古代大臣們不懂英語，他們怎么和外國人交流

真正接觸說英語的外國人在清朝中晚期，即鴉片戰(zhàn)爭之后，雖然乾隆和康熙都接觸過洋人，但這些洋人會說中國話，簡直就是中國通，根本不用翻譯。比如順治的老師湯若望，康熙的洋老師南懷仁，溥儀的洋老師莊士敦。在先人印象中，除了華夏之外皆被視為番邦和胡人，也就是我們所說的外國人。夏、商、周、秦之前，在皇帝眼中“夷狄”就是外國人，于是找到和夷狄住得很近的邊民充當(dāng)“翻譯”，邊民熟悉兩邊的語言，彼此說話能聽懂，這種人被稱為“像胥”?！跋耨恪笔切」倮簦剿膊桓?，主要工作隨朝廷大臣出使蠻夷閩貉戌狄等國。

(大鴻臚官員)到了漢朝，武帝劉徹征服匈奴，派張騫出使西域，和少數(shù)民族交往越來越頻繁，于是專門設(shè)立了譯館——大鴻臚。專門管理諸侯王、列侯受封，外國使臣進(jìn)貢等各項具體事務(wù)。到了魏晉南北朝時，各民族進(jìn)一步融合。具備翻譯這樣的人才越來越多。大鴻臚這個職能部門兒也隨之發(fā)生了變化。禮儀和“翻譯”工作逐漸剝離出來。譯員主要從事佛經(jīng)的翻譯和迎來送往番國使者，向?qū)Ｂ毞g進(jìn)了一步。比如唐朝時，唐三藏和他的秘書辯機(jī)和尚都具有翻譯的能力，二人精通梵文、印度文字。到了宋朝，宋太祖趙匡胤實行“抑武揚文”的國策，文人受到熱捧。由于和金、遼、西夏刀兵相見，有道是：“知彼知己，方能百戰(zhàn)不殆”。宋朝在考試中增加了翻譯女真文，契丹文和西夏文的內(nèi)容。同時西夏、遼、金也大量培養(yǎng)“翻譯”，以便吸收中原傳統(tǒng)文化。到了元朝，元世祖忽必烈在元大都(今北京)改“大鴻臚”為“會同館”，用來專門接待藩屬國特使，里面設(shè)有專職口譯官員。

到了明、清兩朝，明太祖朱元璋除了設(shè)立會同館，另外還加設(shè)了四夷館，此時還恢復(fù)了大鴻臚機(jī)構(gòu)，不過只是負(fù)責(zé)宮廷禮儀，不再承擔(dān)翻譯工作。由于清朝是異族入侵中原立國，順治帝對“四夷館”這個名稱很反感，于是改成了“四譯館”。清朝實行的是“閉關(guān)鎖國”的政策，從事翻譯的人員并不多。鴉片戰(zhàn)爭后，朝廷只能從官派留學(xué)生中選拔翻譯人才。

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