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首頁(yè) >> 諸子百家 >> 詩(shī)詞歌賦

讀詩(shī)丨我們相愛(ài),理所當(dāng)然

過(guò)山龍 2023-07-23 03:45:50

作者丨扎西拉姆 · 多多· 朗讀丨莊錦

我是全世界所有的男人

,理所當(dāng)然.png" />

你是全世界所有的女人

我愛(ài)你

理所當(dāng)然

我是你全部的真相

你是我唯一的幻想

你愛(ài)我

理所當(dāng)然

我是你的四維

、上下

你是我的過(guò)去

、未來(lái)

我們相愛(ài)

理所當(dāng)然

虛空可以作證

我們的愛(ài)

比死亡還要理所當(dāng)然

丨讀詩(shī)活動(dòng)丨

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繁星春水詩(shī)歌全文+賞析


繁星閃爍著--深藍(lán)的空中

,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中,微光里
,他們深深的互相頌贊了

【賞析】短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽
、明麗
、自然和諧的圖畫(huà)。而且
,作者的想象力是這樣的神奇美妙
,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)"人類之愛(ài)"的追求


童年呵!是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑
【賞析】童年是我們逝去的時(shí)間
,美好而悲傷,所以是夢(mèng)中的真
。因?yàn)樗?jīng)真的存在過(guò)
,所以是真中的夢(mèng),也是回憶時(shí)含淚的微笑

萬(wàn)頃的顫動(dòng)--深黑的島邊月兒上來(lái)了生之源死之所!
【賞析】前三句是描寫(xiě)月亮升起的景色和環(huán)境
。萬(wàn)頃的顫動(dòng)指海洋如果你住在海邊
,對(duì)這個(gè)會(huì)有深刻理解。最難理解的就是最后兩句"生之源
,死之所!"
,一聯(lián)系就可以發(fā)現(xiàn),月亮從海上升起
,黎明又落入海中
。海對(duì)于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源
,死之所
。在這里,作者想表達(dá)的是一種輪回的思想
,世間萬(wàn)物都有這個(gè)規(guī)律
,從哪開(kāi)始到哪里結(jié)束,都是輪回的
。人生也是
,先是成長(zhǎng)
。然后到了老了的時(shí)候又返回兒童的心理(老人其實(shí)多和他們接觸會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心理很象小孩子)。這是世界的規(guī)律.

小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星
。溫柔的
,無(wú)可言說(shuō)的,靈魂深處的孩子啊!
【賞析】對(duì)童真
、童趣
、童心及一切新生事物的珍愛(ài)在詩(shī)人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界


黑暗
,怎樣幽深的描畫(huà)呢?心靈的深深處,宇宙的深深處
,燦爛光中的休息處

【鑒賞】這首小詩(shī)把黑暗比喻的十分恰當(dāng),只要你沒(méi)雜念
,心靈是沒(méi)有黑暗的;在宇宙中
,是黑暗的,但還有許多想太陽(yáng)一樣的恒星帶給我們溫暖和光明;而在燦爛光中的休息處的確沒(méi)有陽(yáng)光
,可是陽(yáng)光休息時(shí)是在黑暗的夜晚
,不久后,沉寂的夜晚將被太陽(yáng)那強(qiáng)大的光輝所替代
,所以黑暗是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了光明的。

鏡子--對(duì)面照著
,反而覺(jué)得不自然
,不如翻轉(zhuǎn)過(guò)去好。
【賞析】詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在
,勤奮努力地學(xué)習(xí)
,腳踏實(shí)地地工作。只有"小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)"
,將來(lái)的事業(yè)才輝煌
,人生之路才寬廣。在你"回憶往事的時(shí)候"才"能夠不因虛度年華而悔恨
,不因碌碌無(wú)為而羞恥"!你才能夠自豪地說(shuō):我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的
,是有意義的。一個(gè)"小心"
,用詞精妙
、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背


醒著的只有孤憤的人罷!聽(tīng)聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運(yùn)
【賞析】意在喚醒麻木的人
,算命的鑼意味著將至的殘酷的未來(lái)
,茫然的活著的人應(yīng)該意識(shí)到而警醒奮起

殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么?
【賞析】冰心老人用鳥(niǎo)兒飛去匆匆和落滿地的情景來(lái)與生命做比較
,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣"來(lái)也匆匆
,去也匆匆",側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽
,為她(他)婉惜吧!
繁星春水摘抄賞析
冰心《繁星》
、《春水》中的詩(shī)歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特
,充滿詩(shī)情畫(huà)意
,語(yǔ)言明麗清新,富含生活哲理
。詩(shī)集中
,以青年為話題的詩(shī)共有8首,《繁星》3首
,《春水》5首
。讀這些詩(shī),你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服
,你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)

一、摘自《繁星》〔一〕
繁星閃爍著--深藍(lán)的空中
,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話

沉默中,微光里
,他們深深的互相頌贊了

〔鑒賞〕:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽
、明麗
、自然和諧的圖畫(huà)。而且
,作者的想象力是這樣的神奇美妙
,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)"人類之愛(ài)"的追求

、摘自《繁星》〔一五九〕
母親啊
!天上的風(fēng)雨來(lái)了
,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;
《繁星.春水》讀書(shū)筆記2000字
心中的風(fēng)雨來(lái)了
,我只躲到你的懷里

〔鑒賞〕:寥寥幾句
,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)
。她對(duì)母親表示了由衷的感激之情
。聯(lián)系自然,讀來(lái)委婉柔和

、摘自《春水》(一0四)
魚(yú)兒上來(lái)了,
水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著----
在這小小的生死關(guān)頭
,我脆弱的心

忽然顫抖了。
〔鑒賞〕:這首詩(shī)充分表現(xiàn)了冰心的愛(ài)心
,寫(xiě)得最好的一個(gè)地方就是:"這小小的生死關(guān)頭
,我脆弱的心,忽然顫抖了
。"這句話細(xì)致描繪了十一個(gè)小小的生死關(guān)頭
,只有這樣,我們才可以充分體會(huì)到冰心的那種對(duì)生命的珍惜和對(duì)弱者的同情心

、摘自《春水》〔三三〕
墻角的花!
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了

〔鑒賞〕:詩(shī)的哲理通過(guò)貼切的形象恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出來(lái)
。"墻角的花",便是這首詩(shī)借以抒懷的形象
。詩(shī)人用"墻角的花"來(lái)形容孤芳自賞者
,準(zhǔn)確生動(dòng),形神兼?zhèn)?div id="4qifd00" class="flower right">
,生長(zhǎng)在墻角的花,由于不能充分地得到陽(yáng)光的沐浴和雨水的滋潤(rùn)
,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力
,花朵開(kāi)得枯黃瘦小。"天地便小了"
,意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛
,切勿驕傲。生命之花
,總是在謙遜的心境中絢爛開(kāi)放
。一旦陷入孤芳自賞之中,就會(huì)枯萎凋謝
。是說(shuō)"墻角的花"如井中之蛙
,困囿于狹小的視野
,而看不到廣闊的天地
五、《繁星》之十六:
青年人呵

為著未來(lái)的回憶

小心著意的描你現(xiàn)在圖畫(huà)。
[賞析]
這首詩(shī)很通俗
,一讀就懂
。詩(shī)人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí)
,腳踏實(shí)地地工作
。只有"小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)",將來(lái)的事業(yè)才輝煌
,人生之路才寬廣
。在你"回憶往事的時(shí)候"才"能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥"
!你才能夠自豪地說(shuō):我的這一生是過(guò)得豐盈充實(shí)的
,是有意義的。一個(gè)"小心"
,用詞精妙
、無(wú)限關(guān)愛(ài)、叮嚀之情力透紙背

、《繁星》之九十八:
青年人!
相信自己罷

只有你自己是真實(shí)的

也只有你能創(chuàng)造自己。
[賞析]
這首詩(shī)重在勸誡青年人要樹(shù)立自信心
。要相信自己
,戰(zhàn)勝自己,超越自己
,不怕人生路上的艱難坎坷
,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵
,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣
,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振
。還是《國(guó)際歌》唱得好"從來(lái)就沒(méi)有什么救世主
,全靠我們自己"。朋友
,"相信自己罷"
,"只有你能創(chuàng)造自己"
,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我

、《繁星》之一一零:
青年人啊

你要和老年人比起來(lái)

就知道你的煩悶,
是溫柔的

[賞析]
這是勸勉青年人要樹(shù)立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)
。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的"煩悶"
。人生在世
,要生活,要學(xué)習(xí)
,要工作
,就必定要與人相處。在與人相處中
,就一定會(huì)遭遇困難和挫折
,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生"煩悶"
。我們不能回避
,也無(wú)法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì)
,勇敢樂(lè)觀地去迎接
。古人就曾說(shuō)過(guò):"天將降大任于斯人也,必先苦其心志
,勞其筋骨
,餓其體膚,空乏其身
,行拂亂其所為
,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能"
,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧
,增長(zhǎng)才干
。有圣人說(shuō):"困難是人生的一筆財(cái)富。"真是精辟精彩
。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑
,飽經(jīng)憂患
,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸
,痛苦不堪
。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒(méi)有生活負(fù)擔(dān)
,沒(méi)有家庭拖累
,沒(méi)有太多的雜事羈絆,一般來(lái)說(shuō)
,不會(huì)有太大的生存危機(jī)
。因此,即使有一點(diǎn)"煩悶"
,比起老年人來(lái)
,也是"溫柔的"。
、《春水》之三:
青年人

你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),
便應(yīng)當(dāng)像山般靜止

浮云似的

無(wú)力的生涯,
只做了詩(shī)人的資料呵

[賞析]
這是一首非常精彩的哲理詩(shī)
。詩(shī)人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻
,對(duì)比比照
,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在《誠(chéng)子書(shū)》中諄諄告誡其子諸葛瞻"靜以修身
,儉以養(yǎng)德
。非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
。夫?qū)W須靜也
,才須學(xué)也。"可見(jiàn)神靜氣定
,戒除浮躁
,對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊

、《春水》之三十四:
青年人!
從白茫茫的地上,
找出同情來(lái)罷

[賞析]
這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩(shī)
。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)
。詩(shī)人要青年人"從白茫茫的地上找出同情來(lái)"
,就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛(ài),對(duì)社會(huì)充滿愛(ài)心
。羅曼.羅蘭說(shuō):"愛(ài)是生命的火焰
,沒(méi)有它,一切將變成黑暗"
。說(shuō)得多么好?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">。】梢?jiàn)同情和關(guān)愛(ài)對(duì)別人
、對(duì)社會(huì)是多么重要
。正如那首歌所唱的那樣:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間"

、《春水》之八十七:
青年人!
只是回顧么

這世界是不住的前進(jìn)呵

[賞析]
什么是詩(shī)?艾青說(shuō):"詩(shī)是一個(gè)心靈的活的雕塑"
,什么是好詩(shī)
?艾青說(shuō):它"不僅使人從那里感觸了它所包含的,同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西"
。冰心的這首小詩(shī)就是這樣的一首好詩(shī)
。她將自己"心靈的活的雕塑"栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前,她不但讓我們從詩(shī)中"感觸了它所包含的"
,而且還讓我們"由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西"
。詩(shī)歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜
,妄自尊大
,停步不前,不要老是沉浸在幸福的"回顧"中
,要戒驕戒躁
,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn)
,因?yàn)?這世界是不住的前進(jìn)呵"
。詩(shī)歌真具有催人奮進(jìn)的力量

十一、《春水》之一三一:
青年人

覺(jué)悟后的悲哀,
只深深的將自己葬了

原也是微小的人類呵

[賞析]
這首詩(shī)和《繁星》之一一零一樣,也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩(shī)
。這首詩(shī)寫(xiě)得稍微難于理解些
。但只要我們懂得了讀詩(shī)要注意其跳躍和省略的特點(diǎn),那么這首詩(shī)就容易理解了
。這里
,我們只要稍稍將詩(shī)人的思路作一個(gè)梳理,它就成了:青年人
!要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折
,覺(jué)悟后還悲哀,就只會(huì)深深地將自己葬了
。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵

詩(shī)歌精短而警策,如醍醐灌頂
,足以使那些昏聵的頭顱猛醒

十二、《春水》之一七四:
青年人

珍重的描寫(xiě)罷

時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),
請(qǐng)你著筆

[賞析]
這是一首極富哲理的勸勉詩(shī)
。詩(shī)歌開(kāi)篇用呼告手法,采用倒裝句式
,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)
,去"珍重的描寫(xiě)"自己的人生詩(shī)篇。不要懈怠
,不要蹉跎
。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因
,催人上進(jìn)
;因?yàn)?時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆"?div id="4qifd00" class="flower right">
?div id="4qifd00" class="flower right">
!詩(shī)歌與岳飛的"莫等閑,白了少年頭,空悲切"有著異曲同工之妙
。讀到此
,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語(yǔ):"逝者如斯夫,不舍晝夜"
,從而揚(yáng)鞭催馬自?shī)^蹄
,勤勉地去抒寫(xiě)輝煌的人生。

【讀詩(shī)】少年的愛(ài)情
,永遠(yuǎn)不夠用

少年的愛(ài)情
永遠(yuǎn)不夠用
一杯酒足以了卻一件心事
為午后預(yù)設(shè)的獨(dú)木橋
在天亮前就被
一個(gè)女子夢(mèng)斷了
漸悟也好
頓悟也罷
誰(shuí)能說(shuō)清
從刀刃上失蹤了多少情人

杰子讀詩(shī):

每個(gè)人在單純的少年時(shí)代都會(huì)擁有一段刻骨銘心的愛(ài)情,那時(shí)讓你覺(jué)得相愛(ài)的日子總是太短

。只嘆
,我人生的路被鋪上我不需要的光環(huán),我如行走在獨(dú)木橋上
,小心翼翼地消耗著我的青春

是命里注定讓我遇到你嗎?一個(gè)美麗多情的姑娘
?從此
,我成了一個(gè)叛逆者,在你到來(lái)時(shí)就注定我今生的改變

不管這種思想是在那種壓抑的生活中漸漸領(lǐng)悟的
,還是從認(rèn)識(shí)你后突然頓悟的,我定然要為自己的愛(ài)情活一次

這一生
,我們誰(shuí)也說(shuō)不清,在權(quán)利和世俗的刀刃壓制下
,有多少有情人被生生拆散
!在想念你的時(shí)候,我只能用一杯酒來(lái)解一腔愁緒

少年的愛(ài)情是美好的

,而詩(shī)人最后兩句“誰(shuí)能說(shuō)清/從刀刃上失蹤了多少情人”,卻又道出了他愛(ài)得有多么無(wú)奈

這是讀倉(cāng)央嘉措的第二首詩(shī)
,說(shuō)心里話,我詩(shī)路尚淺
,對(duì)于倉(cāng)央嘉措的詩(shī)并不能理解透徹
,只是覺(jué)得他的詩(shī)優(yōu)美中帶著憂傷和無(wú)奈,然后根據(jù)詩(shī)句的表面膚淺地理解一下

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