還不知道:諸葛亮的后人的讀者,下面小編就為大家?guī)碓敿?xì)介紹,接著往下看吧~
諸葛世家
在主流意見中,諸葛亮是蜀漢的忠臣,一心一意輔佐蜀漢皇帝劉禪,諸葛亮之于劉禪,好比周公和周成王之間的關(guān)系。但是往往歷史上,這種輔佐小皇帝的老臣,后人下場往往凄涼:比如西漢的霍光,明朝的張居正,死后都遭到了皇帝的清算,家屬也遭到了迫害——而這個(gè)慣例也導(dǎo)致了很多古代權(quán)臣無路可退,最終只能選擇篡位。
唯獨(dú)諸葛亮很好的做到了這一點(diǎn)。諸葛亮死后,劉禪為其發(fā)喪,而諸葛亮的后人在蜀漢雖然地位不敵諸葛亮那樣顯赫,但也堪稱平穩(wěn),并未遭到迫害,這一點(diǎn)堪稱難得。
不過,諸葛亮的兒子諸葛瞻,則被視為庸才,反倒是其孫子做事有魄力。這其中,原因何在?
諸葛瞻其人
諸葛瞻天賦過人,以至于諸葛亮都承認(rèn)這一點(diǎn),但同時(shí)諸葛亮也有所擔(dān)憂:唯恐自己的兒子被小聰明耽誤了。
事實(shí)上從教育學(xué)角度來說,有小聰明的孩子長大后往往難成大器。因?yàn)閺膬和睦斫嵌葋碚f,人都有自矜傾向。當(dāng)孩子很小的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己具備小聰明的優(yōu)勢(shì)后,往往會(huì)把大量的精力投入到琢磨如何發(fā)展自己的小聰明,而忽視更有價(jià)值的東西——比如學(xué)習(xí)知識(shí)、技能。而等到長大后,有小聰明的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的小聰明實(shí)際上屬于雕蟲小技,解決不了要面對(duì)的大多問題,最終泯然眾人。
諸葛瞻就用其一生,說明了這個(gè)道理。諸葛瞻頗有小聰明,而諸葛亮又早早去世,沒能及時(shí)糾正諸葛瞻的認(rèn)知誤區(qū),導(dǎo)致諸葛瞻長大后,對(duì)于蜀漢的政治、軍事等發(fā)展,做不出任何貢獻(xiàn)。
因此當(dāng)鄧艾偷渡陰平的時(shí)候,諸葛瞻帶兵迎戰(zhàn)。相比起軍事才能過人的鄧艾,諸葛瞻在軍事上和小白無異。因此當(dāng)諸葛瞻帶兵迎戰(zhàn)鄧艾的時(shí)候,諸葛瞻本人乃至蜀漢朝廷的悲劇開始了:諸葛瞻被鄧艾的軍隊(duì)殺死,而蜀漢軍隊(duì)見諸葛瞻死了,便也無心抵抗各自逃生去了,隨后不久,鄧艾大軍包圍成都,蜀漢皇帝劉禪被迫投降,蜀漢滅亡。
諸葛尚其人
不可否認(rèn),諸葛亮家族的基因是很強(qiáng)大的。諸葛瞻的悲劇不在于基因問題,而在于后天成長問題。過早的聰明,過多的美譽(yù),導(dǎo)致諸葛瞻的悲劇。
諸葛尚是諸葛瞻的兒子,同樣繼承了諸葛亮的基因,但是不同的是,由于成長環(huán)境不同,諸葛尚并沒有將精力用在小聰明上,而是依靠天賦,琢磨出了一些權(quán)謀之道,此外在軍事上,也有一定的心得。
諸葛瞻抵御鄧艾的時(shí)候,諸葛尚曾有過英勇的表現(xiàn),一定程度上震懾了鄧艾的軍隊(duì),但無奈此時(shí)蜀漢大廈將傾,諸葛尚獨(dú)木難支,加之統(tǒng)帥諸葛瞻行伍經(jīng)驗(yàn)極差,最終,導(dǎo)致諸葛尚未能挽救蜀漢滅亡,自己也葬身疆場。
從諸葛瞻父子的人生經(jīng)歷來看,天賦固然重要,但如何經(jīng)營自己的天賦更為重要。
1. 續(xù)寫兒子的創(chuàng)意300字 兒子在家里亂翻我的雜志.突然說:“我準(zhǔn)備到日本旅游一次.”因?yàn)樗?jīng)常異想天開,我置之不理.他很鄭重地說:“這上面寫著一個(gè)有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽.金牌獲得者,免費(fèi)到日本觀光旅游.”說著,把一本海外刊物遞給我.我看也不看地說:“關(guān)于宗教,你懂得多少?關(guān)于建筑,你懂得多少?你還是好好做功課吧.” 他毫不氣餒地說:“可是我有創(chuàng)意啊,比如博物館里可以點(diǎn)燃藏香,給人一種濃郁的宗教氣氛.比如博物館里可以賣齋飯,讓人色香味立體地感受宗教.比如……”我打斷他說:“別比如了.我記得你小時(shí)候連積木都搭不好,還侈談什么建筑!”十幾歲的兒子好脾氣,不理睬我的挖苦.自語道:“在地面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”我說:“噢,那不成了地下宮殿?”兒子不理我,遐想著說:“博物館用透明的建筑材料砌成外墻,這樣,參觀的人們時(shí)時(shí)刻 感到土地的存在,產(chǎn)生一種神秘感.地面部分設(shè)計(jì)成螺旋狀的飛梯,象征著人類將向宇宙探索……”他在空中比劃了一個(gè)上大下小的圖形.我不客氣地打斷他:“挖到地下那么深的地方,會(huì)有水涌出來,積成一個(gè)火山口樣的湖泊.想過沒有?還有你設(shè)計(jì)的飛梯,空中的螺旋狀,多么危險(xiǎn)!還有……”兒子擺擺手說:“媽媽,您說的問題都是問題.不過那是工程師們的事,不關(guān)我的創(chuàng)意.媽媽,您知道什么是創(chuàng)意嗎?那就是最富于創(chuàng)造性的意見??!”我嘆了一口氣說:“好了,隨你瞎想好了.不過我要提醒你一句,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績了.”兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意.付郵之前,我說:“可以讓我看看你的完成稿嗎?”他翻了我一眼說:“您是評(píng)委嗎?”我只好一笑了之.很長時(shí)間過去了,兒子收到了一個(gè)寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封.是那家發(fā)起部門寄來的.我們拆開信,里面是一張請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兒子到海外參加發(fā)獎(jiǎng)儀式.兒子苦惱地說:“現(xiàn)在趕去也來不及了.再說他們也沒說清我是不是獲獎(jiǎng)?wù)?”我說:“還不死心???邀請(qǐng)你參加發(fā)獎(jiǎng),已是天大的面子.這同電視劇友情出演一樣,是助興之舉.”兒子思忖著說:“媽,您說這發(fā)獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)給所有可能獲獎(jiǎng)的人都發(fā)請(qǐng)柬,到時(shí)候再突然宣布誰是真正的得主?”我說:“別想那么多了,重要的在于你已參與.”兒子皺起眉頭說:“參與固然重要,得獎(jiǎng)也很重要.”我說:“對(duì)于你,現(xiàn)在最重要的是做作業(yè).”不久,接到了征文舉辦部門的第二封信.信中說,我的兒子沒能去參加發(fā)獎(jiǎng)儀式,他們深感遺憾.兒子得了創(chuàng)意銀牌獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金他們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)來.兒子放學(xué)回來,還沒摘書包,我就把信給他.他看了一眼,淡淡地說:“銀牌???我想我是該得金牌的.一定是他們覺得我年歲小,一人到日本去不方便,商量了一下就說,算了,給他個(gè)銀牌吧.”我問他:“你為什么這么想到日本去呢?”他立刻來了精神,興致勃勃地說:“日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買一臺(tái)回來玩啊.”(選自《時(shí)文選粹》2004年第一輯,有刪改)12、聯(lián)系選文語境,讀讀下面劃線的語句,說說你分別讀出了兒子怎樣的個(gè)性特點(diǎn).①兒子尚未參加創(chuàng)意比賽,就對(duì)媽媽說:“我準(zhǔn)備到日本旅游一次.②(兒子)自語道:“在地下面挖一個(gè)巨大的深坑,就要100米吧,然后把這個(gè)博物館蓋在底下……”、③我問他:“你為什么這么想到日本去呢?”他立刻來了精神,興致勃勃地說:“日本的游戲機(jī)最好玩了,我去了就可以買一臺(tái)回來玩啊.”)答:①自信 ②有創(chuàng)意(富有想象力) ③好玩(稚氣未脫)13、請(qǐng)品味文中劃線的“一笑了之”,從中你能品出這是怎樣的一位母親嗎?(2分)答:寬容;民主(平等)14、兒子這么富有創(chuàng)意,必然有主客觀的原因,請(qǐng)你從文中概括出幾點(diǎn)來.(2分)答:“經(jīng)常異想天開”(富有想象力);閱讀面寬;好玩;有寬松、民主的家庭環(huán)境.15、選文最后兒子的一句話出乎母親的意料,請(qǐng)你結(jié)合語境展開合理的想象,用一個(gè)成語(或四字短語)表現(xiàn)母親聽了這話后的心情或神情.(2分)答:如:目瞪口呆、瞠目結(jié)舌、啼笑皆非、哭笑不得.16、請(qǐng)?jiān)谙旅鎯深}中任選一題回答.(4分)①兒子如此執(zhí)著地參加創(chuàng)意征文比賽,其動(dòng)機(jī)竟是為了能去日本買一臺(tái)游戲機(jī)回來玩.對(duì)兒子的好玩你是如何看待的?答:玩是孩子的天性;玩也是激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力;玩使孩子身心更健康,更富有創(chuàng)造力.②“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個(gè)好成績了.”你贊同母親的說法嗎?為什么?答:成績并不是學(xué)生的唯一,學(xué)生還應(yīng)擁有自己的興趣、愛好;創(chuàng)意與成績并不矛盾,有了好的創(chuàng)意能使成績更好.。
2. 以《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》為題寫一篇作文300字 今天中午我們正非常boring(無趣的)寫,改數(shù)學(xué)小狀元。
突然,一名少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)來給了張老師一封信。張老師突然叫我的名字,讓我上去,動(dòng)情的說:“孟維澤同學(xué),你獲獎(jiǎng)了!”又小聲對(duì)我說:“咱們先打開給大家看?!币淮蜷_,一張獲獎(jiǎng)證書,兩張賀卡,一本少先隊(duì)紀(jì)念冊(cè)和一封邀請(qǐng)信。打開獲獎(jiǎng)證書,上面寫著:孟維澤同學(xué)在全國少先隊(duì)迎接奧運(yùn)知識(shí)競賽活動(dòng)中,榮獲金獎(jiǎng)。當(dāng)老師讀完后,大家都鼓起了掌。我心潮澎湃,心里非常激動(dòng),思緒萬千。老師又說:“大家其實(shí)各有長處,希望大家踴躍報(bào)名比賽,沒準(zhǔn)得了獎(jiǎng)。因?yàn)樗哪昙?jí)比賽很重要!”掌聲又一次達(dá)到 *** 。我一回到座位前后左右都要看了我的獎(jiǎng)狀。下課了全班同學(xué)都夸我。我不禁想起了那次花了2個(gè)小時(shí)寫這次考卷,又跑到郵局寄了出去,真是一份耕耘,一份收獲。
此次,我明白了一個(gè)道理:只有想不到,沒有做不到!
3. 美麗的校園作文300字按行走線來寫 早晨的校園
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí),新的一天開始了。在校園里,小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給早晨的校園添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校,校園里便立刻充滿了生機(jī)??矗跉g樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮伲粑绯刻赜械男迈r空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,是早晨校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
4. 寫小孩子的作文300字 今天,媽媽帶我去小袁阿姨家看她的小寶寶,他好可愛呦!
小寶寶的皮膚白白的,摸上去圓潤光滑,細(xì)皮嫩肉的。他長得胖胖的,才八十多天,就已經(jīng)十五斤了。我抱了抱他,真沉啊。他的頭發(fā)又密又長,黑帶點(diǎn)兒棕,棕帶點(diǎn)兒黃,像在理發(fā)店里染過似的。(好時(shí)尚?。。┠X袋又圓又大,腦門鼓鼓的,很飽滿,像老壽星的大腦門。媽媽說,這叫“天庭飽滿”。他的睫毛長密,眼睛又黑又亮,可精神啦。我拿著小玩具在他的眼前晃動(dòng),他不錯(cuò)眼珠地盯著,腦袋隨著玩具變化的方向而轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽說這叫用眼睛在“追”東西 ,是小孩的大腦在思維的一種表現(xiàn)。他的嘴巴大大的,媽媽一逗他,他小鼻子一縱,大嘴一咧,笑了。哈哈,原來他一顆牙都沒有!他的小胳膊、小腿兒胖乎乎的,上面都是一圈一圈的“褶褶”,像一節(jié)節(jié)雪白的蓮藕,真嫩??!他的小腳丫和我的手掌一樣長,小巧玲瓏,袖珍極了。他躺在小床上,小胳膊不停地?fù)]舞著,小腿兒不住地踢著,嘴里還不時(shí)地發(fā)出“咯啰、咯啰”的聲音,像一位小小的音樂指揮家!
小寶寶真可愛,我真喜歡他!
5. 創(chuàng)意表達(dá)作文三百子字 星期六的上午,姑姑和媽媽剛剛從菜場回到家,姑姑又要和爺爺出去取錢了。我讓姑姑回家的時(shí)候幫我買個(gè)小西瓜,在后門有賣,我好做拼盤。
我在家不耐煩地等了又等,姑姑和爺爺怎么還不回來?于是我看了一會(huì)書,又看了一會(huì)書。姑姑和爺爺這才回到家,拿出一個(gè)中等大小的西瓜。
姑姑放好案板,開始切起西瓜來。我則在一邊,拿著水果刀,切了西瓜又切黃瓜,還切了幾顆車?yán)遄印9霉脦臀蚁鼽S桃的皮,并切成塊。
所有材料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了,我先用六塊西瓜圍了一個(gè)圈,又放六塊在上面,最后在中間放了一顆車?yán)遄印N鞴享斏嫌址帕饲邪氲能嚴(yán)遄?。然后在西瓜旁邊圍了一圈黃瓜,又在一圈黃瓜上面又?jǐn)[了一圈黃瓜,又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍照去嘍!
媽媽拍好照后,開始吃啦!
篇二:我的創(chuàng)意作品
今天, 我在媽媽辦公室閑著沒事干,看見一盒彩色夾子,想出了一個(gè)好辦法:我從里面拿出兩個(gè)夾子,我先把它們其中一個(gè) 尾巴翻過來,再并起來;另一個(gè)夾子尾巴打開,頭上的大嘴巴咬住第一個(gè)夾子的尾巴,這樣,一只“長頸鹿”就做好了。接著一只、兩只、三只……我把不同顏色的夾子配在一起,比如,紅加藍(lán),黃加綠,又做了許多“長頸鹿”,數(shù)數(shù)看,一共有20只!我把它們排成兩排,真長呀!就像兩隊(duì)長頸鹿小朋友去春游!
后來,我又拆開一些“長頸鹿”做了“麻辣燙”、“鴨腿”、“A”字母,并且進(jìn)行了分類整理,還用數(shù)學(xué)辦法做了一張統(tǒng)計(jì)表呢!
今天我玩得真開心,原來,只要肯動(dòng)腦筋,就能打敗無聊!
6. 家長寫孩子才藝的作文300字 我是一個(gè)快樂的小姑娘,我有一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),圓圓的,紅彤彤的臉蛋上,有一雙會(huì)說話的大眼睛。
尖尖的小鼻子下面,有一張小巧的嘴巴。白凈凈的小臉上,永遠(yuǎn)樂滋滋的。
這就是我--的“小豆包”,曹暢。我的愛好可多了,要說我最喜歡的就是畫畫。
每到美術(shù)課的時(shí)候,我都特別開心。在課上我會(huì)展開想象的翅膀,翱翔在畫紙上,畫出一幅幅精美的圖畫。
老師還夸我是畫畫小天才呢!我的運(yùn)動(dòng)能力也很強(qiáng),別看我個(gè)子小,我跑得可快了。跳遠(yuǎn)、跳繩我樣樣在行。
堪稱我們班里的運(yùn)動(dòng)小能手。此外,鋼琴,舞蹈我也很喜歡。
我還愛看課外書和動(dòng)畫片。告訴你個(gè)秘密,我最喜歡的是芭比娃娃的動(dòng)畫片了。
在學(xué)校,我是衛(wèi)生小班長。我在默默地競爭班長呢,我對(duì)自己很有信心,因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)好朋友,是智慧和勤奮,我相信它們一定會(huì)幫助我的。
這就是我,一個(gè)多才多藝的小女孩。
7. 創(chuàng)意圍裙作文300字 圍裙作文,
在學(xué)校老師總是教育我們,在家要幫爸爸媽媽做些家務(wù)??墒俏叶季艢q了幾乎還沒干過什么家務(wù)。今天周末爸爸媽媽不在家,我準(zhǔn)備趁著這大好機(jī)會(huì)做點(diǎn)什么。在客廳臥室轉(zhuǎn)了一圈兒,發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間都被媽媽收拾的干干凈凈。想去找個(gè)臟襪子洗洗都沒機(jī)會(huì)。我來到廚房發(fā)現(xiàn)媽媽買回來的小白菜還沒洗,有了,就幫媽媽把菜洗洗吧,說干就干。
我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起圍裙系在身上,走到水池邊。把菜板拿下來,把小白菜放到菜板上,認(rèn)真仔細(xì)的把每一棵菜上的黃葉子和帶一些泥土的菜根擇掉,扔進(jìn)垃圾桶。再從旁邊櫥柜里拿出一個(gè)洗菜盆。把我擇干凈的小白菜放進(jìn)水盆里,然后在盆里接一些水。兩只手先把小白菜摁倒水盆底部,菜完全浸濕。簡單的涮洗一下后,小白菜撈到菜筐里然后把水倒掉。聽媽媽說第一次涮洗是為了把菜葉沾的泥土沖掉。再次把小白菜放進(jìn)洗菜盆里,我這次水龍頭水流調(diào)的細(xì)細(xì)的,一顆一顆把菜沖洗干凈。我一邊干一邊想,等媽媽回來就可以用我洗的小白菜給我做小白菜燉排骨啦,心里美滋滋的。
就在我快洗完的時(shí)候,爸爸媽媽回來了。看見我洗干凈的菜,微笑著對(duì)我說:“我的寶貝閨女長大嘍!會(huì)幫媽媽干活啦?!卑职终f:“要是能合理用水就更好了”,我聽了他們的話不好意思的笑著說:“這是人家第一次洗菜嘛”。在學(xué)校老師總是教育我們,在家要幫爸爸媽媽做些家務(wù)??墒俏叶季艢q了幾乎還沒干過什么家務(wù)。今天周末爸爸媽媽不在家,我準(zhǔn)備趁著這大好機(jī)會(huì)做點(diǎn)什么。在客廳臥室轉(zhuǎn)了一圈兒,發(fā)現(xiàn)每個(gè)房間都被媽媽收拾的干干凈凈。想去找個(gè)臟襪子洗洗都沒機(jī)會(huì)。我來到廚房發(fā)現(xiàn)媽媽買回來的小白菜還沒洗,有了,就幫媽媽把菜洗洗吧,說干就干。
我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起圍裙系在身上,走到水池邊。把菜板拿下來,把小白菜放到菜板上,認(rèn)真仔細(xì)的把每一棵菜上的黃葉子和帶一些泥土的菜根擇掉,扔進(jìn)垃圾桶。再從旁邊櫥柜里拿出一個(gè)洗菜盆。把我擇干凈的小白菜放進(jìn)水盆里,然后在盆里接一些水。兩只手先把小白菜摁倒水盆底部,菜完全浸濕。簡單的涮洗一下后,小白菜撈到菜筐里然后把水倒掉。聽媽媽說第一次涮洗是為了把菜葉沾的泥土沖掉。再次把小白菜放進(jìn)洗菜盆里,我這次水龍頭水流調(diào)的細(xì)細(xì)的,一顆一顆把菜沖洗干凈。我一邊干一邊想,等媽媽回來就可以用我洗的小白菜給我做小白菜燉排骨啦,心里美滋滋的。
就在我快洗完的時(shí)候,爸爸媽媽回來了??匆娢蚁锤蓛舻牟耍⑿χ鴮?duì)我說:“我的寶貝閨女長大嘍!會(huì)幫媽媽干活啦。”爸爸說:“要是能合理用水就更好了”,我聽了他們的話不好意思的笑著說:“這是人家第一次洗菜嘛”。
8. 寫有關(guān)陽谷名勝古跡的作文300字的(移步換影) 蘇州寶帶橋 寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個(gè)著名的景點(diǎn).它又名長橋,與趙州橋、盧溝橋等合稱為我國十大名橋.它橫臥在距蘇州三公里的古運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間的玳玳河上.它始建于唐元和十一年至十四年,是馳名中外的多孔石拱橋.它的建造同我國歷史上的漕運(yùn)關(guān)系十分密切.眾所周知,江、浙一帶自古就是魚米之鄉(xiāng),歷代帝王無不以此作為征斂財(cái)賦重地.大業(yè)年間,隋煬帝開鑿江南大運(yùn)河,將江浙糧食和珍寶通過船運(yùn)往京都.唐代漕運(yùn)已空前繁忙,但以蘇州到嘉興一段運(yùn)河載滿皇糧的漕船,秋冬季節(jié)要頂西北風(fēng)行進(jìn),不背纖很困難.可纖道在澹臺(tái)湖與運(yùn)河交接處卻有寬約三百米的缺口,需填土作堤;但這樣做會(huì)切斷諸湖經(jīng)吳淞江入海的通路,且堤壩也會(huì)被水沖決.因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道,建橋湖上,并捐自己的玉質(zhì)寶帶充橋資,寶帶橋因此得名.寶帶橋橋面寬廓平坦,下由五十三孔聯(lián)綴,孔長249.8米.全長317米,寬4.1米.橋堍成喇叭形,下端寬6.1米.橋兩端各有一對(duì)威武的青石獅,北端還有四處碑亭和五級(jí)八面石塔.整座寶帶橋狹長如帶,多孔聯(lián)翩,倒映水中,虛實(shí)交映,有如蒼龍浮水,又似鰲背連云;不僅為行人纖夫提供方便,還為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色.工程技術(shù)上它使用的是柔性墩,可防多橋孔連鎖倒塌.它的砌拱法采用“多絞拱”,這在。
蘇州寶帶橋 寶帶橋是江蘇省蘇州市的一個(gè)著名的景點(diǎn).它又名長橋,與趙州橋、盧溝橋等合稱為我國十大名橋.它橫臥在距蘇州三公里的古運(yùn)河和澹臺(tái)湖之間的玳玳河上.它始建于唐元和十一年至十四年,是馳名中外的多孔石拱橋.它的建造同我國歷史上的漕運(yùn)關(guān)系十分密切.眾所周知,江、浙一帶自古就是魚米之鄉(xiāng),歷代帝王無不以此作為征斂財(cái)賦重地.大業(yè)年間,隋煬帝開鑿江南大運(yùn)河,將江浙糧食和珍寶通過船運(yùn)往京都.唐代漕運(yùn)已空前繁忙,但以蘇州到嘉興一段運(yùn)河載滿皇糧的漕船,秋冬季節(jié)要頂西北風(fēng)行進(jìn),不背纖很困難.可纖道在澹臺(tái)湖與運(yùn)河交接處卻有寬約三百米的缺口,需填土作堤;但這樣做會(huì)切斷諸湖經(jīng)吳淞江入海的通路,且堤壩也會(huì)被水沖決.因而蘇州刺史王仲舒決定廣駁纖道,建橋湖上,并捐自己的玉質(zhì)寶帶充橋資,寶帶橋因此得名.寶帶橋橋面寬廓平坦,下由五十三孔聯(lián)綴,孔長249.8米.全長317米,寬4.1米.橋堍成喇叭形,下端寬6.1米.橋兩端各有一對(duì)威武的青石獅,北端還有四處碑亭和五級(jí)八面石塔.整座寶帶橋狹長如帶,多孔聯(lián)翩,倒映水中,虛實(shí)交映,有如蒼龍浮水,又似鰲背連云;不僅為行人纖夫提供方便,還為江南水鄉(xiāng)增添旖旎景色.工程技術(shù)上它使用的是柔性墩,可防多橋孔連鎖倒塌.它的砌拱法采用“多絞拱”,這在古代建橋史上極罕見.元代僧人善住對(duì)它描述道:“借得他山石,還摒石作梁.直從堤上去,橫跨水中央.白鷺下秋色,蒼龍浮夕陽.濤聲當(dāng)夜起,并入榜聲長.”從中看出,遠(yuǎn)在元代,它不僅一是一座頗具規(guī)模的石拱橋,而且還肩負(fù)繁忙的運(yùn)輸任務(wù).
9. 母子上車處漫畫作文300字 今天,我看到了一幅漫畫——假文盲。這幅漫畫讓我想到了許多。
在一個(gè)十分寒冷的冬天,一個(gè)公交車站口排著長龍般的隊(duì)伍。一位三十多歲的男人來到這里坐公交車,他看到了這條長長的隊(duì)伍,心想:隊(duì)伍這么長,一時(shí)半會(huì)一定坐不上車,即使坐上了車也凍得快不行了,不如偷偷地去“母子上車處”等車吧,那里人少,一會(huì)兒就能上車,要是有人問我,就說自己是文盲,不知道這里是什么上車處。于是,他悄悄地跑到了母子上車處排隊(duì)了。過了一會(huì)兒,又有一個(gè)更年輕的男子來坐車了,他也覺得這隊(duì)伍太長了,而且他看到母子上車處竟有一個(gè)大男人在那里排隊(duì),所以他想:他都能在那里排隊(duì),我為什么不能呢?于是,他也到了母子上車處排隊(duì)。而隨后來的兩個(gè)男子,也都因?yàn)橛型瑯拥南敕ǘ艿侥缸由宪囂幣抨?duì)了。這樣母子上車處就被四個(gè)大男人占領(lǐng)了,而且他們都一樣的無視于“母子上車處”這五個(gè)大字。
這時(shí),來了一對(duì)母子,他們穿得很簡樸,衣服也很單薄,看上去應(yīng)該是農(nóng)村人。她看到母子上車處都站滿了人,只好在普通上車處靜靜地等待。那四個(gè)大男人不久便坦然地上了車,而這對(duì)母子,卻只能站在冰冷的隊(duì)伍中無奈地等待。
看看這些人,這些“文盲”,“母子上車處”本來是好意為一些行動(dòng)不便的母子提供的,卻被一些身強(qiáng)體壯的人給“利用”。這情形讓我不禁想到了最近有關(guān)國家低保房的事:低保房本應(yīng)為一些貧困的人提供居住場所,但實(shí)際上卻成了一些富人的“兵家必爭之地”。他們充分利用自己的各種關(guān)系買下低保房,而那些真正需要房子住的人卻成了旁觀者?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展飛快,人們的德行也要進(jìn)步,為了讓我們這個(gè)社會(huì)更加文明,大家都快攜起手來,爭當(dāng)一個(gè)文明的公民吧!
寫作思路及要點(diǎn):結(jié)合實(shí)際
正文:
很榮幸能貴校能夠接納我的兒子,給他一個(gè)接受高等教育的機(jī)會(huì)。我的孩子叫XXX,男,今年XX歲,系XX學(xué)院中文系漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,為人誠實(shí)守信、安靜祥和、開朗、活潑,平時(shí)最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂,興趣愛好廣泛。
介紹孩子學(xué)習(xí)上的特點(diǎn):
介紹孩子的優(yōu)點(diǎn):
總的來說,生活中他的性格比較熱情開朗,容易相處,在學(xué)習(xí)上他卻認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),沒有一絲馬虎。我相信同學(xué)之間的互助是前進(jìn)的動(dòng)力。愿與老師共同把孩子培養(yǎng)成為一名合格、優(yōu)秀的青少年,為國家,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
普通介紹信。用公文紙書寫:
1、在公文紙正中的地方寫“介紹信”三個(gè)字,字要比正文大些。
2、聯(lián)系單位或個(gè)人的稱呼。
3、被介紹人的姓名、身份、人數(shù)(派出人數(shù)較多,可寫成“×××等×人”)。
4、接洽事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的希望。最后可寫上“請(qǐng)接洽”、“請(qǐng)予協(xié)助”、“此致敬禮”等語。
5、本單位名稱和寫信日期,加蓋公章。
我要做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子我、爸爸、媽媽和哥哥組成了一個(gè)幸福的家庭.哥哥長期在外居住,所以在家里,我就少了一個(gè)玩伴.爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,媽媽精明能干,是家里的主管大臣.我呢,則是一個(gè)孝順的孩子.我可是個(gè)名副其實(shí)的孝順孩子.去年秋天,正值秋收.一場車禍降臨在爸爸身上.還好,傷勢(shì)不是很嚴(yán)重,但也得住上半個(gè)月的院.因?yàn)槭乔锸?所以家里的人都很忙.國慶節(jié)和中秋節(jié)剛好又碰在了一起,這不,在院照顧爸爸的重任便落到了我的身上,一個(gè)星期我都是在醫(yī)院里度過的.上午打點(diǎn)滴,我得看著.到了中午,就到食堂領(lǐng)飯,回來后還要一口一口的喂爸爸吃飯,吃過飯,爸爸睡午覺,我就得寫作業(yè)了.爸爸醒了,我還得打水,給爸爸搓腳.晚上還得陪床.天天如此.臨床的爺爺看見了,樂呵呵的對(duì)爸爸說:“你攤上了個(gè)好閨女,孝順吶!”我聽了心里美滋滋的.爸爸臉上也洋溢著自豪.終于,爸爸在我的細(xì)心照料下,很快康復(fù)了.前幾天,在一個(gè)烈日炎炎的下午,我和媽媽一起下地去種地瓜.媽媽栽苗,我澆水.媽媽在認(rèn)真的干活,而我卻想方設(shè)法的偷懶.這時(shí),我看到了媽媽滿頭大汗.心想:剛才我做的太不對(duì)了,我怎么能這樣呢?現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),等將來來回報(bào)媽媽.讓她無憂無慮.回到家后,媽媽換下臟衣服,準(zhǔn)備洗一洗.我說:“媽,你讓我洗吧!”媽媽說:“不用了.”我說:“你可別小瞧我!我已經(jīng)長大了,你就讓我洗吧!”經(jīng)我再三請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)讓我洗了.看著容易,做著難.我費(fèi)了九牛二虎之力終才洗完了.以前我的衣服都是媽媽給我洗的,沒想到洗衣服這么累.那么,以后的衣服我決定就自己洗.
《我想做個(gè)好兒子》
我想做個(gè)好兒子,真的很想,很想。媽媽,你會(huì)原諒我嗎,我會(huì)回到你的身邊,做那個(gè)活潑開朗,乖乖聽話的好兒子。
媽媽,我知道,這一年多來,你為我付出了很多,我讓你為我費(fèi)心了。
記得小學(xué)剛畢業(yè),我由于畢業(yè)成績考得不是很理想,最終和我向往已久的重點(diǎn)初中擦肩而過,這對(duì)向來都十分高傲自信的我都是一個(gè)沉重的打擊。后來,我變了,變得沉默寡言,變得頹廢消沉,我的心里充滿了恨,我恨這個(gè)世界不公平,為什么?為什么?為什么如此優(yōu)秀我的會(huì)遭遇失敗,為什么那些以前在我身后的對(duì)手最后走在了我的前面,我討厭這個(gè)世界上的一切事物。慢慢地,我開始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。在這里,我重新找到了失去已久的自信。在這個(gè)虛擬的游戲世界里,我所向披靡,攻城掠地,這里我就是主宰,這里我就是規(guī)則,我的對(duì)手被我一個(gè)個(gè)擊敗,他們撲倒在我腳下,并且向我求饒。從此我在游戲的世界里得到現(xiàn)實(shí)世界所得不到的滿足感。
在游戲世界里廝殺、馳騁的同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績更是直線下滑,上課遲到、早退、睡覺對(duì)我來說已為常事,但那又怎么樣,關(guān)鍵是在那個(gè)虛擬的世界里我又重新發(fā)現(xiàn)了我的價(jià)值。后來,我的這些變化被媽媽你看在眼里。我知道你的心里一定很痛苦吧,一個(gè)以前令你如此驕傲自豪的好兒子如今卻變得這般頹廢、墮落。但是,媽媽,你卻沒有責(zé)罵數(shù)落我,你依然相信我,相信以前那個(gè)陽光開朗的兒子還會(huì)回到你的身邊。
我對(duì)你的寬容并沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的收斂,我還是我行我素,繼續(xù)在我的游戲世界里沉淪。一次,我逃課去網(wǎng)吧玩游戲,老師知道后把你請(qǐng)到了學(xué)校,并當(dāng)著你的面在那么多老師面前列舉我的罪狀,當(dāng)時(shí)身為一個(gè)女人,我想你的臉上一定感到無光吧,面對(duì)周圍老師的指指點(diǎn)點(diǎn)你的內(nèi)心一定痛苦極了。在回家的路上,你沒有對(duì)我說一句話。只是在回到家里的時(shí)候,對(duì)我說了一句“餓了嗎?快吃飯吧”。媽媽,我知道你是一個(gè)善良的女人,你為什么不責(zé)罵我呢,我是這么的不爭氣,給你帶來了這么多的麻煩。而你,永遠(yuǎn)會(huì)用你的關(guān)懷、愛護(hù)包容我。
不久前,當(dāng)你在廚房做飯的時(shí)候,我就在不遠(yuǎn)處偷偷地看著你,看著你忙碌的身影,我再走近了一些,我隱隱約約看到媽媽你額頭上細(xì)細(xì)的汗珠,你不時(shí)的用手去擦拭。我看到了你的臉上有了一絲皺紋,什么?還有幾根白發(fā)。我趕忙跑到媽媽的房間,在媽媽的書桌上拿起鑲有媽媽照片的相框,照片中的媽媽神采奕奕,雍容華貴,她依然是那么美麗。我的眼睛不由得濕潤了,是啊,媽媽還很年輕,可是臉上已經(jīng)有了皺紋,頭上有了白發(fā),她整天這么忙碌操勞是為了誰呢?不就是為了她賦予最多關(guān)愛的兒子我嗎。我為什么要讓一個(gè)疼愛我、關(guān)心我的人操勞呢?眼淚順著我的臉頰流落到了相框上,這時(shí)候廚房里傳來了媽媽的聲音:“兒子,出來吃飯啦?!蔽亿s緊擦干眼淚。
就在那一刻,我知道了自己應(yīng)該怎么做。我想做一個(gè)好兒子,做一個(gè)不讓媽媽操心,可以保護(hù)媽媽,讓媽媽感到幸福驕傲的好兒子。媽媽,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)成為那樣的好兒子。
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