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繪本導讀：小羊富絲害怕看不見他的媽媽。媽媽到哪兒他都要跟著。如果媽媽需要自己出去不帶著他，他就會傷心地咩咩叫。在幼兒正常的成長過程中，常常會擔心與父母分開。在特別的情況下，有的孩子甚至會因為待在和父母不同的房間而感到極度焦慮。
小羊富絲喜歡和其他小羊一起跑、跳、蹦。
有時他們圍繞著田地中間的大石頭賽跑，有時他們跳過水坑。
有時他們會找些蒲公英來嚼。富絲的媽媽喜歡和其他成年的大羊在一起，待在田地遠處的蘋果樹那邊。她們在那兒快樂地嚼蘋果，說啊，笑啊，談論農場的新聞。有一天，富絲和他的朋友們一起賽跑，他摔倒了，碰傷了膝蓋。大顆大顆的眼淚從富絲的臉上流了下來，他跑到媽媽那邊，喊：“媽——”富絲看了又看，可就是找不到媽媽?！皣標牢伊?！媽媽，你在哪兒 ”他大聲哭喊。幾分鐘后，媽媽穿過田地，嘴里嚼著一個大蘋果。富絲跑到媽媽身邊，把他的臉貼在媽媽溫暖的毛外套上?！拔乙詾槟阌肋h不回來了呢。”富絲說。他的小心臟跳得又快又猛烈，很久才平靜下來。在那之后，富絲再不讓媽媽離開他的視線。媽媽走到哪兒，富絲就跟到哪兒。他跟得太緊了，以至于如果媽媽向后或者向旁邊邁一步，他們就會撞到一起，摔成毛毛的一團。一天，媽媽說：“明天媽媽去吃蘋果的時候，你可以和彎彎表哥在一起?！薄拔也唬∥也唬。 备唤z說，“我會想死你的。如果你出事了怎么辦 ”媽媽用鼻子愛撫著她的小寶貝?！皨寢屆看尾皇嵌蓟貋砹藛?媽媽敢打賭，如果我們數(shù)數(shù)的話，媽媽回來的次數(shù)肯定超過100次了。”富絲想了想，點了點頭。是的，媽媽總是會回來的。“那媽媽明天是不是也會回來呢 ”富絲又點了點頭?！笆堑?，有可能，有可能……”“有可能”這個詞讓他感覺好受一些。
媽媽有了更多好主意?！霸蹅冏鲆粭l嘗嘗的蒲公英鏈子怎么樣 當媽媽去蘋果樹的時候，用它把咱們兩個連在一起。” “好的，”富絲說，“這樣我就不會孤單了?！?他們做了一條嘗嘗的花鏈，穿過農場，直到兩只小羊吃掉了一些花，弄斷了鏈子。
“媽媽在背上畫一個紅圈圈怎么樣 這樣，你老遠就能看到媽媽了。”
“這是個好主意。”富絲笑了。
但是一些別的羊看到這個紅圈圈，覺得很好玩，也在背上畫上圈，這樣富絲就認不出他的媽媽了。
“媽媽要是非常大聲的咩咩叫，讓你能從田地的另一邊聽到媽媽的聲音怎么樣 ” 媽媽兩只后蹄站著，拍打著胸口，發(fā)出一種很像吼叫而不是咩咩叫的聲音。富絲在一旁樂的直鼓掌。但是其他的羊被這怪聲嚇跑了，還警告媽媽再也不能發(fā)出這種聲音。
富絲還是一直寸步不離的跟著媽媽。
當富絲看不見媽媽的時候，他還是覺得悲傷、害怕。
然后媽媽又有了一個好主意。
“媽媽想到另一個幫助你的辦法?！眿寢屝χf，“你能運用你的想象力，去想象那些能讓你感覺好的畫面或詞語?！?/h3>富絲很困惑。“閉上眼睛，”媽媽解釋道，“現(xiàn)在，在你的頭腦中想象一朵花?！?/h3>“我看到了一朵?！备唤z說?！艾F(xiàn)在想象一個背上有紅圈圈的媽媽?！?“我看到了！”富絲咯咯笑。
“你可以把那些讓你背上和害怕的畫面趕走，”媽媽說，“不要去想那些悲傷的事情，你可以想象蘋果樹，或者一條蒲公英花鏈，甚至是媽媽的一聲吼叫?！?/h3>“我也可以想象自己在追一只蝴蝶?！备唤z說，“或者一個蘋果正好掉在我的朋友刺猬困困的身邊！”他笑了。
“記住，”媽媽小聲說，“你還有一條非常特別的毯子蓋在身上。它是看不見的，但它從你一出生就一直在那兒，它是用媽媽的愛織成的。所以當你感到害怕是，你可以想象緊緊裹著這條毯子，來讓你心里感覺溫暖又快樂?！?/h3>富絲開始練習在頭腦中想象快樂的畫面。富絲重復著這些詞語：“有可能，有可能，有可能。” 這樣做了幾天之后，富絲能讓媽媽去稍微遠一些的地方了，然后更遠，不用再跟著不放了。最后，媽媽又可以和其他的羊在蘋果樹下待著了。
剛開始很困難，但是很快富絲注意到自己不那么害怕了，有事他只是有一點點想媽媽而已。就像媽媽說的那樣，媽媽總會回來的，有時媽媽還會帶回好吃的蘋果和蒲公英呢。
一天下午，當富絲和媽媽在一起嘎吱嘎吱地大嚼蘋果時，富絲告訴媽媽，他早上和朋友們圍著石頭賽跑，還和彎彎表哥一起跳到水坑里。
富絲的白色羊毛外套沾上了灰色的泥點子，他的連上滿是微笑。
“猜猜怎么著 ”
“怎么 ”媽媽用鼻子愛撫著她的小寶貝。
“當你不在的時候我不覺得害怕了。我只是覺得高興！”
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