古代書童除了陪讀之外,他們還需要做些什么

古代書童除了陪讀之外,他們還需要做些什么

還不知道：古代書童的讀者，下面小編就為大家?guī)碓敿?xì)介紹，接著往下看吧~

現(xiàn)在看許多古裝劇當(dāng)中都會看到這樣的一個角色，那就是每個文人墨客或者風(fēng)流才子的旁邊都會有一個小書童，這個書童絕對是一個比較有意思的角色，不管自己的主人是在做什么事情的時候，他都會跟隨左右的。當(dāng)然古代大多數(shù)能請起書童的家庭一般都是達(dá)官貴人或者土豪的家，這些書童大部分都是從小就給少爺或者公子當(dāng)書童了，這些書童大部分都是窮苦家的孩子，又或者是為了報恩才來當(dāng)書童的。另外，富家子弟的書童有可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個，反正他家錢多，也不覺得多一個是多，少一個是少了。那你們知道，古代的書童除了陪讀之外，真實生活中還能干些什么事呢?假如說書童還有另外一個特殊作用，你們敢相信嗎?

古時候的書童一般就像家生子一樣，自幼和家中的公子少爺一起長大，所以這兩人的感情也是十分的深厚，書童對于自己少爺公子的性格也是摸的比較清楚的，所以有時候書童就成了少爺?shù)拇匀?，他的地位就比一般的下人要高了很多，但是也改變不了書童要伺候少爺?shù)牡匚缓腿蝿?wù)。書童的作用一般如下：

陪讀。這個作用是最重要的，也是書童最大的任務(wù)。有時這些公主和少爺要出遠(yuǎn)門，到比較有名的私塾中求學(xué)，那我梳頭就要跟隨書生一起學(xué)習(xí)，一起游歷，另外還要照顧書生的生活起居的問題，

貼身保鏢。大戶家庭中的公子都比較金貴，所以這些書生的人身安全就顯得十分重要，家族挑選出來的書童有不少是會一點拳腳的，以免別人欺負(fù)了書生，很有可能就危及了人身安全，所以才讓豬頭寸步不離的保護(hù)書生的。

生活上的管家。書童不僅要幫書生整理家務(wù)，整理書房，而且還要照顧書生的生活起居，另外還有為書生解決生理方面的這一特殊問題，因為有不少書童都是年齡稍大的那種，在書生開始有生理需求的時候，這些書童就幫助他們解決問題，這一點著實讓人想想就覺得尷尬的。

古代書童的特殊用途

書童的作用：陪讀、貼身保鏢、生活上的管家。

1、陪讀

這個作用是最重要的，也是書童最大的任務(wù)。有時這些公主和少爺要出遠(yuǎn)門，到比較有名的私塾中求學(xué)，那我梳頭就要跟隨書生一起學(xué)習(xí)，一起游歷，另外還要照顧書生的生活起居的問題。

2、貼身保鏢

大戶家庭中的公子都比較金貴，所以這些書生的人身安全就顯得十分重要，家族挑選出來的書童有不少是會一點拳腳的，以免別人欺負(fù)了書生，很有可能就危及了人身安全，所以才讓豬頭寸步不離的保護(hù)書生的。

3、生活上的管家

書童不僅要幫書生整理家務(wù)，整理書房，而且還要照顧書生的生活起居。

書童在古代的地位

在古代社會這樣一個階級森嚴(yán)的等級社會里面，書童的地位無疑是非常低微的?？梢哉f從某種形式上他就是家奴的一種，不過是有文化有知識的家奴。有錢人家很早就會花錢買一個孩童來進(jìn)行培養(yǎng)作為書童。

因此他本質(zhì)上來說就是地主家或有錢人家里面的一個奴仆，其地位可想而知。不過因為書童從小和書生在一起，時間長了肯定是有感情的，一旦書生考取了功名，那么書童的地位就會跟著主人水漲船高了。

而書生在考取功名需要做官的時候，書童就成為了他的一個很好的幫手，幫助主人做一些事情，并且也能得到主人的信任，因為時間久了大家的性格和情況也都比較了解的。

但是不管如何，依舊改變不了書童是家奴的本質(zhì)，最多只是比之前生活得好一些，主人對家奴是有生殺予奪的大權(quán)的，這也是封建社會的基本特點。

為什么古代書生要帶個書童呢？

書童是指古代侍候主人讀書的年輕仆人，也稱作“書僮”，一般是作為書生的小跟班存在，那為什么古代書生要帶個書童呢？其作用主要有以下四點：

照顧書生的飲食起居古代用得起書童的書生一般都是世家大族的公子，這些公子在家養(yǎng)尊處優(yōu)，平時十指不沾陽春水，唯一的任務(wù)就是考取功名，光宗耀祖。所以他們大部分都不會干家務(wù)活兒，也不屑干，就算會干，也因為要讀圣賢之書而不能分身。所以這個時候，書童這個角色就出場了。

在家攻讀時，書童可以幫助書生

整理房間和書房

比如衣物被子的疊放、書生的梳洗、書房書籍的整理、筆墨紙硯的采辦等；書生出外游學(xué)時，書童則

全盤負(fù)責(zé)書生的飲食起居

隨時供書生驅(qū)使。

那為什么用書童而不用丫鬟呢？

一是

男女授受不親

，一男一女獨自相處起來有很多不便之處，而且容易使書生心猿意馬，荒廢學(xué)業(yè)；二是

丫鬟在體力上不如書童

，有很多力氣活（如背書箱）就需要書童來完成；三是

古代對男女的教育使得他們的思考方式不同

，書童一般是有點文化的，能夠和書生聊得來，而丫鬟則一天到晚說些家長里短。

保護(hù)書生熟讀圣賢書的書生往往是“手無縛雞之力”的人，無論在家還是出門在外，都很容易受到傷害，所以這個時候，書童的第二個作用就體現(xiàn)出來了，那就是保護(hù)書生。、

類似于“保鏢性質(zhì)”

，書童一般是身體比較強(qiáng)壯的人，有些書童甚至懂點功夫，是個練家子。在書生受到危難時挺身而出，使書生不受外界的侵?jǐn)_。

公關(guān)角色書生由于長時間閉門讀書，與外界交流少，處理起民間俗事時不能做到得心應(yīng)手。這個時候，書童就做起了

“公關(guān)”角色，幫助書生處理日?，嵤?，協(xié)調(diào)下層的人際關(guān)系

在書生遇到難題時能夠及時提供方法并解決。

陪讀一個人讀書是很無聊的，書童的另一個作用就是陪讀，跟著書生一起學(xué)習(xí)。有些厲害的書童在某些知識方面甚至超過了書生，可以對書生起一個指導(dǎo)和敦促作用。書生出門在外時，書童還可以陪著游山玩水，拜謁名流等。

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