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      【聽睡前故事】彩虹魚和大鯨魚（教給孩子如何面對同伴交往中的沖突）
      
        
      
            艾灸師小愛
            2023-07-23 04:21:18
        
      

        
      
           
      每晚8點哄孩子入睡 | 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣免費收聽更多睡前故事點擊上方收聽音頻
      親愛的寶貝們大家晚上好，歡迎收聽兒童故事集匯
      ，我是你們的婷姐姐
      。今天我們要聽的兒童故事是《彩虹魚和大鯨魚》
      ！
      故事導(dǎo)讀：在彩虹魚和朋友們的生活的地方
        ，突然出現(xiàn)了一頭大鯨魚
      。他不僅吃彩虹魚喜歡的食物
        ，而且他總盯著彩虹魚和其他的朋友們發(fā)呆……這個危險的家伙究竟要干什么 大鯨魚究竟是朋友還是敵人 彩虹魚和他的伙伴們最終能不能逃脫 “彩虹魚”讓孩子在好玩的故事和精美的畫面中認(rèn)識各式各樣的朋友
        ，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)每個小伙伴獨特的優(yōu)點，懂得友誼的珍貴和欣賞的重要
        ，培養(yǎng)孩子寬廣的胸懷和寬容的生活態(tài)度
        ，并向孩子傳遞愛與和平的訊息。▍版權(quán)說明：故事來自網(wǎng)絡(luò)
        ，感謝原作者的辛苦創(chuàng)作
        ，如涉及版權(quán)等問題，請與我聯(lián)系文字
        、音頻系兒童故事集匯發(fā)布
      與同伴相處
        ，大人怎樣對待孩子之間的矛盾
      怎樣正確對待孩子之間的沖突孩子之間的打鬧跟成人之間的打斗時有本質(zhì)區(qū)別的，他們之間的打鬧更多地帶有游戲的成分
        ，是一種玩耍
        。在玩耍的過程中，孩子們慢慢學(xué)會與周圍小朋友之間該如何交往
        ，對他們來說
        ，沒有吃虧與不吃虧的概念，所謂吃虧不吃虧其實是父母的想法
        。所以孩子們剛剛打過了
      ，眼淚一抹，又摟抱在一起親密無間地玩
      。只要能保證孩子的安全，沒有必要把孩子們之間的打斗看得過于嚴(yán)重
      。如果讓孩子打回去
      ，這其實是在傳遞給他們一個錯誤的社會交往方式，當(dāng)孩子一旦形成習(xí)慣
      ，以后會變成一個攻擊性很強(qiáng)的兒童
      。這樣的孩子，朋友比較少
      ，對他將來的成長也是非常不利的
      。父母要讓孩子多動腦子去思考，想辦法化解和小朋友之間的矛盾
      ，而不是用拳頭解決問題
      。首先，明確應(yīng)該在什么時候不插手
      。一般的打打鬧鬧推推搡搡不會引起傷害
      ，也不需要大人的干涉。不必要的插手只會剝奪孩子獲取寶貴社交經(jīng)驗的機(jī)會
      。在這種無害的推搡中
      ，他們通過親身體驗來學(xué)習(xí)人際關(guān)系是怎么回事、怎樣才能和平相處
      、出現(xiàn)問題時都會發(fā)生什么情況
      。如果孩子之間有矛盾，你可以示范給他們?nèi)绾螀f(xié)商和謙讓
      。比如
      ，如果兩個人爭奪一輛小卡車，你可以再拿一輛來
      ，讓兩個人都高興
        。如果兩個人爭奪唯一的玩具
        ，你可以建議“輪流玩”。要是孩子們拒絕退讓
        ，你可以施加規(guī)則：“要是你們不輪流玩
        ，我就把這個玩具拿走?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！比缓笤俳ㄗh另外一種在成年人監(jiān)視下的有趣活動
        。其次，明確應(yīng)該在什么時候介入
        。如果矛盾升級到（打
        、咬、掐等等）
      ，明顯有人會受到傷害
      ，家長應(yīng)該立刻介入并制止。不要馬上呵斥進(jìn)攻者
      ，而是先救出并且安慰受傷的孩子
      。如果你的孩子是攻擊者，先把被攻擊孩子的注意力吸引走
      ，而后把你的孩子帶到一邊
      。平靜地、毫無怒氣地
      、簡單地解釋他的行為是不被接受的
      ，“你踢了丁丁，他疼了
      ?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ！蹦憧梢跃嫠俅喂羲说暮蠊骸耙悄阍龠@樣，我們就回家了
      ?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ！卑l(fā)出這樣的警告后，一定要說話算數(shù)
      。最后
      ，不要偏袒任何一方。有些家長會在沖突中偏袒自己的孩子
      、有些則為對方小朋友說話
      、還有一些家長要追究到底是誰先動的手。雖然可能出于好心
      ，這些舉動卻不恰當(dāng)
      。袒護(hù)任何一方都是不公平的，也沒有必要追究誰先動的手
      。介入孩子矛盾中時
      ，家長應(yīng)該是和解使者
      ，而不是法官或者陪審團(tuán)。誰先動的手不重要
      ，重要的是你制止這場沖突
      。如何讓孩子不再受欺負(fù)1.不能責(zé)罵孩子父母在看到孩子受欺負(fù)以后，經(jīng)常會火大地指責(zé)孩子沒用
      ，不管三七二十一就先責(zé)備起孩子來
      。事實上，孩子在受到欺負(fù)之后
      ，本身情緒就不好
      ，若是再受到父母的責(zé)備，就會把父母對他的責(zé)罵理解為失望
      ，覺得自己很沒用
      ，因此，父母要讓孩子知道
      ，被別人欺負(fù)并不是他的過錯
      ，無論是誰，欺負(fù)別人都是不對的
      。如果有人故意欺負(fù)他，父母會幫助他
      ，才是正確的處理方法
      。2.了解孩子被欺負(fù)的經(jīng)過和和孩子認(rèn)真談?wù)劊宄虑榈?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ，幫他其中的原因
      ，是他的?zé)任還是別人的責(zé)任，或僅僅是誤解
      。在弄清事情的之后
      ，再進(jìn)行處理，也可讓孩子明白
      ，凡事要講道理
      ，不能胡來。3.懦弱不是解決問題的辦法家長可以這樣告訴孩子：我們首先不欺負(fù)人
      ，尤其不能欺負(fù)比自己弱的人
      。如果別人欺負(fù)你，你可以躲過
      ，也可以和他面對面講理
      ，甚至還手抵抗，總之你不要受到傷害
      ?div   id="d48novz"   class="flower left">
      ？奁粫?dǎo)致對方變本加厲地嘲弄和辱罵他的“犧牲品”
      。在外來侵犯面前，退讓是怯懦的表現(xiàn)
      ，是不勇敢
      。只會嚎啕大哭，聽任拳頭落在自己頭上
      ，是愚蠢
      。對一般孩子，尤其是生性老實的孩子
      ，家長平時應(yīng)注意孩子自我保護(hù)能力的教育
      。除了給孩子講如何對待別人的欺負(fù)怎樣及怎樣處理外，還要鼓勵孩子多和別的小朋友接觸
      ，在游戲中建立與他人相處的信心
      。4.讓孩子自己解決問題孩子在與伙伴相處時，難免會發(fā)生摩擦
      ，這時的父母不能聽風(fēng)便是雨
      ，對每一件事都大驚小怪。在孩子能力范圍之內(nèi)的事情
      ，要讓孩子盡力自己解決
      。只有一些較為嚴(yán)重的事情，才由父母出面或找老師
      。無論是哪一種解決方式
      ，都要注意擺事實、講道理
      ，切不可動不動就大吵大鬧
      ，那會給孩子不好的示范。孩子之間的沖突大多是暫時的
      ，并不存在原則上的敵意
      ，孩子往往今天吵明天好，在這一過程中相互磨合
      ，學(xué)會交往
      。如果輕易地讓孩子以武力解決問題，容易使孩子的斗爭升級
      ，對孩子的發(fā)展造成不利的影響
      。5.教會孩子提前預(yù)防應(yīng)該告訴孩子遠(yuǎn)離那些行為不良的孩子，減少交往或不與之交往
      ，以免受到不必要的傷害
      。6.給孩子關(guān)愛要讓孩子知道，無論他在外面遇到多大的困難
      ，父母永遠(yuǎn)是他的避風(fēng)港灣
      ，父母有能力為他保駕護(hù)航
      ，這樣孩子才會愿意把自己的委屈說給父母聽，減少彼此的誤解
      ，有利于解決問題
      。
      如何引導(dǎo)孩子與同伴正確交往
       如何引導(dǎo)孩子與同伴正確交往
      你知道如何引導(dǎo)孩子與同伴正確交往嗎？很多孩子性格內(nèi)向
      ，剛剛進(jìn)入校園
      ，還沒能學(xué)會和同伴正確相處。我精心為大家整理了如何引導(dǎo)孩子與同伴正確交往相關(guān)的知識和信息
      ，希望對你有所幫助
      。
      如何引導(dǎo)孩子與同伴正確交往1 (一)孩子怕生怎么辦 
      一般而言，小孩都怕生
      。早的話
      ，五六個月的嬰兒就有這種情形。你讓他去接近別人
      ，他就像受了天大的委屈似的哭起來
      。兩三歲時，怕生的現(xiàn)象會更嚴(yán)重
      ，一見到生人就畏縮地把臉藏在母親的懷里
      ，不敢去看陌生人。這種怕生的現(xiàn)象大多會持續(xù)到上幼兒園以后
      ，除了能與天天照顧他的老師親近以外
      ，怕生的孩于是很難和大家融洽相處的。
      這種怕生的現(xiàn)象可以分為兩個階段來分析：第一個階段是嬰兒一兩歲時;第二個階段是3歲以上的幼兒
      。
      出生不久的嬰兒或一歲的幼兒怕生.主要是恐懼的原因
      ，不必太擔(dān)心
      ，除了父母以外盡量讓其他人接觸的嬰兒
      ，恐懼陌生人是自然的事，可以說嬰兒怕生是智慧開始發(fā)展的最好證據(jù)
      。
      一般3歲以上的小孩遇到生人大多不太害怕
      ，若是你的小孩仍懼伯不已，就應(yīng)該密切注意
      。
      為什么孩子這么怕生呢?大多數(shù)怕生的孩子都有一個太寵愛他的家庭
      ，成了眾人的寶貝，做什么事都跟父母在一起
        ，一刻也不離
        ，因此一遇到生人自然害怕。
      隨著社會的發(fā)展
        ，職業(yè)婦女愈來愈多
        ，有些母親于是請保姆來照顧孩子
        。但對一個把母親視為寶貝的幼兒來說，看不到親愛的母親
        ，心里會十分不安
        ，再加上不斷地更換保姆，情況就更糟了
        。父母不管孩子的感受
        ，堅持把小孩托人寄養(yǎng)，可能增加他的不安
        ，傷害他的心靈.所以他一看到旁人就哭
        。有些父盡有事沒事便嚇唬孩子說;“你不乖，大老虎來啦”或者說：“再不乖
      ，我要把你送給別的媽媽
      。”這種恐嚇的話應(yīng)該避免對孩子說
      ，以免孩子信以為真
      。
      以下有兩個消除孩于怕生的方法：第一，消除孩子對別人的恐懼
      ，不要隨便嚇唬他
      ，最要緊的是不要把周圍的人說成壞人;第二，在日常生活中要耐心地對待他
      ，讓小孩親自嘗試各種訓(xùn)練
      ，培養(yǎng)勇敢的精神。
       (二)內(nèi)向退縮的孩子應(yīng)該如何對待 
      對于內(nèi)向
      、退縮的孩子來說
      ，不論你讓他做什么，他都畏畏縮縮
      ，不是說不敢
      ，就是跟在其他人后面。這類小孩多半不會說出自己的心事
      ，他習(xí)慣于保留自己的意見
      。這樣時間長了，心里當(dāng)然不舒坦
      。不但他自己不快
      ，連母親也跟著憂煩
      。
      根據(jù)專家的研究
        ，小孩之所以畏縮、內(nèi)向
      ，大多是因為別人對他的表現(xiàn)總是不滿意的關(guān)系——“我無論多么認(rèn)真做.母親仍然不滿意，我覺得很差愧
      ?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！薄凹偃绲厣嫌小獋€洞，我真想鉆進(jìn)去
        ?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ！庇羞@種思想的小孩，你說他能快活嗎?
      一般說來
        ，內(nèi)向畏縮的小孩大多缺乏生活經(jīng)驗
        ，或者在父母強(qiáng)大的壓力之下，因為缺乏生活經(jīng)驗而變得內(nèi)向
        、畏縮
        ，父母應(yīng)該讓他有積極、獨立的機(jī)會
        ，多鼓勵他與同伴玩
        ，不要把小孩整天關(guān)在屋里，這樣一定會有所改善
        。
      再者
        ，周圍的人應(yīng)避免叫他做力所不能及的事，以免孩子勇于嘗試的自信心受到傷害
        ，而變得內(nèi)向
        、畏縮。
      孩子上了小學(xué)之后.經(jīng)常會嘗到成功或失敗的`滋味
        。比如;過去成績都是優(yōu)等
        ，突然有一陣子竟得了“良”，這當(dāng)然會傷害他的自信心
        。這時父母必須幫助他
        ，想辦法讓他再嘗到成功的喜悅，恢復(fù)自信心
      ，這樣他就會更加努力了
      。假如你不考慮孩子的能力，要求過高
      ，或者經(jīng)常責(zé)備他
      ，就很容易使他喪失自信心
      。有些父母不但從不認(rèn)錯
      ，反而經(jīng)常對孩子施加壓力，說：“你可真笨
      ，這樣下去怎么得了?”甚至說：“怎么這么簡單的題也做不對
      。”換一個角度想想吧!假如換了是你自己，經(jīng)常挨罵
      ，心里會好受嗎?所以
      ，孩子失去自信，父盡有很大的責(zé)任
      。
      有些父母常常嫌孩子說話不得體
      、幼稚.址不斷地罵他，在這種壓力之下
      ，他在生人而前當(dāng)然一句話也說不出來
      。有些父母因為孩子成績不理想，就每天出題目考他
      ，使孩子每天生活在分?jǐn)?shù)的壓力之Fl到后來
      ，這種孩子你讓他做什么他都沒有信心了。像這種例子
      ，在兒童專家的檔案中經(jīng)?div   id="4qifd00"   class="flower right">
      ？梢砸姷健?/p>
      從這里我們得出一個結(jié)論
      ，就是父母應(yīng)該了解小孩的能力
      ，按照他的能力分配事情給他，使他在努力之下得到成功的喜悅
      ，這樣就不會變得消極
        、畏縮丁。那些動不動就訂孩子屁股的父母實在應(yīng)該反省
        。希望家長的眼光放遠(yuǎn)些
        ，以熱誠、獎勵的方式來培養(yǎng)孩子的自信心
      。
       (三)如何對待在家稱霸
      、在外懦弱的孩子 
      這種小孩在家里像一個兇惡的小暴君，但是
      ，一旦出了家門就完全變了
      ，像一個“受氣包”似的，非常老實
      、懦弱
      。
      在家稱雄、在外懦弱的小孩
      ，俗稱“窩里橫”
      ，多半是獨生子女或由祖父母帶大的孩子。他們在家里時
      ，長輩們什么都由著他們
      。這樣過分溺愛的結(jié)果.常使孩子缺乏獨立自主的能力。父母一旦發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，就應(yīng)注意嚴(yán)加管教
      ，只有這樣
      ，才能很快地改善孩子的不良狀況。
      對于這種小孩
      ，家長不應(yīng)該再過分地縱容他.如果孩子對父母
      、祖父母不敬時.一定要嚴(yán)罰，并告訴他
      ，規(guī)矩應(yīng)該從家里做起
      ，不能光做表面文章，并讓他知道做錯事
      ，就必須受罰
      ，。再有
      ，父母管教子女
      ，態(tài)度一定要嚴(yán)肅。
      一個在家里被寵壞的小孩
      ，到了外面就無法適應(yīng)多變的生活空間
      ，變得畏縮、懦弱
      。
      這樣的兒童一到外面就像斗敗的公雞似的垂頭喪氣.因為外面再也沒有人像自己的長輩那樣地寵他
      。當(dāng)他在外面受到委屈時，當(dāng)然會逃回他的王國里發(fā)泄.耍暴君的威風(fēng)
      ，這樣惡性循環(huán)
      ，會愈來愈糟。對于這樣的孩子
      ，父母首先要嚴(yán)格管教
      ，多安排他和其他同伴玩耍的機(jī)會，使之從集體游戲中
      ，體會出與別人融洽相處的快樂
      ，而不再惟我獨尊。相信這樣必能糾正他的壞習(xí)慣
      。
       (四)孩子依賴心強(qiáng)怎么辦 
      一般來說
      ，幼兒在各方面部很依賴。大部分的專家認(rèn)為
      ，兒童強(qiáng)烈的依賴性是因為在應(yīng)該得到甜蜜的生活時
      ，卻沒有得到應(yīng)有的依賴和照顧，所以往往很難自立
      。
      許多案例顯示
      ，從小沒有得到幸福的生活，或者他必須依賴父母時卻得不到依賴的小孩
      ，心理是很難健全的
      。
      一兩歲的小孩，有許多事是他做不到的
      ，這時有依賴心也是正常的
      ，父母應(yīng)該幫助他，不可以不管.以免長大后產(chǎn)生反抗心理
      ，發(fā)生更多的問題
      。
      相反，父母在孩子最需要照顧時
      ，要充分滿足他的依賴心理
      ，這樣，他就會在安全滿足的情況下正常地發(fā)展自我的能力
      ，得到自信心
      ，并且積極地朗自己的方向努力。我們經(jīng)?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？梢月牭礁改感牢?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">、謙虛地說：“其實我也沒教過他，是他自己會的
      ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">！备改鸽m然這么說，但我能體會到家長棚子女之間和諧的氣氛
      ，是那份安定
      、樣和的家庭氣氛在潛移默化中造就了孩子。
      還有一種兒童之所以依賴心強(qiáng)是因為父母離不開小孩
      ，我們可以說是父母依賴孩子
      。有些精神分析學(xué)家認(rèn)為，這種母子分不開的現(xiàn)象沒有什么不正常
      。的確
      ，一個完全沒有離開過父母的小孩，當(dāng)然與父母分不開
      ，但是母親為了消除不安就溺愛孩于的話
      ，這就應(yīng)該注意檢討了。
      據(jù)調(diào)查
      ，這樣長大的孩子不但離不開母親
      ，還有強(qiáng)烈的依賴心理。上了幼兒園還與父母難舍難分的小孩
      ，多半是受母親溺愛的影響
      。
      當(dāng)然.有些小孩的依賴心是從小養(yǎng)成的習(xí)慣
      ，一旦沒有旁人的幫助，就很難過日子
      。最好的方法就是讓他做會做的事
      ，不要再慣壞他了。
      對此
      ，家人必須態(tài)度一致.狠下心腸來訓(xùn)練他
      ，直到他把事情做好為止。家里有保姆的要注意兩點：第一
      ，如有可能
      ，可不再雇請小阿姨;第二，事先與小阿姨溝通.讓小孩做他應(yīng)該做的事
      ?div   id="jfovm50"   class="index-wrap">？傊仨氉屗约簞邮?div   id="m50uktp"   class="box-center">  ，否則就算他長大了
      ，也難逃依賴的魔掌。
      現(xiàn)代社會的生存競爭非常激烈
      ，凡事都得靠自己
      ，一個凡事依賴的人將很快會被社會淘汰。
       (五)孩子不合群怎么辦 
      其實.不和群的孩子
      ，不論是自己逃避伙伴的
      ，還是不被伙伴所歡迎的，都是因為在過去的教育中缺乏與同伴交往
      、合作技能的訓(xùn)練
      。不和群的孩子有兩種，一種是自己本身不愿交往
      。這種孩子大多是獨生子女
      ，成長期在爺爺奶奶身邊生活，他們由于沒有同齡伙伴或朋友而缺乏處理與同齡伙伴關(guān)系的鍛煉機(jī)會
      。雖然遇上能給予自己保護(hù)和支持的成人都能很好相處.但對于不能滿足自己要求和易發(fā)生沖突的同齡伙伴
      ，就會感到不安和恐懼，甚至想逃避
      。這種孩子的社會性發(fā)展落后于一般水平
      。另—種不和群的孩子則是曾經(jīng)因為在—些集體場合受到打擊和難堪(如尿了褲子被伙伴哄笑)后而避開伙伴，變得害羞
      、孤僻
      。
      對不和群的孩子，父母不能心急
      ，要冷靜地分析原因
      ，再對癥下藥
      。對前一種孩子，父母絕不可以強(qiáng)迫他加入到孩個群里去.應(yīng)該先替他找出和他能合得來的小朋友
      ，多創(chuàng)造一些讓他們相處的機(jī)會
      ，鼓勵他們和睦相待。
      等孩子與少數(shù)特定的伙伴玩得熟了之后
      ，再慢慢地擴(kuò)大他的生活圈
      ，去結(jié)識更多的朋友
      。這種漸進(jìn)的方法
      ，不僅可使孩子體驗到交友的樂趣，同時在交往中也逐漸建立自信
        。
      如何引導(dǎo)孩子與同伴正確交往2 1
        、給孩子創(chuàng)造交友的環(huán)境。 
      邀請孩子小朋友來自家做客可以作為第一步
        ，帶著孩子熱情地招待小伙伴
        ，鼓勵孩子把糖果、玩具拿出來和伙伴分享
        。家長應(yīng)逐漸要求孩子自己找伙伴玩耍
        ，還要教育孩子在與同伴接觸中主動地招呼同伴，接近同伴
        ，幫助同伴
        。當(dāng)外出游玩時還要囑咐孩子與同班小朋友結(jié)伴同行。
       2
        、作出好榜樣是很重要的
        。 
      家長是孩子的第一任老師，家長要用自己對鄰居和周圍同志的真誠感情影響孩子
        ，還要常常帶著自己的孩子到鄰居和朋友家去作客
        ，使孩子體會到和別人交往是件愉快的事。
       3
        、教育孩子學(xué)會分享
        ，不怕吃虧。 
      家長要教育孩子把圖書
        、玩具等給其他小朋友玩
      。當(dāng)自己的孩子有拔尖的表現(xiàn)時，應(yīng)該啟發(fā)誘導(dǎo)
      、教育孩子多聽聽伙伴的意見
      、當(dāng)自己的孩子和伙伴發(fā)生爭吵時，不可偏袒自己的孩子
      ，要進(jìn)行調(diào)解
      ；當(dāng)自己的孩子對伙伴表現(xiàn)出寬厚
      、諒解時，應(yīng)該予以肯定表揚(yáng)
      ?div   id="jpandex"   class="focus-wrap mb20 cf">？傊棺约旱暮⒆佣煤屯閼?yīng)該處在平等的地位上
      。
      

          
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      你未必萬丈光芒，但你溫暖有光
      
                        
      1你未必萬丈光芒
      ，但你溫暖有光
      。2一物降一物，錢能降萬物
        。3我就想配的上我所想
        ，我的肩膀能撐起我想要。4努力讓自己發(fā)光
        ，對的人才會迎光而來
        。5哪來的天生優(yōu)秀，都是一步一個坑踩過來的
                
                  ，但你溫暖有光.png" alt="你未必萬丈光芒
        ，但你溫暖有光" onerror="nofind(this)" >
                 
            
      
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      傳說的荊棘鳥
      
                        
      簡約NEW|SEASON“有一個傳說，說的是有這么一只鳥
        ，它一生只歌唱一次
 
                
            
      
                
 
                
            
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      三月三，上巳節(jié)
      ，讓我們重拾古人風(fēng)雅
      
                              
                
                ，讓我們重拾古人風(fēng)雅.png" alt="三月三
      ，上巳節(jié)，讓我們重拾古人風(fēng)雅" onerror="nofind(this)" >
                 
            
      
 
                
            
      
                
      
                    
                        
      時光帶走了一切，惟獨沒有帶走我
      
                        
      1時光帶走了一切
      ，惟獨沒有帶走我
      。——郭敬明《夢里花落知多少》2愛一個人多痛
      ， 恨一個人多累
      ， 想一個人多傻， 一個人有多孤單