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筆尖下的墨跡
范寫字.png)
中國的書法是一門古老的藝術(shù)，它伴隨著中華發(fā)展的文明而發(fā)展
，它蓬勃了千年，經(jīng)歷了千年
，在這滄桑歲月中不斷輪回
，不斷積淀
。從甲骨文
，金文演變?yōu)榇笞∽`書
，到魏晉時期的草書行書，楷書
，到小楷基本定型。書法帶給我們的不僅僅是視覺上的體驗
，由黑白兩色構(gòu)成行走的藝術(shù)，它的靈動
，它的美
，它的輕
，它的淡，都淋漓盡致的表現(xiàn)在了紙面上
。
張懷謹(jǐn)曾言“無聲之音，無形之相”
。他形象的道出了書法所體現(xiàn)出的韻味，書法的剛
，書法的柔，這一柔一剛相結(jié)合
，就是無聲或是無形的
。書法集中體現(xiàn)了中國藝術(shù)的基本特征
，它有時能將寫字人的感受，經(jīng)歷都折射出來
，正如“見字如面”
，“字如其人”
，這些都是書法能夠表現(xiàn)的最高境界
，但其實關(guān)于書法特別之處，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些
。
劉燕偉 書
江巖 書
書法在當(dāng)代被廣泛運(yùn)用，無論是什么場合
，你總會看到有書法的存在。因書法的傲骨錚錚
，流云細(xì)水。它的美被當(dāng)代人所領(lǐng)略
，被當(dāng)代人所欣賞
，所以有更多的人愿意主動去學(xué)習(xí)書法
，學(xué)習(xí)這一傳統(tǒng)藝術(shù)。然而書法的傳承不能少了我們
。在這個喧囂叨擾的世界，繁華三千
，卻是缺了清新綠意。而書法就是撫平喧囂的雙手
。
持一筆，鋪一紙
，去領(lǐng)略那墨香的世界，去感受那飄逸的古漢元素
，去傳承那一國之精粹。如此
，筆尖下流淌的就不只是墨跡，還是來自中國悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化
。
主編：
采編：董曉雪
技術(shù)：張麗敏 段冉
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書法考級寫作文150
1. 關(guān)于練硬筆字考級的作文 記得上小學(xué)一年級時，我經(jīng)常到姥姥家玩
，欣賞著外公生前筆走龍蛇的書法作品，真是羨慕不已
，不由自主地也用手比劃著，媽媽在一旁鼓勵我說：“只要你有興趣
，回去把字寫得端端正正，將來一定會成為書法家.”沒想到這句話就像一粒種子
，落在我的心底，深深地扎下了根
，從此我和書法便結(jié)下了不解之緣. 為了練就一手好字
，媽媽特地為我買了許多字帖
，什么硬筆啊，毛筆啊
，應(yīng)有盡有.一開始，我先練基本筆畫
，還覺得挺有趣的，時間久了
，覺得枯燥無味，可是一看到外公的書法作品
，又鼓起了勇氣.我不斷地告訴自己：一定要堅持！媽媽也鼓勵我說
，心急吃不了熱豆腐，一定要把基礎(chǔ)打好. 經(jīng)過認(rèn)真地練習(xí)
，我的字逐漸有了很大的進(jìn)步，后來，我在練習(xí)中還不斷地尋找規(guī)律
、總結(jié)經(jīng)驗：練字時要心中沒有雜念，細(xì)心地寫好每一筆
，每一劃，寫完之后和字帖范字對比
，看看自己有什么不滿的地方，再寫一個
，注意前面一個字出現(xiàn)的問題，這個字不要出現(xiàn)同樣的問題
，這樣學(xué)習(xí)寫字時我就不感到那么累了
，我的一手好字得到爸爸媽媽的夸獎. 后來
，練書法已成為我每天必不可少的一件事，幾乎每天都會在學(xué)習(xí)書法的旅途中往返
，練習(xí)時一站就是一個小時，學(xué)習(xí)再忙也會抽出一些時間感受一下它的魅力
，是它讓我明白什么是堅持到底，明白了只有勤學(xué)苦練
，持之以恒，才能獲得成功. “功夫不負(fù)有心人”
，去年九月份，我的書法作品榮獲第六屆“藝術(shù)之星”全國少年兒童書法大賽一等獎
，為此我感到自豪，同時也增強(qiáng)了我不懈努力的信心.現(xiàn)在我的書法等級已過四級了
，我暗暗下定決心
，要把祖國的文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大. 書法能讓我們的心智得到開啟
，
。
2. 關(guān)于寫書法的作文500字開頭是有很多藝術(shù),書法 我很喜歡書法。一提到書法
，我又是煩惱，又是欣慰
，在學(xué)習(xí)書法的這幾年來，讓我收獲了許多
，也讓我懂得了很多道理。
記得四年級的時候
，一天無意中看到了正在練書法的桑老師
，他手中握著一根毛筆
，在一張大大的紙上寫下了“持之以恒”四個大字，那幾個字是那么的剛勁有力
，活靈活現(xiàn)，像一只只跳躍在紙上的精靈
。就這樣，我對書法有了一種萌生
。
于是我就跟著老師學(xué)書法，剛開始老師對我很嚴(yán)格
，握著我那微微顫抖的雙手在紙上學(xué)筆畫，可我寫的字歪歪的
，特別是“一”字，超像一條毛毛蟲
，再看看旁邊的哥哥姐姐們寫的字時，我就下定決心一定要超過他們
，那種羨慕成了我練字的動力，是他推動著我朝書法這方面一直走下去
，永不放棄
。一日過一日，我的字由“毛毛蟲”變成了可愛的“小精靈”
，總感到無比的自豪和驕傲。冬天時候
，就算再冷，也仍然會看我我那凍得通紅的雙手在紙上劃過，現(xiàn)在想起那段日子
，心里總有些酸
。
漸漸地
，“毛毛蟲”變成了秀麗端莊的字，在學(xué)校也經(jīng)常比賽
，而比賽的結(jié)果總會讓我大吃一驚，最近老師還讓我去參加全國的書法考級
，沒想到居然考了5級，當(dāng)我手上捧著一張厚厚的證書時
，心里熱乎乎的餓，這真是功夫不負(fù)有心人啊
。學(xué)書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力，書法伴隨我一天天成長
，我身后的腳印也變多了，每一個腳印就像一根樹枝勾起了我學(xué)書法的每一刻
，也留住了我的酸甜苦辣。也讓我懂得了一個道理：做什么事都要勇于嘗試
，哪怕做得不好
，只要盡了自己最大的努力
，結(jié)果必定是甜的
，有益于成長道路上的。還讓我明白了另一個道理：只要有夢想
，有目標(biāo)，并朝這個目標(biāo)去奮斗
，成功
，就在前方
，只是因為某種原因看不到它而已
，只要你相信它就在前面等著你
，而且有一天你也會站在你夢想的地方向全世界的人宣布：“我成功了”！
3. 學(xué)習(xí)書法過程的作文450字左右,快 (1) 書法
，很美的一種藝術(shù)，閑暇之余
，練練書法，也是一種修身養(yǎng)性的好辦法
。
學(xué)好書法也是需要花很多時間的.果真這樣.，但經(jīng)過兩個多月的書法練習(xí)我也學(xué)到了很多.至少我們學(xué)習(xí)它可以了解更多的書法知識寫字技巧.還能了解一些歷代書法家和書法家的作品.特別是能鍛煉一個人的毅力與耐性.
學(xué)書法
，如果真的投入當(dāng)中的話，你可以感受很多的樂趣.果真沒錯
，我們起初接觸到的是篆書，然后過度到隸書
，接下來是楷書
，每種書法字體都有它的特點.我覺得篆書的筆畫是非常優(yōu)美的
，隸書是比較柔和的
，只有楷書是挺拔有力，有氣勢的.而且我個人比較偏愛楷書
，特別是顏真卿的楷書.因為我能感受到它的神，所以每次我寫的時候
，都能胸有成竹的寫好每個筆畫的形，寫的時候我都沒想到要怎樣的頓筆
，收筆，提筆什么的
，但只要心中有它的形就比較容易掌握了.
要真的學(xué)好某種字體風(fēng)格，也就是說某個歷代書法家的書法風(fēng)格也是不容易的
。首先你得對所歷代書法家和他的作品要有一定的了解，然后要掌握他的書法特點和運(yùn)筆技巧.其實書法的境界確實是無窮大的
，你要學(xué)好它，真的得花時間
，我們要花時間去領(lǐng)悟某種字體風(fēng)格
，多去了解些書法家的時代背景和他作品誕生的背景.只有這樣我們才能全面的掌握某種書法風(fēng)格.學(xué)書法，我認(rèn)為我們最好還是得從臨摹開始
，我們要注意向他人學(xué)習(xí)，向他人的優(yōu)點學(xué)習(xí)
，把他人的好東西吸收過來，才能高自己的書法水平
，如果不向他人學(xué)習(xí)，就不能豐富和造就自己
。
當(dāng)然在臨習(xí)前人的作品時也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風(fēng)格
，要注意對名帖進(jìn)行研究，要取其長去其短
，為我所用
，通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風(fēng)格和點
。
最后，我覺得學(xué)好書法
，也得有一定的審美要求，寫出來的作品要有美感
。要在追求美的風(fēng)格中不斷超越自我。在書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中
，追求美的風(fēng)格，看一幅書法作品美不美
，既要看每個字的形體結(jié)構(gòu)，也要看整幅作品中是否有變化
，結(jié)體
、點劃不雷同
，肥瘦適當(dāng)
，肥而能秀，瘦而能腴
，風(fēng)姿瀟灑，達(dá)情盡性
，神采飛揚(yáng)。由于每個人愛好和審美觀的不同
，必然有各自不同的看法、要求和追求
。由此形成了各自不同的藝術(shù)風(fēng)格。從某種意義上講
，形成了個人的藝術(shù)風(fēng)格，不斷地超越別人
、超越自我
，才能從容地走進(jìn)這一人類書法藝術(shù)的殿堂
。
“梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的
。
書法藝術(shù)是國人的驕傲
，我們要一直驕傲下去！文章來源：耿慶泉書法藝術(shù).
(2)
看著外面大片大片的雪花在空中飛舞
，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑
，聯(lián)想到來年的春天我們南京的梅花一定會開得比往年更加鮮艷
，我又回想起了我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷
。
我學(xué)習(xí)書法是從爸爸送給我一對漂亮的鎮(zhèn)石開始的，那塊鎮(zhèn)石上寫著“寶劍鋒從磨礪出
，梅花香自苦寒來?div id="m50uktp" class="box-center"> ！彼囊馑际菬o論做某事，都要堅持不懈
，持之以恒，這樣才能成功
。
我學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷也正是這樣：我從一年級開始學(xué)習(xí)書法，每天堅持練習(xí)書法
，我的水平也因為堅持不懈而提高了很多，進(jìn)步也越來越快
。三、四年級的時候因為文化課的作業(yè)多了
，我不能做到每天練習(xí)
，只好每個星期練習(xí)三
、四次，到了五
、六年級，文化課的作業(yè)就更多了
，只好每個星期練習(xí)兩、三次了
，但我從來沒有放棄，硬是擠時間堅持練習(xí)
。看到別的小朋友在樓下玩耍
，我卻在苦練書法，我也感到委屈
，也想出去玩，但當(dāng)我看到鎮(zhèn)石上那句著名的詩句時
，我又咬牙堅持了下來
。就這樣一步一步走到了今天
。隨著我書法水平的提高
，我練習(xí)的字體也越來越多了，有楷書
、隸書、行書
、篆書四種字體。我從2003年開始參加江蘇省文聯(lián)舉辦的書法考試，一步一個臺階
，今年我通過了九級考試。我多次參加全國
、江蘇省、南京市的各類書法大賽
，獲得不同獎項：江蘇省第三屆、第四屆少兒書法大賽銀獎
，江蘇省第五屆少兒書法大賽“金獎”
，第二屆全國少兒書畫攝影大賽“鉆石獎”，2006年全國書畫人才選拔書法類軟筆專業(yè)兒童組一等獎
。
我喜歡書法，我認(rèn)為它是一種美麗的筆尖藝術(shù)
。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時的樣子
，我愛那種酣暢淋漓的感覺
，更喜歡看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿
。
練習(xí)書法真是一種享受啊
！
我學(xué)習(xí)書法并不是為了完成什么任務(wù)，而是在學(xué)習(xí)之余可以放松一下
，緩解自己緊張的情緒。練習(xí)書法還可以開闊視野
，陶冶情操，那真是一種不一般的享受
。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?div id="d48novz" class="flower left">
！蔽抑牢业臅ㄖ愤€很長
，我愿做那“臨寒獨自開”的圣潔的梅花
。
4. 六年級作文《一次成功的喜悅》 成功——一個多么神圣的字眼. 人人都為之追求著
，我作為一個平凡的人，當(dāng)然也追求成功.當(dāng)然
，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌
，它是理想壘成的峰巔. 我的書法已經(jīng)過了七級了，然而
，這七級來得并不容易. 去年，教書法的張老師對我們說“：暑假又有畫畫
，書法考級了，自己認(rèn)為可以參加的同學(xué)來我這兒報名
！”我也想?yún)⒓樱墒蔷毩诉@么久的書法
，我也只考了四級而已，我一直寫得不怎么樣
，我能行嗎？去試試吧
！隨后
，我到張老師那報了名.聽別人說
，要考七級可不簡單
，可要學(xué)會寫兩種字體，不象上次考四級那么簡單.聽了這話，我感到有些緊張. 從此
，我忙碌了. 為了這次能考起七級，我在暑假里天天練書法
，希望在一個月之內(nèi)把另一種字體練好.不在老師那學(xué)，我就自己在家里練
，我爭分奪秒，爭取每天都有收獲.轉(zhuǎn)眼間半個月過去了
，我已經(jīng)學(xué)會了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫的時候
，字不夠大，筆畫不夠粗.于是
，我試著把字體慢慢加大，加粗.這樣
，一步一步地來
，原來發(fā)現(xiàn)的毛病已經(jīng)不存在了，字寫得不大不小
，不粗不細(xì)，恰到好處. 終于考級這天到來了.在考場上
，我發(fā)揮地很好.過來幾個月，考級的證書來了
，我考上七級了，我成功了
！ 人生的道路很不平坦，很不寬廣
；它曲曲折折，充滿著艱難險阻，長滿了荊棘
；我的成功算不了什么
，重要的是增強(qiáng)信心
，繼續(xù)努力.我相信
，成功是來自拼搏，來自勤奮
，沒有辛酸哪來喜悅？ 只要你拼搏
，成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手.。
5. 書法考級考什么 書法考級考試內(nèi)容：分基礎(chǔ)理論知識
、臨寫能力、創(chuàng)作能力等考核內(nèi)容
，注重測試考生的書法綜合能力?div id="m50uktp" class="box-center"> ？荚嚥捎矛F(xiàn)場測試方式。
書法考級介紹：
一
、書法考級系統(tǒng)介紹：
目前書法等級考試有三個系統(tǒng)，一個是由北京教育考試院主辦的中國書畫等級考試書法考試
，一個是文化部藝術(shù)發(fā)展中心主辦的書法水平考級
，另一個是由書法家協(xié)會主辦的社會書法水平考級
，前一個是由教育部門批準(zhǔn)的
，后一個是由文化部批準(zhǔn)的。下面主要介紹中國書畫等級考試
。
中國書畫等級考試是教育部考試中心主辦
，北京教育考試院承辦的面向書畫學(xué)習(xí)者的技能培訓(xùn)與測評系統(tǒng)
。
二
、書法考級目的：
舉辦中國書畫等級考試的目的在于學(xué)習(xí)和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
，普及書畫藝術(shù)，通過科學(xué)
、規(guī)范的培訓(xùn)與測評，推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念
，逐步達(dá)到對書畫藝術(shù)的初知、初識
，提高學(xué)習(xí)者的書畫藝術(shù)技能和審美水平。
三
、開考科目：
軟筆書法 硬筆書法 素描、動漫畫 色彩
四
、中國書法等級評定：設(shè)為十個級別，其中1-3級為初級
、4-6級為中級、7-9級為高級、10級為中國書法家協(xié)會入會級
。
五、硬筆書法能考級
，硬筆書法考試要求如下：
1、考生考試所需用具：鉛筆
、藍(lán)黑或黑色字跡的鋼筆、簽字筆
、橡皮
、尺子
、墊紙板和打格工具。
2
、對臨及創(chuàng)作作品中的落款內(nèi)容不允許寫姓名和蓋印章，以規(guī)定內(nèi)容替代
。作品中不可出現(xiàn)錯字、漏字
；答題、書寫應(yīng)整潔（無涂改
、不亂畫）。
3
、各級別均采用現(xiàn)場臨摹與創(chuàng)作的考試方式，其中7至9級中的理論知識考核采用筆試方式（首先進(jìn)行理論知識考核
，統(tǒng)一收卷后進(jìn)行技能部分考核）。
擴(kuò)展資料：
硬筆書法考級的內(nèi)容：
1
、初級：1級-3級
主要考核學(xué)習(xí)者漢字硬筆書法的基本技能。通過對漢字中獨體字
、合體字的對臨及書寫訓(xùn)練、把握漢字楷書字體的基本結(jié)構(gòu)
，達(dá)到結(jié)構(gòu)平正
、勻稱
、比例得當(dāng)
，通篇字的大小勻稱
、協(xié)調(diào)。
考試時間：45分鐘
。
2
、中級：4級-6級
主要考核學(xué)習(xí)者漢字硬筆書法的實用技能
。在楷書訓(xùn)練基礎(chǔ)上
，通過臨摹
，從行楷書逐步過渡到行書的用筆和結(jié)構(gòu)訓(xùn)練、掌握行書
、楷書兩種實用字體，達(dá)到筆畫形態(tài)美觀
，結(jié)構(gòu)合理，章法布局和諧
、有節(jié)奏感。
考試時間：4級60分鐘
；5級-6級90分鐘。
3
、高級：7級-9級
主要考核學(xué)習(xí)者漢字硬筆書法的創(chuàng)作水平。通過對歷代經(jīng)典書法作品的臨摹
，著重訓(xùn)練漢字的結(jié)構(gòu)及作品章法。要求掌握兩種以上的字體
，達(dá)到筆畫精到，行筆自然
、結(jié)構(gòu)精妙
、合于法度
、章法和諧
、布局巧妙。同時掌握漢字
、書法的基本常識和相關(guān)知識
。
考試時間：7級-9級150分鐘
。
搜狗百科-書法考級
6. 熱愛祖書法150字急 我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù)
，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文
、石鼓文，發(fā)展到篆書
、，再到日后的草書
、行書、楷書
；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家
，有王羲之、王獻(xiàn)之
、柳公權(quán)、顏真卿等等
。
我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法
。 我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的學(xué)習(xí)過程中
，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理
。
練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅持勤學(xué)苦練
，持之以恒
，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識
、團(tuán)隊精神
。
假如一個字的一個筆畫不到位
，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響
。 經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的字越寫越好
，和剛開始一比，實在是“判若兩人
。”
每天放學(xué)后我自己到老師家練習(xí)寫字
。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步
，我在第九屆世界和平書法展中獲得了銅獎，暑假考級中順利通過五級的好成績
。
想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰
，沒有苦中苦，那來甜上甜
，還真應(yīng)了這句話。 我想
，寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)自己對祖國的文化更加熱愛
。
7. 書法等級考試的內(nèi)容有什么 初級1級-3級主要考核學(xué)習(xí)者的臨摹能力。
熟悉毛筆的使用方法
；正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法
；通過對法帖的臨摹
，學(xué)習(xí)漢字的基本結(jié)構(gòu)
，初步掌握漢字書寫的基本筆法。達(dá)到點畫準(zhǔn)確
，結(jié)構(gòu)比例得當(dāng)?shù)囊蟆?/p>
考核方式：對臨。字體選擇：楷書
、隸書。
考試時間為60分鐘
。中級4級-6級主要考核學(xué)習(xí)者的從臨摹到創(chuàng)作的轉(zhuǎn)換能力。
通過臨摹及初步的創(chuàng)作訓(xùn)練
，逐步達(dá)到用筆熟練，點畫精到
，結(jié)構(gòu)及章法完整合理?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？己朔绞剑?對臨、創(chuàng)作
。
字體選擇：楷書
、隸書
、行書
。考試時間：4級-5級為90分鐘
；6級為120分鐘。
高級7級-9級主要考核學(xué)習(xí)者的創(chuàng)作能力。通過創(chuàng)作和臨摹訓(xùn)練的相互結(jié)合
，達(dá)到用筆熟練自然、點畫靈活
。
結(jié)構(gòu)及章法完整合理有變化，并能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上具有個性表現(xiàn)
。考核方式：對臨
、創(chuàng)作、理論知識
。
字體選擇：楷書
、隸書
、行書
、篆書、草書
。考試時間：180分鐘
，其中技能部分150分鐘；理論部分為30分鐘
。
硬筆書法初級1級-3級主要考核學(xué)習(xí)者漢字硬筆書法的基本技能。通過對漢字中獨體字
、合體字的對臨及書寫訓(xùn)練、把握漢字楷書字體的基本結(jié)構(gòu)
，達(dá)到結(jié)構(gòu)平正、勻稱
、比例得當(dāng)
，通篇字的大小勻稱
、協(xié)調(diào)。
考試時間：45分鐘
。中級4級-6級主要考核學(xué)習(xí)者漢字硬筆書法的實用技能。
在楷書訓(xùn)練基礎(chǔ)上
，通過臨摹
，從行楷書逐步過渡到行書的用筆和結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
、掌握行書
、楷書兩種實用字體，達(dá)到筆畫形態(tài)美觀
，結(jié)構(gòu)合理，章法布局和諧
、有節(jié)奏感?div id="m50uktp" class="box-center"> ？荚嚂r間：4級60分鐘；5級-6級90分鐘
。
高級7級-9級主要考核學(xué)習(xí)者漢字硬筆書法的創(chuàng)作水平。通過對歷代經(jīng)典書法作品的臨摹
，著重訓(xùn)練漢字的結(jié)構(gòu)及作品章法。
要求掌握兩種以上的字體
，達(dá)到筆畫精到，行筆自然
、結(jié)構(gòu)精妙、合于法度
、章法和諧、布局巧妙
。同時掌握漢字
、書法的基本常識和相關(guān)知識
。
考試時間：7級-9級150分鐘。素 描初級1級-3級主要考核學(xué)習(xí)者的形象記憶能力和形象感知能力
，以及視覺想象力和線條表現(xiàn)力。
能正確運(yùn)用工具材料
；形象感知能力較強(qiáng)，觀察力較好
，形象生動，構(gòu)圖合理
，線條有表現(xiàn)力，視覺效果舒適
。考試用紙：十六開繪圖紙
。
考試時間：1級40分鐘；2級50分鐘
；3級60分鐘。中級4級-6級主要考核學(xué)習(xí)者的造型理解能力
、形體塑造能力、空間表現(xiàn)能力
、觀察能力和素描綜合表現(xiàn)能力
。
能熟練使用工具材料
，有較強(qiáng)的空間
、造型
、結(jié)構(gòu)理解能力；觀察方法正確
，繪畫步驟合理，形體塑造較為深入
，構(gòu)圖完整
，視覺效果生動
?div id="d48novz" class="flower left">
？荚囉眉垼喊碎_素描紙。
考試時間：4級150分鐘
；5級-6級180分鐘
。高級7級-9級主要考核學(xué)習(xí)者的造型理解能力
、形體塑造能力
、空間表現(xiàn)能力
、觀察能力
、創(chuàng)作能力和素描綜合表現(xiàn)能力。
能熟練使用工具材料
，有很好的空間、造型
、結(jié)構(gòu)理解能力；能掌握人物寫生造型的一般規(guī)律
，形象生動
；能掌握整體的觀察方法和合理的繪畫步驟
；能將表現(xiàn)對象的視覺特征做合情合理的變體發(fā)展，進(jìn)而能根據(jù)命題進(jìn)行獨立創(chuàng)作
，有一定的情趣和意境；形體塑造深入構(gòu)圖完整
，視覺效果有藝術(shù)感染力。（本次暫不開考）色 彩初級1級-3級主要考核學(xué)習(xí)者的形象記憶能力和形象感知能力
，以及視覺想象力和色彩表現(xiàn)力。
能正確運(yùn)用工具材料
；形象記憶能力好，構(gòu)圖基本合理
，作品具有想象力和表現(xiàn)力，視覺效果較為舒適
。考試用紙：1級-2級八開繪圖紙
；3級八開水彩紙。
考試時間：1級40分鐘
；2級50分鐘；3級60分鐘
。中級4級-6級主要考核學(xué)習(xí)者的色彩理解能力、寫生能力
、畫面構(gòu)圖能力、色彩基本知識運(yùn)用能力及綜合表現(xiàn)能力
。
能熟練使用工具材料，能掌握色彩及寫生的一般規(guī)律
，能將再現(xiàn)對象的視覺特征做合情合理變體發(fā)展與色彩組合
，進(jìn)而能根據(jù)命題進(jìn)行獨立創(chuàng)作
，作品有一定的情趣和意境，構(gòu)圖完整
、視覺效果有藝術(shù)感染力?div id="jfovm50" class="index-wrap">？荚囉眉垼喊碎_水彩水粉紙。
考試時間：4級90分鐘
；5級150分鐘；6級180分鐘
。高級7級-9級主要考核學(xué)習(xí)者的色彩理解能力、寫生能力
、形體塑造能力、空間表現(xiàn)能力
、色彩觀察能力
、形象觀察能力和繪畫綜合表現(xiàn)能力。
能熟練使用工具材料
，能夠理解和運(yùn)用色彩的基本原理，對空間
、造型、結(jié)構(gòu)的理解能力好
；觀察方法正確、繪畫步驟合理
，形體塑造深入
、構(gòu)圖完整
、視覺效果生動
。（本次暫不開考）動漫畫初級1級-3級主要考核學(xué)習(xí)者的形象感知能力
，觀察生活能力和簡單畫面繪制能力
。
對形象有較好的感知能力
，能夠進(jìn)行臨摹
；對生活有一定的觀察。能夠簡單地概括出描繪對象的主要物證
；畫面具有一定的想象力；能夠正確運(yùn)用工具材料進(jìn)行畫面創(chuàng)作
。
考試用紙：八開素描紙，考試時間：1級40分鐘
；2級60分鐘；3級90分鐘
。中級4級-6級主要考核學(xué)習(xí)者的造型、動態(tài)表現(xiàn)
、空間表現(xiàn)、速寫
、默寫能力以及畫面風(fēng)格繪制技巧。
能夠設(shè)計具有一定風(fēng)格特色的角色造型
；并且能夠運(yùn)用速寫
、默寫經(jīng)驗為人物設(shè)計動態(tài)造型
；能夠繪制具有一定風(fēng)格特色的畫面
。考試用紙：八開素描紙
。
考試時間：4級90分鐘
；5級-6級120分鐘
。高級7級-9級主要考核學(xué)習(xí)者的動漫畫整體畫面設(shè)計能力
、創(chuàng)造能力
、敘事能力。
能通過繪制畫面清晰地闡述所要表達(dá)的主題
；能夠通過多幅畫面明確表述情節(jié)片段；能夠通過連續(xù)畫面講
。
關(guān)于寫字的四字成語？
Ⅰ 形容書法的成語有哪些
龍飛鳳舞、筆走龍蛇
、筆底龍蛇、力透紙背
、鐵畫銀鉤。
一
、龍飛鳳舞
釋義：像龍在飛騰；像鳳在歡舞
。原形容山勢蜿蜒曲折
；奔放雄偉。舊時迷信
；認(rèn)為是帝王氣象。現(xiàn)形容書法筆勢飄逸多姿
