孫權(quán)勸學(xué)原文及翻譯：孫權(quán)勸學(xué)(司馬光 撰)：初
，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事
，不可不學(xué)
！”蒙辭以軍中多務(wù)
。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵
，見往事耳。卿言多務(wù)
，孰若孤
？孤常讀書，自以為大有所益
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！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)
，與蒙論議
，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙
！”蒙曰：“士別三日
，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎
！”肅遂拜蒙母
，結(jié)友而別。
孫權(quán)勸學(xué)原文及翻譯：
勸學(xué)翻譯孫權(quán)勸學(xué)原文及翻譯.png)
當(dāng)初
，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事
，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來(lái)推托
。孫權(quán)說(shuō)：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典
，成為博士（專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官）嗎？我只是讓你粗略地閱讀
，了解歷史罷了
。你說(shuō)軍務(wù)繁多，誰(shuí)比得上我（事務(wù)多）呢
？我經(jīng)常讀書
，自己覺得獲益很多?div id="d48novz" class="flower left">
！眳蚊捎谑情_始學(xué)習(xí)
。當(dāng)魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候
，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說(shuō)：“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略
，不再是原來(lái)的那個(gè)吳縣的（沒有學(xué)識(shí)的）阿蒙了
！”呂蒙說(shuō)：“志士（君子）分別幾天，就重新另眼看待了
，長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢
？”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為朋友后分別了
。
孫權(quán)勸學(xué)翻譯注釋
1
、初：當(dāng)初，起初
，這里是追述往事的習(xí)慣用詞
。
2、權(quán)：指孫權(quán)
，字仲謀
，吳郡富春（浙江富陽(yáng)）人，黃龍?jiān)辏ü?22年）稱王于武昌（今湖北鄂城）
，國(guó)號(hào)吳
，不久遷都建業(yè)，（今江蘇南京）
。229年稱帝
。
3、謂……曰：謂
，告訴
；連用表示“對(duì)……說(shuō)”。
4
、呂蒙：字子明
，三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將，汝南富陂（今安徽省阜南縣東南）人
。
5
、卿：古代君對(duì)臣或朋友之間的愛稱。
6
、今：當(dāng)今
。
7、當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?div id="jfovm50" class="index-wrap">，?dāng)權(quán)
。
8、掌事：掌管政事
。
9
、辭：推托
。
10、以：介詞
，用
。
11、務(wù)：事務(wù)
。
12
、孤：古時(shí)王侯的自稱。
13
、豈：難道
。
14、治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典
。治
，研究?div id="d48novz" class="flower left">
！敖?jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》等書
。
15
、博士：當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官
。
16、邪（yé）：通“耶”
，語(yǔ)氣詞
，表示反問或疑問的語(yǔ)氣。
17
、但：只
，僅。
18
、當(dāng)：應(yīng)當(dāng)
。
19、涉獵：粗略地閱讀
。
20
、見往事：了解歷史。見
，了解
；往事，指歷史
。
21
、耳：語(yǔ)氣詞，表示限制語(yǔ)氣
，罷了
。
22
、多務(wù)：事務(wù)多，雜事多
。務(wù)
，事務(wù)。
23
、孰若：與……相比如何
；誰(shuí)像（我）。孰：誰(shuí)
，哪個(gè)
；若：比得上。
24
、益：好處
。
25、乃：于是
，就
。
26、始：開始
。
27
、就學(xué)：指從事學(xué)習(xí)。就
，單獨(dú)翻譯為 從事
。
28、及：到了……的時(shí)候
。
29
、過：到。
30
、尋陽(yáng)： 縣名
，在湖北黃梅西南。
31
、論議：討論議事
。
32、大：非常
，十分
。
33、驚：驚奇
。
34
、者：用在時(shí)間詞后面，不譯。
35
、才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略
。
36、非復(fù)：不再是
。復(fù)：再
，又。
37
、吳下阿蒙：指在吳下時(shí)的沒有才學(xué)的呂蒙
。吳下，指吳縣
，如今江蘇蘇州
。阿蒙，指呂蒙
，名字前加”阿”
，有親昵的意味。現(xiàn)指才識(shí)尚淺的人
。
38
、士別三日：與讀書的人分別幾天。三：幾天
，這里指“幾”
。士，讀書人
。
39
、即：就
。
40
、更（gēng）：重新。
41
、刮目相待：另眼相看
，用新的眼光看待。 刮目：擦擦眼
。待：看待
。
42、大兄：長(zhǎng)兄
，這里是對(duì)同輩年長(zhǎng)者的尊稱
。
43、何：為什么
。
44
、見事：認(rèn)清事物。見
，認(rèn)清
，識(shí)別
。
45、乎：啊
。表感嘆或反問語(yǔ)氣
。
46、遂：于是
，就
。
47、拜：拜見
。
48
、別：離開。
孫權(quán)勸學(xué)翻譯參考資料：
1
、 陳壽．三國(guó)志·吳書·呂蒙傳：中華書局
，2007年4月
2、 王力等．古漢語(yǔ)常用字字典：商務(wù)印書館
，2005年7月
3
、 陳壽．三國(guó)志·吳書·吳主傳：中華書局，2007年4月
4
、 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所詞典編輯室．現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典：商務(wù)印書館
，2012年第六版
5、 司馬光．柏楊白話版資治通鑒：中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)
，湖南人民出版社
，2011年4月1日
孫權(quán)勸學(xué)原文翻譯
1、原文：初
，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事
，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)
。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
？但當(dāng)涉獵，見往事耳
。卿言多務(wù)
，孰若孤？孤常讀書
，自以為大有所益
。”蒙乃始就學(xué)
。2
、翻譯：起初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管
孫權(quán)勸學(xué)現(xiàn)代文言文翻譯
1. 文言文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)《孫權(quán)勸學(xué)》 當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事
，不可以不學(xué)習(xí)
！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托
。
孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了
。你說(shuō)軍中事務(wù)繁多
，誰(shuí)能比得上我呢
？我經(jīng)常讀書
，（我）自認(rèn)為（讀書對(duì)我）有很大的好處?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?/p>
呂蒙于是就開始學(xué)習(xí)
。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，和呂蒙論議國(guó)家大事
，（魯肅）驚訝地說(shuō)：“你現(xiàn)在的才干和謀略
，不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了！”呂蒙說(shuō)：“和有抱負(fù)的人分開一段時(shí)間后
，就要用新的眼光來(lái)看待
，長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚啊
！”于是魯肅拜見呂蒙的母親
，與呂蒙結(jié)為朋友才分別。
2. 《孫權(quán)勸學(xué)》翻譯成現(xiàn)代文 肯定對(duì)譯文：起初
，吳王孫權(quán)對(duì)大將呂蒙說(shuō)道：“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)
，不可不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)！”呂蒙以軍營(yíng)中事務(wù)繁多為理由加以推辭
。
孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎
？只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)而不必去深鉆精通。你說(shuō)要處理許多事務(wù)
，哪一個(gè)比得上我處理的事務(wù)呢
？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益
。”
呂蒙于是開始學(xué)習(xí)
。等到東吳名將魯肅路過尋陽(yáng)
，與呂蒙研討論說(shuō)天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說(shuō)：“你如今的才干謀略
，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了
！”呂蒙說(shuō)：“對(duì)于有志氣的人，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能
，老兄你為什么看到事物的變化這么晚呢
！”魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為好友
，然后告別而去
。
3. 孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)文言文翻譯 原文
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事
，不可不學(xué)
！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán) 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（語(yǔ)氣詞
，通“耶”）
！但當(dāng)涉獵，見往事耳
。 卿言多務(wù)
，孰若孤？孤常讀書
，自以為大有所益
。”蒙乃始就學(xué)
。及魯（lù）肅過尋陽(yáng)
，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略
，非復(fù)吳下阿蒙
！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待
，大兄何見事之晚乎
！”肅遂（suì多音字）拜蒙母，結(jié)友而別
。
譯文
當(dāng)初
，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事，不可以不學(xué)習(xí)
！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托
。孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀
，了解歷史罷了
。你說(shuō)軍中事務(wù)繁多，誰(shuí)能比得上我呢
？我經(jīng)常讀書
，（我）自認(rèn)為（讀書對(duì)我）有很大的好處
。”呂蒙于是就開始學(xué)習(xí)
。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候
，和呂蒙論議國(guó)家大事，（魯肅）驚訝地說(shuō)：“你現(xiàn)在的才干和謀略
，不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了
！”呂蒙說(shuō)：“和有抱負(fù)的人分開一段時(shí)間后，就要用新的眼光來(lái)看待
，長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚?div id="jfovm50" class="index-wrap">。 庇谑囚斆C拜見呂蒙的母親
，與呂蒙結(jié)為朋友才分別
。
4. 【文言文全篇翻譯《孫權(quán)勸學(xué)》】 一、原文 初
，權(quán)謂 呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事
，不可不學(xué)！”蒙 辭以軍中多務(wù).權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（yé）
！但當(dāng)涉獵
，見往事耳.卿言多務(wù)，孰若孤
？孤常讀書
，自以為大有所益.”蒙乃始就學(xué).及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議
，大驚曰：“卿今者才略
，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日
，即更刮目相待
，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母
，結(jié)友而別.二
、譯文 起初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管重要事務(wù)了
，不可以不學(xué)習(xí)
！”呂蒙用軍中事務(wù)繁忙多來(lái)推托.孫權(quán)說(shuō)：“我難道想要你成為研究儒家經(jīng)典傳授的學(xué)官嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀
，了解歷史罷了.你說(shuō)你的事務(wù)多
，誰(shuí)比得上我（事務(wù)多）呢？我經(jīng)常讀書
，自己認(rèn)為非常有好處.”呂蒙于是開始讀書學(xué)習(xí).等到魯肅來(lái)到尋陽(yáng)的時(shí)候
，（魯肅）和呂蒙討論評(píng)議，非常驚奇地說(shuō)：“你現(xiàn)在的才干
、謀略
，（已）不再是（當(dāng)年）吳縣的（那個(gè)）阿蒙了！”呂蒙說(shuō)："和讀書人分別一段時(shí)間后
，就要重新擦亮眼睛用新的眼光相看了
，長(zhǎng)兄為什么認(rèn)清事理這么晚啊
！”魯肅于是拜見呂蒙的母親
，（與呂蒙）結(jié)為朋友（后）就分別了.三、詞語(yǔ)解釋 1
、選自《資治通鑒》（中華書局1957年版）卷六十六
，題目是編者加的.《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事.司馬光（1019—1086）字君實(shí)
，陜州夏縣（現(xiàn)在山西夏縣）人
，北宋政治家、史學(xué)家.2
、權(quán)：指孫權(quán)（182—252）
，字仲謀，吳郡富春（現(xiàn)在浙江富陽(yáng)）人
，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的創(chuàng)建者.3
、卿：古代君對(duì)臣或朋友之間的愛稱，你.4
、當(dāng)涂掌事：當(dāng)涂
，當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán).涂
，通“途”.掌事
，掌管事務(wù).5、辭：推辭
，推托.6
、務(wù)：事務(wù).7、孤：古時(shí)王侯的自稱.8
、治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典.經(jīng)：指《易》《詩(shī)》《書》《春秋》《禮》等書.9
、博士：古：古代專掌儒家經(jīng)典傳授的學(xué)官.今：一種學(xué)位.10、邪（Yé）：通“耶”
，語(yǔ)氣詞
，嗎.11、涉獵：粗略地閱讀.12
、見往事：了解歷史.見
，了解.往事：古：指歷史.今：過去的事.13
、乃：于是，就.14
、及：到了…的時(shí)候.15
、過：到.16、尋陽(yáng)：縣名
，吳縣
，現(xiàn)在湖北黃梅西南.17、才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略.18
、非復(fù)：不再是.19
、更：重新.20、刮目相待：另眼相看
，用新的眼光看待.刮目
，擦擦眼.21、大兄：長(zhǎng)兄
，這里是對(duì)同輩年長(zhǎng)者的尊稱.22
、見事：認(rèn)清事物.23、但：只
，僅.24
、孰若：哪個(gè)比……更…….25、謂：對(duì)……說(shuō).26
、就：從事.27
、遂：于是，就 28
、士別三日：有抱負(fù)的人離別幾日.三
，代詞，指一些日子.29
、何：為什么.30
、即 ：重新 31、初：起初
，最初.32
、呂蒙（178-219）：字子明，三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將
，曾經(jīng)殺掉關(guān)羽.33
、耳：通“爾”語(yǔ)氣詞，罷了.34
、吳下：指吳縣
，現(xiàn)在江蘇蘇州 注：通假字，一詞多義 1通假字 卿今當(dāng)涂掌事 涂：通“途”
，道路.邪（yé）：通“耶”語(yǔ)氣詞.2一詞多義 當(dāng)：但當(dāng)涉獵（助動(dòng)詞
，應(yīng)當(dāng)） 當(dāng)涂掌事（動(dòng)詞：正） 古今異義：博士：古
，傳授經(jīng)文的人.今，最高的學(xué)位.
。
5. 文言文全篇翻譯《孫權(quán)勸學(xué)》 初
，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事
，不可不學(xué)
！”蒙辭以軍中多務(wù)。
權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
！但當(dāng)涉獵
，見往事耳。卿言多務(wù)
，孰若孤
？孤常讀書，自以為大有所益
?div id="m50uktp" class="box-center"> ！?/p>
蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)
，與蒙論議
，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙
！”蒙曰：“士別三日
，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎
！”肅遂拜蒙母
，結(jié)友而別。
【譯文】起初
，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)道：“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)
，不可以不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)！”呂蒙以軍營(yíng)中事務(wù)繁多來(lái)推辭
。孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你鉆研經(jīng)書而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎
？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了
。
你說(shuō)事務(wù)多
，誰(shuí)比得上我處理的事務(wù)多呢？我常常讀書
，自己感到獲得了很大的收益
。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí)
。
等到魯肅來(lái)到尋陽(yáng)的時(shí)候
，與呂蒙研討論天下大事
，魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說(shuō)：“你如今的才干謀略，已不再是過去的吳下呂蒙了
！”呂蒙說(shuō)：“對(duì)于有志氣的人
，分別了數(shù)日后，就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能
，老兄你為什么認(rèn)清事物這么晚呢
！”魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為好友
，然后告別而去
。
6. 孫權(quán)勸學(xué)一句原文一句譯文 初，權(quán)/謂呂蒙曰：“卿/今/當(dāng)涂/掌事
，不可/不學(xué)
！”（起初，吳王孫權(quán)對(duì)大將呂蒙說(shuō)道：“你現(xiàn)在身當(dāng)要職掌握重權(quán)
，不可不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)
！”）蒙/辭以/軍中/多務(wù).（呂蒙以軍營(yíng)中事務(wù)繁多為理由加以推辭.）權(quán)曰：“孤/豈欲卿治經(jīng)為博士邪？（孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)問淵博的學(xué)者嗎
？）但當(dāng)/涉獵
，見/往事耳.（只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)而不必去深鉆精通.）卿言/多務(wù)，孰/若/孤
？（你說(shuō)要處理許多事務(wù)
，哪一個(gè)比得上我處理的事務(wù)呢？）孤常讀書
，自以為/大有所益.”（我常常讀書
，自己感到獲得了很大的收益.”）蒙/乃始就學(xué).（呂蒙于是開始學(xué)習(xí).）及/魯肅過尋陽(yáng)，（等到魯肅來(lái)到尋陽(yáng)的時(shí)候
，）與蒙/論議
，（魯肅和呂蒙一起商議，）大驚曰：“卿/今者才略
，非復(fù)/吳下阿蒙
！”（魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說(shuō)：“以你現(xiàn)在的才干和謀略，已不再是當(dāng)年的那個(gè)吳下阿蒙了
！”）蒙曰：“士別三日
，即更/刮目相待，（呂蒙說(shuō)：“讀書人分別幾日
，就要另眼相待
，）大兄/何/見事/之/晚乎！”（兄長(zhǎng)為什么知道這件事這么晚啊
！”）肅/遂拜蒙母
，（魯肅于是叩拜呂蒙的母親，）結(jié)友/而別.（與呂蒙結(jié)為朋友后才告別.）
。
7. 《孫權(quán)勸學(xué)》古文全文及翻譯 原文 初
，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)
！”蒙辭以軍中多務(wù)
。
權(quán) 曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（語(yǔ)氣詞，通“耶”）
！但當(dāng)涉獵
，見往事耳。 卿言多務(wù)
，孰若孤？孤常讀書
，自以為大有所益
。”
蒙乃始就學(xué)
。 及魯（lù）肅過尋陽(yáng)
，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略
，非復(fù)吳下阿蒙
！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待
，大兄何見事之晚乎
！”肅遂（suì多音字）拜蒙母，結(jié)友而別
。
譯文 當(dāng)初
，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事，不可以不學(xué)習(xí)
！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托
。孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀
，了解歷史罷了
。
你說(shuō)軍中事務(wù)繁多，誰(shuí)能比得上我呢
？ 我經(jīng)常讀書
，（我）自認(rèn)為（讀書對(duì)我）有很大的好處。”呂蒙于是就開始學(xué)習(xí)
。
等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候
，和呂蒙論議國(guó)家大事，（魯肅）驚訝地說(shuō)：“你現(xiàn)在的才干和謀略
，不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了
！” 呂蒙說(shuō)：“和有抱負(fù)的人分開一段時(shí)間后，就要用新的眼光來(lái)看待
，長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚?div id="d48novz" class="flower left">
。 庇谑囚斆C拜見呂蒙的母親
，與呂蒙結(jié)為朋友才分別
。 擴(kuò)展資料： 本文注重以對(duì)話表現(xiàn)人物。
對(duì)話言簡(jiǎn)意豐
，生動(dòng)傳神
，富于情趣。僅寥寥數(shù)語(yǔ)
，就使人感受到三位人物各自說(shuō)話時(shí)的口吻
、神態(tài)和心理。
在本文中
，寫魯肅
、呂蒙對(duì)話，一唱一和
，互相打趣
，顯示了兩人的真實(shí)性情和融洽關(guān)系，表明在孫權(quán)勸說(shuō)下呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果
，從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙的學(xué)有所成
，筆墨十分生動(dòng)，這是全文的最精彩之處
。 文章以“肅遂拜蒙母
，結(jié)友而別”結(jié)尾。
魯肅之所以主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”
，是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交
，表明魯肅敬才、愛才
，二人情投意合
。這最后的一筆，是魯肅“與蒙論議”的余韻
，進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)
。
-孫權(quán)勸學(xué)。
8. 孫權(quán)勸學(xué)原文及翻譯 譯文： 當(dāng)初，吳王孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在身居要職掌握重權(quán)
，不可以不學(xué)習(xí)
！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多加以推辭。
孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典而成為學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者嗎
！ 只要粗略地閱讀
，了解以往的事罷了。你說(shuō)你事務(wù)繁忙
，誰(shuí)比得上我處理的事務(wù)多呢
？我常常讀書，自己感到有很大的收益
?div id="jfovm50" class="index-wrap">！?/p>
于是呂蒙就開始學(xué)習(xí)。 魯肅來(lái)到尋陽(yáng)的時(shí)候
，魯肅和呂蒙討論天下大事
，魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說(shuō)：“以你現(xiàn)在的才干和謀略，已不再是當(dāng)年的那個(gè)東吳阿蒙了
！”呂蒙說(shuō)：“與有志向的人分別幾日
，就要擦擦眼睛重新看待，長(zhǎng)兄知道這件事太晚了?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。 濒斆C于是拜見呂蒙的母親
，與呂蒙結(jié)為朋友后就告別了
。
希望我的回答 對(duì)你有所幫助 如有疑問 請(qǐng)?jiān)诰€交談 祝你：天天開心 心想事成 O（∩_∩）O 。
9. 文言文全篇翻譯《孫權(quán)勸學(xué)》 三國(guó)時(shí)
，據(jù)有江東六郡的孫權(quán)
，手下有位名將叫呂蒙。
他身居要職
，但因小時(shí)候依靠姐夫生活
，沒有機(jī)會(huì)讀書，學(xué)識(shí)淺薄
，見識(shí)不廣
。有一次。
孫權(quán)對(duì)呂蒙和另一位將領(lǐng)蔣欽說(shuō)：“你們現(xiàn)在身負(fù)重任
，得好好讀書
，增長(zhǎng)自己的見識(shí)才是。呂蒙不以為然他說(shuō)：“軍中事務(wù)繁忙
，恐怕沒有時(shí)間讀書了
。”
孫權(quán)開導(dǎo)說(shuō)：“我的軍務(wù)比你們要繁忙多了。我年輕時(shí)讀過許多書
，就是沒有讀過《周易》
。
掌管軍政以來(lái)，讀了許多史書和兵書
，感到大有益處
。當(dāng)年漢光武帝在軍務(wù)緊急時(shí)仍然手不釋卷，如今曹操也老而好學(xué)
。
希望你們不要借故推托
，不愿讀書?div id="jfovm50" class="index-wrap">！睂O權(quán)的開導(dǎo)使呂蒙很受教育
。
從此他抓緊時(shí)間大量讀書，很快大大超過一般儒生讀過的書
。一次
，士族出身的名將魯肅和呂蒙談?wù)撜隆?/p>
交談中魯肅常常理屈詞窮，被呂蒙難倒
。魯肅不由輕輕地拍拍呂蒙的背說(shuō)：“以前我以為老弟不過有些軍事方面的謀略罷了
。
現(xiàn)在才知道你學(xué)問淵博，見解高明
，再也不是以前吳下的那個(gè)阿蒙了
！”呂蒙笑笑：“離別三天，就要用新的眼光看待
。今天老兄的反應(yīng)為什么如此遲鈍呢
？”接著，呂蒙透徹地分析了當(dāng)前的軍事形勢(shì)
，還秘密地為魯肅提供了三條對(duì)策
。
魯肅非常重視這些對(duì)策，從不泄露出去
。后來(lái)
，孫權(quán)贊揚(yáng)呂蒙等人說(shuō)：“人到了老年還能像呂蒙那樣自強(qiáng)不息，一般人是做不到的
。
