“出彩辯論人”――漢文VS學(xué)前，智慧對決，辯論爭鋒

點擊藍(lán)色字體關(guān)注哦！

2018年12月3日人文系首屆“出彩辯論人”辯論大賽（決賽）于晚上18點30分準(zhǔn)時開場，由李鳳清主任、教管張鑫、學(xué)管王星卜、鄭蘇丹老師、李慧霞老師、呂梁老師、楊君老師、楊洪波老師，席藝璇老師、李詩帆老師、楊君老師、劉偉老師、擔(dān)任本次比賽評委，十位漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)作為學(xué)生評委也參與評分。本次辯論賽以“自我實現(xiàn)過程和結(jié)果哪個更重要”為論題，雙方辯手展開激烈的討論。

本次辯論為決賽中的第三場

正方觀點認(rèn)為:過程更重要

反方觀點認(rèn)為:結(jié)果更重要

漢語言文學(xué)專業(yè)持反方觀點

一辯：白惠峰二辯：張楠

三辯：劉曉靜四辯：曹圣苑

此次辯論開場，正方辯手提出自我實現(xiàn)過程重于結(jié)果，正方辯手一辯以“過程是自我實現(xiàn)的必經(jīng)之路，自我實現(xiàn)過程是塑造人和激發(fā)人才智慧的需要。”作為本次立論觀點，并列舉諸多實例進行論證。反方辯手則表明人對社會的貢獻最為重要，自我實現(xiàn)，充分發(fā)揮自我潛能從而做出有意義，有價值作為社會評判標(biāo)準(zhǔn)進而論證結(jié)果重于過程。

本次辯論賽中的自由辯論環(huán)節(jié)最為激烈，同學(xué)們的掌聲更是此起彼伏。雙方辯手從一開始的輪流陳述觀點到最后雙方辯手一問一駁，每一位辯手都蠢蠢欲動，幾乎一方選手剛落座，對方選手就站起來，并用同樣的語速來反駁對方。雙方提了好幾個中心問題來進行辯論，例如正方選手以今天評委來辯論賽是為了聽雙方辯論的這個過程而不是為了投票反駁；反方用醫(yī)生、消防戰(zhàn)士他們的工作就是為了結(jié)果也必須得到結(jié)果來反駁正方。自由辯論環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生思維敏捷，語言表達能力強的特色。

比賽接近尾聲，由正反雙方四辯進行總結(jié)陳辯，正方辯手將結(jié)果只是曇花一現(xiàn)而過程則更長久，作為最后的陳述。反方辯手以意義本身就是結(jié)果。人活著就是為了追求結(jié)果。自我實現(xiàn)是看個人對社會的貢獻作為論證觀點。

雙方辯手做完陳述結(jié)辯后，由現(xiàn)場老師評委及學(xué)生評委進行打分，本次比賽是由新聞教研室呂梁老師進行點評，呂梁老師以辯證的眼光對本次辯論進行了點評，還給大家提了儲備知識閱歷的建議，辯論賽主席宣布本次比賽反方（漢語言文學(xué)專業(yè)）獲得勝利。同時也是是決賽中的優(yōu)勝獎。

辯論賽最后以李鳳清主任作總結(jié)陳述結(jié)束，主任也給予了大家祝福。本次辯論賽為人文系的首屆辯論賽，開了一個精彩絕倫的好頭。希望大家可以多多參與，也期待下一次的比賽！

長按識別二維碼

了解墨香流韻

，

文字：高揚董曉雪

照片來源：張麗敏

本文地址:http://www.mcys1996.com/scgf/101366.html.

聲明： 我們致力于保護作者版權(quán)，注重分享，被刊用文章因無法核實真實出處，未能及時與作者取得聯(lián)系，或有版權(quán)異議的，請聯(lián)系管理員，我們會立即處理，本站部分文字與圖片資源來自于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載是出于傳遞更多信息之目的,若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請立即通知我們(管理員郵箱：douchuanxin@foxmail.com)，情況屬實，我們會第一時間予以刪除，并同時向您表示歉意,謝謝!

上一篇: 聽萬籟余音——海子“房屋”（總一百九···

下一篇: 心墻