劉弼臣

中醫(yī)兒科一代宗師劉弼臣

劉弼臣

北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院劉弼臣名老中醫(yī)工作室揭牌。

立志從醫(yī) 刻苦學(xué)醫(yī)

劉弼臣原名劉世仁，醫(yī)名“弼臣”。他自幼體弱多病，每次患病皆得益于其姑父的治療而速愈。其姑父孫謹(jǐn)臣，是當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)兒科醫(yī)生，是太平天國時期“江南小兒神醫(yī)”朱冠臣創(chuàng)立的“臣字門”第三代傳人。劉弼臣的青少年時代是在戰(zhàn)爭和動亂中渡過的，他從 “不為良相，當(dāng)為良醫(yī)”的古訓(xùn)中受到啟發(fā)，決心學(xué)醫(yī)濟世活人，以增強民族素質(zhì)。遂于14歲中學(xué)輟學(xué)后拜孫謹(jǐn)臣先生為師，取醫(yī)名“弼臣”，寓意“治世以文，弼亮之臣攸賴”，成為“臣字門”的第四代傳人，從此走上了從事中醫(yī)之路。

他白天侍診于桌前，抄方診病，傾聽老師教誨。夜晚則勤于書齋，整理筆記，攻讀醫(yī)書，苦心鉆研。孫謹(jǐn)臣則毫無保留地把師門經(jīng)驗及特色傳授給他，并常常教導(dǎo)他要不拘一門，廣學(xué)博采。在他3年滿師后，還推薦他到名醫(yī)時逸人創(chuàng)辦的上海復(fù)興中醫(yī)專科學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)時學(xué)校有數(shù)十位上海的名中醫(yī)授課，其中有外科的張贊臣、中藥的陳存仁、內(nèi)科的程門雪、兒科的錢今陽等。授課的老師中有的是相互對立的學(xué)術(shù)派別。在講課時各執(zhí)己見，旁征博引以證其正。劉弼臣像塊海綿，盡量吮吸著各家名派的精華，從而開闊了眼界，豐富了知識。

初露鋒芒 再次深造

畢業(yè)后，劉弼臣回到故里，將自家的兩間街面房改為診所，踏上了漫漫的行醫(yī)之路。他把治病救人當(dāng)作己任，治病不分貧賤，不分富貴。只收低廉的診費，無錢則義務(wù)診治。他服務(wù)熱情，審因詳細，認(rèn)真辨證，合理遣方，果敢用藥，常獲良效，前來求醫(yī)者絡(luò)繹不絕。十余年間，經(jīng)其治者何止萬人，深受鄉(xiāng)親們的愛戴，也被家鄉(xiāng)同仁所器重。新中國成立后，他被推選為中醫(yī)聯(lián)合診所所長，他還被推選為衛(wèi)生工作者協(xié)會主任。

1954年他到泰州參加揚州地區(qū)中醫(yī)進修班學(xué)習(xí)。1955年南京中醫(yī)藥大學(xué)的前身——江蘇省中醫(yī)學(xué)校成立，劉弼臣被選拔到首個師資班中培訓(xùn)。在師資班里，他接觸了來自全省各地的名醫(yī)，聆聽他們的授課，不但學(xué)到了各家名醫(yī)的專長，而且接受了系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)，并閱讀了大量中醫(yī)經(jīng)典著作，同時學(xué)習(xí)和掌握了中醫(yī)教學(xué)的基本方法。這段經(jīng)歷，為他以后步入北京中醫(yī)藥大學(xué)任教，乃至成為聞名世界的中醫(yī)知名專家和中醫(yī)兒科教育家奠定了堅實基礎(chǔ)。

名震京都 譽“小兒王”

北京中醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為北京中醫(yī)藥大學(xué)）初創(chuàng)時期，急需師資人材，劉弼臣奉調(diào)進京，先執(zhí)教于方劑教研室，后轉(zhuǎn)到北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院兒科從事中醫(yī)兒科臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研，工作近50個春秋。

1959年，北京地區(qū)小兒腺病毒肺炎流行，病死率較高，而西藥療效欠佳，于是劉弼臣參與協(xié)作，發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢進行治療。他與466空軍醫(yī)院協(xié)作攻關(guān)，治療35例肺炎患兒，無1例死亡。其中1例危重患兒，曾3次呼吸暫停，他積極配合搶救，在人工呼吸、輸血、吸氧的同時，用大劑量人參煎湯鼻飼，以益氣固脫，從而使病情得到控制。后患兒又現(xiàn)肢體抽搐，二目失明不能視物。他分析辨證，遂以緩肝理脾湯加減治之，疊進28劑而愈，無任何后遺疾患。

著名作家劉紹棠之孫，在市某大醫(yī)院住院治療，高燒20余日不退，請劉弼臣診治，僅服藥2天，體溫即降為正常。1987年7月，河南新鄉(xiāng)駐軍某部一普通干部，帶著患重癥肌無力的4歲兒子，到過許多大醫(yī)院治療均未效。最后來到北京請劉弼臣診治，僅診3次便痊愈。1992年夏，天津一李姓患者患重癥肌無力病情垂危，住在某大醫(yī)院里，各種西藥全都用上了仍無效。后輾轉(zhuǎn)驅(qū)車請劉教授出診2次，病情明顯好轉(zhuǎn)，其后可自行乘車來京診治了。

類似上述例子不勝枚舉。他除對重癥肌無力有深入研究外，對病毒性心肌炎、哮喘、腦積水、腎炎腎病等許多疑難疾病都有較深入的研究，每起沉疴而獲奇效，活人無數(shù)，由是名聲大振，被廣大人民群眾譽為“小兒王”。

教書育人 碩果累累

劉弼臣自從來到北京中醫(yī)藥大學(xué)后，一直奮斗在教學(xué)第一線。即使年過古稀，仍執(zhí)教登臺。認(rèn)真二字是他講課的法寶，他認(rèn)為“不認(rèn)真是講不好課的。不認(rèn)真就是浪費別人的時間”。他反對照本宣科的灌注式教學(xué)，提倡啟發(fā)式教學(xué)。每次授課，都引古喻今，旁引佐證，深入淺出，循循善誘，說理透徹，重點突出，邏輯性強，善于引導(dǎo)同學(xué)進行思考。因此，深受同學(xué)歡迎。他提倡立式授課法，雖年事已高，仍身體力行。

1978年恢復(fù)研究生制度后，作為碩士生導(dǎo)師，他總是親自擬訂培養(yǎng)方案，制定培養(yǎng)計劃，認(rèn)真指導(dǎo)研究生進行選題，開題以及進行臨床能力的訓(xùn)練。1先后來培養(yǎng)出中醫(yī)兒科碩士研究生10名。

1990年劉弼臣教授被國家中醫(yī)藥管理局、衛(wèi)生部、勞動人事部確定為全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗指導(dǎo)老師，承擔(dān)起帶徒的任務(wù)。他將自己多年積累的寶貴經(jīng)驗和心得體會毫無保留地悉心傳授。他親筆為兩位繼承人題寫醫(yī)名，一為“濟臣”，一為“洪臣”，良苦用心，可見一斑。同時，他還諄諄告誡：“繼承是為了發(fā)展，光學(xué)是不行的，必須有發(fā)展，形成自己獨特的東西。中醫(yī)之所以有生命力，名家輩出，這一點非常重要?！蓖瑫r，他還強調(diào)：“學(xué)習(xí)不能只學(xué)一家，不能閉關(guān)自大，要廣泛吸取別人的好經(jīng)驗，要引進先進的科學(xué)技術(shù)，中醫(yī)才能發(fā)展。”他傾注心血，圓滿完成了繼承帶教工作。他從事中醫(yī)兒科教育工作近60年，聆聽過他的教誨，經(jīng)他帶教的學(xué)生，遍及祖國四面八方及世界各地，可謂“桃李滿天下”。

劉弼臣平時診務(wù)繁忙，還承擔(dān)繁重的教學(xué)和科研任務(wù)，常要忙到很晚，但他仍不忘總結(jié)。他常說：“沒有總結(jié)，就沒有提高。”自上世紀(jì)50年代始，他就在各級雜志上發(fā)表了大量文章。60年代初期，他與孫華士合作，出版了《醫(yī)家金鑒·幼科心法要訣》白話解，累計出版發(fā)行量達120萬冊。至上世紀(jì)90年代，仍筆耕不輟，著書立說。數(shù)十年來，他在全國各類雜志發(fā)表及在國內(nèi)和國際會議上宣讀的論文達百余篇，出版著作十?dāng)?shù)種。雖年逾古稀，他仍擔(dān)任了六版中醫(yī)兒科協(xié)編教材的主編，為振興中醫(yī)事業(yè)嘔心瀝血。

在科研方面，他牽頭完成的國家“七五”攻關(guān)課題——“復(fù)力沖劑”治療小兒眼肌型重癥肌無力的研究，治愈率85%，總有效率95%。1991年獲國家中醫(yī)藥管理局科技進步獎三等獎。

1992年，作為學(xué)校級課題負責(zé)人，進行“調(diào)肺養(yǎng)心沖劑”對小兒病毒性心肌炎的臨床與實驗研究的科研工作，歷經(jīng)兩年，圓滿完成了科研任務(wù)。

1994年，進行了小兒抽動—穢語綜合征的臨床研究。近3年來曾連續(xù)獲得國際學(xué)術(shù)交流金杯獎、科研成就金牌獎、學(xué)術(shù)創(chuàng)新理論獎。

其間，運用小兒喘咳沖劑對小兒慢支、哮喘進行臨床研究，也獲得很好的療效。

創(chuàng)新學(xué)派 業(yè)績輝煌

劉弼臣教授的一生，曾經(jīng)歷了三個重要轉(zhuǎn)折點。

第一個重要轉(zhuǎn)折點，是他在黨的培育下，通過現(xiàn)南京中醫(yī)藥大學(xué)的前身江蘇省中醫(yī)學(xué)校師資班的學(xué)習(xí)，為他從一個最基層的醫(yī)生，步入北京中醫(yī)藥大學(xué)任教，直至成為一個聞名世界的學(xué)者奠定了基礎(chǔ)。

第二個重要轉(zhuǎn)折點，是他長期從事中醫(yī)兒科教學(xué)和教材編寫過程中，總是面臨“純陽”和“稚陽”之爭，他則主張用“少陽”學(xué)說，取代純陽觀點，把“純陽”和“稚陽”的對立統(tǒng)一于“少陽”之中。從而創(chuàng)立新的“少陽學(xué)派”。

第三個重要轉(zhuǎn)折點，是在10年文革動亂的時期，他卻激流奮進，勤于醫(yī)療，突出從肺論治，為創(chuàng)立新的“調(diào)肺學(xué)派”奠定了基礎(chǔ)。

劉弼臣擅長五臟證治，突出從肺論治的學(xué)術(shù)思想，是其對中醫(yī)兒科傳統(tǒng)的“五臟證治”理論體系的重大發(fā)展。他重視臟腑之間的相互影響、相互制約的關(guān)系。并根據(jù)小兒臟腑嬌嫩形氣未充，肺常不足，易受外邪侵襲的生理特點以及肺臟受邪后又極易傳變，易出現(xiàn)傳心、犯脾、侵肝、傷腎的病理特點，提出了“從肺論治”的學(xué)術(shù)觀點。從肺論治的學(xué)術(shù)觀點并不是單獨調(diào)肺，而是重視肺與其他臟腑之間的關(guān)系，從治肺入手，達到治療其他臟腑疾病的目的。完整地講，應(yīng)該是：“重視五臟證治，突出從肺論治，抓住要害，出奇制勝”，才是其學(xué)術(shù)思想的精華和主體。同時，并不否定從其他臟腑入手治療小兒疾病。對于某些疑難雜證，不能用五臟證治解釋和說明的，則往往不循常規(guī)而獨具巧思，化生新意，另辟蹊徑，收到意想不到的效果。此則得益于新安學(xué)派注重實踐、推陳出新的學(xué)術(shù)特色。

從古今中外一個學(xué)派的形成條件來看，北京劉弼臣調(diào)肺派當(dāng)不愧與上海奚曉嵐寒涼派、徐小圃溫?zé)崤?、南京江育仁運脾派并稱中醫(yī)兒科領(lǐng)域四大學(xué)派。

近年來，他多次提出“中醫(yī)現(xiàn)代化”課題，他說，如今的中西醫(yī)結(jié)合之核心就是中醫(yī)現(xiàn)代化，要善于利用西醫(yī)的長處補充到中醫(yī)當(dāng)中去，更好地為中醫(yī)服務(wù)。為此，他常勸告中醫(yī)學(xué)校的學(xué)生一定要深入學(xué)習(xí)中、西醫(yī)，知己知彼才能更好地結(jié)合。他不僅為興建中醫(yī)兒科醫(yī)療中心奔走呼吁，還拿出多年積蓄捐資成立“劉弼臣醫(yī)學(xué)發(fā)展基金”，以長期促進中醫(yī)事業(yè)發(fā)展。

在半個多世紀(jì)的從醫(yī)生涯中，劉弼臣治病救人、教書育人，把全部心血和精力投入到中醫(yī)事業(yè)中，是業(yè)界公認(rèn)的中醫(yī)兒科一代宗師。（劉昌明　劉昌藝　劉昌研）

劉弼臣（1925－2008）

劉弼臣，男，漢族，生于1925年6月6日，江蘇省揚州巿人，中共黨員、農(nóng)工黨員，2008年9月逝世。北京中醫(yī)藥大學(xué)東直門醫(yī)院兒科研究室主任、教授，著名中醫(yī)兒科專家、兒科教育家、研究生導(dǎo)師。國務(wù)院首批享受政府特殊津貼的專家、國家教委確定的全國9位中醫(yī)終身教授之一。中華中醫(yī)兒科學(xué)會名譽會長，全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會兒科分會理事長，全國中醫(yī)兒科科研成果評審會主任，高等中醫(yī)藥院校教材編審委員會委員，第八、第九、第十、第十一屆北京巿人大代表，第八屆全國政協(xié)科教文衛(wèi)體委員會委員。

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