孩子收集廢舊材料制作的作品
河南商報記者李志遠(yuǎn)通訊員王瑩瑩文/圖
如何化疫情危機(jī)為教育契機(jī),引導(dǎo)師生積極面對困難,厚植家國情懷?
近段時間以來,鄭州市各級各類學(xué)校充分利用疫情這個特殊教材,上好生命教育課。
自今日起,河南商報推出《把疫情當(dāng)教材,與祖國共成長》專題欄目,為大家講述學(xué)校上好這場生命教育課的具體做法。
培養(yǎng)孩子深刻認(rèn)識大自然
社會即課堂,生活即教育。新冠肺炎疫情來勢洶洶,舉國上下眾志成城,齊心協(xié)力共戰(zhàn)“疫情”。據(jù)了解,鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園在這非常時期,緊緊圍繞“停課不停學(xué)”精神,開展“把疫情當(dāng)教材,與祖國共成長”主題系列教育活動。
幼兒園秉承“和悅課程”理念,依據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,組織教師開展教研深化課程內(nèi)容,挖掘教育資源,結(jié)合防疫和學(xué)科特點(diǎn),確定“致敬一線英雄、偉大的白衣天使、身邊的志愿者、保護(hù)野生動物、我是中國娃”五大板塊。
“我們雖不能像醫(yī)生那樣奮戰(zhàn)在一線,不能像科學(xué)家那樣科研攻關(guān),然而,我們絕不能置身事外,我們要在這個特殊時期引導(dǎo)孩子學(xué)會做人,做一個對社會有益的人,做一個祖國人民需要的人。”幼兒園團(tuán)支部書記張曉說道。
幼兒園業(yè)務(wù)園長蘆欽霞表示:“要培養(yǎng)孩子對大自然有更深的認(rèn)識,培養(yǎng)孩子堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷,真正地與祖國一起成長?!?/p>
讓孩子養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣
據(jù)介紹,幼兒園一方面根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律制定園本化的微課程,因地適宜、因材施教,通過網(wǎng)絡(luò)與孩子交流、與家長溝通,鍛煉孩子生活自理能力的同時,讓孩子學(xué)會生活、懂得健康。另一方面,教師們通過制作《致敬最美逆行者》《中國力量》的圖片、視頻等,為孩子們呈現(xiàn)適宜的教育內(nèi)容,使孩子們不但養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,更懂得了生命的可貴。
“我聽媽媽說,由于新冠肺炎疫情的出現(xiàn),醫(yī)生叔叔、阿姨都成了戰(zhàn)士、戰(zhàn)‘疫’的英雄,為了救人連續(xù)工作很長時間,我很敬佩他們,所以我設(shè)計了一個‘戰(zhàn)斗勇士’,希望我長大以后,也能像他們那樣戰(zhàn)斗,保護(hù)祖國媽媽、保護(hù)大家!”大二班孩子李梓培說道。
幼兒園還激發(fā)了幼兒的創(chuàng)新意識,孩子們在家積極收集廢舊材料,打造成一件件獨(dú)一無二、別出心裁的作品。
園長李曉靜表示:“幼兒園鼓勵教師用疫情當(dāng)教材,積極引導(dǎo)幼兒與家長把困難當(dāng)磨礪,大力加強(qiáng)愛國主義教育,努力把疫情危機(jī)轉(zhuǎn)化成教育契機(jī),引導(dǎo)大家在困難和危機(jī)面前,有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有情懷,與祖國共命運(yùn)、和時代同步伐?!?/p>
來源:河南商報
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