，英國愛丁堡大學(xué)在學(xué)校里正式成立了系來從事超能力的教學(xué)與研究，這個系叫做「超心理學(xué)系 (Department of Parapsychology)」也就是在心理學(xué) (Psychology) 前面加一個 para 而成。而且把所研究之超?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)象統(tǒng)稱為賽 (psi) 現(xiàn)象
，賽為希臘字母 Ψ 之發(fā)音，代表未知的意思
，與目前流行的電視影集「X檔案」中的X有相似的意義
。
同一時間在研究的方法上也出現(xiàn)了重大的突破，當時美國杜克大學(xué)超心理學(xué)系主任萊因博士
，他本身是學(xué)統(tǒng)計學(xué)的
，為了要從實驗的角度上來證實現(xiàn)象之存在性，于是在公元 1934 年發(fā)明了一套五張牌叫做 ESP 卡片
，各有一個簡單的圖案：圓圈
、方框、十字
、流水
、星形。
在做如心電感應(yīng)的實驗時
，利用隨機亂數(shù)的抽牌方式抽出一張牌由主試者看牌
，讓受試者來感應(yīng)正確圖案，如此重覆幾十或幾百次然后根據(jù)或然率及統(tǒng)計理論
，來判定受試者之感應(yīng)正確的次數(shù)是屬于機率之范疇或者遠超過機率而具有統(tǒng)計上之顯著性
。由此超心理學(xué)就擺脫了案例收集之傳統(tǒng)，而進入實驗超心理學(xué)之境界
，而萊因博士也被譽為現(xiàn)代實驗超心理學(xué)之父
。
經(jīng)過了 60 年的實驗研究，基本上證實了部份賽現(xiàn)象的存在性
，也發(fā)展出很多理論來解釋這些現(xiàn)象
，但是很可惜的是并沒有形成共識。目前全世界有十余種學(xué)術(shù)期刊在刊登有關(guān)「賽」現(xiàn)象的研究論文
。設(shè)有超心理學(xué)系的大學(xué)也散布到亞洲如日本的防衛(wèi)大學(xué)及澳洲的新英格蘭大學(xué)等
。而國內(nèi)只能找到一種相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊是在中央圖書館內(nèi)，各大學(xué)圖書館內(nèi)均無
，由此可見國內(nèi)雖然有超常能力流傳久遠的歷史與傳統(tǒng)
，但是學(xué)術(shù)界對此領(lǐng)域之熱情是遠遠落后西方社會及日本的。
議論作文，求指導(dǎo)思路?div id="d48novz" class="flower left">
？此夭暮蠼o個提示
。
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶
，沸水一次又一次的沖擊
，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜
，也被我貪婪的嘴給霸占了
，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶
，可記憶卻已不再朦朧
。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺
，壓力之沉重
，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書
，那思緒點點
，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到
，一個脆弱的我
，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我
，在“血”場上犧牲了
，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來
。那段歲月
，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余
，有時我也找一席尚未枯黃的草地
，有時也會是書桌前、窗臺邊
，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏
，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹
？我無從得知
，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹
，就足夠了
。當我看著它們發(fā)呆時
，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候
，心情豁然開朗
，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中
。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”
，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏
，戰(zhàn)勝了煩惱
，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠
，同樣放出等同于盛夏的光彩
。“少年不知‘煩’滋味”
，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時
，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里
，棘叢萬丈”
。反之，若要是拼搏和毅力
，等待你的便是“柳暗花明
，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷
，纏繞你的靈魂
，讓你煩悶，讓你苦惱嗎
？
若成長是一篇著作
，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙
，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵
。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們
，在成長的大自然中
，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了
。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了
，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水
，去品味成長的煩惱
，“煩著煩著”
，時光也“走著走著”
，經(jīng)歷也“多著多著”
，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度
、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季
，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷
，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞
，被晚歸的大雁帶走
，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫
、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽
、前程仕途，對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好
，只是近黃昏”
，現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而
，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝
，在現(xiàn)今社會、學(xué)校
、家長三位一體的教導(dǎo)下
，在每一個莘莘學(xué)子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想
，首先需要4個字———“出人頭地”
，所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍
，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”
，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三
，面對這百舸爭流的高考
，以分數(shù)定前程的現(xiàn)實，一次失落便會帶來一次新的煩惱
。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思
，為什么一向被老師評價全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會一次次錯過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友
。但是現(xiàn)實生活告訴了我
，只要多一點謙遜
，少一點自大，多一點愛心
，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的
，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術(shù)。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什么
，難道成長的代價如斯
，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸咸的淚
，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱
，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動
，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣
，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽
，不再沖動
，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱
。于是在歷練中
、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)
、一種風(fēng)度
，這是成長的煩惱。
的確
，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅
，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂
，我會靜靜長大……
今年的“五.一”假期
，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。
外婆家有一間寬敞的房屋
。在屋旁
，總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜
，或是些黃瓜
，那些手掌型的葉子，綠得青翠
，或濃或淡
。長長的藤順著竹架，蜿蜒地向上爬
，一直到屋頂?div id="m50uktp" class="box-center"> ，F(xiàn)在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜
，但也有著不同的風(fēng)格。青綠的葉
，彎曲的藤
，給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的石獅子來得親切
、質(zhì)樸多了
。
在屋子后邊的一片空地上，還有幾種花
，鳳仙、月季
、映山紅
、大麗菊、雞冠花
，各種各樣
，依著季節(jié)順序，紅如火
，粉如霞
，白如雪……樸素中擁有著非凡氣質(zhì)。在這些花的旁邊
，還有一叢竹
。青嫩的葉，筆挺的竿
，互相交錯著
，投下一片翠綠的濃蔭。這時候
，還有幾株小小的筍
，露出尖尖的腦袋，好像一使勁兒
，就會齊刷刷地從地底下探出頭來
。
雞，農(nóng)村人家中總要養(yǎng)幾只的
，外婆在院子里
，壘上一個雞窩，養(yǎng)了幾只雞
。從院子里走過
，肯定會看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子
，儼然一位將軍在閱兵
，斗志昂揚
；又如同一個盡職的大丈夫在保護著自己的家人，守護著自己的家園
。
離房子不遠處
，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子
，在歡快地嬉戲
。時不時地把頭伸進水里覓食，或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩
，即使旁邊有人在洗衣
、洗菜，也阻擋不了它們的歡樂
。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧
，在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的
，似乎把小河籠罩在了一起
。陽光下的小河，顯得格外清澈
，一陣微風(fēng)拂過
，水面上泛起了層層漣漪，波光粼粼的
。
小河后就是大片大片的田地了
。一行行排列的非常整齊。種
著些青菜
、油菜
、豌豆、羅漢豆等
。遠處還有一畝畝水田
，可以看見一些農(nóng)民們正在種秧苗，一排排秧苗隨著微風(fēng)慢慢飄拂
。
到了黃昏
，我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。這時
，母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒
。美麗的黃昏景象下，大家享用晚飯
，閑話家常
，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫……
鄉(xiāng)村，田園
，農(nóng)家風(fēng)光
，這一切都成了一道獨特、迷人的風(fēng)景
。
1.立 志
生活中常?div id="4qifd00" class="flower right">
？梢钥匆姡谕瑯悠D苦的條件下
，有的人萎靡不振
，有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起著重要作用
。一個有堅定信仰和志氣的人
，他認為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣
、泄氣
、游蕩宴樂的時候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時間徒步環(huán)球旅行
；炊事員曹家彬當上了空軍學(xué)院的英語教師。通過刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家
、企業(yè)家
、科學(xué)家的又何嘗少啊
！可謂：“有志者
，事竟成?div id="d48novz" class="flower left">
！?br>艱苦的環(huán)境有利于磨練一個人的品格
，激勵一個人的斗志，增強一個人的能力
。立業(yè)靠志氣
，志氣是事業(yè)的脊梁。所以
，每個想為國作出貢獻的人
，必須有一個堅定的志向。
格言名句
三軍可奪帥也
，匹夫不可奪志也
。（孔子） 志不強者智不達。（墨子） 老驥伏櫪
，志在千里
；烈士暮年，壯心不已。（曹操） 志當存高遠
。（諸葛亮） 有志者事竟成也
。（范曄）
窮且益堅，不墜青云之志
。（王勃） 慷慨丈夫志
，可以耀鋒芒。（孟郊）
治天下者必先立其志
。（程顥） 心志之力
，可稱為人品行之中心力。（薛瑄）
志不立
，天下無可成之事
。（王守仁） 青年應(yīng)立志作大事，不可立志作大官
。（孫中山）
沒有雄心壯志的人
，他們的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他們會有杰出的成就
。（華羅庚）
朝著一定目標走去是“志”
，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是志氣
，一切事業(yè)的成敗者取決于此
。（卡耐基） 抱負是高尚行為成長的萌芽。（英格利希） 抱負永遠是一種歡樂
，是一種如地產(chǎn)一般可靠的財產(chǎn)
。（羅伯特?史蒂文生）雄心壯志是茫茫黑夜中的北半星。（勃朗寧） 壯志與熱情是偉業(yè)的輔冀
。（歌德） 立志是事業(yè)的大門
，工作是登門入室的旅程。（巴斯德） 立志
、工作
、成功，是人類活動的三大要素
。（巴斯德） 要向大的目標走去
，就得從小的目標開始。（列寧） 確定個人志向
，選好專業(yè)
，這是幸福的源泉。（蘇霍姆林斯基） 無目標而生活
，猶如沒有羅盤而航行
。（拉斯金） 一個人如果胸無大志，即使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。（拉羅什夫科）
“立志”在人間
中國俗語中也有大量歌頌立志的警句
，如“有志者事竟成”
；“無志之人常立志，有志之人立志長”
；“人窮不可志短”
；“有志不在年高，無志空長百歲”
。這些自然都是催人奮進的名言雋語
，永遠值得我們回味，并以之作為自己前進的動力
。
至于文人騷客
，歌頌立志的詩歌更是不可勝數(shù)。曹操的“老驥伏櫪志在千里
，烈士暮年
，壯心不已”，陶淵明的“精衛(wèi)銜微木
，將以填滄?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">！保钍烂鞯摹靶碾S朗月高
，志與秋霜潔”
，劉禹錫的“莫道桑榆晚，微霞尚滿天”
，白居易的“憐君頭早白，其志竟不衰”
，杜甫的“非無江海志
，瀟灑送日月”，陸游的“壯心未與年俱老
，死去猛猶能作鬼雄”
，蘇軾的“回狂瀾于既倒，支大夏于將傾”等等
，這些詩文為中華民族兒女樹立凌支壯志
，起到了不可估量的重大作用。
馬克思的偉大目標
1835年8月
，馬克思就要在特利爾中學(xué)畢業(yè)了
。畢業(yè)前夕，班里的同學(xué)都在談?chuàng)駱I(yè)的問題
。有的想當官
，有的想經(jīng)商，有的愿意做醫(yī)生，有的卻愛上了神甫
。
馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個嶄新的思想
。他在文章結(jié)尾部分寫道：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?br>老師為這篇閃耀著偉大思想火光的論文大為驚嘆
，在畢業(yè)證書上寫下“思想豐富，理解深刻”的評語
。
馬克思循著“尋找人類幸?div id="m50uktp" class="box-center"> ！钡膫ゴ笾羔樧罱K揭示了資本主義的本質(zhì)，成為19世紀最偉大的思想家
。
毛澤東以天下為己任
毛澤東從青少年時代起就立志救國
，獻身革命。他在中學(xué)念書的時候
，同學(xué)們稱他“身無分文
，心憂天下”。他在離家求學(xué)前夕改寫了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩留給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)
，學(xué)不成名誓不還
；埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”
。1914年
，毛澤東在長沙第一師范學(xué)習(xí)期間，全部費用只有169元錢
，而且其中三分之一花在訂報上
，鋪蓋和衣服則非常簡陋單薄。但他從不以此為念
，常常和朋友互相勉勵說
，讀書要有理想，要有“以天下為已任”的雄心壯志
。他還與朋友們提出“三不談”：不談金錢
，不談身邊瑣事，在校學(xué)習(xí)期間不談男女戀愛問題
。他認為
，改造國家，改造社會
，對學(xué)問的需要太迫切了
，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力都花在有價值的事情上
。
“為了中中華民族之崛起”
有一年暑假
，周恩來到奉天城（今沈陽）東郊一個同學(xué)家里去做客
。這位同學(xué)的祖父是一個很愛國的農(nóng)村私塾先生，他帶周恩來到附近的日俄戰(zhàn)場遺址去參觀
。中國人民受列強歁侮的奇恥大辱
