餐。及時分發(fā)到各班主任手中。
3、早餐食品發(fā)放教師:
職責:每天按學(xué)生人數(shù)及時領(lǐng)取、發(fā)放早餐,監(jiān)督學(xué)生食用早餐,做好學(xué)生食用登記工作。
二、實施辦法
我校營養(yǎng)早餐供應(yīng)對象為一至六年級學(xué)生,共計121人,從20XX年3月5日起進行為全面落實好這項惠民政策,我校提出了以下要求:
1、營養(yǎng)早餐由縣有關(guān)部門招標送貨。接收時接收教師嚴把質(zhì)量關(guān)。要清點核實數(shù)量,并查看生產(chǎn)日期,堅決杜絕破損、漲袋、發(fā)霉等早餐進校。清點無誤后供需雙方簽字,責任到人,實行責任追究制。
2、接收人員有權(quán)拒收“三無”、過期、破損、霉變等食品。發(fā)現(xiàn)問題及時上報。確保我校學(xué)生的食品安全。
3、食品加工教師必須講究衛(wèi)生,加工前必須洗手,灶具使用前必須清洗。每天按時領(lǐng)取所加工的食品,加工好后及時發(fā)放到各班班主任手中。接收、加工、發(fā)放必須簽字,做到收發(fā)數(shù)量一致。加工食品做到熟透。
4、早餐食品有專門存放的儲藏室。必須專柜專用,生熟分開。櫥柜等經(jīng)常擦洗、消毒。室內(nèi)保持潔凈。
5、班主任負責本班學(xué)生早餐的領(lǐng)取與發(fā)放。實行學(xué)生就餐簽字制。對于缺勤學(xué)生的早餐,班主任要注明原因,做好詳細記錄。學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀要及時上報學(xué)校。包裝紙、皮等及時放入垃圾箱,確保室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
6、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人要追究其責任。情節(jié)嚴重的,要上報司法部門追究法律責任。
7、在實施環(huán)節(jié)中均實行責任簽字制,貫徹實行“誰簽字、誰負責”的原則,建立健全一套合理的管理體系,對工作不力造成后果者,應(yīng)追究其責任。
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