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2019年9月27日, 舉行慶祝中華人民共和國成立70周年暨2019級迎新晚會慶典活動。人文系老師代表以詩歌朗誦《祖國,一首唱不完的戀歌》表達(dá)了對祖國的無限眷戀與熱愛。鋼琴伴奏趙晨君老師朗誦者
賈冉老師;趙悅老師;邵毅老師;安俊杰老師;許文靜老師;金子龍老師;李軍老師;張鑫老師;張宇航老師;李詩帆老師
《祖國,一首唱不完的戀歌》
原作者:張鍥
我曾經(jīng) 不止一次地想過
祖國,到底是什么
我想呀,想呀
每一次想起“祖國”這兩個字
血管里便奔騰一股股熱血
眼里便涌起一片片晶瑩的淚花
心里便泛起一陣陣溫柔的波浪
祖國是什么
她是山,是海
是森林,是草原
是村莊,是城市
是綿延起伏的丘陵
是莽莽無垠的沙漠
這不僅僅是
祖國是什么
是端午的龍舟
中秋的月餅
除夕的鞭炮
是母親站在夕陽下盼著兒歸的眼神
是父親在兒遠(yuǎn)行時的殷切叮嚀
這也不盡然
祖國是什么
是屈原、李白、陸游的詩詞
是韓愈、柳宗元、蘇軾的散文
是八大山人、鄭板橋、齊白石的山水畫
是米芾、歐陽詢、王羲之的書法
是這些先輩們智慧的結(jié)晶
是這些大師們的勞績
這也不全是
祖國是什么
她是一次次的屈辱
她是一次次的抗?fàn)?/p>
一次次的失敗
又一次次的奮起
她是戰(zhàn)士手中的槍
志士頸上的血
是勝利后的狂歡
是史書上一頁頁不朽的篇章
世界上有許多美好的地方
但是,那里有黃山、黃河嗎
有長江、長城嗎
有56個民族的贊歌嗎
有我和我的親友們 都已經(jīng)習(xí)慣了的那些
難以盡說的民風(fēng)民俗嗎
有我一開口哼唱
就覺得蕩氣回腸的京劇、越劇和秦腔嗎
沒有,這些都沒有
既然這些都沒有。
那么,祖國就是一個不可替代
不可替代的地方
祖國,她是一首唱不完的戀歌
一篇寫不盡的美文
她是我們的祖先和祖先的祖先
繁衍生息的地方
也是我們的子孫和子孫的子孫
生存發(fā)展的地方
讓我們更多地了解祖國的昨天
也更加努力地建設(shè)祖國的今天和明天
什么是祖國
我仿佛懂了
祖國 就是生我養(yǎng)我的故土
祖國 就是生我養(yǎng)我的故土
祖國 就是生我養(yǎng)我的故土!
曾有多少先烈,為祖國今日的繁榮而奮斗,今日,我們吟誦著祖國的贊歌,終于可以驕傲地宣稱:這盛世,如您所愿!
主編: 吳倩
文字:王月蓉
二胡最高10級。
1、一級要求:一把位音階(D、G)音準(zhǔn)控制好,持琴、持弓、按弦運弓基本正確,節(jié)奏實值正確
2、二級要求:演奏姿勢、弓法正確、初步掌握換把技術(shù),上、中把音準(zhǔn)控制穩(wěn)定,節(jié)奏感好。
3、三級要求:上、中、下三把換把自如,音準(zhǔn)穩(wěn)定、節(jié)奏良好,初步掌握揉弦及滑音技術(shù)。
4、四級要求:比較好地運用常用技術(shù),短、快弓干凈、清楚、出音有彈性,慢、長弓音質(zhì)扎實,音色圓潤,能完整地演奏樂曲。
5、五級要求:音準(zhǔn)、節(jié)奏控制好,樂曲演奏完整、流暢,跳把出音肯定,音質(zhì)好,并具有一定的表現(xiàn)力。
6、六級要求:快速換把、跳把、里外換弦等技術(shù)能較自如地應(yīng)用,兩手配合好,樂曲演奏有較深的表現(xiàn)力。
7、七級要求:能較好運用各種技術(shù),完整地表現(xiàn)樂曲,音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯失誤,音色優(yōu)美,富于感染力。
8、八級要求:能較好地掌握各種風(fēng)格性強(qiáng)的樂曲及高難度的技術(shù),演奏有深度,表現(xiàn)力強(qiáng)。
9、九級要求:能熟練地運用各種技術(shù),并對傳統(tǒng)曲目有教深的理解,表現(xiàn)深刻,對于各種樂曲的韻味也能比較好地掌握。
10、十級要求:技術(shù)全面,氣質(zhì)好,對各種樂曲均能較好掌握,能完整地協(xié)奏曲,并有一定的藝術(shù)感染力。
擴(kuò)展資料:
適合二胡演奏的歌曲:
1、一級要求:一把位音階D、G、F三調(diào)音準(zhǔn)控制好,持琴、持弓、按弦、運弓基本正確,節(jié)奏實值正確,音質(zhì)松弛。
曲目:《田園春色》、《西藏舞曲》、《山村初曉》。
2、二級要求:演奏姿勢及弓法正確,初步掌握換把技術(shù),上、中把位音準(zhǔn)控制穩(wěn)定,節(jié)奏較一級標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。
曲目:《敖包相會》、《放風(fēng)箏》、《潔白的哈達(dá)》。
3、三級要求:上、中、下三個把位換把自如,音準(zhǔn)穩(wěn)定、節(jié)奏良好,初步掌握揉弦及滑音技術(shù)。
曲目:《小花鼓》、《繡金匾》、《八月桂花遍地開》、《我是草原小騎手》。
練習(xí)曲:《長弓練習(xí)》。
4、四級要求:比較好地運用常用技術(shù),長短弓干凈、清楚,發(fā)音有彈性,快弓音質(zhì)扎實、音色圓融,能完整地演奏樂曲。
曲目:《賽馬》、《良宵》、《大河漲水沙浪沙》、《喜唱豐收》、《拉駱駝》、《子弟兵與老百姓》、《黃水謠》。
練習(xí)曲:《降B調(diào)上把位音準(zhǔn)校正練習(xí)》。
5、五級要求:音準(zhǔn)、節(jié)奏控制好,樂曲演奏完整、流暢,跳把出音肯定、音質(zhì)好,并具有一定的表現(xiàn)力。
曲目:《山村變了樣》、《聽松》、《喜送公糧》、《懷鄉(xiāng)行》、《花鼓調(diào)》、《奔馳在千里草原上》。
練習(xí)曲:《C調(diào)力度練習(xí)》。
6、六級要求:快速換把、跳把、里外換弦等技術(shù)能較自如地應(yīng)用、兩手配合好,樂曲演奏有較深的表現(xiàn)力。
曲目:《贊歌》、《趕集》、《燭影搖紅》、《蘇南小曲》。
練習(xí)曲:《三連音換弦練習(xí)》。
7、七級要求:能較好運用技術(shù),完整地表現(xiàn)樂曲,音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯失誤,音色優(yōu)美,富于感染力。
曲目:《江河水》、《河南小曲》、《空山鳥語》、《草原新牧民》、《行街》、《湘江樂》。
練習(xí)曲:《綜合練習(xí)》。
8、八級要求:能較好地掌握各種風(fēng)格性強(qiáng)的樂曲及高難度的技術(shù),演奏有深度,表現(xiàn)力強(qiáng)。
曲目:《豫北敘事曲》、《江南春色》、《流波曲》、《葡萄熟了》。
練習(xí)曲:《綜合練習(xí)》。
9、九級要求:能熟練地運用各種技術(shù),并對傳統(tǒng)曲目有較深的理解,表現(xiàn)深刻,對于各種樂曲的韻味也能比較好地掌握。
曲目:《二泉映月》、《秦腔主題隨想曲》、《三門峽暢想曲》、《蘭花花敘事曲》、《病中吟》。
練習(xí)曲:《固定音型換弦練習(xí)》。
10、十級要求:技術(shù)全面,氣質(zhì)好,對各種樂曲均能較好的掌握,能完整地演奏協(xié)奏曲,并有一定的藝術(shù)感染力。
曲目:《一枝花》、《漢宮秋月》、《紅梅隨想曲》、《長城隨想》、《新婚別》。
練習(xí)曲:《音樂會練習(xí)曲》。
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-二胡 (樂器)
問題一:鄉(xiāng)情是媽媽送我時殷殷的叮嚀是哪首歌的歌詞,全詞內(nèi)容是《鄉(xiāng)情》 谷一演唱的《鄉(xiāng)情》已經(jīng)上傳“谷一之家”
mbc1209 樓主
1樓2007-3-3
操作
九十年代中期《綜藝大觀》節(jié)目播出!鄉(xiāng)情說一聲鄉(xiāng)情,道一聲鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)情是那回我偷瓜時腚上挨打的酸痛;道一聲鄉(xiāng)情,說一聲鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)情是那回我上課時大意捏響的鳥鳴。鄉(xiāng)情是爺爺胡子上系著的故事,鄉(xiāng)情是奶奶紡車上纏著的歌聲。啊!說不盡鄉(xiāng)情,道不盡鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)情是小時候那些平常又平常的事情。寫一遍鄉(xiāng)情,唱一遍鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)情是故鄉(xiāng)的山腳下那些古樸的茅棚;唱一遍鄉(xiāng)情,寫一遍鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)情是故鄉(xiāng)的小伙伴那些有趣的小名。鄉(xiāng)情是姐姐出嫁時流下的淚珠,鄉(xiāng)情是媽媽送我時殷殷的叮嚀。?。懖煌赅l(xiāng)情,唱不完鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)情是記憶里那些動人又動人的事情。收看視頻請到“谷一之家
問題二:是否真有風(fēng)凰花?它代表的意思是什么?花語是什么?.鳳凰花 鳳凰木
植物學(xué)名: Delonix regia ;
花語:離別,思念
鳳凰花是汕頭、臺 *** 南的市花,廈門的市樹,馬達(dá)加斯加國花、國樹。
花色鮮艷如火,布滿樹梢,異常醒目。花瓣五瓣,花謝瓣落,樹下宛如鋪上一層紅毯,令人動容,花期為5至7月?;ò?、花萼可作成美麗的蝴蝶作品,栩栩如生。樹冠成傘形,樹形甚美,大樹有板根。莢果木質(zhì),長達(dá)50厘米,甚硬,成熟變暗褐色,為昔日孩童的玩具。成熟的莢果自裂成二片,種子彈出自生?;ǘ?、種子皆有毒性,不可誤食。
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鳳凰花:廈大的?;ā?
開滿美麗的校園。廈大的鳳凰花一年開兩季,一季老生走,一季新生來。9月份的鳳凰花常被人忽略但是6月底7月初綻開的火紅的鳳凰花卻讓無數(shù)即將離開廈大的學(xué)子無限惆悵。因此,“鳳凰花開”也就代表了畢業(yè)離校這份難舍的不了情。
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鳳凰花火鳳凰樹的花?;瘌P凰又名紅花楹、火樹,五月開花,花五瓣,花大美麗,呈鮮紅色帶黃暈;花開時滿樹結(jié)花,火紅一片,與綠葉相映成趣。
五月天,山花鬧春,火紅的鳳凰花,就像一團(tuán)一團(tuán)的火鳳凰的羽毛。枝頭上的花瓣卻開得又紅又大,一團(tuán)一團(tuán)的花瓣裹起來,就像一串串燃燒的氣球.查閱相關(guān)資料,獲悉:鳳凰花,又名紅花楹、火樹,蘇木科落葉大喬木,熱帶觀賞花樹,原產(chǎn)馬達(dá)加斯加。樹干高達(dá)20米,樹冠半圓形,五月開花至夏末,花五瓣,花大美麗,呈鮮紅色帶黃暈;花開時滿樹結(jié)花,火紅一片,與綠葉相映成趣。因其葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠,故取名鳳凰。
鳳凰花,花落而其色不褪;花開花落時,枝頭地上火紅一片其景觀甚為壯美。原來鳳凰花和鳳凰有著同樣的凄美壯麗之色彩,教人憐愛,使人著迷。
鳳凰花是汕頭、臺 *** 南的市花,廈門的市樹,馬達(dá)加斯加國花、國樹。
鳳凰花開的路口
歌手:林志炫 專輯:熟 情歌
又到鳳凰花朵開放的時候
想起某個好久不見老朋友
記憶跟著感覺慢慢變鮮活
染紅的山坡道別的路口
青春帶走了什么留下了什么
剩一片感動在心窩
時光的河入海流終于我們分頭走
沒有哪個港口是永遠(yuǎn)的停留
腦海之中有一個鳳凰花開的路口
有我最珍惜的朋友
也許值得紀(jì)念的事情不多
至少還有這段回憶夠深刻
是否遠(yuǎn)方的你有同樣感受
成長的坎坷分享的片刻
當(dāng)我又再次唱起你寫下的歌
仿佛又回到那時候
時光的河入海流終于我們分頭走
沒有哪個港口是永遠(yuǎn)的停留
腦海之中有一個鳳凰花開的路口
有我最珍惜的朋友
幾度花開花落有時快樂有時落寞
很欣慰生命某段時刻曾一起度過
每到莘莘學(xué)子畢業(yè)的季節(jié),在南方的校園里,陽光下焰焰的鳳凰花便默默為依依惜別的學(xué)子們?nèi)旧系碾x愁別緒,注入殷殷的叮嚀祝福。
鳳凰花,寓意著別離和思念;鳳凰花謝了又開,友誼在心底日日沉淀;重溫張明敏的《畢業(yè)生》,眼前仿佛悠然飄來一股絲絲酸楚,淡淡的;思戀故人的情懷,卻是揮之不去的凝結(jié)在眉間、縈繞于心底。
一直遺憾著,無緣目睹鳳凰花開時那份似烈焰般美麗壯觀,但我分明已深深地喜歡上鳳凰花。
眼下已是冬季,想必鳳凰花早就謝了。而我卻在心底許下一個小小的愿望,期待著下一個鳳凰花又開的季節(jié),我能有幸流連于鳳凰樹下,陶醉......>>
問題三:書架上的一本好書,長輩的一句殷殷叮囑,同學(xué)間的高尚友誼……它們伴隨我們茁壯成長,是我們用之不盡的財享不盡的財富記下生活的財富,它將充實你的回憶,使金色年華閃光!方才發(fā)覺每個人都有財富。 ――題記【詩情畫意,先聲奪人】 有人認(rèn)為財富就是“萬能”的金錢,有人認(rèn)為財富是美麗的精神家園。山間明月,石上清流是隱士的財富。宇宙奧秘,人間萬物是智者的財富,音樂是貝多芬、莫扎特的財富,色彩卻是達(dá)?芬奇、莫奈的財富??傊?,每個人都有自己的財富。享受大自然的美是一種財富。對我而言,風(fēng)是透明而又舒適的,當(dāng)它拂面而來時,心中似乎涌上一股清泉,清爽宜人;雨,是無色無味的,它的韻味如彩虹一般美麗,當(dāng)它嘩啦啦地流動時,心中所有的不悅,都隨之流去;在風(fēng)雨聲中,我感受到它們的氣息,與它們?nèi)跒橐惑w,與大自然交流。我的財富是如此的美,我擁有著如此珍貴的財富,難道我不富有嗎?親情、友情是我的財富。我像一朵白云,親情是包容我的天空;我像一棵大樹,親情是滋養(yǎng)我的雨露;我像一只小鳥,親情是生養(yǎng)我的樹林;我像一條小溪,親情是擁抱我的山谷。等我長大了些后,我又得到了一筆全新的財富――友情。我珍惜它,用真誠的汗水澆灌它,以諒解呵護(hù)它,以熱情培育它,以寬容維護(hù)它,以原則純化它。我善意的付出,得到真情實意的回報。它化做鮮花來祝賀我;化做風(fēng)雪中的火炭溫暖我;化做佳節(jié)的賀卡問候我。我有著如此甜蜜的財富,難道我不富有嗎?成長的歲月也是我的財富。我在人生的航行中已有十三載了,雖然有時狂風(fēng)會吹倒我的桅桿,風(fēng)浪會淹沒我的小船,但我自信的風(fēng)帆不會降下。因為我相信風(fēng)雨過后必是明媚的陽光照耀在人生的“海面”。一次風(fēng)雨就是一次經(jīng)歷,一次經(jīng)歷就是一筆財富。無數(shù)的風(fēng)雨記載在我的成長記憶里,成為紀(jì)念。不過那只屬于過去,我知道明天將會有更大的風(fēng)雨等待著我,我會帶著我的財富笑迎更多的挑戰(zhàn)。只要你領(lǐng)悟了財富的內(nèi)涵,你會發(fā)現(xiàn):其實每個人都是富翁,都擁有享不盡的財富。我感謝財富,它賜給我大自然的體驗,讓我身在親情與友情溫馨的港灣,在磨練中追求…… 試題分析:看了材料,首先要弄清楚這里所說的財富,是指精神財富。書架上的一本好書,長輩的一句殷殷叮囑,同學(xué)間的高尚友誼,這些都屬于精神財富。那么除此之外呢?除此之外的精神財富應(yīng)該還有很多,我們要抓住自己比較熟悉的來下筆,議論和記敘皆可。點評:很多同學(xué)分不清文體,在這我們名確一下:記敘文,是以敘述為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。記敘文寫作,是把自己的親身感受和經(jīng)歷,通過生動、形象的語言,描述給讀者。記敘文寫的是生活中的見聞,側(cè)面表達(dá)出作者對于生活的真切感受??偟恼f,以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文。 但記敘文寫作,伴隨自然流漏的適當(dāng)議論和抒情。議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文是用邏輯、推理和證明、闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張,或是駁斥別人的錯誤觀點。議論文通過擺事實、講道理、辨是非,以確定其觀點正確或錯誤,樹立或否定某種主張。議論文應(yīng)該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴(yán)密的邏輯性。
問題四:《祖國是什么》祖國頌:《祖國是什么》
2015/10/2 10:27:55 來源:隴南日報
我曾經(jīng)不止一次地想過,
祖國到底是什么?
我想呀,想呀,
每一次想起“祖國”這兩個字,
心里便泛起一陣陣溫柔的波浪,
眼里便涌起一片晶瑩的淚花,
血管里便奔騰著一股股熱血。
祖國是什么?
她是山,是海;
是森林,是草原;
是村莊,是城市;
是莽莽無限的沙漠,
是綿延起伏的丘陵。
祖國是什么?她是炊煙,是鴿哨;
是端午的龍舟,
是中秋的火把;
是情人在木柵欄后的熱戀親吻,
是嬰兒在搖籃里咿咿呀呀的呼喚,
是母親在平底鍋上烙出的煎餅,
是父親在遠(yuǎn)出時的殷殷叮嚀。
祖國是什么?
她是孔子、老子、莊子的思考;
是屈原、李白、陸游的詩;
是韓愈、柳宗元、蘇軾的散文;
是李煜、李清照、辛棄疾的詞;
是八大山人、鄭板橋、齊白石的畫;
是米芾、黃山谷、林散之的書法;
是我們先輩人中最智慧的大師的創(chuàng)造,
是我最尊敬的那些先輩的勞動。
祖國是什么?
她是一次次的屈辱,
一次次的抗?fàn)帲?
一次次的失敗,
又一次次的奮起;
她是戰(zhàn)士手中的槍,志士頸上的血;
是勝利后的狂歡,
是史書上一頁頁不朽的篇章。
世界上有許多美麗的地方,
但是那里有黃山么,有黃河么,有長江么,有長城么?
有母親生育我時的衣胞么,
有我一步步艱難跋涉過來的足印么,
有我和我的親友們都已經(jīng)習(xí)慣的那些難以盡說的民風(fēng)民俗么,
有我一開口哼唱就覺得蕩氣回腸的鄉(xiāng)音民謠么?
沒有!既然這些都沒有,那么,祖國,就是一個不可替代的地方。
祖國啊,
她是一首唱不完的戀歌,
一篇寫不盡的美文,
她是我們的祖先和祖先的祖先賴以繁衍生息的地方,
也是我們的子孫和子孫的子孫賴以生存發(fā)展的地方。
我曾經(jīng)不止一次地想過,祖國到底是什么?
我想呀,想呀……
我親愛的祖國!
問題五:作文《記得媽媽的一聲叮囑》媽媽那一聲叮嚀 每當(dāng)旭日東升,我忙碌著走出家門,身后總有母親那一聲輕輕的叮嚀:慢點騎車,注意安全!記得上小學(xué)時,每當(dāng)清晨第一縷金色的朝陽灑向背著書包的我,我就習(xí)慣的等待母親那一聲溫馨的叮嚀:好好學(xué)習(xí),聽老師的話!日復(fù)一日年復(fù)一年……。我喜歡母親柔聲的叮嚀,它讓我踏實;我牢記母親親切的叮嚀,它伴我成長;我感謝殷殷母親的叮嚀,它催我奮進(jìn)。曾記得那年初夏的早晨,艷陽高照,臨出門時母親高聲叮囑我:“帶上雨傘,天氣預(yù)報有雨!”我有些不信,媽媽著急的追出來,遞給我一把折疊傘。快到放學(xué)時,果然下起了初夏的第一場小雨,雨聲淅瀝。同學(xué)們無奈的在教室里等待。只有我撐開花傘,從容的走出校門??粗愤呉粋€個焦急躲雨的人,心里有一種說不出的溫暖,母親給我的愛瞬間從心里溢出來寫在我的臉上。記得那年冬天,清晨起來拉開窗簾,潔白的雪花兒漫天飛舞,天與地連成一片。一個晶瑩純潔得像用白玉筑成的世界展現(xiàn)在我眼前,吸引著我,心里只想著要馬上撲進(jìn)雪花的懷抱,就慌慌張張地背起書包。身后又傳來媽媽那焦急的叮囑:“雪大路滑,要小心呀!”我連聲答應(yīng)著就像一只剛出籠的小鳥,三步并作兩步的,只覺得腳下一滑,撲哧就坐到了地上。我飛快地爬起來,回頭一看,媽媽還在那看著我,臉上透出會心的微笑。那天早晨一路上滑倒的人不少,但是我穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)學(xué)校,因為我牢記了母親那一聲叮嚀。從此我不論遇到什么都不再慌張,我穩(wěn)穩(wěn)地走,即使有再讓我動心的風(fēng)景。日復(fù)一日年復(fù)一年,母親告誡我要寬容朋友與人為善,事情沒做好要先檢討自己,不是自己的東西絕對不能要……。媽媽!感謝您輕輕的一聲叮嚀,它堅強(qiáng)了我的性格,讓我有了上進(jìn)的精神;媽媽!感謝您輕輕的一聲叮嚀,它悄然飄進(jìn)我心中,讓我感受到母親的至純至愛。這大愛像湛藍(lán)的天空像清澈的湖水像最醇郁的芬芳。因為有了您的叮嚀讓我成為太陽底下最幸福的人。
問題六:一年級寫唱詩歌的感受天藍(lán)藍(lán)
海藍(lán)藍(lán)
我們的校園似花園
心暖暖
情暖暖
我們大家愛校園
老師的殷殷叮嚀
同學(xué)的深深關(guān)懷
知識的天空翱翔
學(xué)問的海洋暢游
我們愛校園盛開的花朵
我們愛每天升起的太陽
喜洋洋
美洋洋
校園的笑聲多甜蜜
校園的歌聲多嘹亮
我們愛美麗的校園
我們一起合著歌聲
清晨走在校園的小路上
我們的心向太陽
問題七:誰能翻譯“語已多,情未了。回首猶重道:記得綠羅裙,處處憐芳草”這句話?出自唐代詩人牛希濟(jì)的《生查子》
春山煙欲收,天淡星稀小。殘月臉邊明,別淚臨清曉。
語已多,情未了,回首猶重道:記得綠羅裙,處處憐芳草。
“語已多,情未了?;厥转q重道:記得綠羅裙,處處憐芳草”===========
話說了這么多,但是還不能表達(dá)我的深情啊
兩人分別時,女的囑咐臨別人:你要記得,在這芳草連天的原野上,有一個癡心人(綠羅裙:為女人代名詞)在牽掛著你,
beijing ========背景
牛希濟(jì)是后唐的陜西人,他的這首詩,以女性的口吻,創(chuàng)造了分別時那依依惜別的情感。春山已暮,殘月映臉,別淚晶瑩,語已多,情未了,回首猶重道,將人人共有之情,寫得如此真實,只有深切的相愛,才有無數(shù)的重復(fù)叮嚀,女主人翁不僅想到的是自己,而更是想到是相愛的人,為了慰他相思,為相愛的人考慮周到,“哥哥,想我時,你看看那芳草,那就是我,你憐愛芳草,就是愛我”,這就是中國古代婦女的崇高品德,(曾有人說,記得著綠羅裙的我喲,別到處找芳草,也或這是反語,是叮囑,是告誡)
問題八:以己為燈 以己為靠是否佛祖遺言最后的遺教 ――釋迦摩尼涅前的最后遺言
佛陀三十歲成道,在人間弘化四十九年,到了八十歲那一年,有一天,佛陀帶著阿難行化到遮婆羅塔,許多比丘也都聚會在這里,佛陀于是將即將進(jìn)入涅盤的消息向大家宣布,并作最后的殷殷叮嚀。阿難和大家聽了都淚流不止,后來大家覺得光是啼哭是沒有用的,要趕快提出正法未來如何久住的問題,請佛陀明確指示。經(jīng)過商量以后,大眾公推阿難請問佛陀:“佛陀!我們弟子大家傷感之情難以平息,有四個問題最后請示佛陀:
第一、佛陀住世的時候,我們依佛陀為師,佛陀涅盤以后,我們依誰為師呢?
第二、佛陀住世的時候,我們依佛陀安住,佛陀涅盤以后,我們依什么安住呢?
第三、佛陀住世的時候,兇惡的人有佛陀調(diào)伏,佛陀涅盤以后,兇惡的人如何調(diào)伏呢?
第四、佛陀住世的時候,佛陀的言教,大家易生信解,佛陀涅盤以后,經(jīng)典的結(jié)集,如何才能使人起信呢?”
佛陀慈祥的回答道:“阿難!你代表大家提出這四個問題來問我,確實非常重要。我現(xiàn)在答復(fù)你們的四個問題,你們好好的記著:
第一、你問我涅盤以后,依誰為師?應(yīng)依波羅提木叉為師。
第二、你問我涅盤以后,應(yīng)依何安???應(yīng)依四念處安住。
第三、你問我涅盤以后,惡人如何調(diào)伏?應(yīng)默擯置之。
第四、你問我涅盤以后,經(jīng)典如何使人起信?應(yīng)在一切經(jīng)首加上“如是我聞”一語。
阿難!你們應(yīng)當(dāng)常常思慕佛陀的生處、佛陀的說法處、佛陀的悟處、佛陀的涅盤處。重要的是身常行慈,口常行慈,意常行慈。別的不用掛心,現(xiàn)在不要悲傷,趕快去娑羅雙樹間為我敷座設(shè)床?!?
問題九:祖國的什么祖國頌:《祖國是什么》
2015/10/2 10:27:55 來源:隴南日報
我曾經(jīng)不止一次地想過,
祖國到底是什么?
我想呀,想呀,
每一次想起“祖國”這兩個字,
心里便泛起一陣陣溫柔的波浪,
眼里便涌起一片晶瑩的淚花,
血管里便奔騰著一股股熱血。
祖國是什么?
她是山,是海;
是森林,是草原;
是村莊,是城市;
是莽莽無限的沙漠,
是綿延起伏的丘陵。
祖國是什么?
她是炊煙,是鴿哨;
是端午的龍舟,
是中秋的火把;
是情人在木柵欄后的熱戀親吻,
是嬰兒在搖籃里咿咿呀呀的呼喚,
是母親在平底鍋上烙出的煎餅,
是父親在遠(yuǎn)出時的殷殷叮嚀。
祖國是什么?她是孔子、老子、莊子的思考;
是屈原、李白、陸游的詩;
是韓愈、柳宗元、蘇軾的散文;
是李煜、李清照、辛棄疾的詞;
是八大山人、鄭板橋、齊白石的畫;
是米芾、黃山谷、林散之的書法;
是我們先輩人中最智慧的大師的創(chuàng)造,
是我最尊敬的那些先輩的勞動。
祖國是什么?
她是一次次的屈辱,
一次次的抗?fàn)帲?
一次次的失敗,
又一次次的奮起;
她是戰(zhàn)士手中的槍,志士頸上的血;
是勝利后的狂歡,
是史書上一頁頁不朽的篇章。
世界上有許多美麗的地方,
但是那里有黃山么,有黃河么,有長江么,有長城么?
有母親生育我時的衣胞么,
有我一步步艱難跋涉過來的足印么,
有我和我的親友們都已經(jīng)習(xí)慣的那些難以盡說的民風(fēng)民俗么,
有我一開口哼唱就覺得蕩氣回腸的鄉(xiāng)音民謠么?
沒有!既然這些都沒有,那么,祖國,就是一個不可替代的地方。
祖國啊,
她是一首唱不完的戀歌,
一篇寫不盡的美文,
她是我們的祖先和祖先的祖先賴以繁衍生息的地方,
也是我們的子孫和子孫的子孫賴以生存發(fā)展的地方。
我曾經(jīng)不止一次地想過,祖國到底是什么?
我想呀,想呀……
我親愛的祖國!
導(dǎo)語:祖國是溫暖的太陽,照耀著神州大地,帶來無限溫暖與希望。下面是我收集關(guān)于祖國是什么的句子,歡迎閱讀!
1. 祖國是我們偉大的母親,不辭辛勞地哺育了我們十三億的人民。
2. 祖國是一只雄雞,在世界東方迎著太陽昂首高歌。
3. 祖國是是東方的雄獅。
4. 祖國是開著花的希望!
5. 祖國是唱著歌的黎明!
6. 祖國是遼闊的海洋,匯集了五湖四海,擁有包容萬物的胸懷。
7. 祖國是慈祥的母親,哺育著華夏兒女,牽動著多少游子的心。
8. 祖國是溫暖的太陽,照耀著神州大地,帶來無限溫暖與希望。
9. 祖國是我們舒適而溫暖的.家。
10. 祖國是一棵大樹,我就是一枚樹葉。
11. 祖國是大海,我就是一朵浪花。
12. 祖國是藍(lán)天,我就是一朵白云。
13. 祖國是美麗的大花園。
14. 祖國是我們國人的偉大的母親。
15. 祖國是海外華僑的堅強(qiáng)后盾。
16. 祖國是愛的港灣。
17. 祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃。
18. 祖國是一首唱不完的戀歌,一篇寫不盡的美文。
19. 祖國是父親在遠(yuǎn)行時的殷殷叮嚀。
20. 祖國是大海,我就是大海中的一滴水。
21. 我的祖國是美麗而又古老的,中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德早已融化與我們的滿腔熱血里,是我們對祖國的愛顯得那么真摯。
22. 我的祖國是一個地大物博,物產(chǎn)豐富的國家。并且有著五千多年的悠久歷史文化。
23. 在我眼中,祖國是一個無私偉大的母親;河流是她甘甜的乳汁,山峰是她溫暖的懷抱,樹木是她晶亮的發(fā),她養(yǎng)育了無數(shù)可愛的孩子……
24. 祖國是一艘航船,56個民族的人民都是劃船前行的水手。
25. 祖國是我們共同的家園,熱愛祖國要從點滴做起。
26. 祖國是一部可以影響歷史的世界名著,每一頁都有時代的最強(qiáng)音。
27. 祖國是我們心中的燈塔,照亮我們前進(jìn)的步伐;祖國是我們自信的源頭,賦予我們無窮的力量。
28. 祖國是母親,具有著巨大的胸襟!祖國是一朵剛綻放的花,永遠(yuǎn)對著太陽笑容。
29. 祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是地平線上初升的太陽。
30. 祖國是一首無盡的歌。沒有哪一代歌喉能把它唱完,因為,如果失去這種戀歌,唱完這首戀歌,祖國不僅會成為無聲的祖國,也會成為無望的祖國。
31. 祖國是濃濃的鄉(xiāng)情,淡淡的鄉(xiāng)愁。
32. 祖國是母親,擁有著偉大的胸襟!
33. 祖國是一朵剛綻放的花,永遠(yuǎn)對著太陽微笑!
34. 祖國是母親在平底鍋上烙出的煎餅。
35. 祖國是帶來光明的太陽。
當(dāng)然不是,這是一首散文詩,體裁是詩歌,具體原文奉上:
祖國到底是什么作者:路遙
我曾經(jīng)/不止一次地/想過,祖國,到底是什么?
我想呀,想呀,每一次/想起“祖國”/這兩個字,
心里/便泛起/一陣溫柔的/波浪,眼里/便涌起/一片晶瑩的/淚花,
血管里/便奔騰/一股股/熱血……
祖國是什么 ?她/是山,是海,是森林,是草地,
是村莊,是城市,是/莽莽無垠的沙漠,是/綿延起伏的丘陵。
祖國是什么 ?她是/炊煙,是/鴿哨,是/端午的龍舟,
是/中秋的火把,是/情人在木柵欄后的/熱烈親吻,
是/嬰兒在搖籃里的/咿咿呀呀的呼喚,
是/母親在平底鍋上/烙出的煎餅,是/父親在遠(yuǎn)行時的/殷殷叮嚀。
祖國是什么 ?她是/孔子、老子、莊子的思考,
是/屈原、李白、陸游的詩,
是/韓愈、柳宗元、蘇軾的散文,是/李煜、李清照、辛棄疾的詞,
是/八大山人、鄭板橋、齊白石的畫,
是/米芾(fèi fú)、黃山谷、林散之的書法,
是/我們先輩中/那些最智慧的人的/創(chuàng)造,
是/我最尊崇的/那些大師們的/勞績。
祖國是什么 ?她是/一次次的屈辱,她是/一次次的/抗?fàn)帲?br>一次次的/失敗,一次次的/奮起。她是/戰(zhàn)士手中的/槍,
志士頸上的/血,是/勝利后的/狂歡,是/史書上一頁頁不朽的/篇章。
世界上/有許多美好的/地方。但是,那里有黃山么?有黃河么?
有長江么?有長城么?有母親生育我時的衣胞么?
有我一步步艱難跋涉過來的足印么?
有我和我的親友們/都已經(jīng)習(xí)慣了的/那些
難以盡說的/民風(fēng)民俗么?
有我一開口哼唱/就覺得蕩氣回腸的/鄉(xiāng)音黃梅戲么?
沒有。既然/這些都沒有,那么,祖國/就是一個不可替代的/地方。
祖國,她是/一首唱不完的/戀歌,一篇寫不盡的/美文。
她是/我們那祖先和祖先的祖先/賴以繁衍生息的/地方,
也是/我們的子孫和子孫的子孫/賴以生存發(fā)展的/地方。
我曾經(jīng)不止一次的想過,祖國,到底是什么?
我想呀,想呀——我親愛的祖國!
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