孔融讓梨的故事

孔融讓梨的故事

孔融，字文舉，是東漢末年的文學(xué)家，也是“建安七子”之一?？兹趶男【褪致斆鞫?，他四歲的時候，和哥哥們一起吃梨子。哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿，孔融就拿了盤子中最小的一個梨子。

大人們很困惑孔融為什么不拿大的梨子，孔融認(rèn)為自己食量小，應(yīng)該拿小的，大的梨子留給哥哥們吃。大人們又認(rèn)為按這種說法，弟弟比孔融還要小，最小的梨子應(yīng)是弟弟吃。

孔融則認(rèn)為自己比弟弟大，應(yīng)該把大的梨子留給弟弟，自己吃最小的梨子。

孔融讓梨的故事，告訴我們要懂得謙讓，養(yǎng)成尊老愛幼的好習(xí)慣。

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關(guān)于孔融讓梨的故事介紹

　　孔融是孔子的傳人，建安七子之一，孔融有很多 故事 流傳了下來，其中最為著名的是孔融讓梨的故事。下面是我為你 收集 整理的孔融讓梨的故事，希望對你有幫助!

　　孔融讓梨的故事
　　孔融讓梨的故事主要說的是當(dāng)時只有四歲的孔融，在父親讓他和其他兄弟選梨子的時候都會選擇最小的那一個，孔融的父親感到很奇怪，就問孔融原因?？兹谡f我最小，應(yīng)該拿最小。父親笑著說弟弟比你還小，應(yīng)該讓他吃最小的?？兹谡J(rèn)真地說，弟弟比我小，我應(yīng)該照顧他，所以把大的梨子給他。父親很滿意地笑笑，心想這孩子長大了肯定會有才能。

　　孔融讓梨的故事告訴大家要懂得尊老愛幼，懂得 禮儀 。孔融讓梨的故事其實非常簡單，但是其中的寓意非常深刻，這個故事告訴后人，要尊老愛幼，不爭不搶?？兹谠谒臍q的時候就會讓梨，說明的不僅僅是他尊老愛幼，更多的是他的聰慧?？兹谀暧妆隳芏倪@樣的道理，也難怪他的父親會說他日后成就不小。

　　不過孔融讓梨的故事并不能完全的代表孔融的品性，熟知 歷史 的都知道孔融日后并算不上一個品德好的人，不過孔融讓梨的故事還是說明了孔融的本性并不壞。只是在日后的成長中由于各種因素的影響讓孔融成為了之后那個不太負(fù)責(zé)任的人，甚至連累了幼子，全家都死在了曹操的手中，不得不說也是非?？上У?。
　　孔融妙對的故事
　　孔融是東漢時期的名士，出生于魯國，是孔子的后人，同時也是建安七子之首，與平原陶丘洪陳留邊讓并稱?俊秀?。

　　對于孔融這個名字，我們并不陌生。小時候家長為 教育 孩童要懂得謙讓，便會以孔融讓梨的故事為例。告訴我們要向孔融學(xué)習(xí),養(yǎng)成尊老愛幼,尊長的習(xí)慣。也許是因為家族世代書香，孔融自小便特別好學(xué)，很小的時候就能詩善文?？兹陔m然小，卻非常聰明。十歲的時候，孔融跟和父親去洛陽想要 拜訪 當(dāng)時的司隸校尉李元禮。而當(dāng)時的李云禮威望非常高，能見他面的都不是普通人，并且還得有親戚關(guān)系。

　　而孔融巧妙的運用自己先祖曾拜李云禮先祖為師的這條關(guān)系鏈證明了他們之間有世代友好的親戚關(guān)系。而后又突遇太中大夫陳韙刻意刁難?小時了了，大未必佳?，言語間盡顯諷刺之意?？兹诼勓詤s并不生氣。以智相對。?想君小時必當(dāng)了了?輕描淡寫的一句話卻巧妙的化解開了陳韙的刻意刁難。讓陳韙頓時覺得啞口無言。如果他當(dāng)時承認(rèn)了自己小時候很聰明。那就相當(dāng)于應(yīng)了那句?小時了了，大未必佳?證明了他自己如今已是個愚鈍之人，卻也不亞于當(dāng)場打臉。對其聲譽(yù)必會帶來極大的影響。孔融的思維不可謂?不機(jī)敏靈便?從孔融妙對中告訴我們：要時刻的保持著頭腦清醒，面對別人突如其來的發(fā)難時要懂得隨機(jī)應(yīng)變，以其人之道還治其人之身。
　　孔融被收的故事
　　孔融被收出自于《覆巢之下安有完卵》這一篇文言文，其實通篇講述的主人公并不是孔融，而是孔融并沒有留下名字的兒子。

　　當(dāng)時孔融因為觸犯了曹操的禁忌，被曹操抓捕，抓捕的時候孔融希望曹操可以放過他的妻兒，而孔融當(dāng)時年紀(jì)尚且還小的兒子說了一句流傳千古的話，就是覆巢之下安有完卵?？兹诒皇掌鋵嵵饕且驗榭兹诿麣膺^大，卻又不收斂，有人慕名去他府上討教他也都欣然接受，經(jīng)常在家里設(shè)宴款待這些名流，并且毫無顧忌的談?wù)摃r政，導(dǎo)致了曹操的猜忌。

　　孔融被收的結(jié)局是注定的，曹操本就多疑， 自然 留不得孔融這樣得人心的人，況且孔融自己在言語上也不收斂，多次觸犯了曹操的禁忌，曹操自然不可能留他。

　　孔融被收這個故事主人公其實在于孔融的兒子，反映了孔融兒子的聰慧?？兹谙虿懿偾笄椋贿^是因為存了一點希望，但是他的兒子卻明白，孔融一旦逝世，留下的幼子又怎么可能安然無恙的活下去，畢竟孔融所談?wù)摰臅r政得罪的人不只曹操一個，所以孔融的兒子才沒有選擇茍且偷生。

　　而孔融被收當(dāng)時的情況也表明了孔融兒子想法的正確，曹操并沒有打算放過孔融一家，他由始至終都是想要將孔融一家趕緊殺絕的。通過這一故事，可以看出孔融兒子的聰慧，但卻因為父親的行為在歷史上連個名字都沒能留下來，著實可惜。

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孔融讓梨的故事70字

『壹』 孔融讓梨的故事簡單的用五十字來概括...

孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說專：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，屬大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了中國。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子

『貳』 孔融讓梨的故事50字

漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事?？兹谶€有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！?br> 爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！?br> 爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。”
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.''孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

『叁』 孔融讓梨的翻譯70字

孔融讓梨 英語翻譯：
He saw one very *** all pear. "This pear is for me," he said. "I will eat it."
Kong Rong gave the big pesrs to has grangparents,parents,sisters and brothers. Kong Rong,a Chinese little boy had a big family.
One day,there were many pears. Father said,"kong Rong,give a pear to each person."
All the family were very happy with Kong Rong."You are very good boy,"said his father.

中文翻譯：
孔融小時候聰明好學(xué)，大家都夸他是奇童?？兹诤芏Y貌，父母非常喜愛他。一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫最小的小弟挑，小弟挑走了一個最大的。父親讓孔融挑，孔融挑了個最小的梨子。孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小??？” 孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！?孔融讓梨的故事，很快傳遍了中國。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。

孔融讓梨 中文翻譯：

『肆』 孔融讓梨的故事 簡單的用五十字來概括...

孔融讓梨的故事50字
縮短縮短縮短，自己寫不要別人的都看過了
我來答有獎勵
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LV.4 2018-03-25聊聊
漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事?？兹谶€有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃。”
爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！?br> 爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息?！?br> 一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他.''孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
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『伍』 孔融讓梨的故事40字

【篇一：孔融讓梨讀后感50字】

今天讀了《孔融讓梨》這個故事，我有很大的感想：現(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享。

【篇二：孔融讓梨讀后感50字】

孔融是東漢末年的一名天文學(xué)家，在他小的時候就知道了要謙讓，在他四歲的時候，有一天家里買了梨讓大家吃，結(jié)果哥哥姐姐都來搶梨吃，孔融卻沒有動，因此爸爸讓他來分梨，孔融先把兩個最大的梨給爸爸媽媽，然后把稍微小一點的給哥哥姐姐們，留了一個最小的給自己。

讀完了《孔融讓梨》這個故事，我知道了要學(xué)會謙讓，要讓著比你大的和比你小的。

【篇三：孔融讓梨讀后感50字】

今天我看了《孔融讓梨》這個故事，引起了我深深的思考。

孔融出身在東漢末年，他兄弟七人，排行第六。四歲時，他鄰居給他家送來一筐梨，孔融選了一個小的，把大梨讓給哥哥們。大人們問他為什么挑小的吃，他回答說：“哥哥年長，理應(yīng)吃大的，我年紀(jì)幼小，應(yīng)吃小的?！焙髞恚兹诔闪艘粋€大文學(xué)家。這個故事告訴了我：做人只有懂得謙虛禮讓，與人相處才能其樂融融。

【篇四：孔融讓梨讀后感作文50字】

孔融是東漢末年的一名天文學(xué)家，在他小的時候就知道了要謙讓，在他四歲的時候，有一天家里買了梨讓大家吃，結(jié)果哥哥姐姐都來搶梨吃，孔融卻沒有動，因此爸爸讓他來分梨，孔融先把兩個最大的梨給爸爸媽媽，然后把稍微小一點的給哥哥姐姐們，留了一個最小的給自己。

『陸』 《孔融讓梨》故事簡介100字

孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時，他就能背誦許多詩詞，并且還懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他

一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”

孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱藵h朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。

出處：《世說新語箋疏》。

原文

續(xù)漢書曰：“孔融，字文舉，魯國人，孔子二十世孫也。高祖父尚，鉅鹿太守。父宙，泰山都尉?！比趧e傳曰：融四歲，與兄食梨，輒引小者。人問其故。答曰：“小兒，法當(dāng)取小者。”

《后漢書·孔融傳》李賢注“《融家傳》曰：‘年四歲時，與諸兄共食梨，融輒引小者?！笕藛柶涔剩鹪唬骸倚?，法當(dāng)取小者。’由是宗族奇之?！?/p>

(6)孔融讓梨的故事70字?jǐn)U展閱讀：

中國千百年來流傳的一個道德教育故事，這個故事告訴人們，凡事應(yīng)該遵守公序良俗。這些都是年幼時就應(yīng)該知道的道德常識。是中國古代東漢末文學(xué)家孔融的真實故事，教育人們凡事應(yīng)該遵守公序良俗?！度纸?jīng)》中“融四歲，能讓梨”即出于此。

這個故事告訴人們，凡事應(yīng)該懂得遵守公序良俗。這些都是年幼時就應(yīng)該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內(nèi)容，融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。

美國有一位心理學(xué)家在全美選出了50位成功人士和50名罪犯，分別給他們寫信，邀請他們談一談自己的母親。有兩封回信給他的印象特別深。

一封來信是這樣寫的：小時候，有一天，媽媽拿來幾個蘋果，紅紅的大小不同，我一眼就看見中間的又紅又大的，別提多想得到了。媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：“你們想要哪個呀？”我剛想說要最大最紅的那個，沒想到弟弟搶先一步把這話說了出來。

媽媽聽后瞪了弟弟一眼，責(zé)備他：“好孩子，要學(xué)會把好東西讓給別人，不能總想著自己?！币宦牭竭@個話，我馬上轉(zhuǎn)過彎來了，改口對媽媽說：“媽媽，我想要最小的，把大的留給弟弟吧?！眿寢屄犃撕芨吲d，就把那個大蘋果“獎”給了我。

從此我知道了，要想得到自己想要的東西，不能直接說出來，要學(xué)會說謊。以后我學(xué)會了打架、偷、搶，只要想得到自己想要的東西，就不擇手段。直到現(xiàn)在我被送進(jìn)了監(jiān)獄。這是一名犯人寫來的信。

第二封信是一位叫約翰的成功人士寫來的，信中說：小時候，有一天媽媽拿來幾個大小不同的蘋果，我和弟弟們都搶著要大的。

媽媽把那個最紅最大的蘋果舉在手中，對我們說：“孩子們，這個蘋果最紅最大最好吃，你們都有權(quán)利得到它，但大蘋果只有一個，怎么辦呀。 那咱們做個比，我把門前的草坪分成3塊，你們3人一人一塊兒把它修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它。”結(jié)果 *** 的最好，就贏得了最大的蘋果。

這與其說是美國版的“孔融讓梨”，不如說是“約翰爭梨”。要說一個故事就能決定一種人生，顯然是極而言之；但要說母親的觀念和做法對孩子的一生沒有影響，也不實際。事故的真實性并不重要，重要的是它提供給我們的啟示。

在“約翰爭梨”的故事里，約翰和他們的兄弟無論年齡多小，都是他們媽媽眼中擁有獨立人格和意志的“人”，而不是可以任由成人意志驅(qū)使安排的“屁孩兒”?！凹s翰爭梨”，正視人的天性和權(quán)利，通過制定和執(zhí)行規(guī)則，實現(xiàn)了人的權(quán)利和義務(wù)之間、個人利益訴求和社會道德要求之間的統(tǒng)一。

當(dāng)然，這種“爭”，是“明爭”，不是“暗斗”，更不同于搶、奪。它必須在兩個條件下進(jìn)行，一是有一套大家認(rèn)同的規(guī)則，二是有“裁判”監(jiān)督規(guī)則的執(zhí)行。

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