李承乾是因為什么被廢的太子的愛好有點“奇葩”！

今天小編給大家?guī)砝畛星且驗槭裁幢粡U的?感興趣的讀者可以跟著小編一起看一看。

唐太宗李世民一世英明，開創(chuàng)了貞觀盛世。但他的兒子好像也繼承了李家的基因，對太子之位，幾廢幾立，為后人從中所津津樂道。李世民倍受父親沒有立他為太子的之苦，走上了殺兄奪位的悲劇。深知從自己身上，不能再重蹈覆轍。

李世民對立太子之事，很早就著手了。所以于公元619年，也就是大唐建國的第2年，李世民與長孫皇后的第一個兒子李承乾出生，順理成章地被立為太子。李世民的第一個兒子，李淵給嫡長孫起名為“承乾”，乾為天的意思，所以是想這個孩子能“承接天下”。

李承乾身為嫡長子，太宗倍加喜愛，早早立為太子，唐太宗當(dāng)然要進(jìn)行很好教育和培養(yǎng)。選擇了御史大夫蕭瑀、名儒孔穎達(dá)和名臣李剛為太子的老師。同時，也對太子政治能力進(jìn)行實習(xí)培養(yǎng)。12歲的李承乾，李世民就讓他“宜令聽訟”，開始參與國家大事的管理。李世民外出巡查時，讓太子監(jiān)國，李世民甚為滿意。

李承乾的太子之位一路順風(fēng)順?biāo)?，接替李世民的班，看來只是時間的問題。但李承乾隨著年齡的增長，一度有貪玩的習(xí)性，老師對他的“好聲色，漫游無度”做法，不能容忍，李承乾也引咎自責(zé)，接受批評，但就是屢教不改，與老師們的關(guān)系變得緊張升級。這也與李世民教育方法的問題有關(guān)，對太子的管理只看缺點不看優(yōu)點。

所以太子李承乾的逆反心理膨脹，嬉戲宴游、聲色犬馬的毛病不加以節(jié)制，反而更放任。李世民有所耳聞，但認(rèn)為太子是一國之本，嚴(yán)加管教會能改變的。但李承乾的玩心不退，逐漸沒有了約束。李承乾開始有了一個新的愛好，喜歡一個叫“稱心”的男樂童，稱心的名號，就是李承乾給起的。

李承乾的奇葩愛好，“稱心”真的成為他的小“男寵”，有點同性戀的感覺。李世民當(dāng)然不能接受，很快把這個“稱心”給處決了。李承乾不加悔過，反而對“稱心”之死朝夕焚香祭拜。李世民對李承乾的做法真的不認(rèn)可了，產(chǎn)生廢太子的念頭。

李世民既然不喜歡李承乾，于是就對李泰兒子有了好感。此時的李承乾不能接受這個現(xiàn)實，開始組織一個刺客隊伍，要殺了李泰。事情沒有成行而敗露。李世民只能廢掉李承乾的太子這位，流放黔州，廢為庶人。

太子李承乾因自己無理頭的愛好，毀了他自己。魏王李泰也終因覬覦太子之位太強烈，李世民不認(rèn)可，老老實實的晉王李治最終坐上太子之位。

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