家長敘述:
我兒子三歲半,以前我沒有發(fā)現(xiàn)他有這樣的問題,他特別愛模仿別的小朋友,別人做什么,他做什么,別人說什么,他說什么。比如小朋友說渴,他也來找我要水,別人玩的玩具他特別想玩,有時因此跟人發(fā)生爭執(zhí),最后弄得誰都玩不成。
他爸爸有時說他像個“八哥”或“跟屁蟲”。怎么跟他說還有別的好玩的玩具,他就是不去拿,總是跟小朋友搶,這是怎么回事呢?模仿別人,跟別人玩同樣的玩具結果搶人家的東西是不是很大的問題???
專家解讀:
這位家長,三四歲以前的孩子喜歡各方面都模仿別的孩子是十分正常的。孩子的學習是從模仿開始的,孩子會模仿,說明他已經(jīng)做了觀察,有學習的愿望,有了一定的理解能力。像學說話、做動作、做表情、擺積木、看電視后重復臺詞等,都是孩子通過模仿獲得的能力。
如果你的孩子學著別的小朋友的樣子去玩同樣的玩具,說同樣的話,做同樣的活動,說明他的模仿能力及表現(xiàn)能力都不錯。
然而,過了三四歲之后,家長就要注意孩子的個性培養(yǎng)了,因為如果一直模仿別的孩子會影響孩子的自我意識的健康發(fā)展、智力的開發(fā)和創(chuàng)造力的發(fā)揮。經(jīng)常模仿別的小朋友說話和做事,孩子關注的是外界的變化,總是跟著別人起反應,這樣,就很少關注自己內(nèi)部的需求,很少動腦主動進行獨立性的思考,也很難發(fā)揮出自己最獨特的能力與長處。
此外,如果孩子總跟別的小朋友學,玩同樣的玩具,搶同一個玩具,也會引起更多的人際交往沖突,而且孩子在沖突中總處于沒有道理的被動地位,這給孩子的心理壓力會很大,影響他的自尊心與自信心。
不知家里是不是老人在幫著帶孩子?老人容易對孩子的生活各項事務包辦,也會使得孩子沒有自己的主意;還有,不知是否經(jīng)常有孩子的表哥表姐陪伴孩子一起玩兒?經(jīng)常跟大孩子一起玩兒,或者經(jīng)常和個性比較“霸氣”的孩子一起玩兒,孩子會被限制得很死,容易變得軟弱,從眾,沒有主意。
專家引導:
建議父母經(jīng)常與孩子玩一些智力性的創(chuàng)造性的游戲,比如積木、積塑等玩具的造型,每次孩子擺完造型之后,父母都對孩子說:“你做的造型真的很獨特,我從來就沒見過,你是怎么想出來的呢?你真的很有辦法!”盡力強調(diào)孩子游戲活動的獨特性及他獨特的想法,會使孩子更關注自己的頭腦里的想法,更注意創(chuàng)新。
當然,父母在鼓勵孩子的獨特表現(xiàn)時要盡量平和一些,不能助長孩子驕傲自滿的心理。
另外,父母要盡量鼓勵孩子自己的事情自己做,老人最好不要幫孩子太多,如果孩子經(jīng)常有表哥表姐來往,或有那種比較“霸氣”的小伙伴,父母要盡量注意觀察和引導他們之間的交往,避免不平衡的強弱關系導致孩子習慣于順從而總是模仿別人。
最好父母為孩子選擇一兩個個性相對平和的孩子經(jīng)常來往,和隨和的伙伴在一起交往能減少很多沖突,同時孩子反倒更能彰顯出他的個性。
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