康熙的故事大家喜歡嗎?今天小編就為大家詳細(xì)解讀一下~
如果說大清哪位皇帝最喜歡西方科學(xué)技術(shù),是鴉片戰(zhàn)爭前的康熙,反而不是之后頻繁和洋人打交道的其他皇帝。
康熙曾先后向西方傳教士湯若望、南懷仁等人學(xué)習(xí)代數(shù)、幾何、測量、天文、解剖學(xué)。可以看出康熙是一位開明的皇帝,他對有科學(xué)知識的耶穌會士,給予了使用與尊重,并沒有盲目的排外。
應(yīng)該說作為一個古老帝國的皇帝來說,康熙皇帝能夠做到如此,已經(jīng)算是非常的罕見了。那么,康熙為什么自己學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),而不在全國推廣普及呢?
一名意大利傳教士馬國賢這樣評價(jià):康熙皇帝自負(fù)精通音律,更擅長數(shù)學(xué),但實(shí)際上他對音樂一無所知,對數(shù)學(xué)和科學(xué)也只是略懂皮毛,他僅僅是對這些有興趣而已。
從中我們不難發(fā)現(xiàn),康熙對很多東西都感興趣,也都學(xué)習(xí)過,但大多只是略懂皮毛而已,根本不精通。所以根本不可能明白其中的真正原理以及其潛在的巨大能量。更不能改變康熙對世界大勢的了解和他所接受的根深蒂固的傳統(tǒng)的統(tǒng)治之術(shù)。
當(dāng)然,這只是一個方面罷了,還有一個原因,那就是康熙學(xué)習(xí)西學(xué)并非為了向全國推廣。他曾經(jīng)在像皇子多次講過自己學(xué)習(xí)西方科學(xué)的原因:眹幼時(shí),欽天監(jiān)漢官和西洋人不睦,傳教士于午門外九卿前當(dāng)面賭側(cè)日影,奈九卿中無一人知其法者。眹思,己不思,焉能斷人之是非?因而憤而學(xué)焉”。
可見,康熙之所以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),其目的并非西方那樣。只是為了維護(hù)無所不能的天子的尊嚴(yán),為了炫耀“真命天子”無所不知的淵博,而對臣民則認(rèn)為無此必要。
不過就算如此,康熙也并非只是自己學(xué)習(xí)。他也非常希望自己的兒子們能夠?qū)W習(xí)西方科學(xué)技術(shù),他也曾親自帶著眾皇子在宮里進(jìn)行日食測量,有時(shí)也進(jìn)行大地測量,他還讓老十五、十六子與老三一起向意大利傳教士學(xué)習(xí)。
在一眾皇子中,學(xué)習(xí)最為系統(tǒng)的是老三,在康熙的影響下,老三積累了深厚的西學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)然了,康熙也曾主持編寫了一部《數(shù)理精蘊(yùn)》,在國內(nèi)廣為流傳。但是可以說,大清完全沒有西學(xué)的土壤,影響也非常少。
表面上看,大清一直宣揚(yáng)滿漢一家親,但其實(shí)并非這么回事,清廷對于漢人也一直是比較嚴(yán)格的,雖然不像元朝那樣,連科舉都沒有了,但其實(shí)還是限制非常多的。
如果西方科學(xué)技術(shù)普及了,那么皇帝的威信將會下降,脫離了儒教思想的控制,他又怎么管理人們的思想?
當(dāng)然了,就算康熙有心,但其實(shí)普及起來也是非常困難的。
大清的普通老百姓沒有康熙這樣的閑情雅致,康熙可以把全國的傳教士籠絡(luò)到皇宮,可普通人是不可以的。
除了維系自己的日常生活外,學(xué)子還要為了考取功名而努力。可康熙并沒有把西學(xué)放入考試科目,所以再怎么學(xué)習(xí),也只能是課外讀物罷了,根本不可能在全國推廣。
而接班康熙的雍正,對西方科學(xué)技術(shù)并不感冒,他還因?yàn)閭鹘淌颗c老三關(guān)系密切而嚴(yán)行禁教。而乾隆也好不到哪里去,他雖然對西方的一些小玩意比較感興趣,但對科學(xué)技術(shù)是置若罔聞。
所以指望康熙一朝,傳播西方科學(xué)技術(shù)也是非常難的。
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