>>文/一生所愛<<●日前,天津一中學(xué)老師言論被指攀比家長歧視學(xué)生惹爭議
。津南區(qū)教育局通報稱
,該教師已被停職,教育局將根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)嚴肅處理
,并及時向社會公布
。涉事教師為區(qū)骨干教師
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          時評|“最美教師”大發(fā)雷霆歧視學(xué)生
          ,“平民學(xué)生”父母沒錢躺著中槍

          六月雪 2023-07-23 10:06:42

          如何

          更好地

          理解人生

          ,“平民學(xué)生”父母沒錢躺著中槍!.png" />

          >>>文/一生所愛<<●

          日前

          ,天津一中學(xué)老師言論被指攀比家長歧視學(xué)生惹爭議。

          津南區(qū)教育局通報稱

          ,該教師已被停職
          ,教育局將根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)嚴肅處理
          ,并及時向社會公布

          涉事教師為區(qū)骨干教師

          、學(xué)科優(yōu)秀教師
          ,曾被該校評為“最美教師”

          音頻:你媽掙多少錢

          一份音頻顯示,一位女性稱往屆學(xué)生家長不是高官就是富商

          ,這屆學(xué)生都是平民百姓。

          “你爸媽一個月掙多少錢

          ,別怪我瞧不起你!XX的媽媽一年掙的錢都比你媽五十年掙的多
          ,你們素質(zhì)能一樣嗎 ”

          “以往送到我班里的學(xué)生,家里都是當(dāng)官的

          ,要么條件特別好?div id="4qifd00" class="flower right">
          !銒寢寬甓嗌馘X哪 ”

          音頻被傳到網(wǎng)上

          ,有人稱涉嫌攀比家長歧視學(xué)生
          ,也有人稱這老師可能一時糊涂,本意并非是看不起學(xué)生或家長

          有媒體證實

          ,音頻是津南區(qū)咸水沽二中學(xué)一名老師

          同時,網(wǎng)傳一份疑似當(dāng)事人的回應(yīng)

          ,“第一想到的是這個孩子
          ,老師向你道歉
          ,我給你提供了素材
          ,你錄了
          ,你的無心之舉讓我火了
          ,你不要有任何心理負擔(dān),我不會找你(麻煩)
          ,這個你放心?div id="d48novz" class="flower left">
          !?/p>

          她說,“就當(dāng)你成長過程和我開了個玩笑

          ,我依舊把你們當(dāng)成自己的孩子教育
          ,你們不努力
          ,就會不如你的父母,就會階層下移
          !望各位家長把這段話讀給自己的孩子,讓孩子安心
          ,別怕!”

          癡情踩著淡淡的荷香

          ,千回百轉(zhuǎn)在塵間阡陌

          天津這位歧視學(xué)生的老師

          ,曾經(jīng)被評選為優(yōu)秀教師
          ,任教多年
          ,一直是骨干級的老師
          ,他對學(xué)生大發(fā)雷霆,有人認為是對孩子的恨鐵不成鋼
          。然而她不知道的是,這樣的言辭
          ,一定會深深刺傷一個小孩子的內(nèi)心。

          這位老師歧視學(xué)生的語調(diào)

          ,和骨干級教師也比較般配
          ,斬釘截鐵
          ,看來講課確實也是慷慨激昂
          ,不然也不可能被評選為優(yōu)秀教師。從最美教師到人人喊打
          ,這位老師也是瞬間自毀形象。

          這個問題不在于老師看不起學(xué)生

          ,而是在于老師說話的邏輯很蠢。如果按照她說的
          ,學(xué)習(xí)不好,未來孩子就不如父母
          ,社會階層就低
          。她是否想過
          ,她所羨慕的好家長,她到底了解多少
          ,難道都是通過考大學(xué)才改變命運的嗎

          素質(zhì)不是以金錢地位或者階層來衡量的

          素質(zhì)就是一個人在社會生活中思想與行為的具體表現(xiàn)。在社會上

          ,素質(zhì)一般定義為:一個人文化水平的高低;身體的健康程度
          ;以及家族遺傳于自己的慣性思維能力和對事物的洞察能力,管理能力和智商
          、情商層次高低以及與職業(yè)技能所達級別的綜合體現(xiàn)。素質(zhì)其本源為溝通的層次和傳達的印象品位
          ,分專業(yè)素質(zhì)和社會素質(zhì)?div id="jfovm50" class="index-wrap">?梢娝刭|(zhì)與金錢,地位,階層沒有必然聯(lián)系
          ,作為一名人民教師,身上承擔(dān)的是教書育人
          ,引導(dǎo)下一代樹立正確價值觀、人生觀和世界觀的重大責(zé)任
          。不應(yīng)該用錯誤的言論去影響孩子們正常的三觀,特別是孩子三觀未成形的階段
          。大多數(shù)人都是平民
          ,大多數(shù)家長也都是普通的打工者
          ,都希望自己能夠做得更好,賺更多的錢
          ,給自己的孩子撐面子
          。這位老師說的所謂階層理論上沒錯,但是在學(xué)生面前說
          ,就是很蠢,引導(dǎo)錯誤的價值觀
          。而且違背了師德。"最美老師"的評判標(biāo)準(zhǔn)

          這名教師大學(xué)本科

          ,系中學(xué)一級教師,區(qū)骨干教師
          ,歷任班主任、數(shù)學(xué)教師

          “自參加工作以來,一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)

          ,其中擔(dān)任班主任工作多年
          ,多次被評為津南區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師和大面積提高教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班主任
          。所帶班級多次被評為區(qū)級三好班集體,2013-2014學(xué)年所帶班級被評為‘津南區(qū)中小學(xué)行為習(xí)慣示范班’
          ?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!?/p>

          其參加市級課題數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的實踐研究

          ,所撰寫的多篇論文及教育案例多次獲市
          、區(qū)級獎勵。

          這名老師背負那么多榮譽

          ,也許在專業(yè)方面確實很有能力
          ,但專業(yè)應(yīng)該是評判標(biāo)準(zhǔn)之一,師德
          ,師風(fēng)
          ,個人素養(yǎng),才應(yīng)該是基礎(chǔ)
          ,學(xué)生都提倡素質(zhì)教育,老師不更應(yīng)該么 教學(xué)先應(yīng)教人做人
          ,正確的價值觀,世界觀是老師的必備基礎(chǔ)
          。對應(yīng)管理部門是否存在監(jiān)督職責(zé)

          打破過去的僵局,只求在未來活得更好

          這位老師以家長社會地位和財富來區(qū)別對待學(xué)生,特別是那些勢力的言語,傷害的一定是孩子純真的心靈

          ,孩子是純潔的
          ,他們很小的時候就被告訴
          ,高素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),是一個有上進的人
          ,一個樂于助人的人
          ,一個脫離了低級趣味的人
          ,一個有益于人民的人
          。家長的收入的確是能夠影響孩子接受到的教育資源的水平,但是這并不影響家長對孩子的品德和道德水準(zhǔn)的教育
          ,這個和家長的收入沒有關(guān)系,有的人死了
          ,但是思想還活著,有的人活著
          ,但是思想?yún)s死了。為人師者
          ,理應(yīng)一視同仁
          ,有教無類,不論貧富
          、貴賤,關(guān)心和愛護每個學(xué)生
          。以一雙勢利眼評判學(xué)生
          ,以家長的權(quán)力
          、財富界定素質(zhì)高低,如此認知
          、如此邏輯
          、如此價值觀念令人憤慨
          、引人擔(dān)憂。老師是學(xué)生的鏡子
          ,學(xué)生是老師的影子
          ,自己的三觀不正
          ,怎能教育好學(xué)生 對于師德師風(fēng)有問題者
          ,必須依法依規(guī)嚴肅處理
          。因為這不僅是他們自己的問題
          ,更關(guān)系到學(xué)生的價值觀念和未來。三尺講臺系國運
          ,不容無德之師,一方凈土鑄民魂
          ,不容不正之人! 待你天涯歸來
          ,為你洗去一路的風(fēng)塵

          作者簡介

          Inroduce

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